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文檔簡介
1、, .足球教學(xué)心得體會足球是世界上開展最廣泛、影響最大的體育項目,也被譽為“世界第一運動”。我們對足球運動的評價如此的高,但是我們可以看一看我們國家的足球水平。曾經(jīng)有人說過,中國是一個人口大國,但是是一個足球小國。也有人說過,中國十四億人口中難道找不到一支足球隊可以去參加世界級比賽?對于以上兩種說法,作為我們國家的體育人,作為一名體育教師,我們只有用沉默來回答,同時心理來講也有各自的疑問。作為體育教師我無法去做這樣的解釋、也無法給出我們的答案。但是我們可以做到我們能夠完成的任務(wù)。那就是搞好我們的正常的體育教學(xué)工作,大力發(fā)展我們的校園足球,讓更多的人參與到我們的足球運動中來。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余鍛煉
2、好自己的身體,同時也為學(xué)生的終身體育打下一個良好的基礎(chǔ)。2014 年 10 月,國務(wù)院發(fā)布國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進體育消費的若干意見。意見強調(diào),對發(fā)展相對滯后的足球項目制定中長期發(fā)展規(guī)劃和場地設(shè)施建設(shè)規(guī)劃,大力推廣校園足球和社會足球。特別強調(diào)“對發(fā)展相對滯后的足球項目制定中長期發(fā)展規(guī)劃和場地設(shè)施建設(shè)規(guī)劃,大力推廣校園足球和社會足球?!边@一意見又從新給我們校園足球注入了新的力量,也讓校園足球有了勃勃生機。以前說“足球要從娃娃抓起”,這就讓很多人走上了足球的專業(yè)路線,這就是很多人在理解上出了錯。我認(rèn)為其實這句話說的意思就是要我們把校園足球抓起來。在教學(xué)中我們也把足球教學(xué)作為我們的一個重要內(nèi)容
3、。因為我們要鍛煉學(xué)生身體,發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)生運動技能,還要讓更多的學(xué)生參與到我們的教學(xué)和運動中來。足球運動無疑是一個很好的選擇,但是我在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)了一下一些問題:一、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高。學(xué)生對于 上體育課的積極性很高,但是在體育課中教授一些運動知識和運動技能的時候?qū)W生的學(xué)習(xí)積極性就不高了。主要有以下原因:1、長期以來的體育課習(xí)慣。原因:我們西部地區(qū)對于體育課的重視程度還不是很高,特別是縣級、鄉(xiāng)級之類的中小學(xué),更是如此。一直都是“兩顆籃球一個哨”的上課方式,更多的是采取放羊式的教學(xué)。所以學(xué)生在上體育課時形成了一種“體育課就是自由玩耍課”的慣性思維。;. ., .解決辦法:首先我們體育教師
4、要給學(xué)生講述體育課的中要性,讓學(xué)生明白體育課的作用。同時介紹國外,例如德國、法國、日本等國家的體育課程。引起同學(xué)們的重視。同時介紹我們國家響應(yīng)積極參與運動的口號如“每天鍛煉一小時,健康生活五十年”,“發(fā)展體育運動,增強人民體質(zhì)”等。2、運動技能和運動知識不連貫。原因:由于在低年級沒有接觸過類似的知識和學(xué)習(xí)過該項運動技能,所以在上高年級 之后學(xué)生對足球就沒有認(rèn)識,更不要說基礎(chǔ)了。其中在低年級尤其是小學(xué)階段,我們很多的學(xué)校的硬件根本就不齊全。就像有些老師所說“如果幾個班一起上體育課的話,熱身跑都沒地方。更別說踢球了。”解決辦法:根據(jù)學(xué)校的實際情況合理的調(diào)整體育課的上課時間,老師根據(jù)實際情況合理安排
5、運動項目,最后還需要加快學(xué)校的硬件設(shè)施建設(shè)。3、對體育知識不重視。原因:高年級的學(xué)生更是出現(xiàn)了一個不好的現(xiàn)象,那就是對體育知識不重視。無論是體育的理論知識還是一些運動項目的專項技能。就以足球來講,在我們練習(xí)足球?qū)m椉寄艿幕A(chǔ)技術(shù)時很多學(xué)生都會出現(xiàn)懶散的情況。我認(rèn)為這是我們家長、學(xué)校和個別老師的不重視體育課而帶給學(xué)生的一種思想。解決辦法:我們體育老師要積極了解學(xué)生的運動愛好,在教學(xué)內(nèi)容的選擇上下點功夫。班主任應(yīng)積極配合體育老師上好體育課。學(xué)校應(yīng)加強監(jiān)管機制,對學(xué)生的體育水平進行嚴(yán)格的考核。將體育成績納入學(xué)生每年度的成績考核。二、對足球運動的認(rèn)識不夠高。足球運動被稱為世界第一運動,它不僅參與人數(shù)眾
6、多,同時還是一個無國界的運動。它對參與人的體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、還有團隊思想都是有著嚴(yán)格的要求。1、學(xué)生對足球的理解簡單學(xué)生在上足球課的時候都只是拿了足球就開始四處亂踢,在教授技術(shù)時都沒有了積極性。都會覺得這個技術(shù)很簡單,就是這樣兩下,但是在讓他們做這些技術(shù)時又很難完成,重復(fù)示范時還是一樣,都覺得沒意義,足球就是用來踢的。;. ., .2、學(xué)生的團隊思想較差?,F(xiàn)在學(xué)生都是在父母的嬌慣下長大,從小就沒有什么團隊意識和思想,很多同學(xué)連對于學(xué)生來講最重要的班級意識都沒有。在踢球是都是只管自己去處理自己腳下的足球,總要去表現(xiàn)自己。3、自信心太強,不相信隊友。很多同學(xué)在教學(xué)中的表現(xiàn)都是太相信自己,對自己的技
7、術(shù)有很強的自信,很想表現(xiàn)自己。而對自己的隊友就不信任,不放心。但是到了最后就會失掉很多的機會。三、教師的工作態(tài)度1、心態(tài)失衡現(xiàn)在很多教師,特別是我們中西部地區(qū)的體育與健康課教師心態(tài)不好,由于學(xué)校、家長、學(xué)生對體育與健康課的不重視導(dǎo)致。同時也與自己的心態(tài)調(diào)整有關(guān)系,學(xué)校、家長、學(xué)生的不重視所以很多教師都是以上課不出教學(xué)事故為原則,有些老師要求學(xué)生做一些練習(xí)、有些直接就讓學(xué)生自由活動。導(dǎo)致心態(tài)不好的原因還有就是體育教師的工資待遇是最低的,如果真正上好體育課,體育教師的工作量是非常大的,收入與付出不成比例也是導(dǎo)致體育教師心態(tài)不好的原因。2、缺乏目標(biāo)個別體育教師在教學(xué)過程中沒有目標(biāo),這也是一個現(xiàn)象。我們應(yīng)該積極調(diào)整心態(tài),找準(zhǔn)目標(biāo),為我們的目標(biāo)去努力,從完成我們的教學(xué)目標(biāo)中找到我們的教學(xué)樂趣,這樣就能大大提高我們教師的教育教學(xué)工作效率。3、缺乏研究精神這個問題已經(jīng)不是個案,而是很多教師都出現(xiàn)的問題。我們的教育還是有很多的問題存在,我們都是在一成不變的按照前人的教學(xué)模式在進行教學(xué)。這樣就像是在進行機械性的循環(huán)一樣,我們的教學(xué)方法和教學(xué)模式?jīng)]有什么變化。我認(rèn)為我們作為年輕一代的教師應(yīng)該大膽的去改變,去研究新的教學(xué)方法和教學(xué)模式,大膽的去運用自己所想的、所知的教學(xué)內(nèi);. ., .容和教學(xué)方法。要不斷的提高自己的知識層面、拓寬自己的視野、更新自己的知識,才能更好的跟上這個時代的需要,也才能讓自己的
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