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1、第三單元檢測(cè)卷 (滿分100分 時(shí)間120分鐘) 班級(jí)_ 姓名_ 得分_一、積累與運(yùn)用(22分)1根據(jù)漢語拼音寫出漢字。(4分)家(juàn) _ (q) _ 戶 (zhàn)_酒 (qióng) 樓玉宇2下面一段話中有四個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)把它們找出填入表中,然后改正。(4分)早晨,陽光以一種明亮、最透澈的語言,和樹葉攀談。綠色的葉子,立即興奮得顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,眩耀在枝頭。而當(dāng)陽光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語,花朵便立即昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁的花辮,也迅即伸展開來,像一個(gè)個(gè)恭聽教晦的耳朵。錯(cuò)別字改 正3名句默寫。(10分)今夜月明人盡望,_

2、。 (_十五夜望月)我欲乘風(fēng)歸去,_,_。海納百川,_;_,無欲則剛。_,萬家憂樂到心頭。 (湖南岳陽樓對(duì)聯(lián))_,白鐵無辜鑄佞臣。 (杭州岳墓對(duì)聯(lián))_,月有陰晴圓缺。 (_水調(diào)歌頭)4. 名著閱讀。(2分)“現(xiàn)在看看陶庵夢(mèng)憶,覺得那時(shí)的賽會(huì),真是豪奢極了他記扮水滸傳中人物云:于是分頭四出,尋黑矮漢,尋梢頭大漢,尋頭陀,尋胖大和尚,尋茁壯婦人,尋姣長婦人,尋青面,尋歪頭,尋赤須,尋美髯,尋黑大漢,尋赤臉長須”這段文字出自魯迅的散文集_,其引文中的“青面”是“梁山好漢”_(填人物姓名)的特征。5請(qǐng)結(jié)合語境,寫出恰當(dāng)?shù)膶?duì)話。(2分) 周末,你應(yīng)同學(xué)小明之約,去他家合作完成老師布置的制作手抄報(bào)的任務(wù)。

3、 到他家后,小明的父親對(duì)小明說:“你們兩個(gè)不好好讀書,一到周末就約在一起玩,能有什么好事情?” 小明很委屈,又不敢與父親爭(zhēng)辯,他無助地看著你。 見此情景,你上前對(duì)小明的父親說:“ 。”小明父親聽了你的解釋,高興地同意你和小明去做手抄報(bào)了。二、閱讀與理解(38分)古詩文閱讀(共6分)卜算子 詠梅陸游驛外斷橋邊,寂寞開無主,已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒,零落成泥碾作塵,只有香如故。【注釋】斷橋殘破的橋。無主無人過問。更著又遭受。著,同“著”,遭受的意思。一任任憑。零落凋謝?!颈尘百Y料】陸游,字務(wù)觀,號(hào)放翁,一生志在恢復(fù)中原,但卻受人排擠,晚年隱居山陰,始終保持昂揚(yáng)的愛國熱情,

4、是南宋杰出的愛國詩人,此詞可以看成他的身世的縮影。6.詞的上闋通過驛站、斷橋、黃昏、風(fēng)雨等意象,營造了 的意境。下闋則寫出了梅花 、 的品質(zhì)。(3分)7. “已是黃昏獨(dú)自愁”一句運(yùn)用了什么修辭手法?“零落成泥碾作塵”中的“碾”字有何表達(dá)效果?(3分)_閱讀社戲選段,完成1316題。(10分)我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說不出的大。一出門,便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船,大家跳下船,雙喜拔前篙,阿發(fā)拔后篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時(shí)候,我們已經(jīng)點(diǎn)開船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。于是架起兩支櫓,一支兩人,一里一換,有說笑的,有

5、嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。 兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺(tái),但或者也許是漁火。 那聲音大概是橫笛,使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。那火接近了,果然是漁火;我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林,我去年也曾經(jīng)去游玩過,還看見破的石馬倒在地下,一個(gè)石羊蹲在草里呢。過

6、了那林,船便彎進(jìn)了叉港,于是趙莊便真在眼前了。8.“我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說不出的大?!敝小拜p松”“舒展”兩詞有何特殊效果?(2分)_ _ _ _ 9.第二段中把“撲面的吹來”改為“迎面的吹來”好不好?為什么?(3分)_ _ _ _ 10修辭手法往往能很好地表現(xiàn)人物的心情,如“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。”運(yùn)用了比喻的修辭手法,把“起伏的連山”比作“ 踴躍的鐵的獸脊”,形象生動(dòng)地寫出了船行速度快,襯托出我心情的急切。請(qǐng)?jiān)谝陨线x文中找出能夠反映類似心情的句子,并簡(jiǎn)要分析。(2分)_ _ _ _ 11“覺得要和他彌散在含著豆

7、麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里”一句中“他”是指什么?這一句表達(dá)了怎樣的思想感情?(3分)_閱讀下面的文字,完成1213題。(6分) 想當(dāng)年,我小的時(shí)候,家鄉(xiāng)的大年從臘月初一就開始預(yù)熱。一天比一天增溫,一天比一天紅火,發(fā)燒直到年根下。 臘月初一晚上,家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花兒;炒完一鍋又一鍋,一捆捆柴禾捅進(jìn)灶膛里,土炕燙得能烙餅。玉米粒兒在拌著熱沙子的鐵鍋里畢剝畢剝響;我奶奶手拿著鍋鏟,口中念念有詞:“臘月初一蹦一蹦,孩子大人不得病?!被ㄉ?、瓜子、玉米花兒炒熟了,裝在簸箕里,到院里晾脆,然后端進(jìn)屋來,一家人團(tuán)團(tuán)圍坐,大吃大嚼。吃得我食火上升,口舌生瘡,只得喝燒糊了的鍋巴泡出的化食湯?;硿鍍袅宋缚?,

8、爛嘴角的食火消退,又該吃臘八粥了。小米、玉米糝兒、紅豆、紅薯、紅棗、粟子熬成的臘八粥,占全了色、味、香,盛在碗里令人賞心悅目,舍不得吃。可是吃起來卻又沒有個(gè)夠,不愿放下筷子。喝過臘八粥,年味兒更濃重。賣糖葫蘆的小販穿梭來往,竹筒里抽簽子,中了彩贏得的糖葫蘆吃著最舌。12選文第段中加點(diǎn)的四個(gè)詞語的順序?yàn)槭裁床豢梢宰儞Q?請(qǐng)說明理由。(3分)_ _ _ _ 13“花生、瓜子、玉米花兒”現(xiàn)在看來并不足為奇,而文中為什么要“一家人團(tuán)團(tuán)圍坐,大吃大嚼”?(3分)_ _ _ _ 閱讀下面的文章,回答1418題。(16分)果園快樂的時(shí)光 白蘭華 外婆家有個(gè)菜園,而他更愿意稱之為果園。園內(nèi)有一株高大的漳州柑子樹

9、,綠萌如蓋,斜斜地遮住了土屋后門的一小塊空地。放學(xué)回家,他就在樹蔭下做作業(yè),溫習(xí)功課。幾只麻雀停在屋檐邊,啄著蓋房用的麥草,尋找殘存的幾顆麥粒。玩膩了,又蹦跳著飛落地面,嘰嘰喳喳叫幾聲,覺得沒趣,又陸陸續(xù)續(xù)飛上樹梢,在枝葉間嬉戲。他靜靜地觀望著麻雀的表演,時(shí)光仿佛凝固了一般,幾絲夕陽的光線投下來,他的心里生長起一片海,無邊無際,一葉小舟就在波平浪靜的水面輕輕搖曳。果園里還有三株橘樹,一棵李子樹,一棵柿樹,它們?cè)陉柟庥曷兜淖虧櫹?,日?fù)一日地成長,經(jīng)歷開花結(jié)果的繁衍,默默奉獻(xiàn)著一切。經(jīng)常變化的是地面種的蔬菜。外婆很會(huì)持家,忙里忙外的,空閑時(shí)間就伺候自己的菜園子。茄子、辣椒成行,豇豆、冬瓜、絲瓜、南

10、瓜等藤蔓植物爬滿架子。他常幫外婆打雜,最愜意的事情就是捉蟲子。手里拿雙筷子,將莖葉間的毛毛蟲一條一條的夾進(jìn)玻璃瓶,拿去喂雞仔。外婆說吃了活食的母雞生蛋勤,蛋的個(gè)頭大。他就在下午放學(xué)做完作業(yè)后到菜園轉(zhuǎn)悠捉蟲子。他發(fā)現(xiàn)藤藤菜葉上常有一種胖乎乎的、顏色與菜葉顏色接近的蟲子,握在手心里肉唧唧的,爬在肌膚上癢癢的,想笑。外婆說是豬兒蟲,吃菜葉挺厲害的,看見菜葉缺邊少角的,沒準(zhǔn)就是它干的壞事兒。將豬兒蟲扔到母雞腳下,母雞“咯咯咯”地驚叫著躲開,雄健威武的公雞要在母雞面前顯擺顯擺,撲過來用尖尖的喙啄一下蟲子滾圓的身體,還是不敢下口。蟲子被折騰得死去活來,他的心像被雞啄了一下,有些生疼。 秋天外婆遍種青菜,一

11、籠一籠的,莖葉繁茂,油綠肥實(shí)。收割后,把青菜搬到水井邊,用一桶桶清水洗滌。洗菜的活兒很細(xì),得將菜葉褶皺里的塵土糞渣淘洗干凈。外婆的手在涼水里泡久了就泛白。他端來小凳依偎在外婆身邊,將菜葉一片片扳下,浸沒水中。青翠的顏色彌散,綠意暈染,一片波光。他和外婆把洗凈的青菜掛在竹竿上晾曬,一桿一桿的在房前屋后散放清香。青菜一部分入泡菜壇子做酸菜,一部分腌制成鹽菜。腌制后的菜葉變成柔順的一縷,顏色轉(zhuǎn)為深綠,暴曬幾個(gè)太陽就變得油亮亮的。他常取幾根鹽菜到學(xué)校和伙伴分享,菜莖柔韌,伙伴們咬得齜牙咧嘴。勤勞的外婆把鹽菜切細(xì),儲(chǔ)藏在壇子里,要吃就抓把出來拌上熟油辣子蔥花兒,很下飯,他很爰吃。 令時(shí)光無比芬芳的還是要

12、數(shù)春末夏初,果園里繁花盛開,芳香馥郁,整個(gè)院落溢滿溫馨。李子樹橘樹枝頭一片雪白,蜂蝶繞枝,一派繁忙。一場(chǎng)春雨落下,地面鋪上一層寂寞的花瓣,水珠在上面滴溜溜滾動(dòng)。花期最長、香味最濃的是漳州柑子花兒,一朵朵晶瑩潔白,綴成一簇一簇的,在青枝綠葉間閃爍。每個(gè)晨昏,那香味兒飄得很遠(yuǎn),將空氣沉醉。 轉(zhuǎn)眼間,收獲的忙碌隨之而來。田野里,秋陽下,打谷機(jī)轟隆隆,拌桶聲鏗鏘有力,膀大腰圓的漢子吆喝著把一擔(dān)擔(dān)金黃的稻谷挑往曬壩,堆起一座座小山。外婆家的果園充滿果味的甘甜。橘子綠中帶黃,沉甸甸壓彎枝頭。漳州柑子圓溜溜的似孩子胖胖的臉蛋,笑盈盈地張望著。外婆給他和小姨留了幾個(gè)柑子,把其余的部分背到集市上去賣,能換回好幾

13、個(gè)月的油鹽錢。 外婆家的果園一年四季都充滿希望,充滿生活的甜蜜,留給他解饞的幾個(gè)柑子,要溫暖他過完整個(gè)冬天! (摘自優(yōu)美散文)14.請(qǐng)你細(xì)讀全文,概括他在果園感受到的快樂。(4分) 15.聯(lián)系語境,說說下列句中加點(diǎn)詞語的含義。(2分)(1)青翠的顏色彌散,綠意暈染,一片波光。 (2)花期最長、香味最濃的是漳州柑子花兒,一朵朵晶瑩潔白,綴成一簇一簇的,在青枝綠葉間閃爍。 16.聯(lián)系上下文,品味文中畫線句子,簡(jiǎn)要分析其表達(dá)作用。(3分)漳州柑子圓溜溜的似孩子胖胖的臉蛋,笑盈盈地張望著。 17.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,具體分析外婆是一個(gè)怎樣的人。(3分) 18最后一段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有何作用?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具

14、體作答。(4分) 三、作文(40分)19記憶穿綴著歲月的珍珠。深藏于心的童年往事,很多時(shí)候,會(huì)因一些不經(jīng)意的觸動(dòng),惹出縷縷扯不斷的情思請(qǐng)你從自己童年記憶的寶庫中,擷取一兩顆珍珠,以“深藏于心的往事”為題,寫一篇500字以上的作文。 要求:(1)敘真事,說真話,抒真情。 (2)文章不少于500字。 (3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、班級(jí)名、人名。參考答案1眷 綺 蘸 瓊2錯(cuò)別字澈眩辮晦改 正徹炫瓣誨3略4. 朝花夕拾(舊事重提) 楊志 5.示例:叔叔,您好,您誤會(huì)我們了。我們今天是按照老師的要求,來合作完成手抄報(bào)的。做手抄報(bào)也是語文學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。6.落寞凄清;高潔、堅(jiān)貞(不慕名利、傲立風(fēng)雪)7

15、.擬人;“碾”原指將東西壓碎、壓平,在這里指梅花落地之后與泥土混合之后的情景。表現(xiàn)出摧殘者的無情,被摧殘者承受的壓力之大,描繪出梅花悲慘至極的圖景。8. 從感覺上寫出“我”如愿以償?shù)南矏傂那?;(與上文沮喪、壓抑的心情形成對(duì)比。9. 14.不好。因?yàn)椤皳洹弊职岛舜兄?,切合上一段的“飛一般”,如改為“迎”則沒有這樣的表達(dá)效果。(意思對(duì)即可)10. 母親送出來吩咐“要小心”的時(shí)候,我們已經(jīng)點(diǎn)開船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。(運(yùn)用對(duì)比的手法,表現(xiàn)了人物急切的心情。)于是架起兩支櫓,一支兩人,一里一換,有說笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。(夸張手法,表現(xiàn)了人物急切的心情)11.橫笛聲;寫出笛聲的魔力,使“我”急切的心情平靜下來,表現(xiàn)了對(duì)月色下江南美景的陶醉和喜愛之情。12.四個(gè)詞語程度逐步加深、升級(jí),生動(dòng)地表現(xiàn)了作者對(duì)過年的感受,體現(xiàn)出越來越濃的年味兒和越來越熱烈的節(jié)日氣氛。13.因?yàn)檫@些作物是一家人一年辛勤的勞動(dòng)果實(shí),過年時(shí)一起分享,分外美味。也體現(xiàn)出一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,其樂融融,一片火熱幸福的春節(jié)景象。14.(1)看麻雀嬉戲(2)捉蟲子喂雞(3)和外婆一起制作鹽菜(4)果園繁花盛開時(shí)的溫馨 (5)果實(shí)收獲的甘甜 (6)外婆的慈愛15(1)(

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