中考“二模”試題精選及概念梳理專項(xiàng)訓(xùn)練

1、2009中考“二模”試題精選與概念梳理專項(xiàng)訓(xùn)練(猜題)1. 太陽是人類的“能源之母”，以下能源來自于太陽能的是（ ） A、核能 B、地?zé)崮?C、潮汐能 D、水能2 “B超”是利用超聲波來診斷病情的，但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)?（ ）A.超聲波的頻率小于人耳能聽到的聲音頻率范圍B.超聲波的頻率大于人耳能聽到的聲音頻率范圍C.超聲波無法在空氣中傳播 D.超聲波的聲音太弱，人耳感覺不到3. 某同學(xué)對(duì)一些物理量進(jìn)行估測，其中最接近實(shí)際的是（ ） A兩個(gè)小雞蛋重約10N B冬季我們高淳縣最低氣溫約-50 C物理課本的寬度約18cm D電磁波在真空中傳播速度約為340ms第4題圖4.如圖所示，

2、將一本英漢字典放在水平桌面上，它們之間存在的力有：書的重力；書對(duì)桌面的壓力；桌面對(duì)書的支持力；桌子的重力以上幾個(gè)力中為一對(duì)平衡力的是（ ）A與 B與 C與 D與5.在物理實(shí)驗(yàn)中，通常要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，如：“研究凸透鏡成像”時(shí)要多次改變物距找像；“測量物體長度”時(shí)多次測量；“研究并聯(lián)電路電流規(guī)律”時(shí)換用不同燈泡多測幾組數(shù)據(jù)；“用電壓表、電流表測電阻”，測量多組電壓和電流值其中屬于從不同情況下探究普遍規(guī)律的多次實(shí)驗(yàn)是 ( )A B C D6. 下列物體的尺度由小到大排列的是( )A. 夸克、原子核、質(zhì)子、原子 B. 質(zhì)子、原子核、原子、夸克C. 夸克、質(zhì)子、原子核、原子 D. 原子、原子核、質(zhì)子、夸

3、克7 以下數(shù)據(jù)中，最接近事實(shí)的是 （ ）A中學(xué)生登上一層樓做功約150J B家用臺(tái)燈正常工作時(shí)的電流約為0.2AC短跑運(yùn)動(dòng)員的速度可達(dá)72 kmh D人洗澡時(shí)合適的水溫約708. 對(duì)下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是 （ ） A早春，河中的冰逐漸消失熔化 B盛夏，剝開包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”汽化C深秋，清晨的霧在太陽出來后散去液化 D嚴(yán)冬，玻璃窗內(nèi)壁結(jié)了一層冰花凝固9.夏天從冰箱里拿出冰棒后，關(guān)于其現(xiàn)象分析正確的是（ ）。A包裝紙上沾有“白粉”屬于凝華現(xiàn)象 B剝?nèi)グb紙，“冰棒冒氣”屬于汽化現(xiàn)象C剝?nèi)グb紙，過一會(huì)兒，冰棒開始“流汗”主要屬于液化現(xiàn)象D. 冰棒放入茶杯，杯子外壁會(huì)“出汗”屬于熔化現(xiàn)象1

4、0.小紅吃雪糕時(shí)，看到雪糕周圍冒“冷氣”，由此她聯(lián)想到了冬天用開水泡方便面時(shí)碗里冒“熱氣”的情景。以下是她對(duì)“冷氣”和“熱氣”的思考，其中正確的是 （ ）A.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，他們都是汽化生成的水蒸氣B.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣C.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的D.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，但水蒸氣來源不同，前者來源于空氣中、后者是由熱水汽化生成11有關(guān)電磁波的描述正確的是 （ ） A電磁波是看不見的波，紅外線、紫外線是電磁波，可見光不是電磁波 B變化的電流能產(chǎn)生電磁波，抽成真空的玻璃罩能屏蔽電磁波 C根

5、據(jù)公式vf可以推斷頻率越高的電磁波，波速越大D電視廣播、移動(dòng)通信是利用微波傳遞信號(hào)的12.下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ）A發(fā)電機(jī)工作時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B電鈴和動(dòng)圈式話筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的C閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流D可根據(jù)通電導(dǎo)線周圍的小磁針靜止時(shí)的指向來判斷導(dǎo)線周圍的磁場方向13.如圖2所示，完全是依靠空氣的浮力而升空的物體是 （ ）題圖2A同步衛(wèi)星 B飛機(jī) C風(fēng)箏 D氫氣球14.成功實(shí)現(xiàn)登陸月球，則能夠完成的實(shí)驗(yàn)是 （ ） A.輕易地舉起50kg的重物 B.直接與月球上的同伴對(duì)話C.重做馬德堡半球?qū)嶒?yàn) D.用指南針辨別方向 15.關(guān)于微觀粒子與

6、宇宙的說法中正確的是（ ）圖7A宇宙天體、分子都在運(yùn)動(dòng)B湯姆生提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 C分子之間都存在相互作用力，天體之間無相互作用D在天文學(xué)中，用“光年”作為時(shí)間單位16. 懸掛在彈簧測力計(jì)下重為G的物塊，分別在力F1、F2作用下的運(yùn)動(dòng)情況如圖7所示，則關(guān)于力F1、F2的大小關(guān)系正確的是 ( ) AF1可能大于F2 BF1一定大于F2 CF1可能等于F2 DF1一定等于F217.如圖所示，彈簧的上端固定一塊木板，小虎同學(xué)從地面跳上木板后，向下壓縮彈簧的過程中，他的重力勢能、彈簧的彈性勢能變化情況是（ ） A重力勢能減小，彈性勢能增大 B重力勢能增大，彈性勢能減小 C重力勢能增大，彈性勢能增

7、大 D重力勢能減小，彈性勢能減小18.小明用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間曝光一次拍下了建筑工地上的起重機(jī)起吊貨 物過程中的照片,甲、乙是吊起同一貨物時(shí)兩個(gè)時(shí)間段內(nèi)的頻閃照片,如圖所示,照片的背景是磚的厚度相同的豎直墻壁，兩個(gè)時(shí)間段內(nèi)起重機(jī)鋼繩對(duì)貨物的拉力分別為F甲與F乙，拉力的功率分別為P甲和P乙(不計(jì)空氣阻力)，則它們的大小關(guān)系是AF甲F乙 P甲P乙 BF甲F乙 P甲P乙 CF甲F乙 P甲P乙 DF甲F乙 P甲P乙 19關(guān)于平衡力，下列說法中正確的是（ ） A物體在平衡力的作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài) B作用在物體上的兩個(gè)力三要素完全相同，這兩個(gè)力一定是平衡力 C運(yùn)動(dòng)物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運(yùn)

8、動(dòng)狀態(tài) D物體受到重力和拉力作用，這兩個(gè)力方向相反，它們一定是平衡力20.如圖所示，在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，下列說法不正確的是 ( )A成實(shí)像時(shí)，當(dāng)物距減小，像距增大，像變大 B當(dāng)光屏到凸透鏡的距離不足一倍焦距時(shí)，在光屏上不可能找到清晰的像 C實(shí)驗(yàn)前只要調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在一條直線上即可 D當(dāng)蠟燭和光屏到凸透鏡的距離相等時(shí)，如果在光屏上找到了清晰的像，它一定是等大的21.關(guān)于能源和能源的利用，下列說法中正確的是 ( ) A煤、石油、天然氣是目前人類大量使用的常規(guī)能源，也是可再生能源 B煤、石油、天然氣等化石能源歸根結(jié)底都來自于太陽能 C人類正不斷開發(fā)太陽能、核能、地?zé)崮艿?/p>

9、新能源，所以不存在“能源危機(jī)”的問題 D我國能源豐富，所以一些新能源的開發(fā)并不十分重要22.小剛利用電能表測某家用電器的電功率當(dāng)電路中只有這個(gè)用電器工作時(shí)，測得在15min內(nèi)，消耗電能0.5kW·h，這個(gè)用電器可能是 （ ）A柜式空調(diào) B電冰箱 C電視機(jī) D普通家用電飯鍋23下面有關(guān)電磁現(xiàn)象及其應(yīng)用的說法中正確的是 ( ) A奧斯特實(shí)驗(yàn)使在磁場中獲量電流得以實(shí)現(xiàn) B在電鈴、電磁起重機(jī)、發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)等電器上都有電磁鐵的應(yīng)用 C電話的話筒是利用通電線圈在磁場中受力振動(dòng)的原理，把聲信息轉(zhuǎn)化為電信息 D電話的聽筒是利用電磁感應(yīng)的原理，把電信息還原成聲信息24有關(guān)下列儀器設(shè)備的說法中不正確的

10、是 ( ) A電磁繼電器是利用電流的熱效應(yīng)工作的 B船閘是利用連通器原理工作的 C微波爐是利用電磁波的能量特征來加熱食物的 D液壓千斤頂是液壓技術(shù)的應(yīng)用25以下電學(xué)裝置的原理或作用，敘述正確的是 ( ) A驗(yàn)電器是利用同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引的原理來工作的 B測電筆是檢驗(yàn)家庭電路中是否發(fā)生短路的裝置 C空氣開關(guān)是電流過大時(shí)切斷電路，利用焦耳定律原理工作的裝置 D電能表是記錄用電器消耗多少電能的儀表26.小明家的電熱毯內(nèi)的電阻絲斷了，他爸爸把斷了的電阻絲搭在一起，電熱毯仍能使用，但不久又會(huì)在搭接處燒斷。會(huì)在搭接處燒斷的原因是 （ ）A. 電阻絲上搭接處電阻較小，造成局部過熱B. 電阻絲

11、上搭接處電阻較大，造成局部過熱C. 電阻絲上搭接處電流比其它處電流小，造成局部過熱 D. 電阻絲上搭接處電流比其它處電流大，造成局部過熱 27電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場中 的原理制成的如圖所示，在做“讓線圈轉(zhuǎn)起來”的實(shí)驗(yàn)中，將線圈兩端引線的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周，其作用與直流電動(dòng)機(jī)中 的作用相類似28.張力同學(xué)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)鞋穿久了容易打滑.他猜想鞋與地面間的摩擦力的大小可能跟鞋底花紋的深度有關(guān).于是他找來兩只同品牌同規(guī)格的運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究（其中一只是新鞋，鞋底花紋沒有磨損，另一只是舊鞋，鞋底花紋磨損較大）.種類項(xiàng)目新鞋舊鞋重力/N5.75.4拉力/N2.31.7他首先用彈簧測力計(jì)測出

12、兩只鞋子的重力并記入表格中；然后按照如圖所示分別拉動(dòng)兩只鞋子在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，并讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)，填入表格中，他根據(jù)這組試驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論為：鞋底花紋越深，與地面摩擦力越大.第31題圖（1）請你認(rèn)真思考張力同學(xué)的探究過程，指出其中不妥或錯(cuò)誤的兩處: ； .（2）運(yùn)動(dòng)鞋與地面間的摩擦力大小還跟其他因素有關(guān)，請你根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)或日常經(jīng)驗(yàn)寫出其中兩個(gè)因素: ； .29.在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，主要是通過探究力對(duì)物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的的。如下圖所示是可供選擇的兩種探究方案。（1）圖a的探究方案中研究對(duì)象是小卡片，圖b的探究方案中研究對(duì)象是；（2）小明選擇了圖a所示的探究方案。

13、他將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過左右支 架上的滑輪后，就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個(gè)力的 和 對(duì) 物體平衡的影響；（3）探究活動(dòng)中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響。（4）兩個(gè)探究方案相比較，你認(rèn)為哪個(gè)方案的探究過程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些？為什么？30（4分）設(shè)計(jì)與制作 （1）請你利用兩個(gè)粗細(xì)不同的玻璃杯、水、一個(gè)10g的砝碼、刻度尺。設(shè)計(jì)一個(gè)可以直接測量液體質(zhì)量的裝置。 請?jiān)谟铱騼?nèi)畫出裝置圖并簡單說明制作方法。 若已知小玻璃杯的質(zhì)量為m0，底面積為S,高為H， 試寫出使用該玻璃杯能稱的最大液體質(zhì)量M的數(shù)學(xué)表達(dá)式：M= 。圖1

14、731.某小組觀察200g冰熔化的實(shí)驗(yàn)裝置如圖17甲，收集數(shù)據(jù)后繪制了圖17乙所示的溫度時(shí)間圖像（1）根據(jù)圖像判斷：冰在熔化時(shí)，不斷吸收熱量，溫度 （升高降低不變）；冰熔化一共所用時(shí)間為 min（2）熱由酒精燈的火焰?zhèn)鹘o水，但不會(huì)反過來傳遞，這說明能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移時(shí)具有 性（3）根據(jù)圖像中信息和相關(guān)知識(shí)，估算燒杯中冰熔化吸收的熱量約 J水的比熱容為4.2×l03J(kg·)第32題圖32.高空下落的小球，速度越來越大，所受空氣阻力也會(huì)隨速度的增大而增大，某一小球下落一段距離后的運(yùn)動(dòng)情況如頻閃攝影照片所示，通常把這一過程中的速度稱為收尾速度（g取10N/kg）小球編號(hào)1234

15、小球質(zhì)量(×10-3kg)254540小球半徑(×10-3m)0.50.51.52小球的收尾速度m/s16404020 (1)從圖中可以看出該小球收尾時(shí)做 運(yùn)動(dòng),其他小球和該小球收尾時(shí)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律一樣，則質(zhì)量為500g的小球在收尾時(shí)受到的阻力為 N(2)繼續(xù)研究發(fā)現(xiàn)，相同環(huán)境條件下，空氣對(duì)不同材質(zhì)的球形物體的阻力大小與球的半徑和速度都有關(guān)系上表為某次研究的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，可以說明球形物體所受的空氣阻力f與球的半徑r的關(guān)系是 ；空氣阻力f與小球的收尾速度v的關(guān)系是 半徑為4×10-3m，質(zhì)量為 g的小球收尾速度為10m/s33.在課外興趣小組活動(dòng)中，物理老

16、師曾經(jīng)告訴同學(xué)們“重力勢能的大小與物體被舉起的高度成正比”。善于動(dòng)腦的小明利用上述器材設(shè)計(jì)了一個(gè)研究彈簧彈性勢能E彈與壓縮量x之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)方案：用某個(gè)小球?qū)椈蓧嚎s并測量出壓縮量x；松手釋放小球并在木板上記下小球上沖到達(dá)的最高位置；用刻度尺測量出小球上升的高度h。下表數(shù)據(jù)是小明的實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)次數(shù)彈簧壓縮量x（cm）上升高度h(cm)11.001.5022.005.9933.0013.5044.0023.89 由表中可知，若壓縮量x=1.00 cm時(shí)，小球上升的高度為h1，壓縮量x=2.50 cm時(shí)，小球上升的高度為h2，則h1 h2 (>/</=)。 若小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)彈性勢能

17、全部轉(zhuǎn)化為重力勢能。分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)彈簧彈性勢能E彈與壓縮量x 正比(成/不成)。為了探究“物態(tài)變化中汽化和液化的吸放熱問題”，小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行探究，用酒精燈加熱左邊試管內(nèi)的水至沸騰，用導(dǎo)臀將水蒸氣引導(dǎo)入右邊試管內(nèi)的冷水中。請回答： (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)所要探究的問題，實(shí)驗(yàn)中除了要觀察兩只溫度計(jì) 的示數(shù)變化外，還要注意觀察什么?(2)所觀察到的現(xiàn)象是甲側(cè)： ； 乙側(cè)： 。(3)根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論是 。34.小明同學(xué)在過生日時(shí)收到了一個(gè)內(nèi)有“生日快樂”的小水晶球，左下圖是他用量筒、小玻璃杯來測量水晶球密度的實(shí)驗(yàn)示意圖，實(shí)驗(yàn)記錄表格尚未填寫完整，請你幫他完成表格中的內(nèi)容空玻璃杯漂浮

18、在水面上時(shí)量筒的示數(shù)/ml裝有水晶球的玻璃杯漂浮在水面量筒的示數(shù)/ml水晶球從玻璃杯中取出放入水中時(shí)量筒的示數(shù)/ml水晶球的質(zhì)量/ g水晶球的密度/kg/m36035.閱讀下面材料: 你肯定見過，風(fēng)扇通電后的轉(zhuǎn)速是由慢逐漸變快的那么你猜在這個(gè)過程中，通過風(fēng)扇內(nèi)電動(dòng)機(jī)的電流會(huì)不會(huì)變化呢？如果轉(zhuǎn)動(dòng)中的風(fēng)扇因?yàn)槭艿阶璧K而停止，通過風(fēng)扇內(nèi)電動(dòng)機(jī)的電流又會(huì)如何變化?會(huì)帶來什么后果呢？讓我們做一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)吧如右上圖所示，把一個(gè)玩具電動(dòng)機(jī)、一個(gè)小燈泡和電池串聯(lián)起來接通電路后，電動(dòng)機(jī)便開始由慢到快轉(zhuǎn)動(dòng)起來這時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，剛通電時(shí)，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速還較慢，燈泡最亮而隨著電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速變快，燈泡則逐漸變暗了并且當(dāng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)

19、得最快時(shí)， 燈泡也最暗怎么樣，你一定覺得很新奇有趣吧？那么現(xiàn)在讓我們一起來動(dòng)動(dòng)腦筋，請你根據(jù)上述現(xiàn)象分析回答下列問題：（1）風(fēng)扇通電后正常工作時(shí)，主要是 能轉(zhuǎn)化為 能。（2）在圖示的電路中，如果用手指捏住玩具電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)軸使其轉(zhuǎn)動(dòng)變慢最后完全停下來， 燈泡的亮度將_，通過電動(dòng)機(jī)的電流將 _（3）家用電風(fēng)扇的主要部分就是電動(dòng)機(jī)如果轉(zhuǎn)動(dòng)中的電風(fēng)扇受到外物阻礙，（如有衣服被吸到扇頁上）而無法轉(zhuǎn)動(dòng)，可能會(huì)導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生原因是 36.下表是某實(shí)驗(yàn)小組在探究“滑輪組機(jī)械效率與物重關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù)： (1)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖甲中用筆畫線代替繩子組裝滑輪組。 (2)計(jì)算出后兩次滑輪組的機(jī)械效率，并填入表格中。 (3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論為 。 (4)小組還想探究“滑輪組機(jī)械效率與繩子的繞法是否有關(guān)”，請你對(duì)比甲的繞法在圖乙中畫出能夠探究出此問題的滑輪組繞法及掛上相應(yīng)的物重。37.小明用如圖所示的電路“探究串、并聯(lián)電路中電壓的特點(diǎn)”，選取的電阻R1=R2=10，R3=5。閉合開關(guān)后，用電壓表分別測出