幼兒匯報演出活動主持詞

1、幼兒匯報演出活動主持詞B:親愛的爸爸媽媽C：各位叔叔阿姨，合：大家下午好！A: 我是主持人 AB: 我是主持人 BC: 我是主持人 CA: 六月是太陽初升的清晨！B: 六月是孕育希望的喜悅！C :六月是我們放飛心愿的童年！A: 經(jīng)過一期的學(xué)習(xí)，我們的站姿、走姿更嚴(yán)謹(jǐn)了B: 我們的坐姿、表情更漂亮了C:在這里，我們共同度過了一個個美好的歡樂時光A: 我們要用自己的實際行動來證明自己的進步 ！B： “我自信、我成功”！C: 小主持人一期班匯報表演， 合：現(xiàn)在開始！ 節(jié)目串詞1、快板練字音兒表演者： XXXD:要做一名吐字清楚的主持人，除了要練習(xí)基本功，還要練字音兒。您肯定要問了，怎么練字音兒??？下

2、面就讓我們的小朋友來告訴 大家吧，請欣賞快 板練字音兒2、兒歌大地上風(fēng)光好 表演者 : BCA: 今天是我們結(jié)課匯演的日子，每個人都喜氣洋洋，快快樂樂， 要把自己 進步展現(xiàn)給爸爸媽媽，可是今天卻有兩個小朋友吵了起來， 讓我們?nèi)タ纯窗桑?請欣賞兒歌大地上風(fēng)光好3、兒童劇起得早表演者 : 全班同學(xué)E: 大公雞，喔喔叫，森林里勤勞的小動物都起得很早B: 可是還有一個小動物沒有起床啊E: 還有一個？是誰啊？B: 看看下面的節(jié)目你就知道了E: 那我們就去看看吧。下面請欣賞兒童小短劇起得早4、兒童劇春天表演者 : ADC:過完了新年，春天就要到了。小動物們都出來玩了，還會嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面請欣賞兒童劇

3、春天，讓我們一起去看一下小 動物們眼睛里的春 天吧。5、繞口令表演者 : 全班C :我們的小朋友真是很厲害啊，E: 不但會表演兒歌、兒童劇，還會說繞口令 ,B:而且我們說的還很清楚呢A: 您不信？那就讓我們一起去瞧一瞧吧D: 下面請欣賞小朋友們?yōu)榇蠹耀I上的繞口令。 結(jié)束語E: 歡樂的時光總是過得很快D 希望的未來就在不遠處等待E: 經(jīng)過了 4 個月的熏陶D: 經(jīng)過了 4 個月的學(xué)習(xí) 合: 我們小主持人的課程即將結(jié)束了。E: 今天我們在這里共同度過了愉快而又難忘的時刻D: 今天我們在這里享受到了親情、友情、恩情的幸福E: 我們會永遠記住今天這難忘的時刻D: 我們會永遠記住你們此刻的笑臉E: 用點

4、滴的積累來成就更加出色的我們D: 小主持人班的匯報表演到此結(jié)束合: 祝愿爸爸媽媽身體健康、萬事如意！謝謝大家 教師講話 :尊敬的家長朋友 : 你們好！首先感謝你們陪我們走完了小主持人一期的學(xué)習(xí)，在下期的學(xué)習(xí) 中我們通 過相聲、繞口令等內(nèi)容，培養(yǎng)孩子興趣的同時加強基本功訓(xùn) 練，以至于達到孩 子發(fā)音更加標(biāo)準(zhǔn)清晰的目的，請各位家長盡早到 xxx 交費報名，以便我們提前 安排老師和時間。最后祝小朋友們健康成長， 學(xué)習(xí)愉快！A: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師B：親愛的同學(xué)們合：大家下午好！A: 在這個寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來了少年宮的匯報演出。B: 年里，我們師生同甘共苦，風(fēng)雨兼程，用辛

5、勤寫下了壯麗的篇章。用汗水播種了希望的種子。A: 今天，我們在此隆重舉行 2016 年李元小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員才藝 展示活動。B:同時讓我們以熱烈的掌聲向為了我們的成長付出汗水的老師們 表示衷心的感謝！合: 向你們道一聲 : 您辛苦了?。ň瞎〢: 接著讓我們再次以熱烈的掌聲對爸爸媽媽們的到來表示熱烈的歡迎！B：向你們道一聲：爸爸，媽媽，我們愛您?。ň瞎〢: 李元小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的創(chuàng)建和成長離不開上級領(lǐng)導(dǎo)、各有 關(guān)部門以及社會各界對學(xué)校工作的大力支持。B：同樣李元小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的創(chuàng)建和成長離不開各位家長的鼎力支持和配合A: 懷著激動的心緒，B:帶著美好的愿望，A: 在這收獲的季節(jié)，我們歡

6、聚一堂。迎來了李元小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少 年宮學(xué)員 的才藝展示活動，B: 我們的心兒歡暢A: 我們的激情飛揚！B:感謝您，少年宮，您是我們展示才華的舞臺！A: 感謝您，少年宮，您是我們課外生活的樂園！B: 在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的歡暢，A: 在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢想！B: 看，那優(yōu)美誘人的舞姿；A: 聽，那悅耳動聽的琴聲；B: 瞧，那絢麗多彩的畫筆！A: 個個小藝術(shù)家從這里啟航，少年宮陶冶了他們的性情、鑄造 了他們美好的心靈！B:今天，我們就來一起欣賞少年宮部分學(xué)員的精彩才藝，走進五 彩斑斕的快樂世界！合: 讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀冏骶实膮R報演出！A: 今年我

7、校組建一支特殊的隊伍 - 葫蘆絲演奏隊，葫蘆絲是古老的民族樂器，清澈靈逸，古韻新聲。象征著中華民族文化的源遠流 長。B: 今天的才藝表演葫蘆絲小組給我們帶來了精彩的葫蘆絲演奏。 大家歡迎！ （表演節(jié)目）A: 下面有請科技組進行展示B：我們恭喜隊！下面有請高年級組A: 我們恭喜隊！有請我們科技組的種子選手，閆文斌和劉林政。 他們將一爭高下！（表演節(jié)目）B: 讓我們祝賀下面有請科技組全體成員上臺。A: 下面有情書法組進行展示（主持人上場）（表演節(jié)目）B: 人世間，最明亮的是陽光；最寶貴的，是健康?！懊刻戾憻?小時，幸福生活一輩子”！A: 啞鈴操把體育鍛煉項目引進了文藝表演。體育需要藝術(shù)的滋養(yǎng)， 同

8、樣，藝術(shù)也需要體育的補充，這就是健美之道。下面請欣賞體育組 帶來的少 兒啞鈴操展示。（表演節(jié)目）B:下面請手腦速算組進行展示（表演節(jié)目）B： 從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們說：“好好學(xué)習(xí)，多看書?！盇: 進入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們學(xué)會了讀書寫字。B: 從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是一一書。A: 下面請欣賞詩朗誦：書。（節(jié)目一）B: 風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。讀詩，詩文，誦經(jīng)典，書聲朗朗。A: 求知，求真，學(xué)善美，崇文尚禮 花香，果香，書墨香，香溢校園。 以書 為友，與書為伴， 請欣賞快板 : 讀書好處多。（節(jié)目二）B: 同學(xué)們表演的快板真好聽！從書中，我們學(xué)到了許許多多的知識。 從書中，我們認(rèn)識了一個廣闊的世界。 A: 我們在書海中搏擊，覺得無比快樂。 我們在知識里暢游，感到特別 充實。B:讀書，打開了我們心靈的窗戶。讀書，使我們廣交了朋友。A: 讓我們趕快行動起來， 多讀書，讀好書， 好讀書，做一個快樂 的讀書人！ B: 下面有請美術(shù)組進行展