地球的運(yùn)動(dòng)教案

1、課題：地球運(yùn)動(dòng)的兩種基本形式自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)課標(biāo)要求：運(yùn)用教具、學(xué)具，或通過(guò)計(jì)算機(jī)模擬，演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。學(xué)情分析：通過(guò)上兩節(jié)課和初中的初步學(xué)習(xí)，學(xué)生知道地球運(yùn)動(dòng)的兩種基本形式：自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，但對(duì)于自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的具體情況，如周期、方向、速度等不清楚，開(kāi)普勒第二定律、恒星日、太陽(yáng)日、恒星年也要具體詳細(xì)講解。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：1.了解地球自轉(zhuǎn)的中心、方向、周期、速度2.了解地球公轉(zhuǎn)的中心、方向、周期、速度過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成讀圖學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用地球儀演示地球的運(yùn)動(dòng)情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的熱情，使其認(rèn)識(shí)到地理的重要性。教學(xué)重點(diǎn)：自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的周期、方向和速度。教學(xué)難點(diǎn)：恒星日與太陽(yáng)日

2、，地球在近日點(diǎn)和遠(yuǎn)日點(diǎn)的公轉(zhuǎn)速度教學(xué)用具：多媒體、地球儀。教學(xué)方法：演示法、講授法課時(shí)安排：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：教師：我們?cè)趯W(xué)習(xí)宇宙中的天體時(shí)知道了宇宙中的天體都是在不斷運(yùn)動(dòng)著的，當(dāng)然地球也不例外，那么地球是如何運(yùn)動(dòng)的呢，我們這節(jié)課來(lái)學(xué)習(xí)。（播放動(dòng)畫(huà)）教師：大家先看這個(gè)小動(dòng)畫(huà)，看一看地球是如何運(yùn)動(dòng)的，它包括了幾種運(yùn)動(dòng)情況。（板書(shū)：地球的運(yùn)動(dòng)）學(xué)生：地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)（板書(shū)）教師：好。我們要從以下四個(gè)方面來(lái)學(xué)習(xí)地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，分別是中心、方向、周期、速度。（板書(shū)）我們先來(lái)看地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，地球自轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)中心叫做-（板書(shū)）學(xué)生：地軸 （板書(shū)）教師：我們?cè)趫D上和地球儀上都會(huì)發(fā)現(xiàn)，地軸不是我們所想的正正的

3、，而是傾斜的，而且始終指向一顆遙遠(yuǎn)的恒星就是北極星，地軸與地球表面北方的交點(diǎn)就是北極點(diǎn)，另一面的交點(diǎn)就是南極點(diǎn)。那么地球圍繞地軸向什么方向運(yùn)動(dòng)的呢？我們看圖，這是什么方向？學(xué)生：自西向東（板書(shū)）教師：大家看圖，同樣一種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)從不同的視角看所得到的結(jié)論是不一樣，都是這個(gè)運(yùn)動(dòng)，我們從赤道、南極、北極看到的不一樣，顯然，北極上空看逆時(shí)針，南極上空看順時(shí)針，我們?yōu)榉奖阌洃洖楸蹦婺享?。那么地球自轉(zhuǎn)一周用多少時(shí)間呢？一周也就是360度，怎么確定這360度呢，我們需要選擇一個(gè)參照物，我們先選擇一顆遙遠(yuǎn)的恒星為參照物，大家看圖，P點(diǎn)剛開(kāi)始正對(duì)這顆恒星，當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)一周再次正對(duì)這顆恒星時(shí)，正好是360度，這時(shí)的周

4、期我們叫恒星日，時(shí)間為23時(shí)56分4秒。大家別看我們這里是兩顆星，其實(shí)是一顆，因?yàn)槲覀冞x擇的是遙遠(yuǎn)的恒星，地球轉(zhuǎn)過(guò)的角度在浩瀚的宇宙空間中微乎其微，可以忽略不計(jì)，與之相對(duì)應(yīng)的，如果我們選擇離我們比較近的太陽(yáng)為參照物，這個(gè)角度就不能再忽略了，我們來(lái)看，P點(diǎn)最初與太陽(yáng)正對(duì)，地球自轉(zhuǎn)360度時(shí)，P點(diǎn)并沒(méi)有再次與太陽(yáng)相對(duì)，他需要再轉(zhuǎn)過(guò)一點(diǎn)才能和太陽(yáng)相對(duì)，轉(zhuǎn)過(guò)了多少角度呢，59分，所以這時(shí)的周期為24小時(shí)，我們把它叫做太陽(yáng)日，我們的鐘表都是24小時(shí)，所以我們?nèi)粘Ｉ钪卸际鞘褂锰?yáng)日，但他畢竟不是地球轉(zhuǎn)了360度，而是360度59分，所以它并不是地球自轉(zhuǎn)的真正周期。而恒星日雖然不用于我們的日常生活，但它卻

5、是地球自轉(zhuǎn)360度的真正周期。有了周期我們就可以求一個(gè)速度，地球自轉(zhuǎn)是一個(gè)圓周運(yùn)動(dòng)，那他必然有兩個(gè)速度，線速度和角速度，（板書(shū)）線速度就是我們小學(xué)就學(xué)過(guò)的路程除以時(shí)間，這個(gè)不用多說(shuō)，角速度呢，他其實(shí)就是單位時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的角度。我們用這兩個(gè)公式來(lái)求位于同一條經(jīng)線上的ABC三點(diǎn)的速度，那么我們就可以總結(jié)出線速度由赤道向兩極遞減，角速度處處相等，但是，有兩個(gè)點(diǎn)在地球自轉(zhuǎn)時(shí)并沒(méi)有動(dòng)，哪兩點(diǎn)，南北兩極，所以要強(qiáng)調(diào)一下極點(diǎn)為零。接下來(lái)我們分析公轉(zhuǎn)的四個(gè)方面的特征。大家看圖，可見(jiàn)公轉(zhuǎn)中心是太陽(yáng)，方向是自西向東，和自轉(zhuǎn)方向一致，那么從北極上空看同樣的是逆時(shí)針，南極上空為順時(shí)針，那么公轉(zhuǎn)周期呢，我們同樣要選擇參照

6、物，如果選一顆遙遠(yuǎn)的恒星為參照物，地球公轉(zhuǎn)的周期為365日6時(shí)9分10秒，我們稱其為恒星年，恒星年是公轉(zhuǎn)的真正周期，但我們常用的公轉(zhuǎn)周期是回歸年，它是以春分點(diǎn)為參照物的，為365天5時(shí)48分46秒，為什么他不是公轉(zhuǎn)的真正周期呢，是因?yàn)榇悍贮c(diǎn)并不是固定的，而是每年向西移動(dòng)一點(diǎn)，所以時(shí)間比恒星年短一點(diǎn)，回歸年的時(shí)間我們?nèi)绻屗蠹s等于365天6小時(shí)，那么每4年就會(huì)多出一天，所以就有了閏年之說(shuō)。最后我們來(lái)看公轉(zhuǎn)速度，公轉(zhuǎn)同樣有角速度和線速度，我們不用看所有的點(diǎn)，只需要關(guān)注兩個(gè)點(diǎn)，近日點(diǎn)和遠(yuǎn)日點(diǎn)，顧名思義，地球距離太陽(yáng)最近的點(diǎn)就是近日點(diǎn)，在1月初，距離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的點(diǎn)就是遠(yuǎn)日點(diǎn)，在7月初，我們來(lái)看近日點(diǎn)和遠(yuǎn)日點(diǎn)的速度，近日點(diǎn)的速度大，而遠(yuǎn)日點(diǎn)速度小，我們簡(jiǎn)單記憶為近大遠(yuǎn)小，為什么會(huì)有這種情況呢？根據(jù)開(kāi)普勒第二定律，相等時(shí)間內(nèi)地球和太陽(yáng)所掃過(guò)的面積相等，所以遠(yuǎn)日點(diǎn)