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文檔簡介
1、第一部份:班長基本業(yè)務要求一、班長對自己管轄范圍內的一切業(yè)務要負責任二、班長應提高到所屬的生產線,檢查各工位是否符合生產之需(有靜電帶的要作檢查并做記錄)三、開拉檢查是否有人員欠勤,有欠勤請及時記報與臨時替位四、生產中出現(xiàn)的問題要及時處理1、風電批、烙鐵、皮帶、熱熔膠槍、焊機等,出現(xiàn)故障立即通知相關人員及時處理,并做好時間記錄。2、 出現(xiàn)儀器、機器不良,應立即通知 PE 處理,并寫在拉頭報板上,讓大家知道原因所在,以免類似的事情重復發(fā)生。五、班長必須控制作業(yè)壞料在 1%以內。六、班長必須和上級溝通問題,未能自己解決處理,必須請求上級協(xié)助解決。七、班長必須定期檢討作業(yè)失誤,作好統(tǒng)計和記錄。八、當
2、修理、技術員或有關人士反饋問題時,班長應該向員工解 釋清楚,直至完全明白為止,同時確認是否得以解決。九、多向員工灌輸品質意識,并與其溝通,讓員工對工廠有歸屬感。十、要向員工講,工作心不在焉和欠勤會帶來嚴重的后果。十一、 時刻檢查該組物料是否足夠生產所需,并及時補給。十二、 經(jīng)常檢查工作環(huán)境是否整潔,物料是否整齊,坐姿是否端正,椅子是否排列整 齊,以提高仕氣,避免間接影響品質低落。十三、向員工說明對工具、夾具及工序的正確操作及管理。十四、 教育員工珍惜財物,如有物料掉落地下,應立即撿起放入紅色盒子,以免影響質量和防止物料遺失,同時須以身作則。十五、以各記錄必須按要求做好,如有變更應及時作變更記錄
3、。十六、落班前,要做好上班前準備工作。十七、若轉機型,應將不同的工具、夾具及作業(yè)指導書退回生技。十八、 落班時要維護秩序,將貴重物料、工具保管好,關好電源方可下班。第二部份:班長基礎管理技巧20秒20秒20秒20秒20秒生產線每做完一臺機的時間是 IE 依據(jù),本廠開發(fā)部的標準時間而制訂生產線的速度及每格下機的時間依產量而設定。速度快了作業(yè)員做不過來造成堆機或做壞機速度慢了存在等得的浪費完不成產量一格只能放一臺機工位庫存品為“0”一格如果放兩臺機會做不過來 ,慌忙作業(yè)容易做錯拉平衡管理做好不會堆機沒 有做不過來不會空閑不浪 費工時不會忙得滿頭大汗難以出錯堆機就是瓶頸, 須從 4MIE 的手法觀察
4、分析(作好班長要主動幫忙和評估)人:是不是新人,是不是該員工作業(yè)能力太低(有點笨)?教育和調換工位去改善。機: 工具儀器是否方便員工操作? 有不安定嗎? 有不好操作嗎?馬上改善料:使用的部品品質有無異常?是否要加工或另做檢查而花較多的時間?立即改善法:員工的操作方法是否與 OK一致立即改正環(huán):噪聲、亮度、溫度是否影響到員工的作業(yè)品質,還有部品、工具擺放位置是否太高,太低或太遠等馬上改善 切實執(zhí)行按作業(yè)指導書作業(yè)班長按作業(yè)指導書指導員工,并確認員工作業(yè)是否與作業(yè)指導書內容一致。員工作業(yè)須完全要和作業(yè)指導書或樣板一致作業(yè)工位做好擺放、區(qū)分。使用部品要有明確的標示,并與作業(yè)指導書上一致。不能有混裝,
5、混料現(xiàn)象相似部品要隔離放置,且不能同一個工人使用。治工具使用合理化治工具沒有壞及不安定現(xiàn)象治工具放置位置方便員工使用工作臺面無塵埃,油污,雜物這是“5S”的基本要求不做好“5S”無法保證品質“5S”改善不花成本、時間,卻能讓品質和提高效率工位壞品及時處理能確實掌握部品供應狀況當天壞料當天清理,并退倉處理跟蹤埋尾順利結束作業(yè)員操作方便部品(輔料)放置方便員工使用治工具放置方便員工操作作業(yè)臺面沒有過剩部品沒有存放過多的部品沒有制造過多的庫存(工位與工位之間)過剩的部品既占空間,又影響品質 純屬浪費切實執(zhí)行新人管理體制新工人上崗時要考核 與作業(yè)能力與素質新工人上崗時要多給予關心與指導,且定時召開新人
6、座談會班長要與新人一起訂立:“新人工作目標 ” 新工人上線要做好三天的標識及特別管理讓管理一眼就看出是新人作業(yè)新人作業(yè)的指導與確認工作要頻繁指導員工作業(yè):說給她聽強調重點做給他看了解情況把握技巧讓她做做頻繁進行確認直到完全明白為止不相信新人教會了就會做好,要不定時多做確認員工是否能無意識的做好!用“不良重流試驗”等方法測試新人作業(yè)及檢查能力到現(xiàn)場了解是不是治工具的問題到現(xiàn)場了解是不是部品異常問題到現(xiàn)場看員工操作手順是否有問題到現(xiàn)場看員工工作環(huán)境是否方便作業(yè)員工作到現(xiàn)場了解員工思想是否集中不良來源于變異人換了人或者沒有換人,但思想?yún)s改變了機換了治工具或沒有換,但原來的治工具性能變差了料換了廠家或改了模方作業(yè)方法或物流過程有變化對作業(yè)失誤的工位要掛出作業(yè)注意文揭示,并對失誤者每日進行評估與員工做好溝通要去了解每個員工的生活習慣與工作態(tài)度給員工生活上的關心,工作上的幫助,思想的教育,讓員工感到做你的下屬能得到關懷,學到知識。讓員工有一個安全溫暖的生活與工作環(huán)境要使員工的工作目標與自己的團隊目標一致,觀念應一樣要提升員工的素養(yǎng)從打招呼、禮貌開始 1要教員工與員工之間相互幫助,使團隊凝聚在一起,更具有團隊能力 1班長是最了解員工的管理者 1工作能力強,表現(xiàn)好的員工應多鼓勵表揚,并給予上進一提拔的機會工作能力
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