管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

1、管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)最近發(fā)表了一篇名為管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)的范文，感覺(jué)寫(xiě)的不錯(cuò)，希望對(duì)您有幫助，希望對(duì)網(wǎng)友有用。篇一：會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)之1會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)之1不知不覺(jué)，為期五周的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在這五周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，使得我系統(tǒng)地對(duì)于老師講的一些理論知識(shí)實(shí)踐了一次，加強(qiáng)了對(duì)理論知識(shí)的記憶，學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)， 并且意識(shí)到只有把書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去， 才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。 但我知道這是會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的主要目的。第一部分：實(shí)驗(yàn)概況一、實(shí)驗(yàn)時(shí)間： 20XX年 5 月 11 日 -20XX 年 6 月 12 日二、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：廣東商學(xué)院華商學(xué)院厚德樓504 室三、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簽榱?/p>

2、掌握基本的做賬，登記各種賬簿。四、實(shí)驗(yàn)對(duì)象：以 YT設(shè)備制造有限公司為對(duì)象， 要求建賬到日常會(huì)計(jì)憑證處理、 科目匯總、登記總賬及明細(xì)賬、 計(jì)算產(chǎn)品成本、 核算利潤(rùn)并進(jìn)行利潤(rùn)分配、 編制資產(chǎn)負(fù)債報(bào)表和損益表等。五實(shí)訓(xùn)的基本內(nèi)容?；A(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)這門(mén)課程主要以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)作為理論依據(jù)，進(jìn)行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn)。能夠在理論的指導(dǎo)下把整個(gè)會(huì)計(jì)賬務(wù)程序用一種完整的科學(xué)方法體現(xiàn)出來(lái)實(shí)訓(xùn)的具體內(nèi)容1，如何填制原始憑證，它是讓實(shí)訓(xùn)者對(duì)發(fā)生的業(yè)務(wù)以一種憑證的形式進(jìn)行記錄，并能夠正確地填寫(xiě)業(yè)務(wù)發(fā)生情況。 2，如何對(duì)原始憑證進(jìn)行正確的審核。這需要實(shí)訓(xùn)者學(xué)會(huì)不僅能填制原始憑證， 而且能對(duì)原始憑證的正誤進(jìn)行審核。 3，如何

3、填制復(fù)式記賬憑證。范文 TOP100這要求實(shí)訓(xùn)者能夠分清帳戶的借貸方，并正確地填在憑證上。 4，如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務(wù)發(fā)生的對(duì)應(yīng)關(guān)系， 也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。 所以此內(nèi)容只是老師課堂講解沒(méi)有資料做具體實(shí)訓(xùn)。5，如何對(duì)記賬憑證加以正確的審核。6，怎樣對(duì)日記賬進(jìn)行正確的登記。這要求實(shí)訓(xùn)者能夠謹(jǐn)慎地對(duì)每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進(jìn)行正確的登記。7，永續(xù)盤(pán)存制與存貨明細(xì)賬的正確登記。這是讓實(shí)訓(xùn)者能正確地運(yùn)用數(shù)量金額式賬和各種存貨計(jì)價(jià)方法進(jìn)行登記賬簿。8，如何進(jìn)行錯(cuò)賬更正。這要求實(shí)訓(xùn)者能用正確更正方法對(duì)已經(jīng)登記錯(cuò)誤的賬簿和憑證進(jìn)行更正。9，記賬規(guī)則與結(jié)賬。要求實(shí)

4、訓(xùn)者能在會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下正確的登記賬簿，在特定的日期進(jìn)行正確的結(jié)賬。10，如何對(duì)銀行存款余額調(diào)節(jié)表進(jìn)行編制。這是在銀行賬未達(dá)賬項(xiàng)時(shí)，能夠正確的核對(duì)賬。11，怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序。這是讓實(shí)訓(xùn)者能夠根據(jù)個(gè)會(huì)計(jì)主體的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、規(guī)模大小、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)繁簡(jiǎn)程度的不同，合理、科學(xué)地適用賬務(wù)組織方式。12，如何對(duì)賬務(wù)報(bào)表進(jìn)行編制。報(bào)表的編制是會(huì)計(jì)中重要的環(huán)節(jié)，也是最后環(huán)節(jié)，這主要是讓實(shí)訓(xùn)者明確編制報(bào)表的要求和熟悉會(huì)計(jì)報(bào)表的種類(lèi)、格式，弄清其填制資料的來(lái)源并掌握具體的編制方法。六、思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題實(shí)訓(xùn)步驟：1、根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證登記記賬憑證。2、在編制記賬憑證時(shí)同時(shí)也對(duì)記賬憑證進(jìn)行編號(hào)。3、將已登好的原

5、始憑證附在所屬記長(zhǎng)憑證的后面并粘貼好。4、對(duì)已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對(duì)，查看是否金額有誤，內(nèi)容是否不符。5、根據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬，做到日清月結(jié)。6、根據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證登記各種明細(xì)分類(lèi)賬。7、在登記賬簿時(shí)應(yīng)注意在記賬憑證上做好已記賬的標(biāo)志。8、根據(jù)記賬憑證登記總分類(lèi)賬。9、進(jìn)行對(duì)賬。10、根據(jù)核對(duì)無(wú)誤的總分類(lèi)賬編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表。七，基本過(guò)程1、審核原始憑證。具體包括 a、審核原始憑證的真實(shí)性； b、審核原始憑證的全法性； c 原始憑證的合法性； d 審核原始憑證的完整性； e 審核原始憑證的正確性； f 審核原始憑證的及時(shí)性。2、編制記帳憑證。

6、基本要求有：a 記帳憑證各項(xiàng)內(nèi)容必須完整，b 記帳憑證應(yīng)該連續(xù)編號(hào)， c 記帳憑證的書(shū)寫(xiě)應(yīng)清楚、規(guī)范，d 記帳憑證可以根據(jù)每一張?jiān)紤{證填制， e 除結(jié)帳和更正錯(cuò)誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必須附有原始憑證，f 填制記帳憑證時(shí)若發(fā)生錯(cuò)誤，應(yīng)該重新填制，g 記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)后， 如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計(jì)數(shù)上的空行處劃線注銷(xiāo)。3、登明細(xì)帳。其中具體包括：三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。4、“ T”形帳匯總。這是為登帳所做的準(zhǔn)備，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會(huì)計(jì)科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。5、編制科目匯總表試算平衡

7、。這是對(duì)“ T”形帳的匯總 , 各科目的借貸金額最終是借方等于貸方 , 如果不平必須從前面的帳中找出錯(cuò)誤 .6、登記總帳，。按照科目匯總表中各科目依次登帳。7、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表的編制。八，注意事項(xiàng)：1、錯(cuò)帳更正方法：在記帳過(guò)程中，可能由于種種原因會(huì)使帳薄記錄發(fā)生錯(cuò)誤，而作為會(huì)計(jì)人員應(yīng)運(yùn)用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種，而不是填補(bǔ)、挖改。我想這是我們?cè)谧鲙r(shí)注意的一點(diǎn)。2、對(duì)帳。在實(shí)訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、范文寫(xiě)作各明細(xì)帳與總帳核對(duì)等。我想其中有好多人都省略了這一步。九會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、

8、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)， 經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。 通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí)所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、 基本理論、 基本方法和結(jié)構(gòu)體系， 我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵， 倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手， 一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。 于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下， 認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)

9、應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去， 才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。最全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站第二部分：體會(huì)與心得開(kāi)學(xué)第十三周，是我們會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)開(kāi)課的時(shí)間。這是我第一次接實(shí)訓(xùn)課，懷著新鮮和緊張的心情踏入了實(shí)訓(xùn)課室。第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課，老師給我們做準(zhǔn)備工作，告訴我們作為一名會(huì)計(jì)，你不僅需要細(xì)心，還需要更多的耐心。 然後還給我們講了課本上的內(nèi)容， 分析了書(shū)上的每一筆業(yè)務(wù)，看著書(shū)上發(fā)生的 48 筆業(yè)務(wù)，簡(jiǎn)直是一頭霧水。后來(lái)結(jié)合著基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，慢慢的了解后，還是看懂了。前面的課老師把書(shū)本的內(nèi)容給我們分析完后，后面我們就要開(kāi)始編寫(xiě)會(huì)計(jì)分錄了會(huì)計(jì)分錄， T 型表，試算平衡表。一系列的表格自己畫(huà)完、填好后。馬上就要填寫(xiě)憑證了。結(jié)束了前

10、面的工作 , 已經(jīng)是兩周后的事了。 這周我們開(kāi)始學(xué)習(xí)登記憑證和登賬 . 。去到實(shí)訓(xùn)課室時(shí)，老師給我們簡(jiǎn)單講解了如何填寫(xiě)后，就是我們自己動(dòng)手的時(shí)間了。 . 面對(duì)著自己可桌上的做賬用品，我有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步。 后來(lái)在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下， 我開(kāi)始一筆一筆地填寫(xiě)。很快的二周過(guò)去了，把憑證填寫(xiě)完后就要進(jìn)行裝訂。接下來(lái)就是登記賬簿了，看著老師給我們準(zhǔn)備的各種各樣的賬簿后，我頓時(shí)傻了眼，一個(gè)是因?yàn)樽约簩?duì)它感到陌生， 雖然老師給我們講了如何填寫(xiě)， 但是由于位置太后， 都聽(tīng)不到老師說(shuō)了什么。 幸好我有一班很好的同學(xué)， 在她們的幫助下，我總算知道賬該如何填寫(xiě)。 二是看著多種多樣的

11、賬， 看著那些煩瑣的工作即將要一個(gè)人完成時(shí)，實(shí)在讓人有點(diǎn)著急。根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿，什么總賬、明細(xì)分類(lèi)賬、三欄式，多欄式等等一系列的賬，真是不得不著急?？粗@么厚的一沓憑證 ?心都灰了?？嗟倪€在后面，尤其是在寫(xiě)金額的時(shí)候，寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍(lán)色或黑色的水筆改正。 由于自己的不細(xì)心， 登記下來(lái)發(fā)現(xiàn)基本上每張賬都讓我修改過(guò)。 看著壯觀?。≌媸恰芭宸弊约?。 這不僅是考驗(yàn)我們的耐心，更是需要我們的細(xì)心。 另外，我覺(jué)得做這些賬的時(shí)候， 首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿，稍微不小心， 一張帳頁(yè)就報(bào)廢。 最后結(jié)賬時(shí)要一筆一筆計(jì)算每個(gè)類(lèi)型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做到頭都大

12、了！做完這些工作后，最后就是填寫(xiě)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表了。這次的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，它使我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)如何運(yùn)用知識(shí)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；而且，這又是一次對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它可以讓我們的課本上的知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合。 若只是將書(shū)本上的知識(shí)生搬硬套，紙上談兵， 將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際中應(yīng)用， 那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通的， 自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)理論知識(shí)在實(shí)踐中只能成為空談。幾周的實(shí)訓(xùn)， 我深刻的體會(huì)到作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員所需要的一份細(xì)心, 一份耐心 , 一份責(zé)任心 . 以前一直以為實(shí)訓(xùn)課應(yīng)該蠻輕松的， 但是這一段時(shí)間我們實(shí)訓(xùn)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)不能簡(jiǎn)單的說(shuō)累或煩，會(huì)計(jì)要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎

13、。平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候做錯(cuò)了還可以改正， 但是做賬的時(shí)候弄錯(cuò)的話要修改就很麻煩了， 一步錯(cuò)可能就會(huì)導(dǎo)致后面步步都錯(cuò)， 所以會(huì)計(jì)工作中細(xì)心就顯得尤其重要。 從一開(kāi)始的做會(huì)計(jì)分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結(jié)賬，對(duì)賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列的工作， 其中的酸甜苦辣， 只有經(jīng)歷過(guò)了才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)，原來(lái)會(huì)計(jì)的工作本沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單， 清閑。很久以前就聽(tīng)過(guò)“只有經(jīng)歷過(guò)，才找到其中的滋味”通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)課，我真真切切的了解到什么是會(huì)計(jì)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)有了最基本的認(rèn)識(shí)。 讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)， 更是人生價(jià)值的詮釋?zhuān)驗(yàn)闀?huì)計(jì)是：細(xì)心 +耐心 +責(zé)任心。會(huì)計(jì)審計(jì)史復(fù)習(xí)重點(diǎn)第一部分名詞解釋

14、5 分*4=20會(huì)計(jì)環(huán)境，直觀繪圖，簡(jiǎn)單封計(jì)，粘土標(biāo)記，抽象繪圖，結(jié)繩記事，官?gòu)d會(huì)計(jì)，科道制度（明），幕友三席（清），計(jì)政聯(lián)綜，九府出納，中式三賬。第二部分單項(xiàng)判斷 1 分*10=10（老師說(shuō)什么單項(xiàng)判斷，不知道是單選還是判斷 -_- ） 第三部分簡(jiǎn)答 10 分*3=30西周財(cái)計(jì)組織指導(dǎo)思想，秦漢財(cái)計(jì)組織特點(diǎn)，唐代財(cái)計(jì)組織分管牽制體系，宋代會(huì)計(jì)司、審計(jì)院命名出現(xiàn)，明代財(cái)計(jì)體制改革，民國(guó)時(shí)期聯(lián)綜制度，龍門(mén)帳及四腳賬的記賬原理、平衡等式，四腳賬分錄、基本操作、成本結(jié)轉(zhuǎn)、報(bào)表編制原理（數(shù)據(jù)來(lái)源）盧卡帕喬利和西蒙斯蒂文的著作及其內(nèi)容、特點(diǎn)、歷史地位，德國(guó)近現(xiàn)代對(duì)簿記和會(huì)計(jì)理論的貢獻(xiàn)（學(xué)者、著作、觀點(diǎn)）

15、，美英的理論及貢獻(xiàn)（一般考小知識(shí)點(diǎn)）中國(guó)引進(jìn)復(fù)式簿記的第一本、第二本著作第四部分四腳賬分錄 2 分 *10=20第五部分綜述 20 分*1=20結(jié)合英美發(fā)展歷史、主要人物、著作，評(píng)述基本歷史規(guī)律，共四點(diǎn)（此題為以前年度考題，僅供參考）篇二：管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；一個(gè)想要獲得成功的公司應(yīng)該把創(chuàng)新作為企業(yè)生存的核心競(jìng)爭(zhēng)力，財(cái)務(wù)人員也應(yīng)該建立一個(gè)合適的創(chuàng)新環(huán)境以配合公司的發(fā)展， 因此需要一種不同的財(cái)務(wù)分析方法來(lái)幫助管理者分析和判斷的方法。 成本與管理會(huì)計(jì)因此應(yīng)運(yùn)而生， 在當(dāng)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下， 以強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理、 實(shí)現(xiàn)最佳經(jīng)濟(jì)效益為宗旨， 以現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)及其價(jià)值表現(xiàn)為對(duì)象

16、， 通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)等信息的深加工和再利用， 實(shí)現(xiàn)對(duì)經(jīng)濟(jì)過(guò)程的預(yù)測(cè)、決策、規(guī)劃、控制、責(zé)任考核評(píng)價(jià)等職能的財(cái)務(wù)分支。與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方法截然不同，管理會(huì)計(jì)管控著未來(lái)，負(fù)責(zé)規(guī)劃、預(yù)算、內(nèi)部控制、風(fēng)險(xiǎn)控制、績(jī)效管理， 在企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和管理中發(fā)揮著重要的作用。 而我們作為未來(lái)的財(cái)務(wù)人員，我們只有追隨著時(shí)代步伐才能不被時(shí)代所淘汰。 我們不僅要掌握好傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)更要學(xué)習(xí)走在時(shí)代前端的管理會(huì)計(jì)。 所以，這學(xué)期我們學(xué)校給我們 12 級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)開(kāi)立了成本與管理會(huì)計(jì)的課程，與此配套的又組織了管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。這次我們做的管理會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)， 旨在強(qiáng)化我們的實(shí)踐能力以及對(duì)之前所學(xué)知識(shí)的靈活應(yīng)用能力。 這次的實(shí)訓(xùn)采用上機(jī)的方式，

17、 將 excel 表格和案例結(jié)合的同時(shí)，培養(yǎng)和提高我們理論聯(lián)系實(shí)際， 運(yùn)用全面預(yù)算的理論和方法解決在管理過(guò)程中存在實(shí)際問(wèn)題的能力，為我們進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容1. 成本性態(tài)分析模擬實(shí)驗(yàn)2. 變動(dòng)成本法模擬實(shí)驗(yàn)3. 本量利分析模擬實(shí)驗(yàn)4. 經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)模擬實(shí)驗(yàn)5. 經(jīng)營(yíng)決策模擬實(shí)驗(yàn)6. 存貨決策模擬實(shí)驗(yàn)7. 投資決策模擬實(shí)驗(yàn)8. 標(biāo)準(zhǔn)成本法模擬實(shí)驗(yàn)10. 全面預(yù)算模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程在實(shí)驗(yàn)一，成本性態(tài)分析是指在明確各種成本形態(tài)的基礎(chǔ)上，采用一定的程序和方法將混合成本分解為固定成本和變動(dòng)成本兩類(lèi)， 并建立相應(yīng)成本函數(shù)模型的過(guò)程。在這個(gè)試驗(yàn)中，我覺(jué)得還是挺簡(jiǎn)單的， 之前在上成本與管理課

18、程的 時(shí)候我們學(xué)過(guò) 高低點(diǎn)法和回歸直線法，這些方法在沒(méi)有學(xué)這門(mén)課的時(shí)候我們就有學(xué)過(guò)，所以個(gè)人認(rèn)為并沒(méi)有什么難度。 實(shí)驗(yàn)一的關(guān)鍵在于 excel 表格中一些函數(shù)的應(yīng)用，比如 MAX MIN VLOOKUPCORREL SLOPE等。掌握了這些函數(shù)可以方便快捷的用 excel 直接生成數(shù)據(jù)。在實(shí)驗(yàn)二的實(shí)訓(xùn)中，我又學(xué)習(xí)到了變動(dòng)成本法。變動(dòng)成本法是一種非傳統(tǒng)的計(jì)算方法，能夠?yàn)轭A(yù)測(cè)、決策、控制提供更為有用的信息，變動(dòng)成本法產(chǎn)生之后，人們就把財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中傳統(tǒng)的成本計(jì)算方法稱為完全成本法。兩種計(jì)算成本方法最主要的區(qū)別是對(duì)于固定制造費(fèi)用的劃分。在這一個(gè)實(shí)驗(yàn)中我花費(fèi)了大量時(shí)間，最大的一個(gè)原因歸根于， 在這次實(shí)訓(xùn)之

19、前我沒(méi)有預(yù)習(xí)過(guò)這本 管理會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教程，雖然我之前學(xué)習(xí)成本與管理會(huì)計(jì)課程的時(shí)候這部分知識(shí)學(xué)的還挺不錯(cuò)的，但是時(shí)間隔得太久我也有一點(diǎn)忘記了， 在實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我傻傻分不清固定制造費(fèi)用和固定銷(xiāo)售費(fèi)用的劃分。 在完全成本法中總是把固定銷(xiāo)售費(fèi)用也算入到成本中，這樣算出來(lái)的答案怎么 都不對(duì)，自己在里面繞來(lái)繞去，繞暈了。還好最后靜下來(lái)又重新復(fù)習(xí)了一遍課本， 重新又做了一遍。 通過(guò)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)， 我想明白了一個(gè)問(wèn)題，為什么出現(xiàn)了變動(dòng)成本法？可以說(shuō)完全成本法是做出報(bào)表給股東和外部人看的，而變動(dòng)成本法的表是給管理者看的， 因?yàn)槿绻猛耆杀痉ú焕诠纠麧?rùn)中心的績(jī)效考核， 利潤(rùn)中心的管理者可能會(huì)通過(guò)增加存貨的辦法來(lái)

20、提高本月的業(yè)績(jī)。在實(shí)驗(yàn)三中，本量利分析對(duì)成本、業(yè)務(wù)量和利潤(rùn)三者關(guān)系進(jìn)行分析。在這一個(gè)實(shí)驗(yàn)的最后一個(gè)任務(wù)， 要?jiǎng)?chuàng)建動(dòng)態(tài)本量利分圖的時(shí)候我遇到了大麻煩， 分析圖千辛萬(wàn)苦的做出來(lái)了， 但是卻怎么也不會(huì)動(dòng)， 別人做出來(lái)的都是動(dòng)一個(gè)利潤(rùn)總額或者銷(xiāo)售數(shù)量整個(gè)圖都會(huì)跟著動(dòng)的， 我來(lái)回看了看我的數(shù)字都是對(duì)的啊， 而且散點(diǎn)圖還是按照視頻教的一步步做出來(lái)的都沒(méi)錯(cuò)， 可是怎么都不會(huì)動(dòng)。 后來(lái)我又請(qǐng)同班一位做的比較好的同學(xué)來(lái)幫我看看，她研究半天告訴我是因?yàn)槲抑巴祽兄苯酉虮砀裰刑顢?shù)字沒(méi)有填入相關(guān)的公式， 才導(dǎo)致我的圖不會(huì)動(dòng)。 于是我又把表格重新按照公式填了一遍， 這樣這個(gè)圖才能動(dòng)了。 我真是為了一點(diǎn)小小聰明上傷了大腦

21、筋。在最后的一個(gè)試驗(yàn)中，需要用 excel 工作表創(chuàng)建全面預(yù)算模型，全面預(yù)算模型是計(jì)算機(jī)技術(shù)在管理會(huì)計(jì)中應(yīng)用的主要標(biāo)志之一。 全面預(yù)算模型的應(yīng)用對(duì)于提高管理會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量， 特別是提高全面預(yù)算信息的質(zhì)量， 減少編制全面預(yù)算的工作量，加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)的控制能力， 提高編制全面預(yù)算的工作效率， 都具有非常重要的意義。 這一部分的內(nèi)容非常多， 因?yàn)槿骖A(yù)算包含的就比較多， 其中個(gè)人認(rèn)為最簡(jiǎn)單的就是現(xiàn)金收入預(yù)算、 銷(xiāo)售預(yù)算還有生產(chǎn)預(yù)算。 后面的彈性預(yù)算還有零基預(yù)算什么的， 本來(lái)學(xué)習(xí)課程的時(shí)候就比較迷茫， 這下實(shí)訓(xùn)課就更分不清東南西北了，根本就不知道那些公式是怎么來(lái)的。 后來(lái)又把教材看了一遍才算會(huì)做了。實(shí)驗(yàn)

22、總結(jié)；在實(shí)踐課上通過(guò)給出的一系列資料讓我們學(xué)會(huì)如何進(jìn)行編制銷(xiāo)售預(yù)算、生產(chǎn)預(yù)算、材料預(yù)算、直接人工預(yù)算、 制造費(fèi)用預(yù)算、 存貨預(yù)算、銷(xiāo)售與管理預(yù)算、現(xiàn)金預(yù)算等，以及運(yùn)用多種計(jì)算成本的方法如分步法、 分批法還有作業(yè)成本法等等，計(jì)算出能夠幫助管理者更好的管理企業(yè)、 改進(jìn)生產(chǎn)的差異分析和成本。 以上所寫(xiě)的都是我本人在實(shí)訓(xùn)中遇到的一些問(wèn)題， 通過(guò)此次實(shí)習(xí)， 不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的管理會(huì)計(jì)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，使我對(duì)傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。 在取得實(shí)效的同時(shí)， 我也在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細(xì)心，經(jīng)

23、常看錯(cuò)數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩。還有自己總是喜歡走捷徑，結(jié)果卻要用更多的時(shí)間來(lái)糾正它。總而言之，這次的管理會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中鞏固了知識(shí)，讓我倍覺(jué)實(shí)際操作與耐心的重要性，讓我意識(shí)到想要成為一名專(zhuān)業(yè)的財(cái)管人員最重要的是要對(duì)平日的工作做到一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)以待。篇三：管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二：管理會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告管理會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)時(shí)間及學(xué)時(shí)：20XX-20XX學(xué)年春季學(xué)期， 總8 學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)： 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院機(jī)房一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：本次實(shí)驗(yàn)主要針對(duì)四部分內(nèi)容進(jìn)行上機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)成本性態(tài)分析模擬、經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)模擬、經(jīng)營(yíng)決策模擬、全面預(yù)算模擬。下面就每部分的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容分

24、別作簡(jiǎn)要介紹。1、成本性態(tài)分析：根據(jù)教材第二章“變動(dòng)成本法”中的混合成本分解相關(guān)內(nèi)容，利用excel 工作表創(chuàng)建混合成本分解的高低點(diǎn)法模型、 散布圖模型和回歸直線法模型，并學(xué)習(xí)混合成本分解模型的維護(hù)和應(yīng)用。2、經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)模擬：根據(jù)主教材第四章“經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)”中的經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)基本原理相關(guān)內(nèi)容，利用 excel 工作表創(chuàng)建經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)模型，重點(diǎn)是創(chuàng)建加權(quán)平均法、指數(shù)平滑法、直線回歸法和多元回歸法銷(xiāo)售預(yù)測(cè)模型以及excel 工作表精英預(yù)測(cè)模型的維護(hù)和應(yīng)用。3、經(jīng)營(yíng)決策模擬：根據(jù)教材第六章“經(jīng)營(yíng)決策”中的經(jīng)營(yíng)決策基本原理相關(guān)內(nèi)容，利用excel 工作表創(chuàng)建“生產(chǎn)何種產(chǎn)品決策”、 “虧損產(chǎn)品停產(chǎn)決策”、 “自制或外購(gòu)

25、決策”、“產(chǎn)品組合優(yōu)化決策”、“生產(chǎn)工藝選擇決策”、“定價(jià)決策”等經(jīng)營(yíng)決策模型，并學(xué)習(xí) excel 工作表經(jīng)營(yíng)決策模型的維護(hù)和應(yīng)用。4、全面預(yù)算模擬：根據(jù)主教材第十一章“全面預(yù)算”中的全面預(yù)算基本原理相關(guān)內(nèi)容，學(xué)習(xí)利用 excel 工作表創(chuàng)建全面預(yù)算模擬，以及全面預(yù)算模擬的維護(hù)和應(yīng)用。二、實(shí)驗(yàn)心得：通過(guò)王老師的授課與本次實(shí)驗(yàn)收獲頗豐，感受頗深。本次實(shí)驗(yàn)既是對(duì)課堂所學(xué)內(nèi)容的檢驗(yàn)也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固與拓展，以下是對(duì)所學(xué)內(nèi)容與本次實(shí)驗(yàn)的收獲與體會(huì)。1、課堂回顧。王老師與其他專(zhuān)業(yè)老師最大的不同在于板書(shū)寫(xiě)的非常多，板書(shū)與幻燈片相比教學(xué)效果更好，因?yàn)檫\(yùn)用板書(shū)講課我們對(duì)老師所講內(nèi)容印象更深刻，幻燈片上的內(nèi)容

26、基本上就是看一遍甚至看了部分內(nèi)容就過(guò)去了，而老師寫(xiě)在 黑板上的每個(gè)知識(shí)都會(huì)在腦海里有印象，便于我們課后復(fù)習(xí)。而且老師講課的速度把握的很好，王老師用通俗易懂的語(yǔ)言向我們講解了管理會(huì)計(jì)的基本內(nèi)容，還講述了管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的關(guān)系。2、管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的關(guān)系。我認(rèn)為管理會(huì)計(jì)與以往學(xué)習(xí)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)相比有一個(gè)很大的亮點(diǎn)，管理會(huì)計(jì)體現(xiàn)了智能化的特點(diǎn)。通過(guò)近三年的大學(xué)生涯，一提到會(huì)計(jì)最先浮現(xiàn)在腦中的是對(duì)過(guò)去的交易和事項(xiàng)進(jìn)行記錄與分析各種會(huì)計(jì)分錄、財(cái)務(wù)報(bào)表，體現(xiàn)出的是對(duì)結(jié)果的總結(jié)與整理；而管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)卻有著本質(zhì)的區(qū)別，管理會(huì)計(jì)的重點(diǎn)在于對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，通過(guò)對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)有利于對(duì)資源的充分利用避免浪費(fèi)，為企業(yè)

27、創(chuàng)造最大價(jià)值，通過(guò)分析運(yùn)用合理的手段控制成本能為企業(yè)創(chuàng)造真實(shí)價(jià)值?？傊?cái)務(wù)會(huì)計(jì)著重反映過(guò)去，運(yùn)用初等數(shù)學(xué)、描述性方法對(duì)企業(yè)信息進(jìn)行加工處理；而管理會(huì)計(jì)的作用在于控制現(xiàn)在、規(guī)劃未來(lái)，運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)、分析性方法對(duì)信息進(jìn)行處理。老師著重向我們講述了管理會(huì)計(jì)的分析方法，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)感受管理會(huì)計(jì)分析方法在實(shí)踐中的運(yùn)用。3、實(shí)驗(yàn)收獲與總結(jié)。在本次試驗(yàn)中不僅學(xué)到了許多分析方法，更加意識(shí)到 excel 表格在處理數(shù)據(jù)過(guò)程中的強(qiáng)大功能。通過(guò)對(duì)成本性態(tài)的分析有利于企業(yè)節(jié)約生產(chǎn)成本、提高利潤(rùn)，對(duì)企業(yè)現(xiàn)有資源充分利用。對(duì)經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)的分析，有利于企業(yè)制定未來(lái)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，通過(guò)excel 表格將老師所講的分析預(yù)測(cè)方法對(duì)相關(guān)

28、數(shù)據(jù)進(jìn)行處理， 很容易就得到了所需結(jié)果。對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的模擬，直接決定了企業(yè)應(yīng)該如何生產(chǎn)、生產(chǎn)多少。全面預(yù)算分析，一看到這個(gè)詞首先想到的是合理一次，因?yàn)樗怀隽巳妫驗(yàn)槿嫠员厝痪邆鋸?fù)雜特點(diǎn)。全面預(yù)算管理是一項(xiàng)重要的管理工具，能夠幫助管理者進(jìn)行計(jì)劃、協(xié)調(diào)、控制和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)，通過(guò)科學(xué)的預(yù)算管理，有利于對(duì)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的不足盡快進(jìn)行調(diào)整。雖然課上老師對(duì)這部分內(nèi)容的講解很細(xì)致，但對(duì)這部分內(nèi)容的理解很不透徹，在做這部分的實(shí)驗(yàn)時(shí)也不是很順利，還需要多看一些相關(guān)內(nèi)容， 高級(jí)財(cái)務(wù)管理中老師也對(duì)這部分內(nèi)容進(jìn)行了著重講解。推行全面預(yù)算管理對(duì)企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度，提高管理水平，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力很有意義。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，對(duì)

29、 excel 表格的功能又多了一些認(rèn)識(shí)， 對(duì)于會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)在以后工作中會(huì)經(jīng)常用到，而且相對(duì)于其他軟件來(lái)說(shuō)處理數(shù)據(jù)方便快捷，而我對(duì) excel 表格的運(yùn)用還不夠熟練， 好多功能還不了解， 課下還需自己多練習(xí)。 我們往往局限于對(duì)學(xué)校安排的課程的學(xué)習(xí)，很少有同學(xué)去學(xué)習(xí)一些與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的知識(shí)，而且我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)思維定式的現(xiàn)象，僅局限與用老師教過(guò)的方法去解決問(wèn)題。對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)不能形成連貫的體系，各學(xué)科之間不能建立良好的聯(lián)系，這可能與每個(gè)學(xué)科都有自己獨(dú)立的解決方法有關(guān)，比如，老師留的習(xí)題中的第八題，正如老師所說(shuō)運(yùn)用運(yùn)籌學(xué)的方法來(lái)解決很簡(jiǎn)便，再運(yùn)用 lingo 軟件對(duì)其進(jìn)行解答更簡(jiǎn)便。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)

30、一些軟件對(duì)以后工作會(huì)提供很多便利，而且一些軟件并不難學(xué)習(xí)，甚至對(duì)于有些軟件的學(xué)習(xí)可以只掌握一些基本要領(lǐng)，用的時(shí)候只要會(huì)調(diào)程序就行。軟件不僅能將要解決的問(wèn)題簡(jiǎn)化，還能創(chuàng)造出很多美妙的東西，曾經(jīng)對(duì) matlab 軟件學(xué)過(guò)一段時(shí)間，運(yùn)用一些 matlab 語(yǔ)言運(yùn)行一下程序就可產(chǎn)生漂亮、復(fù)雜的圖畫(huà)，感覺(jué)很神奇，在必要的時(shí)候?qū)鉀Q會(huì)計(jì)問(wèn)題也有幫助?？傊ㄟ^(guò)對(duì)excel 表格的運(yùn)用，以及分析方法的學(xué)習(xí)， 意識(shí)到我們?cè)谡莆照n上老師所講內(nèi)容的同時(shí)，還有必要課下多學(xué)一些技能，尤其是對(duì) office 的熟練運(yùn)用，軟件不僅是得出結(jié)果的重要工具，也是為我們分析問(wèn)題的重要工具。4、細(xì)心是會(huì)計(jì)人員的必勝法寶。 現(xiàn)在還記

31、得在上次做會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，少結(jié)轉(zhuǎn)了一張憑證導(dǎo)致報(bào)表結(jié)果錯(cuò)誤，在幾個(gè)同學(xué)的幫助下才發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的根源，隨著會(huì)計(jì)電算化在企業(yè)的運(yùn)用，在工作時(shí)小的失誤可能會(huì)導(dǎo)致很大的麻煩，所以平時(shí)做事情的時(shí)候就養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣，做實(shí)驗(yàn)時(shí)擺平心態(tài)、不急躁、有耐心。對(duì)操作步驟、分析、計(jì)算方法的熟練掌握，有利于避免一些失誤；同時(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)工作中要善于總結(jié)規(guī)律，不僅有利于避免一些失誤的發(fā)生，還有助于我們簡(jiǎn)化解決問(wèn)題的方法，如：理財(cái)中的算過(guò)程，且能夠迅72 法則簡(jiǎn)化了計(jì)速得出結(jié)果。最后，每次實(shí)驗(yàn)都會(huì)有很多不同的收獲，也會(huì)多掌握一項(xiàng)技能，每門(mén)課程的結(jié)束都代表著知識(shí)面的拓寬，也會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)多一些認(rèn)識(shí)、多一分感情、多一份領(lǐng)悟。課前預(yù)

32、習(xí)、課上認(rèn)真聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)，是老師、家長(zhǎng)囑咐最多的一句話，也是我們都懂的道理，但我們不能只把這句話當(dāng)做一個(gè)口號(hào)更要付諸實(shí)踐，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，做事細(xì)心認(rèn)真、不拖延。不做學(xué)習(xí)的機(jī)器，在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，剛開(kāi)始做一件事或?qū)W習(xí)一門(mén)知識(shí)可能會(huì)很困難但掌握了學(xué)習(xí)方法，便會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí) 是一件很有意思的事情。大學(xué)可能是我們最后一個(gè)能夠集中時(shí)間學(xué)習(xí)的階段，所以在閑余的時(shí)間我們應(yīng)該多讀一些書(shū)，開(kāi)闊視野；多嘗試一些新鮮事物，活躍思維；多學(xué)一些軟件，為解決問(wèn)題提供新思路。對(duì)于專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，要自己多看，遇到不懂的問(wèn)題多問(wèn)，熟能生巧。進(jìn)入大三之后學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)比以前嚴(yán)謹(jǐn)了許多，當(dāng)學(xué)到一個(gè)又一個(gè)新知識(shí)時(shí)

33、很開(kāi)心，感覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)是一件很幸福的事情。篇三：管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模灰粋€(gè)想要獲得成功的公司應(yīng)該把創(chuàng)新作為企業(yè)生存的核心競(jìng)爭(zhēng)力，財(cái)務(wù)人員也應(yīng)該建立一個(gè)合適的創(chuàng)新環(huán)境以配合公司的發(fā)展，因此需要一種不同的財(cái)務(wù)分析方法來(lái)幫助管理者分析和判斷的方法。成本與管理會(huì)計(jì)因此應(yīng)運(yùn)而生，在當(dāng)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，以強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理、實(shí)現(xiàn)最佳經(jīng)濟(jì)效益為宗旨，以現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)及其價(jià)值表現(xiàn)為對(duì)象，通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)等信息的深加工和再利用，實(shí)現(xiàn)對(duì)經(jīng)濟(jì)過(guò)程的預(yù)測(cè)、決策、規(guī)劃、控制、責(zé)任考核評(píng)價(jià)等職能的財(cái)務(wù)分支。與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方法截然不同，管理會(huì)計(jì)管控著未來(lái)，負(fù)責(zé)規(guī)劃、預(yù)算、內(nèi)部控制、風(fēng)險(xiǎn)控制、績(jī)效管理，在企業(yè)的運(yùn)

34、營(yíng)和管理中發(fā)揮著重要的作用。而我們作為未來(lái)的財(cái)務(wù)人員，我們只有追隨著時(shí)代步伐才能不被時(shí)代所淘汰。我們不僅要掌握好傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)更要學(xué)習(xí)走在時(shí)代前端的管理會(huì)計(jì)。所以，這學(xué)期我們學(xué)校給我們 12 級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)開(kāi)立了成本與管理會(huì)計(jì)的課程， 與此配套的又組織了管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。這次我們做的管理會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)，旨在強(qiáng)化我們的實(shí)踐能力以及對(duì)之前所學(xué)知識(shí)的靈活應(yīng)用能力。這次的實(shí)訓(xùn)采用上機(jī)的方式，將 excel 表格和案例結(jié)合的同時(shí)，培養(yǎng)和提高我們理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用全面預(yù)算的理論和方法解決在管理過(guò)程中存在實(shí)際問(wèn)題的能力，為我們進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容1. 成本性態(tài)分析模擬實(shí)驗(yàn)2. 變動(dòng)成本法模

35、擬實(shí)驗(yàn)3. 本量利分析模擬實(shí)驗(yàn)4. 經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)模擬實(shí)驗(yàn)5. 經(jīng)營(yíng)決策模擬實(shí)驗(yàn)6. 存貨決策模擬實(shí)驗(yàn)7. 投資決策模擬實(shí)驗(yàn)8. 標(biāo)準(zhǔn)成本法模擬實(shí)驗(yàn)10. 全面預(yù)算模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程在實(shí)驗(yàn)一，成本性態(tài)分析是指在明確各種成本形態(tài)的基礎(chǔ)上，采用一定的程序和方法將混合成本分解為固定成本和變動(dòng)成本兩類(lèi)，并建立相應(yīng)成本函數(shù)模型的過(guò)程。在這個(gè)試驗(yàn)中，我覺(jué)得還是挺簡(jiǎn)單的，之前在上成本與管理課程的 時(shí)候我們學(xué)過(guò) 高低點(diǎn)法和回歸直線法，這些方法在沒(méi)有學(xué)這門(mén)課的時(shí)候我們就有學(xué)過(guò)，所以個(gè)人認(rèn)為并沒(méi)有什么難度。實(shí)驗(yàn)一的關(guān)鍵在于 excel 表格中一些函數(shù)的應(yīng)用，比如 max min vlookup correl slope

36、等。掌握了這些函數(shù)可以方便快捷的用 excel 直接生成數(shù)據(jù)。在實(shí)驗(yàn)二的實(shí)訓(xùn)中，我又學(xué)習(xí)到了變動(dòng)成本法。變動(dòng)成本法是一種非傳統(tǒng)的計(jì)算方法，能夠?yàn)轭A(yù)測(cè)、決策、控制提供更為有用的信息，變動(dòng)成本法產(chǎn)生之后，人們就把財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中傳統(tǒng)的成本計(jì)算方法稱為完全成本法。兩種計(jì)算成本方法最主要的區(qū)別是對(duì)于固定制造費(fèi)用的劃分。在這一個(gè)實(shí)驗(yàn)中我花費(fèi)了大量時(shí)間，最大的一個(gè)原因歸根于，在這次實(shí)訓(xùn)之前我沒(méi)有預(yù)習(xí)過(guò)這本管理會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教程 ，雖然我之前學(xué)習(xí)成本與管理會(huì)計(jì)課程的時(shí)候這部分知識(shí)學(xué)的還挺不錯(cuò)的，但是時(shí)間隔得太久我也有一點(diǎn)忘記了，在實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我傻傻分不清固定制造費(fèi)用和固定銷(xiāo)售費(fèi)用的劃分。在完全成本法中總是把固定銷(xiāo)售費(fèi)

37、用也算入到成本中，這樣算出來(lái)的答案怎么 都不對(duì)，自己在里面繞來(lái)繞去，繞暈了。還好最后靜下來(lái)又重新復(fù)習(xí)了一遍課本，重新又做了一遍。通過(guò)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我想明白了一個(gè)問(wèn)題，為什么出現(xiàn)了變動(dòng)成本法？可以說(shuō)完全成本法是做出報(bào)表給股東和外部人看的，而變動(dòng)成本法的表是給管理者看的，因?yàn)槿绻猛耆杀痉ú焕诠纠麧?rùn)中心的績(jī)效考核，利潤(rùn)中心的管理者可能會(huì)通過(guò)增加存貨的辦法來(lái)提高本月的業(yè)績(jī)。在實(shí)驗(yàn)三中，本量利分析對(duì)成本、業(yè)務(wù)量和利潤(rùn)三者關(guān)系進(jìn)行分析。在這一個(gè)實(shí)驗(yàn)的最后一個(gè)任務(wù)，要?jiǎng)?chuàng)建動(dòng)態(tài)本量利分圖的時(shí)候我遇到了大麻煩，分析圖千辛萬(wàn)苦的做出來(lái)了，但是卻怎么也不會(huì)動(dòng)，別人做出來(lái)的都是動(dòng)一個(gè)利潤(rùn)總額或者銷(xiāo)售數(shù)量整個(gè)圖都

38、會(huì)跟著動(dòng)的，我來(lái)回看了看我的數(shù)字都是對(duì)的啊，而且散點(diǎn)圖還是按照視頻教的一步步做出來(lái)的都沒(méi)錯(cuò)，可是怎么都不會(huì)動(dòng)。 后來(lái)我又請(qǐng)同班一位 做的比較好的同學(xué)來(lái)幫我看看，她研究半天告訴我是因?yàn)槲抑巴祽兄苯酉虮砀裰刑顢?shù)字沒(méi)有填入相關(guān)的公式，才導(dǎo)致我的圖不會(huì)動(dòng)。于是我又把表格重新按照公式填了一遍，這樣這個(gè)圖才能動(dòng)了。我真是為了一點(diǎn)小小聰明上傷了大腦筋。在最后的一個(gè)試驗(yàn)中，需要用excel 工作表創(chuàng)建全面預(yù)算模型，全面預(yù)算模型是計(jì)算機(jī)技術(shù)在管理會(huì)計(jì)中應(yīng)用的主要標(biāo)志之一。全面預(yù)算模型的應(yīng)用對(duì)于提高管理會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量，特別是提高全面預(yù)算信息的質(zhì)量，減少編制全面預(yù)算的工作量，加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)的控制能力，提高編制全面預(yù)

39、算的工作效率，都具有非常重要的意義。這一部分的內(nèi)容非常多，因?yàn)槿骖A(yù)算包含的就比較多，其中個(gè)人認(rèn)為最簡(jiǎn)單的就是現(xiàn)金收入預(yù)算、銷(xiāo)售預(yù)算還有生產(chǎn)預(yù)算。后面的彈性預(yù)算還有零基預(yù)算什么的，本來(lái)學(xué)習(xí)課程的時(shí)候就比較迷茫，這下實(shí)訓(xùn)課就更分不清東南西北了，根本就不知道那些公式是怎么來(lái)的。后來(lái)又把教材看了一遍才算會(huì)做了。實(shí)驗(yàn)總結(jié)；在實(shí)踐課上通過(guò)給出的一系列資料讓我們學(xué)會(huì)如何進(jìn)行編制銷(xiāo)售預(yù)算、生產(chǎn)預(yù)算、材料預(yù)算、直接人工預(yù)算、制造費(fèi)用預(yù)算、存貨預(yù)算、銷(xiāo)售與管理預(yù)算、現(xiàn)金預(yù)算等，以及運(yùn)用多種計(jì)算成本的方法如分步法、分批法還有作業(yè)成本法等等，計(jì)算出能夠幫助管理者更好的管理企業(yè)、改進(jìn)生產(chǎn)的差異分析和成本。以上所寫(xiě)的都

40、是我本人在實(shí)訓(xùn)中遇到的一些問(wèn)題，通過(guò)此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距 離，對(duì)實(shí)際的管理會(huì)計(jì)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，使我對(duì)傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細(xì)心，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩。還有自己總是喜歡走捷徑，結(jié)果卻要用更多的時(shí)間來(lái)糾正它?？偠灾@次的管理會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中鞏固了知識(shí)，讓我倍覺(jué)實(shí)際操作與耐心的重要性，讓我意識(shí)到想要成為一名專(zhuān)業(yè)的財(cái)管人員最重要的是要對(duì)平日的工作做到一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)以待。篇

41、四：管理會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告管理會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)： 4 學(xué)時(shí)專(zhuān) 業(yè)班 級(jí)學(xué)生姓名學(xué) 號(hào)1234篇五：管理會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告管理會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告姓名：班級(jí)：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)老師： 20XX年 11 月實(shí)驗(yàn)一混合成本分解實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：混合成本分解二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮腿蝿?wù)：1實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)本項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生熟悉混合成本分解的方法和程序，掌握混合成本分解的的各種公式，從而熟練準(zhǔn)確掌握計(jì)算機(jī)環(huán)境下混合成本分解的技巧。2實(shí)驗(yàn)任務(wù)：（ 1）根據(jù)提供的業(yè)務(wù)量與制造費(fèi)用相關(guān)數(shù)據(jù)建立回歸直線。 （ 2） 根據(jù)最小平方原理要求確定計(jì)算固定成本和變動(dòng)成本的相關(guān)數(shù)據(jù)。（ 3）根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)和最小平方原理，確定固定成本和變動(dòng)成本。

42、（4）預(yù)測(cè)該企業(yè) 20XX年 12 月業(yè)務(wù)量下的制造費(fèi)用額。 3實(shí)驗(yàn)性質(zhì)： 必修 三、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的要求：1基本要求（實(shí)驗(yàn)課程名稱、實(shí)驗(yàn)時(shí)間、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、小組成員、實(shí)驗(yàn)成績(jī)、指導(dǎo)教師）2擴(kuò)展要求（實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)內(nèi)容、操作基本步驟、運(yùn)行結(jié)果、運(yùn)行情況和結(jié)果分析、存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施、實(shí)驗(yàn)思考題解答）四、實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容和步驟1實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：利用最小平方法原理進(jìn)行混合成本的分解。2實(shí)驗(yàn)步驟：（1）根據(jù)有關(guān)工時(shí)和制造費(fèi)用的資料確定計(jì)算固定成本和變動(dòng)成本的相關(guān)數(shù)據(jù)。例表如下：1-12 月份直接工時(shí)及制造費(fèi)用總額表月份1234567業(yè)務(wù)量（小時(shí)）制造費(fèi)用（元）8 9 10 11 12（ 2）利用上

43、述相關(guān)實(shí)驗(yàn)資料和回歸分析法原理，建立回歸模型。 （3）建立公式預(yù)測(cè)該企業(yè) 20XX年 12 月份直接工時(shí)為95 千小時(shí)下的制造費(fèi)用。五、實(shí)驗(yàn)前的預(yù)習(xí)內(nèi)容混合成本分解原理和excel 的運(yùn)用。六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與記錄1、運(yùn)用 excel ，將數(shù)據(jù)分別輸入表中如下：月份1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12業(yè)務(wù)量（小時(shí)）制造費(fèi)用（元）1200 9001300 910 1150 840 1050 850 900 820 800 730 700 720 800 780 950 750 1100890 1250 920 1400 9302、設(shè)業(yè)務(wù)量為 x，維修費(fèi)為 y，利用統(tǒng)計(jì)函數(shù)correl,

44、計(jì)算出相關(guān)系數(shù)r= 。3、分別計(jì)算出固定制造費(fèi)用( 來(lái)自 在 點(diǎn) 網(wǎng)管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié) )a 和變動(dòng)制造費(fèi)用 b，結(jié)果如下：回歸方程： y=a+bx=+a= intercept(c2c13,b2b13)b= slope(c2c13,b2b13)=4、預(yù)測(cè)該企業(yè) 20XX年 12 月份直接工時(shí)為 95 千小時(shí)下的制造費(fèi)用： 當(dāng) x=95000 小時(shí)時(shí)，代入方程得， y=元。七、實(shí)驗(yàn)思考題1什么混合成本？混合成本分解的方法有哪些？答：混合成本是指介于固定成本和變動(dòng)成本之間的各項(xiàng)成本，它同時(shí)包含了固定成本和變動(dòng)成本兩種因素。混合成本分解的方法有：歷史成本分析法（包括高低點(diǎn)法、散步圖法、回歸分析法）；工

45、程研究法；賬戶分類(lèi)法2最小平方法分解的基本原理是什么？20XX 019學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。主要工作一、教研組建設(shè)方面：、深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐。、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng) 化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（）上課關(guān)。（）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫 。（）考試關(guān)。以確保給