三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元的測(cè)試卷

1、三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元的測(cè)試卷一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。 (12 分)cu ni o s y ng di o q su r n( ) ( ) ( ) ( ) du fu zh shu sh n x xi ch ng( ) ( ) ( ) ( ) png hu x n j f i t o tu ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 比一比，再組詞。 (10 分)揚(yáng)( ) 園( ) 狹( ) 眨( ) 脫( ) 楊( ) 圓( ) 峽( ) 泛( ) 銳( ) 襯( ) 繡( ) 汁( ) 叼( ) 泡( ) 村( ) 透( ) 計(jì)( ) 叨( ) 炮( ) 三、 多音字組詞。 (4 分)還 hun

2、( ) 倒do ( )hi ( ) do ( )量 li ng ( ) 數(shù)sh ( )li ng ( ) sh ( )四、 照樣子寫句子。 (3 分)例：戰(zhàn)士消滅了敵人。戰(zhàn)士把敵人消滅了。1. 鄧媽媽補(bǔ)好了周總理的睡衣。_ 2. 密密層層的樹葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。_ 3. 小貓抓住了一只老鼠。_ 五、 修改病句。 (4 分)1. 語(yǔ)文對(duì)我很興趣。_ 2. 上課了，馬上走進(jìn)教室。_ 3. 是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的大公園。_ 4. 小紅的學(xué)習(xí)成績(jī)和態(tài)度提高了。_ 六、 造句。 (4 分)一邊一邊 _只要就 _因?yàn)樗?_先隨后最后 _ _ _ 七、 按要求寫詞。 (6 分)1. 近義詞：鎮(zhèn)定敏捷懇求悅耳佩服清

3、晰2. 反義詞：陡峭整齊結(jié)束細(xì)膩喜愛(ài)伸展八、 選詞填空。 (6 分)強(qiáng)壯 強(qiáng)大1. 身體( ) 要靠堅(jiān)持鍛煉。2. 中國(guó)人民的力量是無(wú)比的 ( ) 。激烈 猛烈 強(qiáng)烈1. 夏天的中午， ( ) 的陽(yáng)光照射著大地。2. 這場(chǎng)院足球踢得緊張 ( ) 。3. 一發(fā)發(fā)炮彈， ( ) 地射向敵人的陣地。挺立 聳立1. 幾株松柏，在山崖上傲然 ( ) 。2. 雄偉的人民英雄紀(jì)念碑 ( ) 在天安門廣場(chǎng)。九、 按順序排列句子，把序號(hào)填在括號(hào)里。(4 分) ( ) 又挖了一會(huì)兒，它伏下去再用后面的爪子挖沙。( ) 坑挖好了。( ) 海龜選定了一塊地方，低下頭，用前面的爪子挖沙。( ) 它安靜地伏在坑里下蛋。十

4、、 按課文內(nèi)容。 (6 分)1. 小魚_把頭露出水面，吹了個(gè) _。盡管 _，還是難以逃脫翠鳥 _的眼睛。翠鳥 _葦稈，像 _飛過(guò)去，_小魚， _一下子飛遠(yuǎn)了。只有 _ ，水波 _。2. 沒(méi)有熟透的楊梅 _ ，熟透了就 _ ，叫人越吃越愛(ài)吃。3. 今年的 杏兒又熟了。望著 _杏兒掛滿了枝頭了我眼前又出現(xiàn)了奶奶顫顫 _打杏兒的 _ 。4. 梅子黃時(shí)日日晴， _ ，_ ，_ 。十一、 閱讀下面一段話，回答問(wèn)題。(11 分)校園東墻邊，有一張乒 (png)乓(png)球臺(tái)。球臺(tái)的周圍，圍滿了同學(xué)，不時(shí)傳來(lái) (喝 渴)彩聲和歡笑聲。球臺(tái)右邊的大槐樹下，也圍了一些同學(xué)，他們?cè)谂? 竿 桿) 。一個(gè)大同學(xué)剛從竿上滑下來(lái)，一個(gè)小同學(xué)縱(zng) 身一躍(yu)用力抓住竹竿，像敏捷 (ji )的猴子，迅速地爬上去?！皝G沙包”是同學(xué)們十分喜愛(ài)的活動(dòng)，操場(chǎng)西墻邊，這一組，那一組，玩得多帶( 勁 經(jīng)) 。1. 短文中，括號(hào)里的字應(yīng)選哪個(gè)才合適?在下面用“”畫出。 (3 分) 2. 短文寫了操場(chǎng)上 _ 等幾種活動(dòng)。 (3 分) 3. 打乒乓球的地點(diǎn)在 _，玩爬竿的地點(diǎn)在 _ ，“丟沙包”的地點(diǎn)在 _ 。(3 分) 4. 這段話的主要意思