企業(yè)培訓師面試考試注意事項與面試試題

1、企業(yè)培訓師面試考試注意事項與面試試題一、面試評分要素1、 回答切題；2、 語言流暢、用詞準確、邏輯清晰（不要停頓時間太久）；3、時間把握準確（4 分鐘左右結(jié)束即可）；4、綜合風米；5、 儀容儀表得體（最好穿套裝進行面試）。二、 所有學員按照準考證號后兩位號碼從小到大的順序進行面試題抽取，抽好題目后，在外邊準備5 分鐘，可以查找相關(guān)定義及答題要點寫在紙條上作提示用，允許帶書或者紙條進行演講，但是只照書念不給分。三、 有些問題可以從很多角度來回答，學員只需針對其中一個你認為最好講的展開說明，純粹理論式的說明得分不會高，所以演講中最好聯(lián)系工作、生活中發(fā)生的事件或案例來證明你的觀點，這樣至少能有 6-

2、7 分。如果演講時間超過5 分鐘，下邊的評委會示意你時間到了，這時不要著急下臺，在15 秒內(nèi)把你的 總結(jié)話語說出來，然后再鞠躬下臺。四、上臺時按照以下語言開始：“各位老師好，我是*號（準考證號后兩位）考生，我叫*，我今天講述的課題是* ”。這之后老師才開始計時。五、5 分鐘的演講時間可以劃分為三段（如果演講內(nèi)容較少，那么就放慢語速）：1、用第 1 分鐘：介紹論述主題，提出論點，介紹題目涉及到的相關(guān)概念。2、 用 2 分 30 秒-3 分 30 秒：根據(jù)實際案例來展開說明你要論述的題目與觀點3、 用最后 30 秒：做出總結(jié)陳述，回扣你的論點。面試題目與參考回答要點學員將從以下 54 道題中抽取

3、1 道進行回答，有些題目可以從很多角度回答，只需要抓住一點展開說 明即可?；卮鹨c只是參考，可以根據(jù)自己的觀點回答，只要能夠完整有道理既可。如果跑題的話，在結(jié) 語中轉(zhuǎn)回來扣上論點也可。序號題目回答要點1為什么職業(yè)培訓要以就業(yè)為導(dǎo)向職業(yè)培訓的目的就是要增強學員的競爭力2什么是職業(yè)培訓教學管理工作的核心內(nèi)容教學的質(zhì)量和教師的質(zhì)量3課程開發(fā)工作在職業(yè)培訓中的作用實施培訓項目是實現(xiàn)職業(yè)培訓的手段，而開發(fā)課 程則是實施培訓項目的具體工作內(nèi)容。課程開發(fā) 是實現(xiàn)職業(yè)培訓的具體手段和實現(xiàn)形式。4采取什么措施提高培訓課程的針對性做好培訓需求調(diào)查、提高需求調(diào)查的準確性5請談?wù)剳?yīng)該如何開展崗位培訓（OJT）按照及時

4、性、針對性原則進行6人力資源開發(fā)和職業(yè)培訓工作的關(guān)系互為促進。7為什么說人力資源是企業(yè)發(fā)展的第一資源企業(yè)發(fā)展的第一要素是“人”8結(jié)合工作實際，談?wù)勅绾伍_發(fā)培訓項目P30 1搜集信息，把握趨勢；2 發(fā)現(xiàn)問題，提出 設(shè)想；3.識別機遇與需求，提出項目方案；4進行可行性研究，做出決策。9談?wù)勀闼斫獾钠髽I(yè)文化企業(yè)文化是企業(yè)成員共同遵守的價值觀和行為準 則10為什么職業(yè)培訓要尊重成人教育的基本規(guī)律培訓對象決定培訓的選擇方式，成人培訓的特點 是速成、目的性強，要求實用與可操作。11談?wù)劤扇伺嘤栔袔熒P(guān)系的特點教學、訓練、指導(dǎo)、督導(dǎo)12預(yù)測工作在職業(yè)培訓工作中的作用預(yù)測有前瞻性，保證培訓的針對性、有效性1

5、3體驗式培訓對企業(yè)培訓發(fā)展的作用體驗式培訓如拓展訓練、情景模擬等有參與感， 能夠提高培訓效果。14造成培訓工作效果差的原因是什么需求預(yù)測、項目定位、課程內(nèi)容、教材質(zhì)量、講 師質(zhì)量、學員、實施時間、地點等都可能使培訓 工作效果差15怎樣做一名優(yōu)秀的企業(yè)培訓師P75,培訓師資格要求16結(jié)合工作頭際，談一談如何開發(fā)付合頭際需要 的培訓教材P61-62,設(shè)計更有針對性的內(nèi)容，選擇更合適的 開發(fā)方法，組織更有效的實施步驟。17提高員工素質(zhì)的最有效途徑是什么培訓（案例說明，比如 2004 年美國培訓收益是 1 :24）18請談?wù)劼殬I(yè)培訓的主要特點是什么針對性強、實用性、可操作性19談?wù)劄槭裁匆谄髽I(yè)員工中

6、提倡終身學習市場競爭、社會環(huán)境、自我發(fā)展等都會要求終身 學習。P77,終身教育核心思想20請分析一下成人學員懼怕考試的原因?qū)W習時間、記憶力下降等?？梢匝由斓綉?yīng)試教育 的弊端來說明21企業(yè)培訓工作者為什么要掌握現(xiàn)代培訓技術(shù)和 手段可以通過多種手段刺激學員記憶，實現(xiàn)更好的培 訓效果22為什么說“培訓是企業(yè)生產(chǎn)的第一工序”員工進入企業(yè)遵循“先培訓后上崗、先培訓后入 職”原則23談?wù)劇盎邮健苯虒W的優(yōu)勢傳統(tǒng)講授式教學只注重知識的單向灌輸，對于知 識的理解和掌握缺乏靈活性?；邮浇虒W能夠讓 學員更加清晰的掌握知識的要點和使用方式。24多媒體教學手段對職業(yè)培訓的發(fā)展有何促進作 用P64,促進培訓向廣度和深

7、度發(fā)展。25決定職業(yè)培訓工作質(zhì)量的關(guān)鍵因素是什么教師、教材、教學組織26你認為國家應(yīng)如何管理企業(yè)培訓工作政策支持，不斷完善27培訓項目開發(fā)和企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展具有什么關(guān)系保障、促進的作用28培訓課程和培訓教材的關(guān)系課程指導(dǎo)教材，教材落實課程29企業(yè)培訓師為什么要學習和掌握有關(guān)的國家政 策法規(guī)指導(dǎo)我們有序、有效的工作30培訓和就業(yè)的關(guān)系如何促進、提高作用31如何制定一個好的培訓評價方案P70,制定培訓評價方案的方法32崗位職務(wù)描述對培訓工作有哪些促進作用職務(wù)描述能夠定位培訓需求和培訓目標，使培訓 更有針對性33為什么要通過人才培養(yǎng)來增強企業(yè)的核心競爭 力人才是企業(yè)競爭的核心因素34從經(jīng)濟和社會發(fā)展的角

8、度談?wù)勀銓θ瞬诺恼J識傳統(tǒng)人才觀注重學歷、資歷、地位；現(xiàn)代人才觀 注重能力、業(yè)績35職業(yè)培訓對社會發(fā)展的作用通過培養(yǎng)人才促進人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化、能力素質(zhì)提咼、36從企業(yè)培訓的角度談一談對可持續(xù)發(fā)展問題的 認識培訓是建立學習型組織的手段，通過學習型組織 提咼企業(yè)的核心競爭力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。培訓是人才增值的過程，通過人才增值實現(xiàn)企業(yè) 增值37談?wù)勂髽I(yè)培訓師和教師的關(guān)系兩者都傳播知識。教師執(zhí)行已經(jīng)定好的教學大綱， 培訓師除具有教師的職能外還有開發(fā)的職能。38你認為國家為什么要建立企業(yè)培訓師制度完善培訓體系、規(guī)范市場行為、改善目前高技術(shù) 人才大量缺口的狀況，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，提高人員 素質(zhì)39你認為什么是企業(yè)中

9、的高技能員工達到中、高級技師要求的技術(shù)員工40培訓只是為了解決工作中的具體問題嗎？為什 么？不只是，培訓具有前瞻性41談?wù)勀銋⒓舆@次培訓的主要感受自由回答42國家應(yīng)該怎樣規(guī)范職業(yè)培訓市場完善政策法規(guī)43職業(yè)培訓教材應(yīng)該具有什么主要特點針對性、實用性、可操作性44培訓工作應(yīng)該如何創(chuàng)新觀念、知識、技能三個方面進行創(chuàng)新45企業(yè)培訓工作如何創(chuàng)新46生產(chǎn)一線的高技能員工能否成為企業(yè)培訓師不一定，培訓師冋時是教師、教練、督導(dǎo)，要具 有教師的能力，也要有培訓的能力。47請你談一談企業(yè)班組長（拉長）和企業(yè)生產(chǎn)一 線高技能員工的關(guān)系行政角度：班組長管理技能員工，但要多聽取高 技能員工的合理建議；技術(shù)角度：咼技能

10、員工有 決定權(quán)，但是要服從管理。兩者互相支持、互相 補充。48在職業(yè)培訓過程中，企業(yè)和各類職業(yè)培訓機構(gòu) 應(yīng)如何有效合作企業(yè)在運作中都遵循資源配置最佳化，所以，非 常專業(yè)的培訓交給培訓機構(gòu)來做，非專業(yè)或一般 知識的培訓由公司自己來做。49第三產(chǎn)業(yè)的企業(yè)發(fā)展需要高技能員工嗎？為什 么汽車服務(wù)業(yè)、酒店等都需要很多高技能員工50在數(shù)字化、信息化社會里，高技能員工的技能 如何體現(xiàn)強化了高技能員工的作用，比如利用數(shù)控機床提 咼加工精度，利用電子照排系統(tǒng)提咼工作效率， 利用電子控制系統(tǒng)提高集裝箱吊車裝卸效率等。還可以延伸高技能員工的作用范圍，比如互聯(lián)網(wǎng) 即時視頻語音通訊等手段打破了地域限制，使高 技能員工能

11、夠在更大范圍內(nèi)產(chǎn)生作用51你認為國豕應(yīng)從哪些方面入手，發(fā)展職業(yè)教育 培訓事業(yè)完善培訓政策、完善培訓體系、規(guī)范市場行為等52在經(jīng)濟發(fā)展過程中，知識和技能如何發(fā)揮各自 的作用知識更多來源于學校的講授，技能更多來源于企 業(yè)的生產(chǎn)實踐，知識是技能開發(fā)的基礎(chǔ)，技能檢驗知識，是知識 更新的重要條件。兩者相輔相成，互相促進。53你認為企業(yè)班組長（拉長）培訓應(yīng)如何開展才 能收到更好的成效班組長除具備必要的技能之外，還有管理、安全、 質(zhì)量、成本控制等職能。54為什么將企業(yè)培訓師又稱為培訓工程師培訓是一項長期的、有規(guī)劃的、需要設(shè)計開發(fā)工 作；培訓是崗位人員心智改造的一項系統(tǒng)工程；文章提交封面格式國家職業(yè)資格鑒定（上空四行，三號仿宋字，居中）師文章（二號黑體字，居中）（國家職業(yè)資格 級）（四號宋體字，居中）（上空兩行，前空四字，四號宋體字）文章類型：XXXXXXXX（注明是案例報告、個人分析報告或研究報