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1、優(yōu)秀校園環(huán)保精選作文 800 字環(huán)保,一個(gè)世界人民心目中根深蒂固的詞。何為環(huán)保?環(huán)保是一種概念,一種思想上的概念。環(huán)保是一種行動(dòng),一種需要大家落實(shí)的行動(dòng)。環(huán)保是一種美德,一種傳承至今,并需要永遠(yuǎn)傳承的美德。優(yōu)秀校園環(huán)保精選作文 800 字 篇 1 所謂節(jié)約型校園,在我看來(lái),就是合理充分地利用校園資源,不鋪張,不浪費(fèi),使我們的校園處處彌漫節(jié)約之風(fēng),人人養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。確實(shí), 節(jié)約能彰顯一個(gè)人的素質(zhì)水平, 節(jié)約能反映一個(gè)人的道德風(fēng)氣,同樣,創(chuàng)建節(jié)約型的校園對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。假使在我們這個(gè)校園里, 到處彌漫著一股奢侈之風(fēng), 我們的心能靜下來(lái)搞學(xué)習(xí)嗎?同學(xué)之間互相攀比,肆意浪費(fèi)公共資源這一
2、切能營(yíng)造良好的校園風(fēng)氣嗎?所以, 創(chuàng)建節(jié)約型校園能給每一個(gè)莘莘學(xué)子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛, 能節(jié)約每一點(diǎn)珍貴的資源, 能提升每一位高中中學(xué)生的素質(zhì)水平,能反映一個(gè)學(xué)校的和諧程度。那么, 作為一名高中中學(xué)生, 我們又該如何創(chuàng)建節(jié)約型校園呢?首先, 我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。 校園是我家, 建設(shè)靠大家,我們每個(gè)人都是校園中的一分子, 都是這個(gè)集體中的受益者。 我們理應(yīng)以主人翁的姿態(tài),提高自己的責(zé)任感和使命感,優(yōu)化責(zé)任意識(shí),共同為節(jié)約型校園的創(chuàng)建而努力!我想,只有人人樹(shù)立責(zé)任意識(shí),我們方可嚴(yán)密團(tuán)結(jié)起來(lái),為校園建設(shè)奠定基礎(chǔ)!其次,我們應(yīng)當(dāng)從日常點(diǎn)滴做起。學(xué)校生活不外乎教室、寢室、 食堂三點(diǎn)一線, 只有在
3、這三點(diǎn)一線之間細(xì)心留意, 我們方可養(yǎng)成好的習(xí)慣。試問(wèn),當(dāng)你在艷陽(yáng)高照的白天,看著樓道的燈仍然亮著,你有何反應(yīng)?當(dāng)你聽(tīng)著水籠頭邊傳來(lái)嘩嘩啦啦的響聲時(shí),你是否心動(dòng)過(guò)?從平常做起,從小事做起。隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水籠頭,不浪費(fèi)水,不浪費(fèi)電;飯菜適量地買(mǎi),不挑食,不浪費(fèi);零花錢(qián)省著點(diǎn)兒使,不亂花不亂用任何一座高樓都是由一塊塊磚堆砌而成,同樣,每一種習(xí)慣于,一種風(fēng)氣都是由點(diǎn)滴細(xì)節(jié)養(yǎng)成。我想,這正是我們創(chuàng)建節(jié)約型校園的中堅(jiān)力量!最后,互相催促,提醒是不可避免的。當(dāng)別人鋪張浪費(fèi)時(shí),當(dāng)別人肆意浪費(fèi)資源時(shí), 我們不妨多一個(gè)溫馨提示, 一個(gè)善意的舉動(dòng)也許就能改變一種不良之風(fēng),所以,大家彼此催促,彼此提醒是創(chuàng)建節(jié)約型校
4、園的后續(xù)力量!珍惜生命之水,創(chuàng)建節(jié)約型校園。我想,只要我們每個(gè)人邁出一小步,我們整個(gè)校園將會(huì)邁出一大步。朋友,創(chuàng)建節(jié)約型校園,你準(zhǔn)備好了嗎??jī)?yōu)秀校園環(huán)保精選作文 800 字 篇 2 環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。目前,生態(tài)環(huán)境的日趨惡化不僅造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失,而且也威脅到人類(lèi)的生存。環(huán)保,一個(gè)永不過(guò)時(shí)的詞,一個(gè)人人口耳相傳的詞。環(huán)保,我在努力。如今,地球上森林的面積正在大面積減少,地球上的綠色一片片地消失, 代之而來(lái)的是赤 * 的黃, 從前變成了回憶與懷戀,而回憶又轉(zhuǎn)變成忘記。鋸子的聲音并沒(méi)有停止,樹(shù)木的抽泣并沒(méi)有消失。 大量的一次性筷子成批地運(yùn)進(jìn)大大小小的餐館, 隨后又被狠心地拋棄, 整個(gè)
5、事件發(fā)生的時(shí)間僅那么短短一頓飯的時(shí)間。 ,我們?yōu)槭裁床挥酶碇堑姆椒ń鉀Q這一問(wèn)習(xí)題呢?韓國(guó)人用淀粉與馬鈴薯做牙簽的想法啟發(fā)了我, 牙簽可以用淀粉做, 那筷子也可以埃我們可以借鑒韓國(guó)人的方法, 把淀粉和水按一定的比例混合在一起, 再放進(jìn)烘箱烘干,這樣,一雙新型環(huán)??昃妥龊昧?。當(dāng)然,做筷子需要更高的技術(shù),因?yàn)榭曜颖仨毜媚透邷兀徒?。所以,淀粉與水混合的比例相當(dāng)重要,烘烤也是關(guān)鍵。這讓我認(rèn)識(shí)到了, 其實(shí)看上去毫不相干的物品經(jīng)過(guò)科技, 經(jīng)過(guò)人的大膽設(shè)想, 經(jīng)過(guò)人的雙手是能夠創(chuàng)造出奇跡的。 下面本人結(jié)合生活和大膽的猜想,相信的在不久的生活中能夠?qū)崿F(xiàn)。餐巾紙是現(xiàn)代人愛(ài)干凈的表現(xiàn), 當(dāng)然餐巾紙也因此成為生
6、活的垃圾,能不能循環(huán)利用呢 ?除了的傳統(tǒng)手帕外,可以生產(chǎn)一種新型的餐巾紙來(lái)替代, 暫時(shí)叫循環(huán)餐巾紙。 這種餐巾紙外表和其它餐巾紙沒(méi)什么區(qū)別,但有著許多毛孔。當(dāng)人們從地板上擦出一* 灰塵時(shí),總會(huì)用一張張餐巾紙把灰塵裹起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。這樣既浪費(fèi)紙張,而且途中不免會(huì)落下一些灰塵。 可吸塵餐巾紙就不一樣了, 它身上的毛孔可以把灰塵吸進(jìn)去,分為兩類(lèi)。一類(lèi)是還有用的灰塵 ; 還有一類(lèi)是沒(méi)有用的灰塵。之后,它會(huì)把沒(méi)有用的灰塵排出去,有用的留下來(lái)漸漸用。這樣既能搜集一定的資源,又能循環(huán)實(shí)現(xiàn)餐巾紙的利用,何樂(lè)而不為呢?,F(xiàn)在幾乎家家戶戶都裝了防盜窗, 目的就是為了避免小偷從窗戶爬進(jìn)來(lái)。 能不能研制一種新型的防盜窗發(fā)揮更多的功能呢, 暫且叫 “多功能防盜窗” 。這種“多功能防盜窗”不僅能有效避免小偷從窗戶爬進(jìn)來(lái) ; 而且能吸收噪音,它的內(nèi)部有一個(gè)迷你吸音器,專(zhuān)門(mén)吸汽車(chē)發(fā)出的轟鳴聲、喇叭聲等噪音,還居室一個(gè)寧?kù)o寧?kù)o的環(huán)境。假如喜歡聽(tīng)音樂(lè)的, 那么可以隨心所以的把被吸進(jìn)去的噪音在霎時(shí)轉(zhuǎn)化成自己喜歡的美好的音樂(lè)
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