學(xué)會逆向思維-心理健康-小學(xué)-教案(共8頁)_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)會逆向思維教學(xué)設(shè)計【活動目標】1. 了解逆向思維的方法,培養(yǎng)學(xué)生逆向思維能力、探究能力。2. 學(xué)會運用逆向思維解決問題、改變心情、創(chuàng)新發(fā)明,增強學(xué)生逆向思考學(xué)習(xí)的成功心理,激發(fā)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)、思考的興趣?!净顒又攸c】培養(yǎng)學(xué)生逆向思維能力,滲透轉(zhuǎn)化變換的思想方法以及解決問題的能力?!净顒与y點】尋找解決問題的途徑可以是執(zhí)因索果,也可以執(zhí)果索因,即不僅可以從正面入手,也可以用逆向思維考慮?!净顒有问健繀⑴c游戲、體味故事、觀看微課、討論分享【活動過程】同學(xué)們,你們好。咱們先來做一個小游戲,這個游戲的名字 叫反向游戲,我說向左,你就向右,我說坐下, 你就起立,明白了嗎?專心-專注-

2、專業(yè)開始游戲回憶我們曾學(xué)過一篇文章烏鴉喝水。師講故事。從這只烏鴉身上我們可以得到一些啟示這是一只聰明的烏鴉,在遇到困難時懂得變通思維和方法,快樂的解決問題。今天,我也想和同學(xué)們嘗試著看打破常規(guī)的思維方式,乘坐著逆向思維號列車,朝著相反的方向思考,看看會給我們帶來什么樣的驚喜。(出示課題)【設(shè)計意圖:通過引領(lǐng)學(xué)生再次回憶一個人人皆知的故事烏鴉喝水, 感知烏鴉的聰明在于打破常規(guī)的思維, 為后面活動體驗的逆向思維做鋪墊。】第一站:逆向思維迅一點通列車已備好,我們出發(fā)吧!首先進入第一站逆向思維一點通同學(xué)們,如果你看到有人掉到水里,你會想什么辦法去救他?學(xué)生交流。我們的想法都是為了讓人離開水,這就是一種

3、正向思維方式。出示司馬光砸缸的故事,當(dāng)這個小朋友掉進缸里的時候,司馬光卻用了和常規(guī)相反的思路,砸碎了缸,讓“水離開人”,這就是逆向思維帶給我們的驚喜。課件出示:驚喜人離開水水離開人小朋友得救了! 正向思維逆向思維【設(shè)計意圖:通過分析司馬光和其他小朋友救人的不同想法,感知當(dāng)朝這一個方向思考問題, 苦思不得其解時, 再嘗試朝相反的方向思考?!康诙荆耗嫦蛩季S迅加油站說到這兒,你們知道什么是逆向思維了吧?接下來,我們的列車將駛?cè)氲诙灸嫦蛩季S加油站1、我們再來看一個經(jīng)典小故事。(課件播放大禹治水動畫故事)故事看完了,你們可知道這第一位治水人鯀,采用的是什么方法?接下來,他的兒子禹,采用的是什么方法?

4、課件出示:驚喜堵塞水疏通水迅速解決問題。逆向思維小結(jié):可見,生活中,當(dāng)我們面對問題不能解決時,不妨嘗試運用逆向思維,也許就會迅速解決問題。(板貼:解決問題)2. 下面,我們再來看一場特殊的比賽。(課件出示賽馬的故事)同學(xué)們,我們能想個什么辦法能幫助他們快速地決以勝負呢?來,小組討論一下。(學(xué)生討論) 啟發(fā)思路。課件出示:比慢比快集體交流。我們來看看微課講解。(播放微視頻)大家明白了嗎?來,我們再和身旁的人說說自己的理解。課件出示:驚喜比慢交換比快迅速解決問題。逆向思維3. 那在學(xué)習(xí)上遇到問題,也能反過來想嗎?我們一起看這樣一道數(shù)學(xué)題吧課件出示:某商場上午賣出電視機 20 臺,中午從廠家運來 6

5、0 臺,下午又賣出 18 臺?,F(xiàn)在,商場里還有 82 臺電視機,問商場原來有多少臺?請同桌兩人一起嘗試著運用逆向思維的方法來共同解決這個問題。同桌兩個人討論已經(jīng)找到解題思路的同學(xué)請舉手。學(xué)生交流。可見,逆向思維可以讓學(xué)習(xí)化難為易?!驹O(shè)計意圖: 通過觀看“ 大禹治水” 的故事視頻、幫助賽馬比賽出謀劃策、解決數(shù)學(xué)問題,體驗到逆向思維可以幫助我們解決問題?!康谌荆耗嫦蛩季S大挑戰(zhàn)下面,咱們就進入下一站逆向思維大挑戰(zhàn)。看看,我們能不能輕松地運用逆向思維來解決問題。瞧,這里有 3 個問題,我們先來看三個問題分別是什么。課件出示三個問題。我把這三個問題分別裝在六個材料袋里,下面請小組長到前面來任意取走一個

6、。(組長來?。埿〗M成員同心協(xié)力,嘗試著運用逆向思維解決問題。好,開始吧。學(xué)生小組合作,解決問題好啦,同學(xué)們,現(xiàn)在,我們分享一下大家的討論結(jié)果,看看逆向思維會有怎樣的驚喜呢?各組組長交流解決的問題。小結(jié):是呀,聽著你們的分享,我們都很開心。謝謝你們!同學(xué)們,從這里我們知道了,逆向思維不僅能幫助我們解決問題,還能幫助我們轉(zhuǎn)變想法,改變心情?!驹O(shè)計意圖:學(xué)生小組合作,運用逆向思維解決生活中的實際問題, 在解決問題的同時, 能夠感知到逆向思維的適當(dāng)運用可以改變心情, 帶來快樂?!康谒恼荆耗嫦蛩季S創(chuàng)新臺接下來,我們帶著好心情進入最后一站逆向思維創(chuàng)新臺。1、你們想見識一下利用逆向思維發(fā)明的事物嗎?就藏

7、在你們桌箱里,快找找看,找到的同學(xué)快速地拿到前面來。大家看,這是一條牛仔褲。它是如何被發(fā)明出來的呢?你來給大家讀讀。(出示: 牛仔褲與吸塵器的發(fā)明來歷)小結(jié):這些事物的發(fā)明家就是運用了逆向思維,進行反向思考,從而達到促進創(chuàng)新,實現(xiàn)了發(fā)明創(chuàng)造。2、其實,在各行各業(yè)、各個領(lǐng)域,只要善于運用逆向思維,都會給人們帶來驚喜的,下面我們一起欣賞一位外國畫家 90 秒的創(chuàng)作。(課件播放視頻)引導(dǎo)學(xué)生猜測是什么?(鼓掌)好啦,孩子,看了這位畫家的創(chuàng)作,你有什么想說的?(生交流)你看,這位畫家打破了人們正向作畫的方法,反過來想,倒過來畫,一下子贏得了世界各地人們?yōu)樗c贊,網(wǎng)上點ft率也相當(dāng)高,一下成為藝術(shù)界的牛

8、人。3、利用逆向思維進行的繪畫吸引人,同樣,運用逆向思維說出來的賀詞一 樣讓大開眼界,哎同學(xué)們,你們?yōu)槔先俗_^壽吧?咱們通常都會祝老人?(生:福如東海,壽比南山)講講紀曉嵐為王翰林的母親做的壽詞。課件出示: 這個婆娘不是人, 九天仙女下凡塵。生個兒子去做賊, 偷得仙桃獻母親。小結(jié):紀曉嵐這一段欲揚先抑且詼諧幽默的祝壽詞也被人們流傳下來,給世世代代的人們帶來欣喜?!驹O(shè)計意圖:學(xué)生閱讀牛仔褲和吸塵器的發(fā)明故事,進一步感知逆向思維可以為我們帶來創(chuàng)新發(fā)明。在聽紀曉嵐做的壽詞中, 感知逆向思維可以讓祝福與眾不同,在生活中隨處可用?!拷Y(jié)束語:你看,逆向思維就是這么神奇,能幫助我們在困難中找到出路, 在煩惱中

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