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1、第四課第四課 共同建設(shè)集體共同建設(shè)集體第一站第一站 集集 體體 與與 我我良良好好班班集集體體的的作作用用良好的班集體是我們良好的班集體是我們健康成長的重要環(huán)境健康成長的重要環(huán)境互幫互助的班風(fēng)有助互幫互助的班風(fēng)有助于塑造我們的良好個(gè)性于塑造我們的良好個(gè)性建設(shè)良好班集體,人建設(shè)良好班集體,人人有責(zé)人有責(zé) 個(gè)體發(fā)展與集體的關(guān)系:個(gè)體發(fā)展與集體的關(guān)系:個(gè)體的發(fā)展與集體的發(fā)展密切相個(gè)體的發(fā)展與集體的發(fā)展密切相關(guān)。只有在集體中,個(gè)體才能獲關(guān)。只有在集體中,個(gè)體才能獲得全面發(fā)展。班集體是我們最直得全面發(fā)展。班集體是我們最直接的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們每天在這個(gè)接的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們每天在這個(gè)環(huán)境中活動(dòng),好的班集體不僅能
2、環(huán)境中活動(dòng),好的班集體不僅能保障我們學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利進(jìn)行,保障我們學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利進(jìn)行,而且能促進(jìn)我們社會(huì)生活能力和而且能促進(jìn)我們社會(huì)生活能力和綜合素質(zhì)的提高。綜合素質(zhì)的提高。 積極向上的班風(fēng)對建設(shè)積極向上的班風(fēng)對建設(shè)一個(gè)良好班集體的重要性:一個(gè)良好班集體的重要性:積極向上的班風(fēng)激勵(lì)我們團(tuán)結(jié)互助,積極向上的班風(fēng)激勵(lì)我們團(tuán)結(jié)互助,勤奮好學(xué)。在這樣的班集體中,追勤奮好學(xué)。在這樣的班集體中,追求知識就成為獲取成功感和自尊感求知識就成為獲取成功感和自尊感的重要來源。在學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班的重要來源。在學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班集體,同學(xué)們積極進(jìn)取,渴望知識,集體,同學(xué)們積極進(jìn)取,渴望知識,相互幫助,相互激勵(lì)。相互幫助,
3、相互激勵(lì)。良良好好班班集集體體的的作作用用良好的班集體是我們良好的班集體是我們健康成長的重要環(huán)境健康成長的重要環(huán)境互幫互助的班風(fēng)有助互幫互助的班風(fēng)有助于塑造我們的良好個(gè)性于塑造我們的良好個(gè)性建設(shè)良好班集體,人建設(shè)良好班集體,人人有責(zé)人有責(zé) 好的班集體里,好的班集體里,我們會(huì)感到心情愉快,我們會(huì)感到心情愉快,學(xué)習(xí)更加輕松,生活更學(xué)習(xí)更加輕松,生活更加有趣。加有趣。 有助于我們形成有助于我們形成正確的人生觀和處世態(tài)正確的人生觀和處世態(tài)度。度。 會(huì)極大地增強(qiáng)學(xué)會(huì)極大地增強(qiáng)學(xué)生戰(zhàn)勝挫折、克服困難生戰(zhàn)勝挫折、克服困難的信心。的信心。良良好好班班集集體體的的作作用用良好的班集體是我們良好的班集體是我們健康成長的重要環(huán)境健康成長的重要環(huán)境互幫互助的班風(fēng)有助互幫互助的班風(fēng)有助于塑造我們的良好個(gè)性于塑造我們的良好個(gè)性建設(shè)良好班集體,人建設(shè)良好班集體,人人有責(zé)人有責(zé) 良好的班級環(huán)境良好的班級環(huán)境對于我們的學(xué)習(xí)、生活對于我們的學(xué)習(xí)、生活及品質(zhì)培養(yǎng)都有很大的及品質(zhì)培養(yǎng)都有很大的裨益。裨益。 我們都是班集體我們都是班集體的一員,班集體的氣氛的一員,班集體的氣氛和諧與否與我們每個(gè)人和諧與否與我們每個(gè)人的行為都有關(guān)系。每個(gè)的行為都有關(guān)系。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該為班集體的同學(xué)都應(yīng)該為班集體的發(fā)展盡一份力量,承擔(dān)發(fā)展盡
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