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1、贛南版 2019-2020 年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文10 月月考試卷( I )卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)知識(shí)。 ( 共 8 題;共 100 分)1. (8 分) 認(rèn)真讀讀這些拼音,相信你會(huì)寫出恰當(dāng)?shù)臐h字。yùj ít áo沐_妒_醉_望_中葡_見_時(shí)_氣2. (8 分) 選出搭配的字。即既_ 然競(jìng)竟畢 _協(xié)脅威 _歷厲_ 害靜凈干 _近進(jìn)接 _3. ( 12 分) (2018 ·南京 ) 讀拼音,寫字詞。guàn gàikuí wuju
2、224;n li ànwixi é_guò l t ún bùyn hóumàil ng第1頁(yè)共4頁(yè)_mán隱 _頭_不講理x_滅_牲_流4. ( 25.0 分) 看拼音,寫詞語(yǔ)。bng gùngnwùgdak t óu_j sàngwif ng l ín l ínwkng xn s_5. (4 分) 補(bǔ)充詞語(yǔ),再選詞填空。( 1) 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。如_似_千_一_囫圇_心_理 _悲歡_合別出_不_而_有味( 2) 上面詞語(yǔ)中有一組反義詞,他們是_ _
3、( 3) 本文的作者酷愛讀書,最早看“香煙人”小畫片時(shí),看得 _;后來(lái),看連環(huán)畫時(shí) _;漸漸地,讀文藝書籍時(shí)“_”。作者正是不斷地從文中_地汲取營(yíng)養(yǎng),才不斷地成長(zhǎng)起來(lái)。6. ( 10 分) (2019 四上·商丘月考 ) 按要求寫句子。( 1) 科學(xué)家揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。 (改為“把”字句)( 2) 這里既溫暖,又舒適。 (用下劃線詞寫一句話)( 3) 美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星。 (仿寫擬人句)( 4) 錢塘江橫臥在眼前。 (把句子寫生動(dòng)、具體)7.( 18.0 分)課外類文閱讀。第2頁(yè)共4頁(yè)燕子這便是我們故鄉(xiāng)的小燕子,可愛的、活潑的小燕子,曾使幾多孩子們歡呼著,
4、注意著,(沉醉喝醉)著,曾使幾多農(nóng)民們、市民們憂戚著,或抒懷地指點(diǎn)著,且曾( 增長(zhǎng)平添 ) 了幾多春色,幾多生趣于我們的春天的小燕子!如今,離家是幾千里!離國(guó)是幾千里!托身于浮宅之上,奔馳于萬(wàn)頃海濤之間,不料卻見著我們的小燕子。這小燕子,便是我們故鄉(xiāng)的那一對(duì),兩對(duì)嗎?便是我們今春在故鄉(xiāng)所見的那一對(duì),兩對(duì)嗎?見了它們,游子們能不引起至少是輕煙似的,一縷兩縷的鄉(xiāng)愁嗎?啊,鄉(xiāng)愁呀,如輕煙似的鄉(xiāng)愁呀!( 1) 結(jié)合語(yǔ)境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~。( 沉醉喝醉 )_ 著( 增長(zhǎng)平添 )_ 了幾多春色( 2) “不料”一詞表達(dá)了作者怎樣的感情()A .表達(dá)了作者出乎意料、驚訝的感情。B .表達(dá)了作者在異國(guó)他鄉(xiāng)看見燕子的驚喜及懷念之情。( 3) 細(xì)讀短文,下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A .本文抒發(fā)了作者對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的懷念之情。B .本文抒發(fā)了作者對(duì)美麗的小燕子的贊美和喜愛之情。( 4) 結(jié)合上下文理解短文最后一段的意思。8. ( 15 分) (2019 二上·通榆期中 ) 從下面選擇一種情況,寫一張留言條。提示:去辦公室還書,老師不在。去小芳家里,通知她明天九點(diǎn)到學(xué)校參加書法小組的活動(dòng),但是她家里沒(méi)有人。第3頁(yè)共4頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)
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