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文檔簡介
1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班音樂活動設(shè)計:小小的船范文撰寫人: _部門: _時間: _1 / 3一、活動目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲,隨著音樂旋律和歌詞展開關(guān)于“月亮船”的積極想象。 2、結(jié)合感受和想象,并用肢體動作大膽表現(xiàn)。二、課型:新授三、活動重點(diǎn):感受歌曲的優(yōu)美,能邊表演邊唱。四、活動難點(diǎn):結(jié)合感受和想象,并用肢體動作大膽表現(xiàn)五、教學(xué)方法:六、活動準(zhǔn)備:課件、音樂伴奏、小樂器 ( 沙球、小鈴、鈴鼓等 )七、活動過程:( 一) 開始部分練聲 ; 師:今天老師給小朋友帶來一樣?xùn)|西,大家想知道嗎 ?那請大家閉上眼睛,老師數(shù)到三小朋友看大屏幕。小朋友說這是什么呢?( 蠟燭 ) 那咱們吸一口氣把蠟燭吹滅怎樣
2、?再來一次。有一只小貓它非常的餓,發(fā)出 5- 】3- 】1- 的聲音小朋友來學(xué)一學(xué),它看見一盤魚心里非常高興,一直喵喵的叫, 135】135】135】( 二) 基本部分1、 利用畫面,引出歌詞。小朋友們看著是什么呢 ?( 月亮 ) 月亮像什么 ?( 小船 ) 小船是什么樣子的呢 ?( 兩頭尖尖的 ) 老師可想坐在小船上了,大家想嗎 ?那咱們一起做到小船上。坐在小船上能看見什么 ?( 閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天 ) 。教師結(jié)合畫面完整說一遍歌詞。老師知道一個小朋友坐在小船上咱們一起看看他在干什么。2 / 32、 欣賞多媒體 2 遍熟悉歌曲。小朋友聽完這首歌想到了什么?3、 教師教唱,學(xué)拍節(jié)奏。師:歌曲是怎樣唱的?教師范唱 2 遍幼兒哼唱 . 老師聽到音樂拍手,小朋友看老師是是怎樣拍的,拍手、腿、肩的聲音高度有什么區(qū)別,來大家一起拍一下。4、 幼兒完整欣賞樂曲,并跟著音樂旋律,自己表現(xiàn)動作。師:咱們聽著音樂動一動身體怎樣,你想怎么做就怎么做。( 三) 結(jié)束部分幼兒選擇小樂器聽音樂演奏。師:這里有許多小樂器,
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