江蘇省南通市九校聯(lián)考2017屆九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版)

1、2016-2017學(xué)年江蘇省南通市九校聯(lián)考九年級(jí)（上）期中物理試卷一、選擇題（每小題2分，共20分）1下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說(shuō)法正確的是（）A做功多的機(jī)器機(jī)械效率一定高B功率小的機(jī)器做功慢C機(jī)械效率高的機(jī)器功率一定大D功率大的機(jī)器做功時(shí)間一定短2如圖所示，一彈簧的左端固定，右端連接一個(gè)小球，把它們套在光滑的水平桿上a點(diǎn)是壓縮彈簧后小球靜止釋放的位置，b點(diǎn)是彈簧原長(zhǎng)時(shí)小球的位置，c點(diǎn)時(shí)小球到達(dá)最右端的位置則小球a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A小球在a點(diǎn)，彈簧的彈性勢(shì)能最小B小球在b點(diǎn)，小球的速度最小C從a點(diǎn)到b點(diǎn)，小球的動(dòng)能逐漸增大D從b點(diǎn)到c點(diǎn)，彈簧的彈性勢(shì)能逐漸減小3如圖

2、所示的實(shí)驗(yàn)或機(jī)器均改變了物體的內(nèi)能，其中與另外三個(gè)改變內(nèi)能方法不同的圖是（）A探究萘的熔化規(guī)律B壓縮氣體點(diǎn)燃棉花C內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程D水蒸氣將軟木塞沖出4在水平桌面上放一個(gè)重300N的物體，物體與桌面的摩擦力為60N，如圖所示，若不考慮繩重力和摩擦，使物體以0.1m/s勻速移動(dòng)時(shí)，水平拉力F及其功率的大小分別為（）A20N 2WB20N 6WC60N 2WD30N 6W5飛機(jī)黑匣子的電路等效為兩部分，一部分為信號(hào)發(fā)射電路，可用等效電阻R1表示，用開關(guān)S1控制，30天后自動(dòng)斷開，R1停止工作；另一部分為信息儲(chǔ)存電路，可用等效電阻R2，用開關(guān)S2控制，能持續(xù)工作6年，如圖所示關(guān)于黑匣子的等效電路中正確

3、的是（）ABCD6如圖所示電路，閉合開關(guān)S1、S2，下列對(duì)電路的分析正確的是（）AL1與L2串聯(lián)B電流表A1測(cè)L1的電流C當(dāng)開關(guān)S2斷開時(shí)，通過(guò)L1的電流變小D當(dāng)開關(guān)S2斷開時(shí)，電流表A2的示數(shù)變小7如圖（a）所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（）A6V 1.5VB7.5V 1.5VC1.5V 7.5VD1.5V 6V8如圖所示電路，閉合開關(guān)S后，兩燈均不發(fā)光為檢測(cè)電路故障，澤華做了以下操作：將一根導(dǎo)線兩端分別接到a、b兩點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)燈L1亮，電流表有明顯示數(shù)；將這根導(dǎo)線兩端分別接到b、c兩點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，電流表示數(shù)為零則電路故障可

4、能是（）A燈L1斷路B燈L2短路C電流表斷路D燈L2斷路9有兩個(gè)溫度和質(zhì)量都相同的金屬球，先把甲球放入盛有熱水的杯中，熱平衡后水溫降低了t把甲球取出，再將乙球放入杯中，熱平衡后水溫又降低了t，則甲球比熱c甲和乙球比熱c乙大小的關(guān)系是（）Ac甲c乙Bc甲c乙Cc甲=c乙D以上三種情況都有可能10如圖所示，兩完全相同的實(shí)心物體A，B通過(guò)細(xì)繩系于可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿MON的兩端，其中物體A置于水平地面上，物體B懸于空中，兩物體均保持靜止，杠桿在水平位置保持平衡，已知兩細(xì)繩均沿豎直方向，OM：ON=3：2，物體A，B都是高為10cm的長(zhǎng)方體，其密度為0.9×103 kg/m3，取g=10N

5、/kg，則物體A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為（）A0B300PaC600PaD900Pa二、填空題（每空1分，共26分）11如圖所示，氦氣球釋放后，若它的運(yùn)動(dòng)可看成是勻速上升，則上升過(guò)程中氦氣球的動(dòng)能，機(jī)械能（均選填“增大”、“不變”或“減小”）12“鉆木”能“取火”，說(shuō)明可以改變物體的內(nèi)能；“烤火”能“取暖”，說(shuō)明可以改變物體的內(nèi)能13可充電電筒的電池能反復(fù)充放電使用，既節(jié)約了資源，也保護(hù)了環(huán)境電池充電時(shí)，能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，用電筒照明時(shí)，小燈泡將電能轉(zhuǎn)化為光能14如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)干燥的棉花，快速壓下活塞，可觀察到棉花著火燃燒，此過(guò)程中活塞對(duì)筒內(nèi)氣體做功，氣體的內(nèi)能，這與四沖

6、程汽油機(jī)的沖程的能量轉(zhuǎn)化相同，某臺(tái)汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min，在1min內(nèi)，汽油機(jī)完成個(gè)工作循環(huán)15如圖所示，只閉合S1，電阻R1、R2組成電路，斷開S1閉合S2、S3，電阻R1、R2組成電路，同時(shí)閉合S1、S3，電路會(huì)形成16如圖1所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表測(cè)量的是通過(guò)（選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示，電流表的示數(shù)為 A17如圖所示，電源電壓為3V閉合開關(guān)后，小燈泡L1、L2都不亮小鷺同學(xué)用電壓表檢測(cè)后，得出L1斷路的結(jié)論其測(cè)量結(jié)果應(yīng)該是：Uab=V，Ubc=V，Uac=3V18在比較不同燃料熱值的實(shí)驗(yàn)中，小明利用與圖示完全相同的兩套實(shí)

7、驗(yàn)裝置，分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙，點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量都為100g和初溫都為20的水加熱，燃燒相同時(shí)間后，用甲加熱后的水溫度為30，另一杯溫度為24，此過(guò)程中水的內(nèi)能（增大/減?。?，用甲加熱的水吸收的熱量為J，此時(shí)（能/能）說(shuō)明甲的熱值較大（水的比熱容為4.2×103J/（kg）19如圖所示，站在小車上的男孩在繩子末端施加50N的水平拉力F，物體M和小車在水平地面上做相向的勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體M速度為0.2m/s，小車速度為0.3m/s，則地面對(duì)物體M的摩擦力為N，2s后小孩拉繩做的功為J（不計(jì)繩重、滑輪重以及繩與滑輪的摩擦）20中國(guó)南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等條件下

8、，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍，說(shuō)明“可燃冰”的很大以10倍的關(guān)系粗略計(jì)算，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為J，可以使kg的水的溫度從20升高40（q煤氣=4.2×107J/kg）21如圖所示，小明在輕質(zhì)杠桿的A端施加豎直向下的拉力，使其水平平衡已知小明的拉力為120N，OA：OB=3：2，浸沒(méi)在液體中的物體M的重力為300N，體積為0.01m3，則B點(diǎn)受到的拉力為N，液體的密度液=kg/m3（g取10N/kg）三、解答題（共44分）22根據(jù)要求作圖（1）如圖1所示，在用羊角錘拔釘子時(shí)，若O為支點(diǎn)，畫出在A點(diǎn)施加的最小力F的示意圖及其力臂l（2）在圖2中的“”內(nèi)填

9、上電流表或電壓表的符號(hào)，使L1與L2串聯(lián)（3）小明同學(xué)做“用電流表測(cè)電流”實(shí)驗(yàn)的電路如圖3所示，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整，使燈L1和L2并聯(lián)連接，開關(guān)控制兩盞燈，電流表測(cè)量通過(guò)燈L1的電流23在探究“滑輪組機(jī)械效率”時(shí)，小強(qiáng)利用兩組滑輪組進(jìn)行了4次測(cè)量，用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪沒(méi)得前3組數(shù)據(jù)，用兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪測(cè)得笫4組數(shù)據(jù)，如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G物/N動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N鉤碼上升的高度h/m動(dòng)力F/N動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離s/m滑輪組的機(jī)械效率/%110.50.10.70.347.6220.50.11.10.360.6340.50.120.34410.10.550.0（1）根據(jù)表中前

10、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法（2）在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量勻速向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，讀出乙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N，第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為（3）由表中第組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān)（4）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和有關(guān)，請(qǐng)計(jì)算出第3組實(shí)驗(yàn)中克服摩擦所做的額外功J24某興趣小組提出了利用“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖所示）與所需器材（斜面、木塊、不同質(zhì)量的小鋼球）來(lái)探究“影響重力勢(shì)能大小的因素”的設(shè)想請(qǐng)你幫助完成如下實(shí)驗(yàn)方案：（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察的大小，來(lái)判斷小球重力勢(shì)能的大小（2）本實(shí)驗(yàn)中若水平面絕對(duì)光滑則不

11、能得出結(jié)論，原因是（3）實(shí)驗(yàn)中為了探究重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量的關(guān)系，要選用上述圖，具體的操作方法是讓小球從（填“相同”或“不相同”）的高度由靜止?jié)L下（4）為了探究重力勢(shì)能與物體的高度的關(guān)系，要選用上述圖，具體的操作方法是讓小球從（填“相同”或“不同”）的高度由靜止?jié)L下（5）通過(guò)比較分析可以得出的結(jié)論是25在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示加熱時(shí)間/min01234甲的溫度/3034384246乙的溫度/1018263442（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過(guò)比較來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱這種方法叫（2）通過(guò)

12、實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表格所示，從開始加熱到42，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲Q乙（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)26如圖所示，某公園有兩個(gè)瀏覽點(diǎn)（用亭子表示），其瀏覽的入口和出口都已確定，請(qǐng)按以下要求設(shè)計(jì)瀏覽路線：（1）游客由入口到出口，先后經(jīng)過(guò)兩個(gè)瀏覽點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D（a）中用筆畫線畫出瀏覽路線（2）游客由入口到出口，每次只經(jīng)過(guò)其中任意一個(gè)瀏覽點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D（b）中用筆畫線畫出瀏覽路線由此聯(lián)想到我們所學(xué)的電路知識(shí)，現(xiàn)有兩只小燈泡和相應(yīng)的電器元件，怎樣連接使它們都亮起來(lái)？【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?jiān)趫D（c）和圖（d）所示的虛線框內(nèi)，畫出你所設(shè)計(jì)的兩種不同的完整電路圖，要求用規(guī)定的電器元件符號(hào)【評(píng)估】

13、（1）正確連接后閉合開關(guān)，燈泡不亮，請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚懞?jiǎn)單的檢修方法故障現(xiàn)象可能原因檢修方法燈泡不亮示例：燈泡的燈絲斷了換燈泡電路中的導(dǎo)線斷了電池沒(méi)電了（2）如圖（e）所示，電路連接情況不可見閉合開關(guān)，兩只小燈泡同時(shí)發(fā)光；斷開開關(guān)，兩只小燈泡同時(shí)熄滅不借助其他器材，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián)操作方法：；判斷方法：27海安正在進(jìn)行大規(guī)模的城鎮(zhèn)化建設(shè)，建設(shè)中挖掘機(jī)發(fā)揮了重要的任用某型號(hào)挖掘機(jī)的實(shí)物和作業(yè)范圍以及部分相關(guān)數(shù)據(jù)如圖、表所示挖掘機(jī)在4s內(nèi)將裝滿鏟斗的密度為1.6×103kg/m3的泥土，從最大挖掘深度處送到位于最大卸料高度的裝載車上，g=10N/kg求：指標(biāo)數(shù)值整

14、機(jī)質(zhì)量m5000kg標(biāo)準(zhǔn)斗容V0.5m3最大輸出功率P40kW最大挖掘深度d3m最大卸料高度h5m兩履帶與地面接觸的總面積S4m2（1）移送一滿鏟斗泥土的過(guò)程中，挖掘機(jī)對(duì)泥土所做的功；（2）移送一滿鏟斗泥土的過(guò)程中，挖掘機(jī)的機(jī)械效率28認(rèn)識(shí)自然，親近自然，初春學(xué)校組織學(xué)生到桂東北的貓兒山山腳下一農(nóng)莊進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，小明攜帶一個(gè)質(zhì)量為1kg的合金鍋、一臺(tái)如圖所示的便攜式丁烷氣爐（內(nèi)置一瓶新的燃?xì)?，參?shù)如表格所示），愛探究的小明通過(guò)手機(jī)上網(wǎng)查到便攜式燃?xì)鉅t的熱效率為30%，丁烷氣體的燃燒效率為90%，野炊地水的沸點(diǎn)為96，測(cè)出當(dāng)?shù)厮臏囟葹?6，水的比熱容為4.2×103J/（kg），

15、鍋的比熱容為0.8×103J/（kg）（1）完全燃燒0.1kg的丁烷氣體可以放出多少焦耳的熱量？（2）需多少焦耳的熱量，才能使合金鍋內(nèi)2kg的水溫度升高50？（3）如果燃?xì)鉅t以最大火力工作，一瓶燃?xì)庾疃嗄艹掷m(xù)燃燒1.4h，這樣能夠把質(zhì)量為多少千克的水燒開？（最后結(jié)果保留1位小數(shù)） 品名便攜式丁烷氣爐質(zhì)量1.88 kg（不含氣瓶）型號(hào)WZL168A尺寸343×284×113 mm用途野外用點(diǎn)火方式電子點(diǎn)火使用燃?xì)庖夯⊥闅馊細(xì)庀牧?50g/h（最大火力時(shí)）氣瓶規(guī)格（尺寸/容量）品名總質(zhì)量?jī)糍|(zhì)量主要成分熱值神州354 g250 g丁烷9×107 J/kg2

16、016-2017學(xué)年江蘇省南通市九校聯(lián)考九年級(jí)（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題2分，共20分）1下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說(shuō)法正確的是（）A做功多的機(jī)器機(jī)械效率一定高B功率小的機(jī)器做功慢C機(jī)械效率高的機(jī)器功率一定大D功率大的機(jī)器做功時(shí)間一定短【考點(diǎn)】功率的概念；機(jī)械效率【分析】功率是描述物體做功快慢的物理量，它等于單位時(shí)間內(nèi)所做的功，功率大則做功快；功率與效率大小沒(méi)有關(guān)系；機(jī)械效率反映了機(jī)械的性能優(yōu)劣，是有用功與總功的比值；機(jī)械效率與做功多少?zèng)]有直接關(guān)系【解答】解：A、有用功與總功的比值叫機(jī)械效率，故機(jī)械效率與做功的多少無(wú)關(guān)此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、功率反映做功的快慢，功率大則做

17、功快，功率小，則做功慢此選項(xiàng)正確；C、機(jī)械效率與機(jī)械功率大小沒(méi)有直接關(guān)系此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、功率等于功和做功時(shí)間的比值，時(shí)間短，功多少不確定，功率大小不確定此選項(xiàng)錯(cuò)誤故選B2如圖所示，一彈簧的左端固定，右端連接一個(gè)小球，把它們套在光滑的水平桿上a點(diǎn)是壓縮彈簧后小球靜止釋放的位置，b點(diǎn)是彈簧原長(zhǎng)時(shí)小球的位置，c點(diǎn)時(shí)小球到達(dá)最右端的位置則小球a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A小球在a點(diǎn)，彈簧的彈性勢(shì)能最小B小球在b點(diǎn)，小球的速度最小C從a點(diǎn)到b點(diǎn)，小球的動(dòng)能逐漸增大D從b點(diǎn)到c點(diǎn)，彈簧的彈性勢(shì)能逐漸減小【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化【分析】動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)

18、能越大重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大彈性勢(shì)能與物體的彈性形變程度有關(guān)【解答】解：A、a點(diǎn)是壓縮彈簧后形變程度最大處，彈性勢(shì)能也最大，故A錯(cuò)誤；B、因?yàn)樗綏U光滑，所以小球在a點(diǎn)時(shí)只受到彈簧向右的彈力，則小球由a向b運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)加速運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C、小球質(zhì)量一定，從a點(diǎn)到b點(diǎn)時(shí)速度越來(lái)越快，所以動(dòng)能逐漸增大，故C正確；D、b點(diǎn)是彈簧原長(zhǎng)時(shí)小球的位置，彈性勢(shì)能為0，小球到達(dá)b點(diǎn)后由于慣性繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，所以彈簧逐漸被拉伸，彈性勢(shì)能逐漸變大，故D錯(cuò)誤故選C3如圖所示的實(shí)驗(yàn)或機(jī)器均改變了物體的內(nèi)能，其中與另外三個(gè)改變內(nèi)能方法不同的圖是（）A探究萘的熔化規(guī)律B壓縮氣

19、體點(diǎn)燃棉花C內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程D水蒸氣將軟木塞沖出【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能【分析】改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞，做功是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移【解答】解：A圖中：探究萘的熔化規(guī)律，利用酒精燈加熱，是通過(guò)熱傳遞改變內(nèi)能的過(guò)程；B圖中：用力將活塞迅速壓下，壓縮空氣做功，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程；C圖中：內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程，是活塞壓縮工作物質(zhì)做功，改變物質(zhì)內(nèi)能；D圖中：試管水蒸氣沖開木塞，對(duì)木塞做功，是通過(guò)做功將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過(guò)程綜合上述A圖與其他三實(shí)驗(yàn)改變內(nèi)能方法不同故選A4在水平桌面上放一個(gè)重300N的物體，物體與桌面的摩擦力為60N，如圖所示，若不考慮繩重力和摩擦，使物體以0.1m/

20、s勻速移動(dòng)時(shí)，水平拉力F及其功率的大小分別為（）A20N 2WB20N 6WC60N 2WD30N 6W【考點(diǎn)】滑輪組繩子拉力的計(jì)算；功率的計(jì)算【分析】（1）由圖可以看出拉物體的力是由于三股繩子承擔(dān)，且物體勻速運(yùn)動(dòng)，可知物體受的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，故繩子自由端的力是對(duì)物體拉力的三分之一（2）根據(jù)P=Fv=Fnv物計(jì)算拉力的功率【解答】解：物體勻速運(yùn)動(dòng)，可知物體受的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，即F拉=f=60N，從圖可知，此滑輪組有三股繩子承擔(dān)對(duì)物體的拉力，不考慮繩的重力和繩的摩擦，所以繩子自由端的水平拉力為：F=F拉=×60N=20N；水平拉力的功率：P=Fv

21、=Fnv物=20N×3×0.1m/s=6W所以ACD錯(cuò)誤，B正確故選B5飛機(jī)黑匣子的電路等效為兩部分，一部分為信號(hào)發(fā)射電路，可用等效電阻R1表示，用開關(guān)S1控制，30天后自動(dòng)斷開，R1停止工作；另一部分為信息儲(chǔ)存電路，可用等效電阻R2，用開關(guān)S2控制，能持續(xù)工作6年，如圖所示關(guān)于黑匣子的等效電路中正確的是（）ABCD【考點(diǎn)】電路圖設(shè)計(jì)【分析】串聯(lián)電路中各用電器相互影響，并聯(lián)電路中各用電器可以單獨(dú)工作、互不影響；串聯(lián)電路中的開關(guān)控制整個(gè)電路；并聯(lián)電路中，干路開關(guān)控制整個(gè)電路，支路開關(guān)只控制該支路上的用電器【解答】解：根據(jù)題意可知，R1、R2可以單獨(dú)工作，互不影響，因此它們?yōu)椴?/p>

22、聯(lián)連接，并且它們都有相應(yīng)的開關(guān)控制，故B選項(xiàng)的電路圖符合題意故選B6如圖所示電路，閉合開關(guān)S1、S2，下列對(duì)電路的分析正確的是（）AL1與L2串聯(lián)B電流表A1測(cè)L1的電流C當(dāng)開關(guān)S2斷開時(shí)，通過(guò)L1的電流變小D當(dāng)開關(guān)S2斷開時(shí)，電流表A2的示數(shù)變小【考點(diǎn)】并聯(lián)電路的電流規(guī)律【分析】這是一個(gè)并聯(lián)電路，A1、L2、S2 三個(gè)元件在同一支路上，L1 單獨(dú)在一個(gè)支路上，A2在干路上，然后根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律分析【解答】解：A、A1、L2、S2 三個(gè)元件在同一支路上，L1 單獨(dú)在一個(gè)支路上，所以是并聯(lián)電路，故A錯(cuò)誤；B、A1、L2在同一支路上，所以A1是測(cè)L2電流，故B錯(cuò)誤；C、當(dāng)開關(guān)S2斷開時(shí)，L2

23、所在支路斷路，電流變?yōu)?，而L1所在支路電流不受影響，故C錯(cuò)誤；D、當(dāng)開關(guān)S2斷開時(shí)，L2所在支路斷路，電流變?yōu)?，而L1所在支路電流不受影響，所以干路電流變小，A2測(cè)干路電流，因此電流表A2的示數(shù)變小，故D正確故選：D7如圖（a）所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（）A6V 1.5VB7.5V 1.5VC1.5V 7.5VD1.5V 6V【考點(diǎn)】串聯(lián)電路的電壓規(guī)律【分析】由圖a可知，電阻R1與R2串聯(lián)，電壓表V2測(cè)兩電阻串聯(lián)電壓，即電源電壓，電壓表V1測(cè)電阻R2兩端電壓，根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)確定電壓表量程與分度值，讀出電壓表示數(shù)，然后

24、由串聯(lián)電路特點(diǎn)求出兩電阻兩端的電壓【解答】解：（1）由電路圖可知，電壓表V2示數(shù)應(yīng)大于電壓表V1示數(shù)，而兩電壓表指針位置相同，則電壓表V2量程是015V，分度值是0.5V，電壓表示數(shù)UV1=7.5V；電壓表V1量程是03V，分度值是0.1V，電壓表示數(shù)UV2=1.5V；（2）電阻R2的電壓U2=UV1=1.5V，電阻R1的電壓U1=UV2U2=7.5V1.5V=6V；故選A8如圖所示電路，閉合開關(guān)S后，兩燈均不發(fā)光為檢測(cè)電路故障，澤華做了以下操作：將一根導(dǎo)線兩端分別接到a、b兩點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)燈L1亮，電流表有明顯示數(shù)；將這根導(dǎo)線兩端分別接到b、c兩點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，電流表示數(shù)為零則電路故障可能是（

25、）A燈L1斷路B燈L2短路C電流表斷路D燈L2斷路【考點(diǎn)】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用【分析】開關(guān)閉合后，兩個(gè)燈泡都不發(fā)光，電流表示數(shù)為零，說(shuō)明電路是開路，根據(jù)導(dǎo)線在不同位置的連接情況注意分析即可【解答】解：由圖可知；兩燈泡串聯(lián)，閉合開關(guān)S后，兩燈均不發(fā)光，可能是燈L1燈L2或電流表斷路將一根導(dǎo)線兩端分別接到a、b兩點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)燈L1亮，電流表有明顯示數(shù)；說(shuō)明L1完好，電流表無(wú)斷路將這根導(dǎo)線兩端分別接到b、c兩點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，電流表示數(shù)為零，說(shuō)明L2斷路若燈L2短路，當(dāng)將這根導(dǎo)線兩端分別接到b、c兩點(diǎn)時(shí)，兩燈均不亮，但電流表示數(shù)會(huì)很大，因此不是燈L2短路故選D9有兩個(gè)溫度和質(zhì)量都相同的

26、金屬球，先把甲球放入盛有熱水的杯中，熱平衡后水溫降低了t把甲球取出，再將乙球放入杯中，熱平衡后水溫又降低了t，則甲球比熱c甲和乙球比熱c乙大小的關(guān)系是（）Ac甲c乙Bc甲c乙Cc甲=c乙D以上三種情況都有可能【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算；比熱容的概念；熱平衡方程的應(yīng)用【分析】甲、乙兩球，先后投入到同一杯水中，甲乙物體吸收熱量、溫度升高，水放出熱量、溫度降低；由題知，兩次水降低的溫度相同，也就是水放出的熱量相同，甲乙兩球吸收的熱量相同；而甲、乙兩球的質(zhì)量相等、初溫相同，經(jīng)吸熱后，乙球的末溫比甲球的末溫低t；由上述分析可知，質(zhì)量相同的甲乙兩球，吸收相同的熱量，乙球升高的溫度少，所以乙球的比熱容大【解答】解：

27、先后將甲乙兩球投入到同一杯水中，水降低的溫度相同，水放出的熱量相同，由題知，Q吸=Q放，甲乙兩球吸收的熱量相同，而乙球比甲球少升高了t，即乙球的末溫低；由上述分析可知，質(zhì)量相同的甲乙兩球，吸收相同的熱量，乙球升高的溫度少，所以乙球的比熱容大故選B10如圖所示，兩完全相同的實(shí)心物體A，B通過(guò)細(xì)繩系于可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿MON的兩端，其中物體A置于水平地面上，物體B懸于空中，兩物體均保持靜止，杠桿在水平位置保持平衡，已知兩細(xì)繩均沿豎直方向，OM：ON=3：2，物體A，B都是高為10cm的長(zhǎng)方體，其密度為0.9×103 kg/m3，取g=10N/kg，則物體A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為（）A0B

28、300PaC600PaD900Pa【考點(diǎn)】壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算；杠桿的平衡條件【分析】根據(jù)體積公式長(zhǎng)方體的體積，根據(jù)G=mg=Vg求出長(zhǎng)方體的重力即B對(duì)N點(diǎn)的作用力，根據(jù)杠桿的平衡條件求出繩子對(duì)M點(diǎn)的作用力，也是繩子對(duì)A的拉力，物體A的重力減去繩子的拉力即為物體A對(duì)水平地面的壓力，利用p=求出物體A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)【解答】解：設(shè)長(zhǎng)方體的底面積為S，則長(zhǎng)方體的體積V=Sh，由=和G=mg可得，長(zhǎng)方體的重力：G=mg=Vg=Shg，由杠桿的平衡條件可得：FMOM=GBON，則M點(diǎn)受到繩子的拉力：FM=GB=G，物體A對(duì)水平地面的壓力：F=GFM=GG=G，物體A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)：p=×=&

29、#215;=hg=×0.9×103kg/m3×0.1m×10N/kg=300Pa故選B二、填空題（每空1分，共26分）11如圖所示，氦氣球釋放后，若它的運(yùn)動(dòng)可看成是勻速上升，則上升過(guò)程中氦氣球的動(dòng)能不變，機(jī)械能增大（均選填“增大”、“不變”或“減小”）【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化【分析】（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量和高度質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大（3）機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能物體不發(fā)生彈性形變時(shí)，勢(shì)能只考慮重力勢(shì)能【解答】解：氫氣球在勻速上升的過(guò)程中，質(zhì)量不變、速度不變，動(dòng)能不變；質(zhì)量

30、不變、高度增大，重力勢(shì)能增大；而機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能，動(dòng)能不變、重力勢(shì)能增大，則機(jī)械能增大故答案為：不變；增大12“鉆木”能“取火”，說(shuō)明做功可以改變物體的內(nèi)能；“烤火”能“取暖”，說(shuō)明熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能；熱傳遞改變物體內(nèi)能【分析】改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分，有傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射三種方式【解答】解：鉆木取火，是克服摩擦做功，使木頭的內(nèi)能增加、溫度升高，達(dá)到木頭的著火點(diǎn)而燃燒，屬于做功改變物體的內(nèi)能；“烤火”能“取暖”，是手

31、從火吸收熱量，使自己溫度升高、內(nèi)能增加，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能故答案為：做功；熱傳遞13可充電電筒的電池能反復(fù)充放電使用，既節(jié)約了資源，也保護(hù)了環(huán)境電池充電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，用電筒照明時(shí)，小燈泡將電能轉(zhuǎn)化為光能【考點(diǎn)】電源及其能量轉(zhuǎn)化【分析】根據(jù)充電手電筒在使用過(guò)程中消耗和獲得的能量，可判斷其能量的轉(zhuǎn)化形式【解答】解：電池充電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲(chǔ)存在電池的內(nèi)部用電筒照明時(shí)，小燈泡將電能轉(zhuǎn)化為光能，使燈泡發(fā)光故答案為：電14如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)干燥的棉花，快速壓下活塞，可觀察到棉花著火燃燒，此過(guò)程中活塞對(duì)筒內(nèi)氣體做功，氣體的內(nèi)能增加，這與四沖程汽油機(jī)的壓縮沖程

32、的能量轉(zhuǎn)化相同，某臺(tái)汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min，在1min內(nèi)，汽油機(jī)完成1200個(gè)工作循環(huán)【考點(diǎn)】有關(guān)熱機(jī)的計(jì)算；做功改變物體內(nèi)能【分析】（1）改變內(nèi)能的方法有：做功和熱傳遞；當(dāng)對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能將增大，溫度升高；內(nèi)燃機(jī)有四個(gè)沖程，在壓縮沖程中，活塞壓縮空氣做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；（2）汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)由吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程四個(gè)沖程組成在一個(gè)工作循環(huán)中曲軸轉(zhuǎn)2圈，飛輪轉(zhuǎn)2周，做功一次【解答】解：（1）在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下壓，棉絮燃燒起來(lái)；說(shuō)明壓縮筒內(nèi)空氣做功，使空氣的內(nèi)能增加；壓火儀實(shí)驗(yàn)中，活塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為空

33、氣的內(nèi)能，與內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程相似；（2）四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為2400r/min，則該飛輪每秒鐘轉(zhuǎn)40圈因?yàn)橐粋€(gè)工作循環(huán)飛輪轉(zhuǎn)2圈，完成四個(gè)工作沖程，做功1次，所以飛輪轉(zhuǎn)40圈，共20個(gè)工作循環(huán)，共80個(gè)沖程，共做功20次1min完成1200個(gè)工作循環(huán)故答案為：增加；壓縮；120015如圖所示，只閉合S1，電阻R1、R2組成串聯(lián)電路，斷開S1閉合S2、S3，電阻R1、R2組成并聯(lián)電路，同時(shí)閉合S1、S3，電路會(huì)形成電源短路【考點(diǎn)】電路的基本連接方式【分析】根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)進(jìn)行分析，串聯(lián)電路依次按順序連接，并聯(lián)電路是并列連接的電源短路會(huì)損壞電源，這是絕對(duì)不允許的【解答】解：（1）由電路圖可

34、知，只閉合S1，斷開S2 S3時(shí)，R1、R2首尾順次連接，它們是串聯(lián)的（2）由電路圖可知，閉合S2 S3，斷開S1時(shí)，R1、R2首首相連，尾尾相連，它們是并聯(lián)的（3）由電路圖可知，同時(shí)閉合開關(guān)S1和S3，電源短路，這是不允許的故答案為：串聯(lián)；并聯(lián)；電源短路16如圖1所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表測(cè)量的是通過(guò)L2（選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示，電流表的示數(shù)為0.28 A【考點(diǎn)】電流表的讀數(shù)方法【分析】由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表測(cè)L2支路的電流，根據(jù)電流表的量程，再確定分度值，根據(jù)電流表指針的位置，讀出示數(shù)【解答】解：由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流

35、表與燈泡L2串聯(lián)，所以電流表測(cè)量L2支路的電流，由圖可知：電流表的量程為00.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.28A故答案為：L2；0.2817如圖所示，電源電壓為3V閉合開關(guān)后，小燈泡L1、L2都不亮小鷺同學(xué)用電壓表檢測(cè)后，得出L1斷路的結(jié)論其測(cè)量結(jié)果應(yīng)該是：Uab=3V，Ubc=0V，Uac=3V【考點(diǎn)】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用【分析】根據(jù)兩燈不亮可判斷為斷路，再根據(jù)電壓表可測(cè)出L1斷路的結(jié)論，由此判斷電壓表連接的位置與讀數(shù)【解答】解：由題意可知，閉合開關(guān)后，小燈泡L1、L2都不亮，說(shuō)明電路為斷路，又因?yàn)殡妷罕砜蓽y(cè)出L1斷路的結(jié)論，所以當(dāng)電壓表并聯(lián)在斷路的部分時(shí)，此時(shí)測(cè)的是

36、電源電壓，即Uab=3V，當(dāng)并聯(lián)在L2兩端時(shí)，電路斷路，Ubc=0V，當(dāng)并聯(lián)在ac兩點(diǎn)間時(shí)，測(cè)的仍為電源電壓，Uac=3V故答案為：3；018在比較不同燃料熱值的實(shí)驗(yàn)中，小明利用與圖示完全相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置，分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙，點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量都為100g和初溫都為20的水加熱，燃燒相同時(shí)間后，用甲加熱后的水溫度為30，另一杯溫度為24，此過(guò)程中水的內(nèi)能增大（增大/減?。眉准訜岬乃盏臒崃繛?.2×103J，此時(shí)不能（能/能）說(shuō)明甲的熱值較大（水的比熱容為4.2×103J/（kg）【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算【分析】（1）加熱水時(shí)通過(guò)熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能

37、，水吸收了多少熱量，就增加了多少內(nèi)能；（2）知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫，利用吸熱公式Q吸=cmt求水吸收的熱量；（3）根據(jù)Q=mq，燃燒相同質(zhì)量時(shí)其吸收的熱量大則其熱值大【解答】解：水吸熱過(guò)程中，水溫度升高，水的內(nèi)能增大；燃燒點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量都為100g和初溫都為20的水加熱，則用甲加熱的水吸收的熱量為：Q吸=cm（tt0）=4.2×103J/（kg）×0.1kg×（3020）=4.2×103J；由Q=mq可知應(yīng)該控制其燃燒相同質(zhì)量去比較吸收熱量的大小，而題中相同時(shí)間內(nèi)燃燒的質(zhì)量是不同的所以不能說(shuō)明甲的熱值大故答案為：增大；4.2×1

38、03；不能19如圖所示，站在小車上的男孩在繩子末端施加50N的水平拉力F，物體M和小車在水平地面上做相向的勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體M速度為0.2m/s，小車速度為0.3m/s，則地面對(duì)物體M的摩擦力為150N，2s后小孩拉繩做的功為150J（不計(jì)繩重、滑輪重以及繩與滑輪的摩擦）【考點(diǎn)】滑輪組繩子拉力的計(jì)算；功的計(jì)算【分析】（1）物體在拉力和摩擦力作用下處于平衡狀態(tài)，F(xiàn)=f；（2）滑輪組繩子段數(shù)為3，繩子自由端移動(dòng)距離為物體移動(dòng)距離的3倍可求繩子移動(dòng)的距離，再由W=Fs可求小孩做的功【解答】解：已知，不計(jì)繩重、滑輪重以及繩與滑輪的摩擦由圖知，有3股繩子承擔(dān)摩擦阻力，則F=f，地面對(duì)物體M的摩擦力f=3

39、F=3×50N=150N；由題知，物體M速度v物=0.2m/s，小車速度v車=0.3m/s，繩子自由端移動(dòng)的相對(duì)速度：v=v車+v物=0.3m/s+0.2m/s=0.5m/s，2s后人相對(duì)于物體移動(dòng)的距離：s1=vt=0.5m/s×2s=1m，繩子自由端移動(dòng)距離：s2=3s1=3×1m=3m，小孩拉繩做的功，W=Fs2=50N×3m=150J故答案為：150；15020中國(guó)南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍，說(shuō)明“可燃冰”的熱值很大以10倍的關(guān)系粗略計(jì)算，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為4.2&#

40、215;108J，可以使2500kg的水的溫度從20升高40（q煤氣=4.2×107J/kg）【考點(diǎn)】燃料的熱值；熱平衡方程的應(yīng)用【分析】（1）1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫這種燃料的熱值，據(jù)此回答；（2）利用Q放=mq求出1kg煤氣完全燃燒放出的熱量，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的10倍，據(jù)此求1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量；由題知，Q吸=Q放，而Q吸=cmt，知道水的比熱容、水升高的溫度，可求水的質(zhì)量【解答】解：（1）在同等條件下，包含質(zhì)量相同，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍，說(shuō)明“可燃冰”的熱值很大；（2）1kg煤氣完全燃燒放出的熱量：Q放=mq

41、煤氣=1kg×4.2×l07J/kg=4.2×l07J，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量：Q放=Q放×10=4.2×l07J×10=4.2×l08J；由題知，Q吸=Q放=4.2×l08J，根據(jù)Q吸=cmt可知，水的質(zhì)量：m=2500kg故答案為：熱值；4.2×l08；250021如圖所示，小明在輕質(zhì)杠桿的A端施加豎直向下的拉力，使其水平平衡已知小明的拉力為120N，OA：OB=3：2，浸沒(méi)在液體中的物體M的重力為300N，體積為0.01m3，則B點(diǎn)受到的拉力為180N，液體的密度液=1.2×1

42、03kg/m3（g取10N/kg）【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件；阿基米德原理【分析】根據(jù)杠桿平衡條件求出B點(diǎn)受到的拉力，然后利用浮力公式可求液體的密度【解答】解：（1）根據(jù)杠桿平衡條件可知，F(xiàn)拉×OA=FB×OB，則B點(diǎn)受到的拉力為FB=F拉×=120N×=180N；（2）因?yàn)镕B+F浮=G，故F浮=GFB=300N180N=120N；由題意知，V排=V=0.01m3，由F浮=液gV排得，液=1.2×103kg/m3故答案為：180；1.2×103三、解答題（共44分）22根據(jù)要求作圖（1）如圖1所示，在用羊角錘拔釘子時(shí)，若O為支點(diǎn)，畫出在

43、A點(diǎn)施加的最小力F的示意圖及其力臂l（2）在圖2中的“”內(nèi)填上電流表或電壓表的符號(hào)，使L1與L2串聯(lián)（3）小明同學(xué)做“用電流表測(cè)電流”實(shí)驗(yàn)的電路如圖3所示，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整，使燈L1和L2并聯(lián)連接，開關(guān)控制兩盞燈，電流表測(cè)量通過(guò)燈L1的電流【考點(diǎn)】杠桿中最小力的問(wèn)題；實(shí)物的電路連接；電流表的使用；電壓表的使用【分析】（1）由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知，當(dāng)動(dòng)力臂最大時(shí)，動(dòng)力最小，即最省力連接支點(diǎn)和力的作用點(diǎn)A即是最大動(dòng)力臂，當(dāng)作用力與之垂直時(shí)，作用力最?。?）電流表與被測(cè)用電器串聯(lián)，并且在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線，去掉后對(duì)電路有影響；電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián)，在電路中相當(dāng)于開路，

44、去掉后對(duì)電路沒(méi)有影響（3）根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，可采用“電流流向法”，從電源的正極出發(fā)，按照電流的流向，先串電路元件最多的電路，再將相應(yīng)并聯(lián)的部分接入電路即可【解答】解：（1）力臂越長(zhǎng)越省力，最長(zhǎng)的力臂即支點(diǎn)與作用點(diǎn)的連線，然后根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力即可如圖所示：（2）L1與L2串聯(lián)，由圖可知a表跟燈泡L1并聯(lián)，所以應(yīng)為電壓表；b表與燈泡L2并聯(lián)，應(yīng)為電壓表；c表跟燈泡L2串聯(lián)，所以應(yīng)為電流表如圖所示：（3）根據(jù)實(shí)物圖電流路徑連接：從正極開始，將開關(guān)、電流表、L1串聯(lián)，最后連到負(fù)極，將L2并聯(lián)在電流表和L1兩端如下圖所示：23在探究“滑輪組機(jī)械效率”時(shí)，小強(qiáng)利用兩組滑輪組進(jìn)行了4

45、次測(cè)量，用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪沒(méi)得前3組數(shù)據(jù)，用兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪測(cè)得笫4組數(shù)據(jù)，如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G物/N動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N鉤碼上升的高度h/m動(dòng)力F/N動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離s/m滑輪組的機(jī)械效率/%110.50.10.70.347.6220.50.11.10.360.6340.50.120.34410.10.550.0（1）根據(jù)表中前3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法（2）在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量豎直勻速向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，讀出乙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.6N，第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為66.7%（3）由表中第1、2、3組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān)（

46、4）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和動(dòng)滑輪重有關(guān)，請(qǐng)計(jì)算出第3組實(shí)驗(yàn)中克服摩擦所做的額外功0.15J【考點(diǎn)】滑輪（組）機(jī)械效率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)【分析】（1）根據(jù)h與s的關(guān)系（s=nh）結(jié)合表格中數(shù)據(jù)判斷承擔(dān)物重的繩子段數(shù)，然后繞線；（2）為準(zhǔn)確地測(cè)出拉力，需豎直向上勻速拉動(dòng)測(cè)力計(jì)；進(jìn)行讀數(shù)時(shí)，注意測(cè)力計(jì)的分度值；根據(jù)公式=計(jì)算機(jī)械效率；（3）根據(jù)結(jié)論：同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān)，找出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可；（4）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，物重相同，動(dòng)滑輪重力不同，先根據(jù)W=Gh求出有用功和克服動(dòng)滑輪做的功，然后根據(jù)W=Fs求出總功，則克服繩重及摩擦做的那部分額外功等于總功減去有用功和

47、克服動(dòng)滑輪做的功【解答】解：（1）由前3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知，s=3h，所以滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重，因此應(yīng)從動(dòng)滑輪繞起，如圖所示：（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，這樣才能準(zhǔn)確測(cè)出拉力的值；由圖知，測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，所以其示數(shù)為1.6N；第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為：=×100%66.7%；（3）由表中第 1、2、3組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān)；（4）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，物重相同，動(dòng)滑輪重力不同，機(jī)械效率不同，由此可得，滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和動(dòng)滑輪重有關(guān)根據(jù)表中第3組數(shù)據(jù)可知，有用功：W有=Gh=4N×0.1m=0.4J；克服動(dòng)滑輪做的功

48、：W動(dòng)=G動(dòng)h=0.5N×0.1m=0.05J；總功：W總=Fs=2N×0.3m=0.6J；則克服繩重及摩擦做的那部分額外功：W額=W總W有W動(dòng)=0.6J0.4J0.05J=0.15J故答案為：（1）見上圖；（2）豎直；1.6；66.7%；（3）1、2、3；（4）動(dòng)滑輪重； 0.1524某興趣小組提出了利用“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖所示）與所需器材（斜面、木塊、不同質(zhì)量的小鋼球）來(lái)探究“影響重力勢(shì)能大小的因素”的設(shè)想請(qǐng)你幫助完成如下實(shí)驗(yàn)方案：（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察的木塊被推出的距離大小，來(lái)判斷小球重力勢(shì)能的大小（2）本實(shí)驗(yàn)中若水平面絕對(duì)光滑則不能得出結(jié)論

49、，原因是小球與木塊將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)（3）實(shí)驗(yàn)中為了探究重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量的關(guān)系，要選用上述圖乙，具體的操作方法是讓小球從相同（填“相同”或“不相同”）的高度由靜止?jié)L下（4）為了探究重力勢(shì)能與物體的高度的關(guān)系，要選用上述圖甲，具體的操作方法是讓小球從不同（填“相同”或“不同”）的高度由靜止?jié)L下（5）通過(guò)比較分析可以得出的結(jié)論是重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)【考點(diǎn)】探究影響物體動(dòng)能大小的因素【分析】（1）若一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉Γ覀兙驼f(shuō)該物體具有能量，在實(shí)驗(yàn)中我們一般將物體具有能量的多少轉(zhuǎn)化為其能對(duì)外做功的多少，故此實(shí)驗(yàn)把物體具有重力勢(shì)能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離，距離越遠(yuǎn)表明小

50、球的重力勢(shì)能越大；（2）如果水平面絕對(duì)光滑，小球和木塊將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去；（3）（4）掌握控制變量法在此實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和被舉高度有關(guān)，在探究重力勢(shì)能與其中一個(gè)量的關(guān)系時(shí)，另一個(gè)量保持不變，改變要探究的量；（5）重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)【解答】解：（1）在該實(shí)驗(yàn)中我們用到了轉(zhuǎn)換的方法，即將小球重力勢(shì)能的大小轉(zhuǎn)化為其對(duì)木塊做功的多少來(lái)比較，即小球推動(dòng)木塊越遠(yuǎn)，其對(duì)木塊所做的功就越多，即具有的重力勢(shì)能就越大；反之就越少；（2）若水平面絕對(duì)光滑，根據(jù)牛頓第一定律，小球和木塊將永遠(yuǎn)一直運(yùn)動(dòng)下去，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近之分，不能達(dá)到比較距離來(lái)比較重力勢(shì)能的目的；（

51、3）為了探究重力勢(shì)能與質(zhì)量的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中采用質(zhì)量不同的小球，在探究過(guò)程中要注意保持物體從同一高度由靜止?jié)L下；所以應(yīng)選擇乙圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（4）若要探究物體重力勢(shì)能大小與物體高度的關(guān)系，則需讓同一小球從不同高度滾下，所以應(yīng)選擇甲圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（5）通過(guò)比較分析可以得出的結(jié)論是：重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)故答案為：（1）木塊被推出的距離；（2）小球與木塊將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（3）乙；相同；（4）甲；不同；（5）重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)25在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示加熱時(shí)間/min01234甲的溫度/3034384246乙的溫度/1018263442（

52、1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過(guò)比較升高的溫度來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱這種方法叫轉(zhuǎn)換法（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表格所示，從開始加熱到42，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲小于Q乙（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知甲物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)【考點(diǎn)】探究比熱容的實(shí)驗(yàn)【分析】比較物質(zhì)吸熱能力實(shí)驗(yàn)需要應(yīng)用控制變量法，根據(jù)控制變量法的要求分析答題；用相同的熱源對(duì)液體加熱，液體在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等，質(zhì)量相同的液體升高相同的溫度，吸收的熱量越多，液體吸熱能力越強(qiáng)【解答】解：（1）探究物質(zhì)吸熱能力實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入

53、相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過(guò)比較升高的溫度來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱，這種方法叫轉(zhuǎn)換法（2）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，從開始加熱到42，液體升高相同的溫度，甲需要的加熱時(shí)間短，乙需要的加熱時(shí)間長(zhǎng)，甲吸收的熱量小于與乙吸收的熱量（3）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體吸收相同熱量，甲升高溫度小于乙升高溫度，所以甲物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)故答案為：（1）相同；升高的溫度；轉(zhuǎn)換法；（2）小于；（3）甲26如圖所示，某公園有兩個(gè)瀏覽點(diǎn)（用亭子表示），其瀏覽的入口和出口都已確定，請(qǐng)按以下要求設(shè)計(jì)瀏覽路線：（1）游客由入口到出口，先后經(jīng)過(guò)兩個(gè)瀏覽點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D（a）中用筆畫線畫出瀏覽路線

54、（2）游客由入口到出口，每次只經(jīng)過(guò)其中任意一個(gè)瀏覽點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D（b）中用筆畫線畫出瀏覽路線由此聯(lián)想到我們所學(xué)的電路知識(shí)，現(xiàn)有兩只小燈泡和相應(yīng)的電器元件，怎樣連接使它們都亮起來(lái)？【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?jiān)趫D（c）和圖（d）所示的虛線框內(nèi)，畫出你所設(shè)計(jì)的兩種不同的完整電路圖，要求用規(guī)定的電器元件符號(hào)【評(píng)估】（1）正確連接后閉合開關(guān)，燈泡不亮，請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚懞?jiǎn)單的檢修方法故障現(xiàn)象可能原因檢修方法燈泡不亮示例：燈泡的燈絲斷了換燈泡電路中的導(dǎo)線斷了電池沒(méi)電了（2）如圖（e）所示，電路連接情況不可見閉合開關(guān)，兩只小燈泡同時(shí)發(fā)光；斷開開關(guān)，兩只小燈泡同時(shí)熄滅不借助其他器材，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián)操作方法：擰去一只燈泡，閉合開關(guān)；判斷方法：若另一只燈仍發(fā)光，則兩燈并聯(lián)；若另一只燈熄滅，則兩燈串