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文檔簡介
1、幼兒園傳染病預(yù)防工作總結(jié)幼兒園疾病預(yù)防控制措施工作總結(jié) 一學(xué)期來,衛(wèi)生保健工作緊緊圍繞開學(xué)初的工作計(jì)劃 和園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排,密切配合教育、教學(xué)工作,全面落實(shí) 幼兒園衛(wèi)生保健工作制度。一、嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度,把好入園體檢關(guān),防止傳染病以各種形式流入園并蔓延1、嚴(yán)抓新生入園體檢工作,本學(xué)期新入園的幼兒全部 經(jīng)過全面的健康檢查,合格率達(dá) 100。每季度對這些幼兒 的體格發(fā)育進(jìn)行評價(jià)。2、抓好教職工體檢工作,確保教職工的體檢合格率達(dá)100。3、加強(qiáng)傳染病的防,堅(jiān)持每天晨間接待和全日觀察, 熱情接待每一位幼兒。 在傳染病流行季節(jié), 晨檢時(shí)注重一問、 二看、三摸、四查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并采取有效措施,防止
2、 了傳染病的傳入和蔓延。4、規(guī)管理幼兒所帶的藥品,建立家長喂藥委托制度, 按時(shí)準(zhǔn)確地分發(fā),指導(dǎo)老師適時(shí)按量給幼兒服用,確保幼兒 能早日康復(fù)。二、加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度1、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)日常巡視檢查和 指導(dǎo)工作,尤其對小班及大中班新入園幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣 的培養(yǎng)。要求保育老師注意觀察并配合教養(yǎng)老師、家長對幼 兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小 便等習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時(shí)交流、糾正,三 方面努力使幼兒進(jìn)園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。2、利用晨間檢查時(shí)間,指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒常剪指甲,勤 換衣服,使每個(gè)幼兒都有講衛(wèi)生、愛清潔的習(xí)慣。3、提醒保教人
3、員根據(jù)氣候變化及時(shí)為幼兒并幫助他們 增減衣服,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自理能力。4、保健室結(jié)合教學(xué)容、方法加強(qiáng)對幼兒常規(guī)教育,使 之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習(xí)慣。在各項(xiàng)活動(dòng)中突出安全教 育,逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自我保護(hù)技能。三、加強(qiáng)幼兒膳食管理及飲食衛(wèi)生管理1、食堂根據(jù)市場實(shí)際情況并參考相應(yīng)的幼兒一日營養(yǎng) 供給標(biāo)準(zhǔn),制訂合理的幼兒營養(yǎng)食譜,保健室給予嚴(yán)格把關(guān) 并指導(dǎo)。2、要求采購人員不買變質(zhì)食物,食堂不做帶變質(zhì)食物 的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,保健室不定時(shí)抽驗(yàn),有效把 好了采購關(guān)。3、為防止病從口入,保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理,督 促食堂人員每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具 清潔,每周徹
4、底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼 兒飲食的衛(wèi)生安全。4、要求食堂人員要衛(wèi)生操作,食物及用具按生、熟分 開處理和存放,有效避免了交差污染。每餐對所有食物進(jìn)行 留樣,并做好記錄。5、嚴(yán)格消毒制度,堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒,有效避 免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健 康。6、保健室每天深入班級了解幼兒進(jìn)食情況,并及時(shí)向 食堂反饋,配合食堂對下周的食譜進(jìn)行調(diào)整。掌握幼兒出勤 情況,分班按月計(jì)算出勤人日數(shù)。四、抓幼兒體質(zhì)鍛煉,有效提高抗病能力1、配合園領(lǐng)導(dǎo)制定科學(xué)的一日生活制度。在正常氣候 下,保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)。2、根據(jù)幼兒年齡及生理特點(diǎn), 指導(dǎo)老師充分利用日光
5、、 空氣等自然因素,組織幼兒開展游戲及體育鍛煉,有效鍛煉 了幼兒的體格。3、對個(gè)別體弱兒給予照顧,召開體弱兒家長座談會(huì), 生活上對體弱兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),使他們都有不同程度的轉(zhuǎn) 歸。五、抓生活教師素質(zhì),有效提高保育工作質(zhì)量1、開學(xué)初就擬定計(jì)劃,以幼兒一日生活的衛(wèi)生與要 求、幼兒園衛(wèi)生消毒制度及注意事項(xiàng) 、意外事故的預(yù)防 和處理、冬季預(yù)防兒童上呼吸道感染 、幼兒較常見的心理衛(wèi)生問題為題,分期培訓(xùn)保育員,有效提高了她們的自 身素質(zhì),使幼兒得到更好的服務(wù)。2、經(jīng)常指導(dǎo)保育員加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行日常生活自理能力 的培養(yǎng),在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,重視保育工作的實(shí)踐環(huán)節(jié)。 利用培訓(xùn)時(shí)間,讓她們討論在實(shí)踐中經(jīng)常遇到的問題
6、和處理 的方法,做到了互相交流,共同提高。3、醫(yī)務(wù)室及時(shí)指導(dǎo)保育員為幼兒增減被褥,做到了秋 冬季保暖御寒。4、建立日常消毒常規(guī),督促保育員對寢室、被褥、玩 具、毛巾、盥洗室等進(jìn)行科學(xué)的消毒,并給予記錄,醫(yī)務(wù)室 每周檢查,使消毒工作經(jīng)?;?、制度化。六、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,創(chuàng)設(shè)文明、整潔、舒適的活 動(dòng)環(huán)境1、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理,實(shí)行定人定點(diǎn),分片包干,要 求根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn),保持園經(jīng)常 性的清潔,保健室每周一檢查,及時(shí)給予指導(dǎo)。2、要求炊事人員保持廚房清潔,經(jīng)常清掃,堅(jiān)持上班 穿工作服,戴工作帽,上崗前、入廁后流動(dòng)水洗手,操作時(shí) 不抽煙,保證了幼兒的飲食衛(wèi)生。3、要求保教人員注意
7、個(gè)人衛(wèi)生,保持儀表整潔,不披 頭散發(fā),維護(hù)了教師在幼兒心目中的形象。七、堅(jiān)持宣傳,重視安全,有效防止了意外事故的發(fā)1、以 36 歲孩子的生理特點(diǎn) 、水痘、腮腺炎的預(yù)防和控制、秋季的飲食注意等為題,每月從不同角度, 適時(shí)宣傳衛(wèi)生保健知識,有效提高了保教人員和家長的衛(wèi)生 保健意識。2、利用晨檢時(shí)間和經(jīng)常與家長聯(lián)系,了解幼兒在家的 飲食、起居情況,指導(dǎo)并要求家長配合幼兒園共同做好幼兒 衛(wèi)生保健工作。經(jīng)過我們的努力工作,我們在幼兒的疾病預(yù)防工作取 得了一定的收獲,幼兒園的疾病得到了一定的控制,全園沒 有傳染病的發(fā)生,幼兒的身體素質(zhì)提高,今后,我們將繼續(xù) 努力,爭取把工作做得更細(xì)、更好!太陽花中心幼兒園
8、傳染病防控工作總結(jié) 春秋季是麻疹、流腦 等各種呼吸道傳染病的高發(fā)期, 大多數(shù)冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。為了有效預(yù)防 與控制傳染病的發(fā)生和蔓延,確保師幼健康,幼兒園教學(xué)秩 序正常開展,結(jié)合上級有關(guān)的文件要求和我園的實(shí)際情況, 現(xiàn)將我園有關(guān)傳染病等相關(guān)的防控工作總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)真落實(shí) 我園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展檢查工作,完善防控 預(yù)案,并通過加強(qiáng)幼兒的晨午檢,體溫測查,落實(shí)消毒隔高 措施、增強(qiáng)師生防護(hù)等途徑,采取個(gè)人預(yù)防、幼兒園預(yù)防、家庭預(yù)防等相結(jié)合的辦法。沉著、科學(xué)有效地防和應(yīng)對甲型H1N1 流感、手足口病等疫情,確保師幼健康,保證幼兒園 教學(xué)秩序正常開展。二、全員參與,全面
9、實(shí)施防控1、首先,在園門口對幼兒進(jìn)行體溫檢測,觀察幼兒有 無明顯癥狀。值日領(lǐng)導(dǎo)、值班人員、門衛(wèi)等工作人員每天在 園門口對來園的幼兒進(jìn)行體溫檢測,對體溫超過%的幼兒進(jìn)行詢問觀察登記,并及時(shí)報(bào)告幼兒園園疫情負(fù)責(zé)人。2、其次,抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園,班 級兩位老師就注意觀察孩子的精神狀況,對發(fā)熱、精神狀況 不佳的幼兒進(jìn)行密切地觀察,及時(shí)采取相應(yīng)的治療措施。若 發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)相同癥狀時(shí),園里要及時(shí)采取相應(yīng)的消毒隔 離措施,并根據(jù)病情及時(shí)上報(bào)。3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因 患傳染病請假,則要上報(bào),兩位老師對園幼兒及時(shí)采取預(yù)防 措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人,家長要及時(shí)通知
10、幼兒 園。三、堅(jiān)持信息報(bào)告制度1、實(shí)行日報(bào)告和零報(bào)告制度,每天上午10: 00 前,下午 16: 00 前。教師向園疫情負(fù)責(zé)人報(bào)告班級情況,園疫 情負(fù)責(zé)人再向上級領(lǐng)導(dǎo)部門報(bào)送。2、堅(jiān)持登記詢問制度,園門衛(wèi)對來園人員均進(jìn)行登 記詢問工作,嚴(yán)格檢測體溫,嚴(yán)防病源體傳。四、堅(jiān)持做好宣全教育工作充分利用班會(huì)、板報(bào)等多種形式進(jìn)行健康教育,教育 幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟 食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛(wèi)生方面的主題活 動(dòng),讓孩子樹立起自我保護(hù)意識, 掌握簡單的衛(wèi)生生活常識五、抓好衛(wèi)生,有效防1、班級每天定時(shí)開窗戶適度通風(fēng),保持空氣流通, 讓射入室。早晨來園后,先用有效濃度
11、消毒液擦玩具柜及室 家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍,防止幼兒病從口 入。2、消毒工作是疾病預(yù)防工作的關(guān)鍵,幼兒園在原有 的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善消毒措施,對孩子的生活、活動(dòng)空間采 用開窗通風(fēng)和每日紫外線燈消毒,每天用消毒水拖地,幼兒 的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定 時(shí)把幼兒被褥清洗消毒。嚴(yán)把食物的采購、儲(chǔ)存、加工、烹 調(diào)制作關(guān),不購買三無食品和變質(zhì)的食品,做到生熟分開、 每餐有留樣。3、加強(qiáng)日常工作保育,盡量避免帶孩子到人多的地方 去,幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。在膳食方面要加強(qiáng)營養(yǎng),讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠,根據(jù)氣候變化,隨時(shí)注意為幼
12、兒增減衣服。鼓勵(lì)幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生,做好個(gè)人防護(hù)。傳染病流行期間,盡 量少去人群集中的公共場所。作為家長,要為孩子做好相應(yīng) 的預(yù)防接種,如接種流感、肺炎等疫苗。六、培訓(xùn)人員,積極應(yīng)對 加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。提高其衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認(rèn)識。總之,我園將嚴(yán)格按照國務(wù)院常務(wù)會(huì)議提出的,” 高度重視,積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的原則” ,積極爭取家長的最大支持配合,認(rèn)真做好防甲型 H1N1 流感及 其它傳染病的相關(guān)工作。2016 年 2 月 26 日亭湖幼兒園常見傳染病預(yù)防與控制措施工作總結(jié) 一學(xué)期來,衛(wèi)生保健工作緊緊圍繞開學(xué)初的工作計(jì)劃 和園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排,密
13、切配合教育、教學(xué)工作,全面落實(shí) 幼兒園衛(wèi)生保健工作制度。一、嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度,把好入園體檢關(guān),防止 傳染病以各種形式流入園并蔓延。1、嚴(yán)抓新生入園體檢工作,本學(xué)期新入園的幼兒全部經(jīng)過全面的健康檢查,合格率達(dá) 100。每季度對這些幼兒 的體格發(fā)育進(jìn)行評價(jià)。2、抓好教職工體檢工作,確保教職工的體檢合格率達(dá) 100。3、加強(qiáng)傳染病的防,堅(jiān)持每天晨間接待和全日觀察, 熱情接待每一位幼兒。 在傳染病流行季節(jié), 晨檢時(shí)注重一問、 二看、三摸、四查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并采取有效措施,防止 了傳染病的傳入和蔓延。4、規(guī)管理幼兒所帶的藥品,建立家長喂藥委托制度, 按時(shí)準(zhǔn)確地分發(fā),指導(dǎo)老師適時(shí)按量給幼兒服用,確保
14、幼兒 能早日康復(fù)。5、46 月份舉行老生生的體檢工作, 確保受檢率達(dá)100 %.二、加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度1 、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)日常巡視檢查和 指導(dǎo)工作,尤其對小班及大中班新入園幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣 的培養(yǎng)。要求保育老師注意觀察并配合教養(yǎng)老師、家長對幼 兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小 便等習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時(shí)交流、糾正,三 方面努力使幼兒進(jìn)園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。2、利用晨間檢查時(shí)間,指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒常剪指甲,勤 換衣服,使每個(gè)幼兒都有講衛(wèi)生、愛清潔的習(xí)慣。3、提醒保教人員根據(jù)氣候變化及時(shí)為幼兒并幫助他們 增減衣服,進(jìn)一步培養(yǎng)幼
15、兒掌握簡單的自理能力。4、保健室結(jié)合教學(xué)容、方法加強(qiáng)對幼兒常規(guī)教育,使 之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習(xí)慣。在各項(xiàng)活動(dòng)中突出安全教 育,逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自我保護(hù)技能。三、加強(qiáng)幼兒膳食管理及飲食衛(wèi)生管理1、食堂根據(jù)市場實(shí)際情況并參考相應(yīng)的幼兒一日營養(yǎng) 供給標(biāo)準(zhǔn),制訂合理的幼兒營養(yǎng)食譜,保健室給予嚴(yán)格把關(guān) 并指導(dǎo)。2、要求采購人員不買變質(zhì)食物,食堂不做帶變質(zhì)食物 的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,保健室不定時(shí)抽驗(yàn),有效把 好了采購關(guān)。3、為防止病從口入,保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理,督 促食堂人員每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具 清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼 兒飲食的衛(wèi)生安全
16、。4、要求食堂人員要衛(wèi)生操作,食物及用具按生、熟分 開處理和存放,有效避免了交差污染。每餐對所有食物進(jìn)行 留樣,并做好記錄。5、嚴(yán)格消毒制度,堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒,有效避 免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健 康。6、保健室每天深入班級了解幼兒進(jìn)食情況,并及時(shí)向 食堂反饋,配合食堂對下周的食譜進(jìn)行調(diào)整。掌握幼兒出勤 情況,分班按月計(jì)算出勤人日數(shù)。四、抓幼兒體質(zhì)鍛煉,有效提高抗病能力1、配合園領(lǐng)導(dǎo)制定科學(xué)的一日生活制度。在正常氣候 下,保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)。2、根據(jù)幼兒年齡及生理特點(diǎn), 指導(dǎo)老師充分利用日光、 空氣等自然因素,組織幼兒開展游戲及體育鍛煉,有效鍛煉
17、了幼兒的體格。3、對個(gè)別體弱兒給予照顧,召開體弱兒家長座談會(huì), 生活上對體弱兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),使他們到期末都有不同程度 的轉(zhuǎn)歸。五、抓生活教師素質(zhì),有效提高保育工作質(zhì)量 1、開學(xué)初就擬定計(jì)劃,以幼兒一日生活的衛(wèi)生與要 求、幼兒園衛(wèi)生消毒制度及注意事項(xiàng) 、意外事故的預(yù)防 和處理、冬季預(yù)防兒童上呼吸道感染 、幼兒較常見的心 理衛(wèi)生問題為題,分期培訓(xùn)保育員,有效提高了她們的自 身素質(zhì),使幼兒得到更好的服務(wù)。2、經(jīng)常指導(dǎo)保育員加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行日常生活自理能力 的培養(yǎng),在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,重視保育工作的實(shí)踐環(huán)節(jié)。 利用培訓(xùn)時(shí)間,讓她們討論在實(shí)踐中經(jīng)常遇到的問題和處理 的方法,做到了互相交流,共同提高。3、醫(yī)
18、務(wù)室及時(shí)指導(dǎo)保育員為幼兒增減被褥,做到了夏季降溫消署,冬季保暖御寒4 、建立日常消毒常規(guī), ,督促保育員對寢室、被褥、 玩具、毛巾、盥洗室等進(jìn)行科學(xué)的消毒,并給予記錄,醫(yī)務(wù) 室每周檢查,使消毒工作經(jīng)?;?、制度化。六、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,創(chuàng)設(shè)文明、整潔、舒適的活 動(dòng)環(huán)境1、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理,實(shí)行定人定點(diǎn),分片包干,要 求根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn),保持園經(jīng)常 性的清潔,保健室每周一檢查,及時(shí)給予指導(dǎo)。2、要求炊事人員保持廚房清潔,經(jīng)常清掃,堅(jiān)持上班 穿工作服,戴工作帽,上崗前、入廁后流動(dòng)水洗手,操作時(shí) 不抽煙,保證了幼兒的飲食衛(wèi)生。3、要求保教人員注意個(gè)人衛(wèi)生,保持儀表整潔,不披 頭散發(fā),維護(hù)
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