我說你做口語交際

1、我說你做教學(xué)設(shè)計桐廬縣石阜小學(xué) 周愛泉【學(xué)情分析】 一年級的孩子，剛剛?cè)雽W(xué)，對班級的伙伴、老師，周圍的環(huán)境都還十分陌生，尤其是學(xué)習(xí)氛圍的改變， 幼兒園追求游戲， 快樂，自由， 而小學(xué)卻不一樣， 要求學(xué)生守規(guī)矩， 懂聽講， 會發(fā)言?？紤]到一年級學(xué)生所面臨的這一心理特點(diǎn)和交際需要， 我說你做把培養(yǎng)學(xué)生大 聲說，讓別人聽得見的表達(dá)能力和注意聽別人說話的傾聽能力為主要教學(xué)目標(biāo)， 通過引入海 底小縱隊動畫，創(chuàng)設(shè)情景，吸引孩子們樂中學(xué)，學(xué)中樂。這一趣味方式關(guān)注幼小銜接，鼓 勵學(xué)生積極參與課堂，潛移默化中掌握能力。【教學(xué)目標(biāo)】1 學(xué)、玩結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生傾聽和表達(dá)能力，感受學(xué)習(xí)的樂趣。【教學(xué)重難點(diǎn)】1 通過競選

2、代理隊長學(xué)會大聲說指令，讓別人聽得見。2 通過打怪游戲?qū)W會注意聽別人說話，并完成指令?！菊n前準(zhǔn)備】多媒體課件，相關(guān)板書、用具，獎勵?！窘虒W(xué)過程】一、觀看視頻，激發(fā)興趣 師：鈴聲響，進(jìn)教室，書放好，坐端正，小小眼睛看老師，想發(fā)言，先舉手，同學(xué)講， 用心聽，認(rèn)認(rèn)真真上好課。你能做到嗎真棒！ 看同學(xué)們這么認(rèn)真， 有一群神秘人想來跟大家 見面了，請看動畫1 觀看海底小縱隊動畫師：瞧！巴克隊長帶著“海底小縱隊 ”來到了我們的課堂中，原來是來招收新隊員了， 你們想?yún)⒓訂嶙屛覀儊砺犚宦牥涂岁犻L有什么要求吧二、過關(guān)斬怪，學(xué)會傾聽巴克隊長： 聰明有勇敢的小朋友們， 你們好， 我是巴克隊長。 我想要挑選一些預(yù)備隊

3、員加入 “海底小縱隊” ，保衛(wèi)海洋家園，你們想?yún)⒓訂?啊！出現(xiàn)怪獸了，小朋友們，你們?nèi)绻艽?敗怪獸，就可以得到海底小縱隊徽章，成為正式“海底小縱隊”隊員，有信心嗎那就跟著老 師開始打怪吧 !（一）第一關(guān)：吵吵鬧鬧怪獸1 怪物出現(xiàn)：我是吵吵鬧鬧怪，我最喜歡不遵守紀(jì)律、不聽話、吵吵鬧鬧的小朋友。 哈哈哈，小隊員們，你們能把我找出來嗎2 出示圖片，找怪物。3 找方法：消滅怪物的方法注意聽4 用行動打敗怪獸。發(fā)布命令，學(xué)生完成。（二）第二關(guān)：急急忙忙怪獸 1怪物出現(xiàn)：我是急急忙忙怪，我是個急脾氣，總是聽不完別人的話就急著做事，我最喜歡那些急急忙忙的小朋友了。瞧！我有個急急忙忙的小朋友來了2找怪物：出

4、示學(xué)生沒有聽完老師話就開始動作的微課。3找方法：消滅急忙怪的方法就是聽完整。 4用行動打敗怪獸：發(fā)布命令，學(xué)生聽完，完成動作。三、課間兒歌，海底探險 巴克隊長：小朋友們，你們機(jī)智、勇敢，竟然成功打敗了怪獸，恭喜你們成為一名光 榮的“海底小縱隊”隊員，大家鼓掌，夸一夸自己。所有“海底小縱隊”隊員們，現(xiàn)在讓我 們一起唱起海底探險之歌，一起去保衛(wèi)海洋吧！1播放海底小縱隊探險歌曲，全班一起唱。四、完成任務(wù)，學(xué)會大聲說 巴克隊長：親愛的“海底小縱隊”隊員們，我要宣布一個消息，因為我這星期有事要外出， 需要選出臨時隊長，代替我指揮“海底小縱隊” ，保衛(wèi)大海。我留下了幾個任務(wù)，如果你能 完成，就能成為臨時隊

5、長。（一）任務(wù)一：我會大聲說命令師：巴克隊長留下了一條命令。 要求所有想當(dāng)隊長的小朋友能大聲說， 瞧！呱唧和皮醫(yī)生想 先來試試看。聽一聽，你覺得誰的命令說的好1. 播放呱唧和皮醫(yī)生的語音，學(xué)生評價。2. 師：是啊，當(dāng)隊長發(fā)布命令一定要大聲說，讓別的隊員都能聽得見。3. 師：肯定還有好對隊員想來試一試發(fā)布命令吧，誰來試一試指名學(xué)生發(fā)布命令。（二）任務(wù)二：我會說給同桌聽 師：巴克隊長還留下了好多條命令，都要求隊員能夠大聲說，我們來聽一聽。1 播放命令，出示圖片。2 師：你能把命令說給你的同桌聽嗎（三）任務(wù)三：我會說給全班聽師：隊員們都表現(xiàn)得很優(yōu)秀， 那么成為隊長的最后決賽來了。 如果你能上臺來發(fā)布巴克隊長 的命令，那你就能成為代理班長， 領(lǐng)導(dǎo)海底小縱隊， 保衛(wèi)海洋了。 其他隊員就會聽你的命令， 成功保衛(wèi)海洋。1指名學(xué)生上臺發(fā)布命令，學(xué)生完成命令。五、合作游戲，自主學(xué)習(xí)巴克隊長： 我們的小隊員們，你們成功地完成了我布置的這么多任務(wù)， 太能干了！ 我想要來 考一考大家，看看你們能不能小組合作完成任務(wù)。師：“海底小縱隊”隊員們，請你們組成小組，輪流當(dāng)隊長發(fā)布命令。1 介紹小組合作當(dāng)隊長的方法。2 小組合作當(dāng)隊長3 上臺展示合作成果。師：哪個小組來表演六、誦讀