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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班健康活動:小豬變干凈了撰寫人: _部門: _時間: _1 / 3活動目標(biāo):1、知道勤洗澡、勤換衣是使自己變漂亮的好辦法。2、通過故事的感染,學(xué)說其中的象聲詞。3、體會洗澡的快樂,愿意勤換衣,成為一個愛干凈的人?;顒訙?zhǔn)備:故事:小豬變干凈了活動過程:1、教師講述故事:小豬變干凈了。師:今天,我們來說個故事小豬變干凈了,大家聽聽小豬是怎么變干凈的。教師講故事,幼兒認(rèn)真傾聽后,說說:你喜歡前面的小豬還是后面干凈的小豬?為什么?2、幼兒學(xué)說故事中的象聲詞。師:小豬是怎么洗澡的呢?我們一起來學(xué)學(xué)。教師與幼兒共同邊做動作邊說:洗洗洗,擦擦擦;洗洗洗,擦擦擦。師:我來說,你們做做小
2、豬洗澡的樣子。(教師與幼兒共同合作兩次)接著,小朋友說,教師學(xué)學(xué)小豬洗澡。(幼兒說象聲詞,教師模仿幼兒的動作,做小豬洗澡的動作)3、遷移故事中的情感,樂意做個愛干凈的小朋友。4、師:你們平時愛干凈嗎?你們是怎么愛干凈發(fā)呢?教師與幼兒玩“聞一聞“的游戲。教師說:我要來聞一聞,看看你們是不是真的很干凈,變成了干凈的小豬。(教師走到每一個幼兒的身邊,用鼻子聞聞)。最后,教師說:大家都很干凈,有香香的味2 / 3道,但是有的小朋友衣服沒有換,還不夠干凈,希望你們都變成最干凈的小豬。故事:小豬變干凈了豬媽媽有一個小豬,最喜歡在泥土里玩,他經(jīng)常在泥土中滾來滾去,弄的滿身都是泥。媽媽喊他回家洗澡,他說:“不好不好?!眿寢尯八麚Q衣,他說:“不好不好。”有一天,小豬去找朋友玩,可是朋友們都說,“你太臟了,我們不想跟你玩?!毙∝i非常傷心,就回到了家,他大聲對媽媽說“媽媽,我要洗澡,我要換衣服?!彼吲d地站在水龍頭下面,一邊洗一邊說:“洗洗洗,擦擦擦;洗洗洗,擦擦擦?!彼_心了,洗完澡,他說:“我要換衣服?!彼贿叴└蓛舻囊路贿呎f:“穿穿穿,真高興;穿
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