打電話教學(xué)設(shè)計(jì)范文VIP

1、打電話教學(xué)設(shè)計(jì)范文在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。一份好的教學(xué)設(shè)計(jì)是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的打電話教學(xué)設(shè)計(jì)范文，歡迎閱讀與收藏。打電話教學(xué)設(shè)計(jì)1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、了解相聲藝術(shù)形式和語(yǔ)言特色。、體會(huì)故事中的人說(shuō)話落色的特點(diǎn)，明白簡(jiǎn)潔、明快地說(shuō)話的重要性。、了解相聲是以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要表現(xiàn)形式的語(yǔ)言表演藝術(shù)，能對(duì)相聲感興趣?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】所受啟發(fā)：說(shuō)話不僅要把話說(shuō)明白，還要說(shuō)得簡(jiǎn)練得體?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】了解相聲語(yǔ)言表達(dá)上的特點(diǎn)?！菊n前準(zhǔn)備】相聲打電話的錄音?！菊n時(shí)】

2、一課時(shí)。【教學(xué)過(guò)程】一、激趣揭題介紹文藝節(jié)目的種類(lèi)。再介紹其中的很受大家歡迎的藝術(shù)形式：相聲。二、導(dǎo)學(xué)課文、自讀課文，初知課文大意。、聽(tīng)相聲錄音打電話。、討論： 說(shuō)說(shuō)自己聽(tīng)了相聲后的感受。 說(shuō)說(shuō)相聲的特點(diǎn)。三、再讀課文，體會(huì)語(yǔ)言特點(diǎn)、默讀課文，畫(huà)出打電話的相關(guān)句子。、同桌交流：連起來(lái)讀打電話的句子，交流感受。、小組討論：本相聲的語(yǔ)言特點(diǎn)是什么？、匯報(bào)：結(jié)合相關(guān)句子來(lái)概括相聲的特點(diǎn)?！窘虒W(xué)板書(shū)】說(shuō)話繞圈子明知故說(shuō)沒(méi)話找話東拉西扯【拓展訓(xùn)練】、說(shuō)說(shuō)生活中說(shuō)話羅嗦帶來(lái)的不良后果。、聽(tīng)相聲為了孩子。打電話教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)聽(tīng)相聲打電話和閱讀課文，使學(xué)生了解相聲的語(yǔ)言藝術(shù)特點(diǎn)，讓學(xué)生對(duì)相聲產(chǎn)生

3、興趣。2.通過(guò)瀏覽課文，了解說(shuō)話啰嗦的不便，明白簡(jiǎn)潔得體說(shuō)話的重要性。3.向?qū)W生 滲透講文明，懂禮貌的思想，知道在與人交往中要禮貌的重要性。教學(xué)重點(diǎn)：在笑聲中得到啟迪，知道通電話時(shí)做到講話內(nèi)容集中，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，得體。教學(xué)難點(diǎn)：（1）了解相聲語(yǔ)言表達(dá)上的特點(diǎn)：聲情并茂。（2）打電話時(shí)說(shuō)話內(nèi)容集中，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔得體。教學(xué)過(guò)程:一、 談話導(dǎo)入，揭示課題同學(xué)們，我們平常與人交流離不開(kāi)說(shuō)話，說(shuō)話要講究藝術(shù)。楊氏之子與孔君平的對(duì)話，風(fēng)趣幽默，深深地感染了我們；晏子的能言善辯，維護(hù)了自己和國(guó)家尊嚴(yán)，這兩篇課文都讓我們領(lǐng)略了的語(yǔ)言的魅力。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)相聲打電話，從這篇課文中，我們又能感受到什么呢？（板書(shū)課題：打電

4、話）二、 模擬表演，新知鋪墊同學(xué)們一定都打過(guò)電話，電話使人們的交流變得更加方便快捷，那么，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)打電話時(shí)應(yīng)注意什么？（自由發(fā)言師歸納并板書(shū)：省時(shí)簡(jiǎn)明得體）說(shuō)的不錯(cuò)，可是不能光說(shuō)不練啊，我倒想考考你們，怕不怕？（不怕）請(qǐng)接題，題目：模擬打電話，如果你要給好朋友打電話，約他下午一點(diǎn)在學(xué)校見(jiàn)面，一塊去老師家，你會(huì)怎么說(shuō)呢？（兩名學(xué)生模仿打電話）。三、 瀏覽課文，整體感知可是如果有人為這么一點(diǎn)兒事而打了兩三個(gè)小時(shí)電話，你信不信？讓我們一起欣賞相聲打電話片段。引導(dǎo)學(xué)生瀏覽全文，提出問(wèn)題。交流：這個(gè)相聲說(shuō)的是件什么事？四、 精讀感悟，理解語(yǔ)言特色1. 這個(gè)相聲是幾人表演的？你認(rèn)為誰(shuí)是主角，誰(shuí)是配角呢？簡(jiǎn)

5、介相聲（幻燈片）。相聲的特點(diǎn)：相聲是所有說(shuō)唱藝術(shù)中最為人們熟悉的，起源于北京，流行全國(guó)各地。相聲是語(yǔ)言的藝術(shù)，也是幽默的藝術(shù)，運(yùn)用說(shuō)學(xué)逗唱的技巧，組織包袱逗觀眾哈哈一笑，并有寓教于樂(lè)的功能。相聲的分類(lèi)：相聲是以說(shuō)笑話或滑稽問(wèn)答引起觀眾發(fā)笑的曲藝形式，它是由宋代的“像生”演變而來(lái)的。“說(shuō)、學(xué)、逗、唱”是相聲傳統(tǒng)的基本藝術(shù)手段?，F(xiàn)在的相聲分單口相聲，對(duì)口相聲，群口相聲(三人以上)三種形式。單口相聲是一人表演，對(duì)口相聲是由兩人表演，群口相聲最少三人表演。2. 問(wèn)：文中年輕人的是這個(gè)相聲的主角，他名叫啰嗦，你認(rèn)為給他取這個(gè)名字怎么樣？給人物起名叫啰嗦，是編創(chuàng)者有意安排的，暗示此人說(shuō)話絮絮叨叨，重復(fù)煩瑣

6、。姓氏沒(méi)有姓啰的，主要是為了增強(qiáng)語(yǔ)言的幽默感，突出了對(duì)文中打電話人的諷刺意味。3. 追問(wèn)：你們是從哪里看出來(lái)的，找出相關(guān)的句子讀讀，談?wù)勀愕母惺埽浚焖贋g覽課文，同桌交流后，教師引導(dǎo)匯報(bào)。）4. 交流：過(guò)渡語(yǔ)：學(xué)習(xí)到這里，我很想知道你們的真實(shí)想法，能告訴我嗎？（1）你想對(duì)啰嗦說(shuō)點(diǎn)兒什么？ （此人說(shuō)話啰里羅嗦、廢話連篇。）（2）通過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)相聲，你最大的'收獲是什么？教師引導(dǎo)歸納：（1）打電話要抓住要點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明了，這樣不僅節(jié)約時(shí)間，也是對(duì)別人的一種尊重，是文明行為的表現(xiàn)。（2）在打電話時(shí)要使用文明用語(yǔ)：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)、沒(méi)關(guān)系、打擾等。）6. 情景再現(xiàn)學(xué)生向班主任請(qǐng)假（即興表演）五

7、、 角色朗讀，嘗試表演打電話教學(xué)設(shè)計(jì)3【教學(xué)目標(biāo)】、邊聽(tīng)錄音邊瀏覽課文，學(xué)習(xí)瀏覽的閱讀方法,并了解相聲的藝術(shù)特點(diǎn)和語(yǔ)言特色。、通讀課文，體會(huì)故事中的人說(shuō)或啰嗦的特點(diǎn)，名班簡(jiǎn)潔明快說(shuō)話的重要性?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】體會(huì)說(shuō)話不僅要讓人明白，還要簡(jiǎn)潔明快?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】體會(huì)相聲語(yǔ)言的藝術(shù)特點(diǎn)。【教材說(shuō)明】閱讀課文?！菊n前準(zhǔn)備】、一個(gè)鐘、一只手機(jī)。、課件。、相聲的片斷。【教學(xué)時(shí)間】一課時(shí)?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入同學(xué)們，這是什么？（出示手機(jī)）現(xiàn)在老師讓一位同學(xué)打一個(gè)電話給他的好朋友，約他今天去看電影，我們看看他要多長(zhǎng)時(shí)間。（拿出鐘，讓全班同學(xué)一起計(jì)算打電話的時(shí)間。）同學(xué)們，這位同學(xué)打電話用（ ）時(shí)間，但是老師卻認(rèn)識(shí)

8、一個(gè)打電話約朋友看電影用了小時(shí)的人，他為什么要用那么長(zhǎng)時(shí)間呢？我們學(xué)了這篇課文就知道了相聲打電話。（簡(jiǎn)介相聲知識(shí)。）二、正式授課、初步整體感受文章： 跟著錄音閱讀課文，讓學(xué)生感受相聲的語(yǔ)言藝術(shù)特色。 解釋、正音：呃、耗子、啰嗦、嘚兒啷。 自由討論，這個(gè)相聲說(shuō)的是一件什么事？你最大的感受是什么？（三位同學(xué)回答）、深入了解課文內(nèi)容： 討論：甲、乙說(shuō)話各有什么特點(diǎn)？從哪些方面可以看出來(lái)？ 歸納：作者在這里極盡夸張之能事，把一個(gè)啰嗦者說(shuō)話啰嗦表現(xiàn)得淋漓盡致。、觀看相聲打電話：讓學(xué)生在觀看中再一次體驗(yàn)相聲的語(yǔ)言藝術(shù)特色，同時(shí)了解課文。、分角色有感情的朗誦課文：小組內(nèi)練習(xí)，然后推薦兩位同學(xué)上臺(tái)表演你認(rèn)為最精彩的一段（讓學(xué)生在表演中更深入了解到相聲的特點(diǎn)。）、暢所欲言： 通過(guò)觀看和表演相聲打電話，你受到了什么樣的啟迪。小結(jié)：說(shuō)話太啰嗦不但浪費(fèi)自己和他人的時(shí)間，還會(huì)耽誤事情，我們平時(shí)說(shuō)話不僅要把話說(shuō)明白、得