曹劌論戰(zhàn)教案評價意見

1、曹劌論戰(zhàn)教案評價意見 曹劌論戰(zhàn)教案評價意見 曹劌論戰(zhàn)本文記敘的齊魯長勺之戰(zhàn)，是魯國抵抗齊國進攻的一次戰(zhàn)役。以下是我為大家推薦曹劌論戰(zhàn)的教學設(shè)計和評價，歡迎大家參閱! 曹劌論戰(zhàn)教案 教學目的及要求： 1、 在掌握重點字詞的基礎(chǔ)上，初步理解文章內(nèi)容。 2、 熟讀課文。 教學重點： 1、 在掌握重點字詞的基礎(chǔ)上，初步理解文章內(nèi)容。 2、 熟讀課文。曹劌論戰(zhàn)第一課時 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 導(dǎo)語：古今中外，軍事家縱橫捭闔、層出不窮，從創(chuàng)作孫子兵法的孫武到編著孫臏兵法的孫臏，從幸甚至哉，歌以詠志的曹操到出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟的諸葛亮，從不世出的拿破侖到雄關(guān)漫道真如鐵，而今漫步從頭越的.這些名字，

2、我們耳熟能詳，可今天，我們要走進一名普通而又不平凡的老百姓曹劌，他不是國君，卻創(chuàng)造了軍事史上以少勝多的著名戰(zhàn)役;他不是軍中大將，卻有著主動請纓親臨沙場智慧的風范，他無愧于平民軍事家的稱號。 二、自讀感知，整體把握 1、了解背景 春秋初期，齊襄公政令無常，他的兩個弟弟公子糾和公子小白分別逃到 魯國和莒國，齊襄公被殺后，公子小白搶先回到齊國奪取王位，他就是后來赫赫有名的春秋五霸之一-齊桓公。公子糾也在魯國軍隊的護送下，回國搶奪王位，但被齊桓公打敗。魯莊公十年，齊桓公借口魯國曾幫助過公子糾，舉兵攻魯，弱小的魯國在長勺打敗了入侵的齊國。 相傳魯國史官左丘明在左傳中解釋了春秋記載的這次著名的長勺之戰(zhàn)。下

3、面我們了解左傳。 2、關(guān)于左傳 左傳傳說是春秋時期左丘明所作，是根據(jù)魯史寫的編年體史書，保存了我國自公元前 722 年以下二百多年間的許多史料。 3、 給出重點字詞，引導(dǎo)學生自讀理解課文。 (1)、重點字注音： gumujinbzhjim 劌謀間帛轍竭靡 (2)、重點詞解釋： 齊師伐我軍隊;又何間焉參與; 肉食者鄙鄙陋。這里指目光短淺;衣食所安養(yǎng); 小惠未徧同遍，遍及、普遍;犧牲玉帛指豬牛羊等祭祀品; 神弗福也賜福、保佑;小大之獄案件; 忠之屬也盡力做好本分的事; 可以一戰(zhàn)可以憑借; 公將鼓之擊鼓;公將馳之驅(qū)車(追趕); 彼竭我盈充滿，這里指士氣正旺盛; 故克之戰(zhàn)勝。 (3) 重點句式及詞語：

4、 1、判斷句式： 忠之屬也。 夫戰(zhàn)，勇氣也。 夫大國，難測也。 (4)、古今異義的實詞： 古義 今義 間： 參與 隔開， 不連接 犧牲： 祭祀用的豬、牛羊等 為正義事業(yè)而舍棄生命 獄： 案件監(jiān)獄 可以： 兩個詞，意為可以憑借一個詞，表示可能或許可 (5)、 重點句翻譯： 1、肉食者謀之，又何間焉? 2、肉食者鄙，未能遠謀。 3、何以戰(zhàn)? 4、衣食所安，弗敢專也，必以分人。 5、小信未孚，神弗福也。 6、小大之獄，雖不能察，必以情。 7、忠之屬也，可以一戰(zhàn)。 8、夫戰(zhàn)，勇氣也，一鼓作氣，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之。 4、 在理解的基礎(chǔ)上，熟讀課文，注意句中停頓。 5、整體感知 文章以時間先后為順序，記錄了曹劌與魯莊公在戰(zhàn)前、戰(zhàn)中、戰(zhàn)后有關(guān) 戰(zhàn)爭問題的討論，即： 第一段：戰(zhàn)前(論戰(zhàn)前