霓虹燈廣告屏裝置PLC控制_第1頁
霓虹燈廣告屏裝置PLC控制_第2頁
霓虹燈廣告屏裝置PLC控制_第3頁
霓虹燈廣告屏裝置PLC控制_第4頁
霓虹燈廣告屏裝置PLC控制_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、(電氣控制技術(shù)課程設(shè)計)設(shè)計說明書霓虹燈廣告屏裝置PLC控制的設(shè)計起止日期:一年一月一日至_年_月一日學(xué) 生 姓/班級1。級電氣2班成&指導(dǎo)教師(簽?zāi)箍刂婆c機械工程學(xué)院年月日天津城市建設(shè)學(xué)院課程設(shè)計任務(wù)書控制與機械工程學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)班級一姓名學(xué)號 課程設(shè)計名稱:電氣控制技術(shù)設(shè)計題目:霓虹燈廣告屏裝置PLC控制完成期限:自 迎L2年 四月 絲日至2012年 四月_28一日共1周 設(shè)計依據(jù)、要求及主要內(nèi)容:課程設(shè)計的目的能夠根據(jù)功能要求選擇PLC的類型及其根據(jù)I/O點的要求選擇該類PLC的型 號。根據(jù)所選的PLC的類型,掌握該PLC的編程軟件并能夠利用該軟件繪制設(shè)計課題的梯形圖

2、。根據(jù)I/O點的定義,繪制PLC外部電氣接線圖。根據(jù)繪制的梯形圖,編寫完整的程序清單。 二課程設(shè)計的基本要求1、控制要求廣告屏共有8根燈管,24只流水燈,每4只燈為一組,如下圖所示:(1) 該廣告屏中間8根燈管亮滅的時序為:第1根亮一 2亮3亮.一第8根亮,時間間隔為1s,全亮后,顯示10s,再反過來從8- 7 1按1s間隔順序熄滅,全滅后停亮2s;再從第8根開始亮,順序點亮7- 6- - 1,時 間間隔1s,顯示5s,再 從1 2 8按1s間隔順序熄火,全火后停亮2s,然后重復(fù)運行,周而復(fù)始。(2) 24只流水燈,4個一組分成6組,從IU按1s時間間隔依次向前移動。(3)系統(tǒng)有單步/連續(xù)控制

3、,有起動和停止按鈕。(4)起動時,燈管和流水燈同時起動,關(guān)閉時,可同時也可分別關(guān)閉。(5)要求有移位指令的應(yīng)用2、畫出系統(tǒng)動作流程圖3、設(shè)計外部輸入/輸出點(I/O )4、畫出PLC外部接線圖5、請設(shè)計完整的梯形圖二、設(shè)計報告 課程設(shè)計報告要做到層次清晰,論述清楚,圖表正確,書寫工整;詳見“課程設(shè)計報告寫作要求”。四參考資料1 王阿根電氣可編程序控制原理與應(yīng)用清華大學(xué)出版社.20102 何有華.可編程序控制器及常用控制電路.冶金工業(yè)出版社.20023 郭純生.可編程序控制器編程實戰(zhàn)與提高.電子工業(yè)出版社20064 謝克明夏路易.可編程控制器,電子工業(yè)出版社.2003指導(dǎo)教師(簽字): 教研室主

4、任(簽字):批準(zhǔn)日期:第一章前言1課程設(shè)計的目的.12222333345689設(shè)計內(nèi)容及目標(biāo)第二章霓虹燈PLC控制的系統(tǒng)總體方案設(shè)計硬件的配置及其組成原理系統(tǒng)接線圖一統(tǒng)可靠性第三章控制系統(tǒng)的設(shè)計I/O估算PLC選型I/O分配表設(shè)計外部接線圖設(shè)計控制程序流程圖設(shè)計控制程序設(shè)計第四章總結(jié)等節(jié)又獻第一章前言課程設(shè)計的目的1、霓虹燈廣告屏裝置PLC控制梯形圖的設(shè)計與調(diào)試廣告屏共有8根燈管,24只流水燈,每4只燈為一組,如下圖所示:2、控制要求:(1) 該廣告屏中間8根燈管亮滅的時序為:第1根亮一 2亮3亮-一第8根亮,時間間隔為1s,全亮后,顯示10s,再反過來從8-7-1按1s間隔順序熄滅,全滅后停

5、亮2s;再從第8根開始亮,順序點亮7 6 1,時間間隔1s,顯示5s,再從1 2 8按1s間隔順序熄火,全火后停亮2s,然后重復(fù)運行,周而復(fù)始。(2) 24只流水燈,4個一組分成6組,從IU按1s時間間隔依次向前移 動。(3)系統(tǒng)有單步/連續(xù)控制,有起動和停止按鈕。(4)起動時,燈管和流水燈同時起動,關(guān)閉時,可同時也可分別關(guān)閉。(5)要求有移位指令的應(yīng)用2、畫出系統(tǒng)動作流程圖3、設(shè)計外部輸入/輸出點(I/O )4、畫出PLC外部接線圖5、請設(shè)計完整的梯形圖 第二章霓虹燈PLC控制的系統(tǒng)總體方案設(shè)計硬件的配置及其組成原理根據(jù)要求,硬件的配置主要有:電源;西門子系列的PLC (要經(jīng)過輸入輸出I/O

6、接口的計算和查西門子的編程手冊最終確定具體型號為S7-200 CPU220; 8個長燈管;24個流水燈;足夠數(shù) 量的導(dǎo)線。系統(tǒng)接線圖設(shè)計系統(tǒng)可靠性PLC包括中央處理器、主機箱、擴展機箱及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)和外部設(shè)備。工作現(xiàn)場的設(shè)備很多,每 個設(shè)備都相互關(guān)聯(lián),其中任何一個設(shè)備出了問題都會影響系統(tǒng)的正常工作。我做的課程設(shè)計中存在 的可靠性的影響因素主要有:工作時外部的電磁輻射的干擾,包括自身電源的干擾,其他設(shè)備的電 磁干擾,信號線引入的干擾,接地系統(tǒng)的混亂的信號干擾等等。這些都是影響系統(tǒng)可靠性的因素。干擾的形成需要同時具備三個要素:干擾源、耦合通道、對干擾敏感的受擾體。因此提高系統(tǒng) 可靠性的方法就是抑制干擾

7、源、破壞耦合通道、提高敏感元件的抗干擾能力。具體方法有:用隔離性能較好的隔離變壓器;在信號輸入輸出中采用數(shù)字傳感器、進行電氣 隔離;完善接地系統(tǒng):地線系統(tǒng)合理布置、接地線加粗減小接地阻抗。第三章控制系統(tǒng)的設(shè)計I/。估算根據(jù)設(shè)計要求可知,而且PLC點數(shù)的選擇不管是輸入點數(shù)還是輸出點數(shù)都要留有一定的余量 15%20%根據(jù)第二章I/O 口分配情況可知,輸入信號有5個,輸出信號有14個。PLC選型根據(jù)上面I/O點數(shù)的計算,考慮要留一定的余量,查PLC編程手冊可選擇S7-200CPU226可編程控制器。I/O分配表設(shè)計根據(jù)課題要求,初步設(shè)計I/O點為輸入有5個,輸出有14個,具體如下:輸入信號的I/O分

8、配 表:輸入信號啟動按鈕SB1復(fù)位按鈕SB2燈管復(fù)位按鈕SB3流水燈復(fù)位按鈕SB4單步控制SB5輸出信號燈管1燈管2燈管3燈管4燈管5燈管6燈管7燈管8流水燈1、2、3、4流水燈5、6、7、8流水燈 9、10、11、12流水燈13、14、15、16流水燈17、18、19、20流水燈21、22、23、24外部接線圖設(shè)計 控制程序流程圖設(shè)計 控制程序設(shè)計第四章總結(jié)PLC課程設(shè)計已經(jīng)完成,但是學(xué)習(xí)沒有結(jié)束。在這次課程設(shè)計里面,我又重拾了丟了快一年 的機電傳動控制這門課,很多以前很明白的東西,現(xiàn)在都忘了,又把書翻開慢慢看。我首先按照要 求把課程設(shè)計的框架給寫出來,再慢慢根據(jù)框架寫具體的內(nèi)容,因為個人出

9、于對這門課的興趣,我 想盡量做得完善一點,所以對其進行了好幾次修改和補充,個人還算比較滿意了。不能說這個實驗 報告有多好,但我努力了,花了心思,感覺這兩天做這個東西也比較充實,更重要的是我學(xué)到東西 T,不僅是把我之前學(xué)的撿起來了,還學(xué)到了一點新的東西!學(xué)習(xí)是一種態(tài)度,是一種不知足的態(tài) 度,沒有最好,只有更好,要盡可能完善它,充實它?,F(xiàn)在因為在準(zhǔn)備考研,時刻充滿著危機感, 感覺時間很緊迫,沒有花大把大把的時間在這個課程設(shè)計上面,滿打滿算我就只花了差不多四天, 有些實123.冶金工業(yè)出版社.2002,電子工業(yè)出版社.2006在不理解的東西,沒有糾纏,直接問同學(xué)去了。最終在自己的努力、同學(xué)的幫助和網(wǎng)絡(luò)的輔助下完成了這個課程設(shè)計。感謝老師提供了這次課設(shè)的機會,我能夠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論