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1、第六單元 第三章 保護(hù)生物的多樣性年級(jí)科目八年級(jí)生物課題第六單元 第三章 保護(hù)生物的多樣性主備人總課時(shí)數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、舉例說出生物多樣性面臨的威脅及其原因。 2、說出保護(hù)生物多樣性的主要措施。重點(diǎn)難點(diǎn)1、舉例說出生物多樣性面臨的威脅及其原因。 2、說出保護(hù)生物多樣性的主要措施。教 學(xué) 過 程一、前置練習(xí),積累知識(shí)1.生物多樣性的內(nèi)涵有哪些?如何理解它們之間的內(nèi)在關(guān)系?2.保護(hù)生物多樣性的根本措施 最為有效的措施 。二、情境激趣,導(dǎo)入新課閱讀教材“想一想,議一議”為什么樹種單一的人工林比天然林容易發(fā)生嚴(yán)重的蟲害呢?三自主學(xué)習(xí),合作探究:【任務(wù)一】生物多樣性面臨的威脅及其原因 自主學(xué)習(xí):閱讀課本11
2、0頁(yè)圖6-3思考:1、17世紀(jì)以來鳥類和哺乳動(dòng)物滅絕的數(shù)量的變化?2、學(xué)生閱讀課本111頁(yè),了解我國(guó)的珍惜動(dòng)植物的現(xiàn)狀。3、生物多樣性面臨的威脅主要是 4、學(xué)生閱讀課本p112資料分析,總結(jié)思考討論題 歸納總結(jié):生物多樣性面臨威脅的原因有哪些?【任務(wù)二】建立自然保護(hù)區(qū)自主學(xué)習(xí):學(xué)生閱讀課本p113-114內(nèi)容,獨(dú)立完成以下問題:1. 保護(hù)生物多樣性的根本措施 最為有效的措施 2. 什么是自然保護(hù)區(qū)?3. 自然保護(hù)區(qū)的類型: 、 例如:4、自然保護(hù)區(qū)的功能: 5.對(duì)于瀕危物種有哪些保護(hù)措施?a. b. 6.保護(hù)生物多樣性的相關(guān)法律和文件:中華人民共和國(guó) 法、中華人民共和國(guó) 保護(hù)法、中國(guó) 保護(hù)綱要。2010年,還頒布了中國(guó)生物多樣性保護(hù)戰(zhàn)略與行動(dòng)計(jì)劃(2011-2030年)。7.獵才和買賣珍稀瀕危物種是違法行為嗎?拓展交流:1.你還知道哪些自然保護(hù)區(qū)?分別是保護(hù)什么?2.搜集有關(guān)非法獵采和買賣珍惜瀕危動(dòng)物的事例,并進(jìn)行評(píng)述。四歸納總結(jié),提升能力1.生物多樣性面臨的威脅及其原因2.建立自然保護(hù)區(qū)五當(dāng)堂訓(xùn)練,檢查效果1保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施是( )A、 遷地保護(hù) B、建立自然保護(hù)區(qū) C、克隆 D、法制管理2.自然保護(hù)區(qū)的功能不包括( )A天然基因庫(kù) B天然實(shí)驗(yàn)室 C活的博物館 D天然獵場(chǎng) 3建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)是指( )A、植
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