高考數(shù)學(xué)曲線方程講義_第1頁(yè)
高考數(shù)學(xué)曲線方程講義_第2頁(yè)
高考數(shù)學(xué)曲線方程講義_第3頁(yè)
高考數(shù)學(xué)曲線方程講義_第4頁(yè)
高考數(shù)學(xué)曲線方程講義_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高三第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)-曲線方程一、教學(xué)目標(biāo):了解解析幾何的基本思想,了解坐標(biāo)法研究幾何問(wèn)題的方法;掌握用定義法和直接法求曲線的方程的方法和步驟。二、教學(xué)重點(diǎn):注意動(dòng)點(diǎn)應(yīng)滿足的某些隱含條件;2、注意方程化簡(jiǎn)時(shí)的等價(jià)性,主要是在去分母和兩邊平方時(shí)的變形。3、注意圖形可能的不同位置或字母系數(shù)取不同值的討論。三、教學(xué)過(guò)程:(一)主要知識(shí):1、 曲線方程的意義:正如一個(gè)關(guān)于的一元二次方程一定表示一條直線,一條直線必定可以用個(gè)關(guān)于的一元二次方程表示一樣,直角坐標(biāo)系內(nèi)的曲線可以用一個(gè)關(guān)于的二元方程來(lái)表示,一個(gè)關(guān)于的二元方程表示著坐標(biāo)平面內(nèi)的一條曲線。而函數(shù)亦為方程是的特殊形式。2、 方程恰為曲線C的方程即曲線

2、C恰為方程的曲線的充要條件為:(1) 曲線C上的點(diǎn)的坐標(biāo)都是方程的解;否則曲線C比比方程所表示的曲線多點(diǎn)(純粹性)且(2)以方程的解為坐標(biāo)的點(diǎn)都在曲線C上;否則曲線C比方程所表示的曲線少點(diǎn)(完備性)即曲線C=3、 已知曲線求方程:求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程,文字語(yǔ)言的幾何條件數(shù)學(xué)符號(hào)語(yǔ)言的等式數(shù)學(xué)符號(hào)語(yǔ)言中含動(dòng)點(diǎn)坐標(biāo),的代數(shù)方程簡(jiǎn)化了的,的代數(shù)方程最后除掉多余的點(diǎn)(加上遺漏的點(diǎn))。4、 已知曲線方程求曲線:要做到不多不少剛剛好。5、 曲線與曲線的交點(diǎn)坐標(biāo)為:方程組的解(特別注意大括號(hào)的意義為交點(diǎn)坐標(biāo))(二)例題分析:(一)曲線方程的意義:例1:(1)如果命題“坐標(biāo)滿足方程的點(diǎn)都在曲線上”不正確,那么以下

3、正確的命題是(A)曲線上的點(diǎn)的坐標(biāo)都滿足方程(B)坐標(biāo)滿足方程的點(diǎn)有些在上,有些不在上(C)坐標(biāo)滿足方程的點(diǎn)都不在曲線上(D)一定有不在曲線上的點(diǎn),其坐標(biāo)滿足方程分析:舉例,若方程為,曲線為第一、三象限角平分線,易知答案為D(2)求曲線分別關(guān)于直線點(diǎn)直線對(duì)稱的曲線方程解:;(二)已知曲線方程求曲線:例2 (1)表示什么曲線? (2)方程表示什么曲線? 解:(1)原方程等價(jià)于:當(dāng)時(shí)為x;當(dāng)時(shí)為;當(dāng)時(shí)為(畫(huà)圖)(2)原方程等價(jià)于:或即:或所以表示直線和射線(畫(huà)圖0點(diǎn)評(píng):這多條圖形為曲線C;思考:表示什么曲線?(曲線C為圓:和直線在此圓外面部份)(三)已知曲線求方程:求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程:例3 過(guò)定點(diǎn)任

4、作互相垂直的兩直線與,且與軸交于點(diǎn)M,與軸交于點(diǎn)N,求線段MN的中點(diǎn)P的軌跡方程。 解:法一(直譯法)由,化簡(jiǎn)得:法二(代入法)設(shè),則因?yàn)?,所以由代入可得:XXANMO例4 (2000年春季高考)已知拋物線O為頂點(diǎn),A,B為拋物線上的兩動(dòng)點(diǎn),且滿足,如果于點(diǎn)M,求點(diǎn)M的軌跡方程。解:(參數(shù)法)設(shè)的方程為,點(diǎn)M的坐標(biāo)為,則OB的方程為由得由得則所以,消去參數(shù)得軌跡方程為即所求軌跡是以點(diǎn)為圓心,長(zhǎng)為半徑的圓除去原點(diǎn)。點(diǎn)評(píng):直譯法、代入法和參數(shù)法是求軌跡方程的三大基本方法。(四)曲線的交點(diǎn):例5、已知曲線,點(diǎn),曲線,求的交點(diǎn)個(gè)數(shù)。解:0個(gè)。設(shè)點(diǎn)是上的點(diǎn),則,而若這與矛盾。例6、求過(guò)點(diǎn)的直線與曲線有兩

5、個(gè)不同的交點(diǎn),且這兩個(gè)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)之和為,求的取值范圍。解:設(shè)直線方程為,由方程組消去得,設(shè)其兩個(gè)根為 則,得的取值范圍是(三)鞏固練習(xí):1和y軸相切并且和曲線x2+y2=4 (0x2)相內(nèi)切的動(dòng)圓圓心的軌跡方程為( )。A、y2=-4(x-1) (x>0) B、y2=2(x+1) (0<x1)C、y2=-4(x-1) (0<x1)D、y2=-2(x-1) (0<x1) 分析:設(shè)動(dòng)圓圓心為M(x,y),由圖可知x>0,設(shè)其半徑為r,則由相切條件, |MO|=2-|x|,即, , ,又-4(x-1)=y20, 所求方程為y2=-4(x-1) (0<x1)。小結(jié):如果題目中的條件是關(guān)于M的明顯的等量關(guān)系,或者可以通過(guò)幾何知識(shí)推出明顯的等量關(guān)系,求方程可以用直接法(直接到方程化簡(jiǎn))。 2已知直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)Q(2,0),圓C的方程為x2+y2=1,動(dòng)點(diǎn)M到圓C的切線長(zhǎng)與|MQ|的比等于常數(shù)(>0),求動(dòng)點(diǎn)M的軌跡方程,并說(shuō)明它表示什么曲線。 解:設(shè)MN切圓C于N,則|MN|2=|MO|2-|ON|2,設(shè)點(diǎn)M(x,y),則,化簡(jiǎn),得 (2-1)(x2+y2)-42x+(1+42)=0 1)當(dāng)=1時(shí),方程為,表示一條直線。 2)當(dāng)1時(shí),方程化為表示一個(gè)圓。 小結(jié):本題是典型的直接(列方程化簡(jiǎn))法。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論