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文檔簡介
1、敘事要有波瀾準一中語文:劉海霞準一中語文:劉海霞作文三步法記敘文突破系列:作文三步法記敘文突破系列: 這個婆娘不是人這個婆娘不是人 九天仙女下凡塵九天仙女下凡塵 兒孫個個都成賊兒孫個個都成賊 偷得蟠桃慶壽辰偷得蟠桃慶壽辰講一講講一講一、解讀波瀾:波瀾”,是個比喻性的說法。 要說江河上的波瀾,大家都很熟悉,一波未平,一波又起,后浪推前浪,景象十分壯觀,我們借用“波瀾”這個詞,是想說明寫文章要富有變化,無論內(nèi)容,還是形式,都不要太單調(diào)。二、為何要興波瀾二、為何要興波瀾A A客觀原因:客觀原因: 文章的波瀾就是這種事物復雜多變性的反映。文章的波瀾就是這種事物復雜多變性的反映。只有寫出了事件的波瀾才能
2、準確地反映客觀事物。只有寫出了事件的波瀾才能準確地反映客觀事物。B B、閱讀心理閱讀心理 : “文若看山不喜平文若看山不喜平”,只有寫出了事件的波,只有寫出了事件的波瀾才能達到引人入勝的效果。瀾才能達到引人入勝的效果。講一講講一講讀一讀讀一讀 一列火車緩緩地駛出柏林,車廂里盡是婦女一列火車緩緩地駛出柏林,車廂里盡是婦女和孩子,幾乎看不到一個健壯的男子。在一節(jié)車和孩子,幾乎看不到一個健壯的男子。在一節(jié)車廂里,坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時后備役老兵,坐廂里,坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時后備役老兵,坐在他身旁的是個身體虛弱而多病的老婦人。顯然在他身旁的是個身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨自沉思,旅客們聽到她在
3、數(shù)著她在獨自沉思,旅客們聽到她在數(shù)著“一、二、一、二、三三”,聲音蓋過了車輪的,聲音蓋過了車輪的“咔嚓咔嚓”聲。停頓了一聲。停頓了一會兒。她又重復起來。兩個小姑娘看到這種奇特會兒。她又重復起來。兩個小姑娘看到這種奇特的舉動,指手畫腳,不假思索地嗤笑起來。一個的舉動,指手畫腳,不假思索地嗤笑起來。一個老頭狠狠地掃了她們一眼,隨即車廂里平靜了。老頭狠狠地掃了她們一眼,隨即車廂里平靜了。 “一、二、三一、二、三”,這個神智不清的老婦,這個神智不清的老婦人又重復數(shù)著,兩個小姑娘再次笑了起來。人又重復數(shù)著,兩個小姑娘再次笑了起來。這時,那位灰白頭發(fā)的戰(zhàn)時后備役老兵挺這時,那位灰白頭發(fā)的戰(zhàn)時后備役老兵挺了
4、挺身板,開了口:了挺身板,開了口:“小姐,小姐,”他說,他說,“當我告訴你們這位可憐的夫人就是我妻當我告訴你們這位可憐的夫人就是我妻子時,你們大概就不會笑了。我們剛剛失子時,你們大概就不會笑了。我們剛剛失去了三個兒子,他們是在戰(zhàn)爭中死去的。去了三個兒子,他們是在戰(zhàn)爭中死去的?,F(xiàn)在輪到我們自己上前線了。在我走之前,現(xiàn)在輪到我們自己上前線了。在我走之前,我總得把他們的母親送往瘋?cè)嗽喊?。我總得把他們的母親送往瘋?cè)嗽喊??!避囓噹镆黄澎o,靜得可怕。廂里一片寂靜,靜得可怕。訓練目的訓練目的 通過品味有波瀾的文章,了解一些生波瀾、通過品味有波瀾的文章,了解一些生波瀾、生變動的方法。生變動的方法。 有目的
5、地進行寫出事件的波瀾的作文訓練,有目的地進行寫出事件的波瀾的作文訓練,學會由平鋪直敘到曲折動人的記敘文寫學會由平鋪直敘到曲折動人的記敘文寫作。作。 讀一讀讀一讀 三、怎樣興波瀾三、怎樣興波瀾 A A選擇本身就曲折復雜的事件來寫。選擇本身就曲折復雜的事件來寫。 B B運用寫文章的技巧來興波瀾。運用寫文章的技巧來興波瀾。 伊莉娜的弟弟佛萊特伴著她的丈夫巴布到非伊莉娜的弟弟佛萊特伴著她的丈夫巴布到非洲打獵。不久,她在家里接獲弟弟的電報:洲打獵。不久,她在家里接獲弟弟的電報:“巴巴布獵獅身死。布獵獅身死。佛萊特。佛萊特?!?” 伊莉娜悲不自勝,回電給弟弟:伊莉娜悲不自勝,回電給弟弟:“運尸回運尸回家。
6、家?!比瞧诤?,從非洲運來了一個大包裹,里三星期后,從非洲運來了一個大包裹,里面是一個獅尸。她又趕緊發(fā)了一個電報:面是一個獅尸。她又趕緊發(fā)了一個電報:“獅收獅收到。弟誤,請寄回巴布尸。到。弟誤,請寄回巴布尸?!?很快得到了非洲的回電:很快得到了非洲的回電:“無誤,巴布在獅無誤,巴布在獅腹內(nèi)。腹內(nèi)。佛萊特。佛萊特?!奔记梢唬呵楣?jié)突轉(zhuǎn)法技巧一:情節(jié)突轉(zhuǎn)法讀、想、議讀、想、議怎樣興波瀾的?怎樣興波瀾的?1 1、巴布別妻攜弟非洲打獵。、巴布別妻攜弟非洲打獵。 (順筆順筆) 巴布不幸身亡。巴布不幸身亡。 (逆筆逆筆) 第一個波瀾第一個波瀾2 2、伊莉娜要求郵回丈夫尸體。(、伊莉娜要求郵回丈夫尸體。(順筆
7、順筆) 卻得到一個卻得到一個“獅尸獅尸”。 (逆筆逆筆) 第二個波瀾第二個波瀾3 3、伊莉娜再索夫尸。、伊莉娜再索夫尸。 (順筆順筆) 弟回電;弟回電;“巴布在獅腹內(nèi)。巴布在獅腹內(nèi)?!保婀P逆筆) 第三個波瀾第三個波瀾講一講講一講 練一練練一練 人生四大喜事人生四大喜事 十年久旱逢甘露十年久旱逢甘露 千里他鄉(xiāng)遇故知千里他鄉(xiāng)遇故知 老生洞房花燭夜老生洞房花燭夜 學生金榜題名時學生金榜題名時 給下面四句話填寫幾個字使情節(jié)發(fā)生突轉(zhuǎn)給下面四句話填寫幾個字使情節(jié)發(fā)生突轉(zhuǎn)人生悲劇人生悲劇只一滴只一滴是債主是債主在隔壁在隔壁在夢里在夢里尷尬瞬間尷尬瞬間 我對已搬來一星期卻仍不識我對已搬來一星期卻仍不識“廬山
8、真面目廬山真面目”的的鄰居很是好奇,總想一睹鄰居很是好奇,總想一睹“芳容芳容”。終于有一天,。終于有一天,隔壁傳來開門的聲音。機不可失,我趕忙打開門一隔壁傳來開門的聲音。機不可失,我趕忙打開門一看,哇,好一位秀發(fā)披肩清純美麗的現(xiàn)代淑女!當看,哇,好一位秀發(fā)披肩清純美麗的現(xiàn)代淑女!當我正上上下下我正上上下下“飽餐秀色飽餐秀色”時,一聲河東獅吼:時,一聲河東獅吼:“見鬼,瞅什么瞅,沒見過人哪?見鬼,瞅什么瞅,沒見過人哪?”唬得我心里直唬得我心里直發(fā)毛,灰溜溜地關(guān)了門。發(fā)毛,灰溜溜地關(guān)了門。 一天,我正要下樓,樓下傳來了腳步聲。糟糕,一天,我正要下樓,樓下傳來了腳步聲。糟糕,“見鬼見鬼”來了,真是冤
9、家路窄。無奈,我只好昂首來了,真是冤家路窄。無奈,我只好昂首闊步視而不見,下樓梯如履平地,一腳踏了三個臺闊步視而不見,下樓梯如履平地,一腳踏了三個臺階,結(jié)果可想而知階,結(jié)果可想而知讓讓“見鬼見鬼”笑了個夠。而由笑了個夠。而由于自己于自己“光榮負傷光榮負傷”,在床上趴了好幾日,恨恨發(fā),在床上趴了好幾日,恨恨發(fā)誓與誓與“見鬼見鬼”勢不兩立。勢不兩立。讀一讀讀一讀 幾天后,忽有人敲門,一看,是幾天后,忽有人敲門,一看,是“見鬼見鬼”?!澳愕耐仍趺礃恿??你的腿怎么樣了?”滿臉滿臉燦爛的笑容和關(guān)切的神情讓我如墜千里燦爛的笑容和關(guān)切的神情讓我如墜千里迷霧,又受寵若驚。迷霧,又受寵若驚。 “ “沒,沒事兒。
10、沒,沒事兒?!?“ “那你可以幫我抬煤氣罐嗎?那你可以幫我抬煤氣罐嗎?” ???!?。?!練一練:練一練: 運用突轉(zhuǎn)法續(xù)寫小小說的結(jié)尾運用突轉(zhuǎn)法續(xù)寫小小說的結(jié)尾 那乞丐不知從什么地方冒出來,蓬那乞丐不知從什么地方冒出來,蓬頭垢面,破衣爛衫,伸在我面前的那雙頭垢面,破衣爛衫,伸在我面前的那雙粗糙的大手在寒風中瑟瑟發(fā)抖。粗糙的大手在寒風中瑟瑟發(fā)抖。 憐憫之情油然而生:為了生計,在饑憐憫之情油然而生:為了生計,在饑寒交迫,貧困交加中苦苦掙扎,真是可寒交迫,貧困交加中苦苦掙扎,真是可憐。我掏遍了所有口袋,想給他一點錢,憐。我掏遍了所有口袋,想給他一點錢,卻連一個硬幣也找不到,除了手中攥著卻連一個硬幣也找不
11、到,除了手中攥著的那百元大鈔。的那百元大鈔。 那乞丐似乎明白了我的意思,突那乞丐似乎明白了我的意思,突然然示示例例: 1、他從兜里掏出來一大把皺巴巴的零、他從兜里掏出來一大把皺巴巴的零錢,笑嘻嘻地對我說錢,笑嘻嘻地對我說“先生,沒關(guān)系,我先生,沒關(guān)系,我能幫您找開能幫您找開”。 2、他回頭一揮手,立馬出現(xiàn)六個乞丐,、他回頭一揮手,立馬出現(xiàn)六個乞丐,他一把奪過百元大鈔,說他一把奪過百元大鈔,說“這回可以了這回可以了吧?吧?” 大學畢業(yè)才兩年的舒平下崗了。大學畢業(yè)才兩年的舒平下崗了。 為了生活,舒平不得不四處奔波,終于為了生活,舒平不得不四處奔波,終于一家有朋友的公司答應(yīng)他去應(yīng)聘。在復試時,一家有
12、朋友的公司答應(yīng)他去應(yīng)聘。在復試時,他與一位業(yè)務(wù)經(jīng)理因意見上的分歧而發(fā)生了他與一位業(yè)務(wù)經(jīng)理因意見上的分歧而發(fā)生了爭執(zhí),他那桀驁的個性使他的言語犀利而偏爭執(zhí),他那桀驁的個性使他的言語犀利而偏激,令經(jīng)理十分尷尬,結(jié)果他落榜了。激,令經(jīng)理十分尷尬,結(jié)果他落榜了。 舒平連遭重創(chuàng),心灰意冷。想到年邁的舒平連遭重創(chuàng),心灰意冷。想到年邁的父母正眼巴巴地盼著享兒子的福,想到相戀父母正眼巴巴地盼著享兒子的福,想到相戀兩年的女友因自己境況不佳而常鬧分手,想兩年的女友因自己境況不佳而常鬧分手,想到自己才華橫溢而無處施展,他絕望了,踏到自己才華橫溢而無處施展,他絕望了,踏上了一條不歸路上了一條不歸路練一練:讀練一練:讀
13、求職始末求職始末續(xù)寫結(jié)局續(xù)寫結(jié)局 讀讀求職始末求職始末續(xù)寫結(jié)局續(xù)寫結(jié)局 恰好此時,那家公司的朋友找到他,將他恰好此時,那家公司的朋友找到他,將他從死神身邊拽了回來,同時帶給他一張聘用書。從死神身邊拽了回來,同時帶給他一張聘用書。原來那位經(jīng)理經(jīng)過冷靜的思考,認為舒平是個原來那位經(jīng)理經(jīng)過冷靜的思考,認為舒平是個不可多得的人才,決定高薪聘用他。舒平躺在不可多得的人才,決定高薪聘用他。舒平躺在病床上,通過電話與家人分享自己的喜悅。病床上,通過電話與家人分享自己的喜悅。 第三周星期一,舒平早早地來到公司門前,第三周星期一,舒平早早地來到公司門前,卻見一張通告赫然映入眼簾:卻見一張通告赫然映入眼簾:“鑒于
14、舒平先生鑒于舒平先生心理承受能力太差,本公司決定予以解聘心理承受能力太差,本公司決定予以解聘”讀一讀、評一評讀一讀、評一評 在創(chuàng)作中為了使人物的性格更加鮮明,在在創(chuàng)作中為了使人物的性格更加鮮明,在結(jié)尾處性格和思想感情得到揭示和升華。結(jié)尾處性格和思想感情得到揭示和升華。講、讀、想講、讀、想形象突轉(zhuǎn)法形象突轉(zhuǎn)法閱讀閱讀高考滿分作文高考滿分作文體會形象突轉(zhuǎn)法的體會形象突轉(zhuǎn)法的運用方法及效果運用方法及效果 185頁頁橋橋 187頁頁好朋友好朋友運用突轉(zhuǎn)法的注意事項 必須以必須以“新新”為其靈魂,為其靈魂, 以以“意料之外意料之外”造成讀者驚奇造成讀者驚奇 要使讀者在要使讀者在驚奇之余驚奇之余又覺得在又
15、覺得在情理情理之中。之中。 2 2、設(shè)置懸念法:、設(shè)置懸念法: 設(shè)置懸念法就是設(shè)置一設(shè)置懸念法就是設(shè)置一個個懸而未決的矛盾,使情個個懸而未決的矛盾,使情節(jié)回旋推進,給人以節(jié)回旋推進,給人以“山重山重水復疑無路,柳暗花明又一水復疑無路,柳暗花明又一村村”的感覺。的感覺。 講一講講一講想一想、說一說想一想、說一說列舉學過的運用懸念法的小說列舉學過的運用懸念法的小說材料一、材料一、第二次考試第二次考試材料二、材料二、富豪只借一美元富豪只借一美元 體會懸念法的運用體會懸念法的運用讀一讀、想一想讀一讀、想一想議一議議一議怎樣設(shè)置懸念怎樣設(shè)置懸念講一講講一講設(shè)置懸念法就是設(shè)置一個個懸而未決的矛盾,使情節(jié)回
16、旋推進,給人設(shè)置懸念法就是設(shè)置一個個懸而未決的矛盾,使情節(jié)回旋推進,給人以以“山重水復疑無路,柳暗花明又一村山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的感覺。清代戲曲理論家李的感覺。清代戲曲理論家李漁說,懸念就是叫人漁說,懸念就是叫人“揣摩下文,不知此事如何揣摩下文,不知此事如何”,如果,如果“使人想不使人想不到,猜不著,便是好戲法、好戲文到,猜不著,便是好戲法、好戲文”。懸念能把讀者推向一個欲罷不。懸念能把讀者推向一個欲罷不能,急切期待的心理狀態(tài)中能,急切期待的心理狀態(tài)中讀過讀過三國演義三國演義的同學對的同學對用奇謀孔明借箭用奇謀孔明借箭這一節(jié)一定不會忘懷,這一節(jié)一定不會忘懷,就是因為作者敘事時設(shè)下了
17、一個個懸念:周瑜有意刁難、陷害諸葛亮,就是因為作者敘事時設(shè)下了一個個懸念:周瑜有意刁難、陷害諸葛亮,限令他在十日之內(nèi)造箭十萬,一向精明的諸葛亮這一回似乎很糊涂,限令他在十日之內(nèi)造箭十萬,一向精明的諸葛亮這一回似乎很糊涂,竟然當眾立下軍令狀,竟然當眾立下軍令狀,三天后江邊搬箭三天后江邊搬箭;并莫明其妙地向魯肅借用;并莫明其妙地向魯肅借用船只、軍士、布幔草束,卻不讓將士們準備造箭的材料船只、軍士、布幔草束,卻不讓將士們準備造箭的材料一連串的一連串的懸念使情節(jié)的發(fā)展峰回路轉(zhuǎn),變化莫測,不能不叫人產(chǎn)生期待。這就懸念使情節(jié)的發(fā)展峰回路轉(zhuǎn),變化莫測,不能不叫人產(chǎn)生期待。這就達到了一波三折的效果假若作者在敘
18、述這一事件時,采取達到了一波三折的效果假若作者在敘述這一事件時,采取竹筒倒竹筒倒豆子豆子的方法,一下子就兜底翻出,說孔明早就定下巧計,如何如何的方法,一下子就兜底翻出,說孔明早就定下巧計,如何如何去向曹操借箭,盡管周瑜一再刁難,他仍穩(wěn)如泰山等等,我們讀來就去向曹操借箭,盡管周瑜一再刁難,他仍穩(wěn)如泰山等等,我們讀來就索然無味了。如索然無味了。如祝福祝福用了倒敘的方式,先寫出主人公祥林嫂的悲用了倒敘的方式,先寫出主人公祥林嫂的悲慘結(jié)局,然后通過回憶把其不幸的一生寫出來這樣先寫結(jié)果,有利慘結(jié)局,然后通過回憶把其不幸的一生寫出來這樣先寫結(jié)果,有利于吸引讀者,抓住讀者的心,制造懸念,促使讀者去思考。于吸
19、引讀者,抓住讀者的心,制造懸念,促使讀者去思考。練一練:討論下列選文的不足練一練:討論下列選文的不足題目:題目:如果你曾見過大海的萬丈狂瀾或滔天如果你曾見過大海的萬丈狂瀾或滔天白浪,你會明白什么叫生命;如果你曾見過高山白浪,你會明白什么叫生命;如果你曾見過高山的峰壑爭秀或巍巍雄姿,你會懂得什么叫頑強。的峰壑爭秀或巍巍雄姿,你會懂得什么叫頑強。每一個人的生命之旅都不會一帆風順,遇到困難每一個人的生命之旅都不會一帆風順,遇到困難的時候,只要你靜心地走過自然,聽聽水是怎樣的時候,只要你靜心地走過自然,聽聽水是怎樣流成一脈智慧,看看山是怎樣站成一種尊嚴,你流成一脈智慧,看看山是怎樣站成一種尊嚴,你會發(fā)
20、現(xiàn),生命原本如此,就像太陽東升西落,草會發(fā)現(xiàn),生命原本如此,就像太陽東升西落,草木花開花謝,并沒有什么值得悲哀。太陽落了還木花開花謝,并沒有什么值得悲哀。太陽落了還會升起來,花謝了還會再開。既然生命躲不過新會升起來,花謝了還會再開。既然生命躲不過新陳代謝,那么人生又何必畏懼挫折失意呢?陳代謝,那么人生又何必畏懼挫折失意呢? 請以請以“生命生命”為話題,結(jié)合自己的感受,寫一為話題,結(jié)合自己的感受,寫一篇記敘文篇記敘文風雨中的歉疚風雨中的歉疚父親和媽媽離婚的時候,我選擇了父親,但沒父親和媽媽離婚的時候,我選擇了父親,但沒過多久,父親又結(jié)婚了。過多久,父親又結(jié)婚了。 繼母總是竭力地想討好我,我卻從來
21、沒有對她繼母總是竭力地想討好我,我卻從來沒有對她笑過一次。父親常被我氣得青筋暴起,每每這個時笑過一次。父親常被我氣得青筋暴起,每每這個時候,我的心里總會燃起一絲可怕的喜悅。幾年后,候,我的心里總會燃起一絲可怕的喜悅。幾年后,他們有了自己的小孩,不過他只是個病秧子,三天他們有了自己的小孩,不過他只是個病秧子,三天兩頭得送醫(yī)院。我經(jīng)常半夜醒來,看見父親開車送兩頭得送醫(yī)院。我經(jīng)常半夜醒來,看見父親開車送弟弟去醫(yī)院,繼母在門前鬼哭狼嚎的場面。我變成弟弟去醫(yī)院,繼母在門前鬼哭狼嚎的場面。我變成了一個麻木的觀眾,沒有一絲擔心。了一個麻木的觀眾,沒有一絲擔心。那天,我接到了重點中學的通知書,這是我十那天,我
22、接到了重點中學的通知書,這是我十幾年來除了報復父親之外最大的心愿了?;氐郊?,幾年來除了報復父親之外最大的心愿了?;氐郊?,我把通知書朝桌子一扔,我把通知書朝桌子一扔,“我考上重點中學了,明我考上重點中學了,明天報到,先交二千!天報到,先交二千!”父親拿過通知書,眼角稍微父親拿過通知書,眼角稍微揚了一下,但馬上又恢復了沉重。揚了一下,但馬上又恢復了沉重。我知道,這幾年來,弟弟的病幾乎花光了家里我知道,這幾年來,弟弟的病幾乎花光了家里所有的積蓄,但我是無論如何都不會放棄的。只見所有的積蓄,但我是無論如何都不會放棄的。只見父親慢慢地起身,來回地踱著,最后他下定決心,父親慢慢地起身,來回地踱著,最后他下
23、定決心,走到繼母面前說:走到繼母面前說:“小偉的病要治,霞子的書也要小偉的病要治,霞子的書也要讀。讀?!薄啊薄凹依锞褪_@二千了,醫(yī)生說小偉隨時可能家里就剩這二千了,醫(yī)生說小偉隨時可能要動手術(shù),這錢可不能用??!要動手術(shù),這錢可不能用??!” ” 第二天,醫(yī)院來通知說,弟弟可能不行了,第二天,醫(yī)院來通知說,弟弟可能不行了,要我們有心理準備,那一刻,我第一次有了一絲要我們有心理準備,那一刻,我第一次有了一絲震撼。那天,我懷著一顆慚愧的心看了弟弟一眼,震撼。那天,我懷著一顆慚愧的心看了弟弟一眼,是分別后的第一眼,也是最后一眼。是分別后的第一眼,也是最后一眼。 上學的錢到手了,可我一點也高興不起來,上學的
24、錢到手了,可我一點也高興不起來,我開始對自己的言行有了一些后悔。這些年,父我開始對自己的言行有了一些后悔。這些年,父親和母親對我沒有任何的岐視,一直關(guān)愛有加,親和母親對我沒有任何的岐視,一直關(guān)愛有加,可自己卻一直恨著他們。后來,在與家人的一次可自己卻一直恨著他們。后來,在與家人的一次交談中,我才得知,他竟然不是我的生父,我真交談中,我才得知,他竟然不是我的生父,我真正的父親拋棄我們母女后,為了保住我母親的名正的父親拋棄我們母女后,為了保住我母親的名聲,父親才跟媽媽結(jié)婚的聲,父親才跟媽媽結(jié)婚的原來,這十幾年我白活了直到今天,我才真原來,這十幾年我白活了直到今天,我才真正找到了自我。正找到了自我。
25、 病癥分析:病癥分析:、開篇平淡無奇,作者只是用平常的口吻進、開篇平淡無奇,作者只是用平常的口吻進行了普通的敘說,讓原本獨特的材料失去了光行了普通的敘說,讓原本獨特的材料失去了光彩。彩。、結(jié)尾時作者設(shè)計的父親原來不是自己、結(jié)尾時作者設(shè)計的父親原來不是自己“生父生父”的情節(jié)非常好是,只是由于缺少深的情節(jié)非常好是,只是由于缺少深入的構(gòu)思,新穎脫俗的情節(jié)變得普通化了。入的構(gòu)思,新穎脫俗的情節(jié)變得普通化了。風雨中的歉疚風雨中的歉疚有人說,人一生下來就開始透支母親的生命,有人說,人一生下來就開始透支母親的生命,可我一生下來就是為了報復父親。我永遠不會忘記可我一生下來就是為了報復父親。我永遠不會忘記他和媽
26、媽離婚時的情景。判決時,我最終還是選擇他和媽媽離婚時的情景。判決時,我最終還是選擇了父親,我要讓他難過一輩子。沒過多久,父親又了父親,我要讓他難過一輩子。沒過多久,父親又結(jié)婚了,這更加深了我對他的仇恨。結(jié)婚了,這更加深了我對他的仇恨。 雖然繼母總是竭力想討好我,我卻從來沒有對她雖然繼母總是竭力想討好我,我卻從來沒有對她笑過一次。父親常被我氣得青筋暴起,每每這個時笑過一次。父親常被我氣得青筋暴起,每每這個時候,我的心里總會燃起一絲可怕的喜悅。幾年后,候,我的心里總會燃起一絲可怕的喜悅。幾年后,他們有了自己的小孩,不過他只是個病秧子,三天他們有了自己的小孩,不過他只是個病秧子,三天兩頭得送醫(yī)院。我
27、經(jīng)常半夜醒來,看見父親開車送兩頭得送醫(yī)院。我經(jīng)常半夜醒來,看見父親開車送弟弟去醫(yī)院,繼母在門前鬼哭狼嚎的場面。我變成弟弟去醫(yī)院,繼母在門前鬼哭狼嚎的場面。我變成了一個麻木的觀眾,沒有一絲擔心。了一個麻木的觀眾,沒有一絲擔心。修改佳作修改佳作那天,我接到了重點中學的通知書,這是我十那天,我接到了重點中學的通知書,這是我十幾年來除了報復父親之外最大的心愿了?;氐郊?,幾年來除了報復父親之外最大的心愿了。回到家,我把通知書朝桌子一扔,我把通知書朝桌子一扔,“我考上重點中學了,明我考上重點中學了,明天報到,先交二千!天報到,先交二千!”父親拿過通知書,眼角稍微父親拿過通知書,眼角稍微揚了一下,但馬上又恢
28、復了沉重。我知道,這幾年揚了一下,但馬上又恢復了沉重。我知道,這幾年來,弟弟的病幾乎花光了家里所有的積蓄,但我是來,弟弟的病幾乎花光了家里所有的積蓄,但我是無論如何都不會放棄的。只見父親慢慢地起身,來無論如何都不會放棄的。只見父親慢慢地起身,來回地踱著,最后他下定決心,走到繼母面前說:回地踱著,最后他下定決心,走到繼母面前說:“小偉的病要治,霞子的書也要讀。小偉的病要治,霞子的書也要讀?!薄啊薄凹依锞褪<依锞褪_@二千了,醫(yī)生說小偉隨時可能要動手術(shù),這錢可這二千了,醫(yī)生說小偉隨時可能要動手術(shù),這錢可不能用?。〔荒苡冒。 崩^母哭著說。繼母哭著說。“可咱也不能誤了霞子可咱也不能誤了霞子的前程??!的前
29、程啊!”說完這話,父親沖出了家門??粗@說完這話,父親沖出了家門??粗@一切,我有了一點心酸。一切,我有了一點心酸。 第二天,醫(yī)院來通知說,弟弟可能不行了,第二天,醫(yī)院來通知說,弟弟可能不行了,要我們有心理準備,那一刻,我第一次有了一絲要我們有心理準備,那一刻,我第一次有了一絲震撼。那天,我懷著一顆慚愧的心看了弟弟一眼,震撼。那天,我懷著一顆慚愧的心看了弟弟一眼,是分別后的第一眼,也是最后一眼。是分別后的第一眼,也是最后一眼。我去重點中學的前一晚,父親把我叫進了他我去重點中學的前一晚,父親把我叫進了他的房間,語重心長地說:的房間,語重心長地說:“霞子,其實我不是你霞子,其實我不是你的生父,當初
30、你生父拋棄了你們母女,我為了保的生父,當初你生父拋棄了你們母女,我為了保住你母親的名聲才跟她結(jié)婚的,我們約好等你長住你母親的名聲才跟她結(jié)婚的,我們約好等你長大一點再離婚,沒想到你當初選擇了我大一點再離婚,沒想到你當初選擇了我這猶如晴天霹靂,我怎能相信自己一直報復這猶如晴天霹靂,我怎能相信自己一直報復的父親,居然是我最大的恩人,是一個與我毫不的父親,居然是我最大的恩人,是一個與我毫不相干卻白白養(yǎng)了我十幾年的人相干卻白白養(yǎng)了我十幾年的人看著眼前未老看著眼前未老先衰的父親,我的那些仇恨變得不堪一擊了。我先衰的父親,我的那些仇恨變得不堪一擊了。我撲進父親的懷里,大聲哭著說:撲進父親的懷里,大聲哭著說:“爸,我對不起爸,我對不起你!你!”父親拍了拍我說:父親拍了拍我說:“父親是永遠不會責怪父親是永遠不會責怪自己的兒女的!自己的兒女的!” 原來,這十幾年我白活了。只有今天,才真正原來,這十幾年我白活了。只有今天,才真正找到了自我。找到了自我。 點評:經(jīng)修改生后的文章蘊涵了真摯、深沉的點評:經(jīng)修改生后的文章蘊涵了真摯、深沉的情感,欲揚先抑,層層設(shè)伏,引人入勝:情感,欲揚先抑,層層設(shè)伏,引人入勝:開篇寫選擇父親竟
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