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文檔簡介
1、 Unit 9 (Section A 1a-1c) 洪江區(qū) 曾慧芳一、教材分析:本單元圍繞“談?wù)撟约核矚g的學(xué)科”這一話題,展開形式多樣的聽、說、讀、寫學(xué)習(xí)活動。主要學(xué)習(xí)一周中星期一到星期天的表達(dá)方式;掌握學(xué)科的表達(dá);學(xué)習(xí)用because和表示品質(zhì)的形容詞表示理由;學(xué)習(xí)what,why,who引導(dǎo)的特殊疑問句。通過本單元的學(xué)習(xí)使學(xué)生學(xué)會談?wù)撟约合埠玫膶W(xué)科或自己喜好的其它事情并給出理由;學(xué)會說出一周的七天;學(xué)會合理地安排自己的作息時間。二、單元學(xué)情分析本單元圍繞“談?wù)撟约核矚g的學(xué)科”這一話題,設(shè)計了三個任務(wù)型活動:任務(wù)一是談?wù)撟约核矚g的學(xué)科,學(xué)習(xí)what引導(dǎo)的特殊疑問句及學(xué)科的表達(dá);任務(wù)二是
2、一分鐘演講,讓學(xué)生自己介紹自己喜歡某一學(xué)科的理由,學(xué)習(xí)why等特殊疑問句;任務(wù)三是寫信,鞏固和延伸所學(xué)知識,掌握星期的表達(dá)方式。在第6單元已學(xué)習(xí)過如何表達(dá)喜歡和不喜歡的食物。通過學(xué)習(xí)本單元,學(xué)生學(xué)會談?wù)撟约合矚g的學(xué)科和其他事情。整個單元分6個課時進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)時間:6 periodsThe first period: Section A (1a-1c)The second period: Section A 2a-2d) The third period: Section A (Grammar Focus-3c)The fourth period: Section B (1a-1e)The f
3、ifth period: Section B (2a-3b) The sixth period: Self Check and some exercises in classPeriod 1 Target language:1. Words & phrases: favorite, subject, science, P.E. (physical education), music, math, Chinese, geography, history2. Key sentences:Whats your favorite subject? My favorite subject is
4、science.Ability goals:Be able to listen to and talk about favorite subjects.Learning ability goals:Learn how to listen to and talk about their favorite subjects.Moral goals:Enable students to talk about preferences.Teaching important points:1. Master the key words and expressions.2. Be able to talk
5、about preferences.3. Improve students listening and speaking skills.Difficult points:1. Be able to talk about preferences.2. Improve students listening and speaking skills.Teaching aids:A projectorTeaching methods:1. Listening and speaking methods2. Pair work3. Group work Teaching Procedures Step 1
6、Leading in(今天正好是一個男生的生日,以祝賀他的生日開始新課。緊接著介紹教師自己的偏愛,引出新課。)1. Teacher introduces her favorite sport with the structure “I like basketball best.” Then ask the students “What sport do you like best?” What sport do you like best? I like basketball best. Whats your favorite sport? My favorite sport is baske
7、tball.2. Talk about favorite color/fruit/food/subject. Step 2 Presentation(一邊學(xué)習(xí)新句型一邊學(xué)習(xí)生詞。有學(xué)生跟著教師讀,學(xué)生齊讀,分男、女生讀等,重點(diǎn)朗讀subject, geography, science.)1. Learn the new wordsT: Im an English teacher. My favorite subject is English. Whats your favorite subject? How many subjects do you have now? What are the
8、y? (Showing some pictures所展示的學(xué)科照片是利用美圖秀秀制作的) Learn the new words: science, P.E. music, math, Chinese, geography, history, English, biology, politics.Students read after the teacher.2. Present the key sentences Whats your favorite subject? My favorite subject is science.(展示重點(diǎn)句型后,聽9門學(xué)科的錄音。錄音是Cool edit
9、 和cutter制作完成。)Make conversations with some students. Practice the conversations with the other words of subjects.Match the words with the pictures (1a). Then check the answers. Step 3 Listening(朗讀1b中的學(xué)科,再進(jìn)行聽力練習(xí),這個練習(xí)比較簡單,估計學(xué)生能順利。)Listen and circle the subjects you hear in 1a. Then check the answers.
10、Then students read the conversation together. Step 4 Practice(Step 4, Step 5 and Step 6 設(shè)計了口語練習(xí),看視頻記學(xué)科、比賽和調(diào)查來鞏固本堂課所學(xué)習(xí)的詞匯和句型。視頻是教師自己用會聲會影制作的。比賽和調(diào)查環(huán)節(jié)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型互相溝通交流,增加相互之間的了解。)Students read through the conversation in pairs. Then make conversations to talk about the subjects. Invite several pairs to
11、 act out for the whole class. Step 5 VideoLets watch a video. What subjects can you see in the video? Step 6 CompetitionHave a competition among the five groups. Then do a survey.Find out your group members favorite subjects and report it like this: Liu Jies favorite subject is. Liu Jie and Zhou Fengs favorite subject is. Step 7 Summary (用一個圖表的形式歸納所學(xué)的學(xué)科,一目了然,重點(diǎn)突出。)Today we learn the words of subjects and the structureWhats your favorit
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