2015年教師個人讀書計劃

1、2015年教師個人讀書計劃2015年教師個人讀書計劃教師這種特殊的職業(yè)決定了每一位教師成為 讀書人是一種職業(yè) 召喚，一種義務，一種責任，因此教師必須成為學生讀書的楷模。為 了增強個人的讀書意識，促進自身的快速成長，根據(jù)學校讀書工作安 排和個人實際，我制定自身讀書計劃如下：一、讀書活動目標：1、培養(yǎng)多讀書、讀好書的習慣，努力提高自己學習理論的熱情。2、努力提升理論和實踐水平，增長教學智慧，推進課程改革進 程，全面提高自身教育教學質(zhì)量和效益。3、通過讀書進一步提升自己的理念，開闊視野，積累教學經(jīng)驗從 而形成自己獨特的教學風格。二、讀書口號：讓閱讀伴我一生。三、開展讀書活動的主要措施：1、積極參加學

2、校組織的各項讀書活動。我希望通過自己的讀書實踐，能盡快提高自己的理論水平、科研 能力和運用理論處理教學實際問題能力，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的 讀書人格，成為有知識、更有文化底蘊的優(yōu)秀教師。2、主動與同事交流，討論讀書體會心得。3、每天確保一小時的讀書時間。4、充分利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信息和 動態(tài)。5、堅持讀書與反思相結合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方 法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合，充分理解新課 程，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。五、書目選擇：1集體閱讀：團隊精神、擺正心態(tài)干工作、責任勝于能力2、同組共讀：XX版新課標、課標解讀、指導3、個人

3、讀書：給教師的100條建議等教育類書籍，習慣決定成敗、 沒有平凡的崗位，只有平庸的員工等勵志書籍。讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀出敏 捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人 生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現(xiàn) 自我人生層次的提升和生命的升華。只有讀書，并且在讀書的同時進 行實踐研究、反思和寫作，才是實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，并進而促進教 師人生發(fā)展和生命成長的最好的途徑。附送：2015年教師個人閱讀計劃2015年教師個人閱讀計劃為了使自己適應時代的需要，成為新時期有良好師德的教師，為了提高教育教學能力和業(yè)務水平，制定個人讀書計劃如

4、下：一、指導思想 讀書要與反思相結合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題 ; 讀書要與實踐相結合，學以致用，注重實效 ; 讀書要與 校本教研 校本 培訓一體化 工作相結合，切實化解實踐中的難題 ; 個人閱讀要與集中 學習相結合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高 ; 讀書要與課改相結合， 理解新課程，融入新課程，實施新課程 ; 讀書要與不斷解放思想相結 合，不斷提高認識，創(chuàng)新工作思路。二、讀書目標：1、通過學習教育經(jīng)典理論，轉變教育觀念，提高教育教學能力、 教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。2、通過學習教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務精良，勝任新課程教學， 成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師。3、通過學習教育經(jīng)典理論活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價 值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象。4、通過學習教育經(jīng)典理論活動，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身 修養(yǎng)。三、讀書內(nèi)容：1、本期我讀的書是靜悄悄的革命、做一個聰明的教師、 教育智慧從哪里來。每月必看中小學美術、少兒美術。2、自由閱讀：網(wǎng)絡 教師閱讀共享資源庫 的文章。四、主要措施： 1、每天在學校安排的閱讀時間要研讀，認真閱讀，及時寫好讀書筆記，寫好心得體會。2、并積極參加各級部門組織的各項讀書活動，抓好自身政治業(yè)務 和自主研修能力的提升。3、每天確保讀書時間。4、保證讀書的效果，并學以致用總之，把讀書作