感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案最新2021

1、感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案最新2021 感恩是一種品德，擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友情，就會(huì)擁有歡樂，那么感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案該怎么寫呢?下面給大家共享關(guān)于感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案最新2021，歡迎閱讀! 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇1】 一、活動(dòng)目的： “滴水之恩，涌泉相報(bào)”。在孩子的成長(zhǎng)過程中，父母、老師和身邊的伴侶不知賜予了他們多少的愛。然而許多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報(bào)。因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”訓(xùn)練，盡全力營(yíng)造“感恩”文化，讓孩子們?cè)凇爸?、感恩、?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、敬重師長(zhǎng)、關(guān)懷他人、喜愛學(xué)校、回報(bào).的崇高道德風(fēng)尚。 二、活動(dòng)主題：“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”。 三、

2、活動(dòng)時(shí)間：20_年11月27日 四、活動(dòng)步驟： (一)宣揚(yáng)動(dòng)員階段 1、學(xué)校大隊(duì)部制訂感恩訓(xùn)練活動(dòng)方案。 2、進(jìn)行“感恩”訓(xùn)練活動(dòng)啟動(dòng)儀式。 3、主動(dòng)營(yíng)造“感恩文化”，讓同學(xué)們?cè)跐撘颇袑W(xué)會(huì)感恩。 (二)實(shí)施階段 1、“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”一次主題班會(huì)。 以班級(jí)為單位，圍繞“學(xué)會(huì)感恩、愛心永恒”主題，根據(jù)同學(xué)特點(diǎn)，組織關(guān)于親情、感恩訓(xùn)練的主題班會(huì)，詳細(xì)內(nèi)容可自行支配。或爭(zhēng)論或演講或講解并描述，結(jié)合生活實(shí)際談自己的觀點(diǎn)與熟悉，尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)伴侶的感謝之情。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動(dòng)主題。 2、尋恩、感恩、報(bào)恩實(shí)踐活動(dòng)。 尋恩，要讓同學(xué)每天學(xué)會(huì)觀看，不斷查找身邊人的恩

3、德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動(dòng)于恩德，專心體會(huì)，用行動(dòng)回報(bào)。報(bào)恩，報(bào)答恩情。用多種方式去報(bào)答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長(zhǎng)期堅(jiān)持為班級(jí)、為同學(xué)、為家人做一些事情等等，也可以關(guān)心那些需要關(guān)心的人。 3、“獻(xiàn)給母親的愛”征文活動(dòng) 活動(dòng)目的： 讓我們凝聚對(duì)母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,在這個(gè)布滿陽完的五月里,在這個(gè)親情融融的日子里,留下對(duì)母親的祝愿、對(duì)母親的思念和深深的感謝。把我們最真摯的情感,用美,最樸實(shí)的文字獻(xiàn)給我們慈祥的母親。通過此次活動(dòng)使廣闊同學(xué)感恩母親、知榮明恥、不斷進(jìn)取，進(jìn)一步促進(jìn)和諧校內(nèi)建設(shè)。作品要求： 體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、談?wù)撐?/p>

4、、詩歌和通訊報(bào)道等。 作品必需是自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。 字?jǐn)?shù)在600字以內(nèi)。 參賽作品必需是電子文稿、信紙手寫板，請(qǐng)注明姓名、班級(jí)。 評(píng)比方法：學(xué)校組織老師評(píng)委評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。 (三)總結(jié)展現(xiàn)階段 活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各班進(jìn)行“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”訓(xùn)練活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)，仔細(xì)總結(jié)班級(jí)在感恩節(jié)中同學(xué)的表現(xiàn)以及發(fā)生的改變，對(duì)典型人和事要進(jìn)行總結(jié)、表彰。 學(xué)校也將進(jìn)行總結(jié)表彰活動(dòng)，對(duì)班級(jí)好的做法，對(duì)在此過程中表現(xiàn)突出的同學(xué)，要進(jìn)行大會(huì)溝通和表彰，并向家長(zhǎng)發(fā)送喜報(bào)。 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇2】 感恩節(jié)雖是一個(gè)“洋節(jié)”，但中國(guó)是一個(gè)禮儀之幫，文明古國(guó)，自古就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)

5、”、“誰言撣心、報(bào)得三春暉”的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩.，學(xué)會(huì)感恩應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)中國(guó)人的美德和為人的準(zhǔn)則。為此，學(xué)校打算在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展“心存感恩，從感謝開頭”十個(gè)一系列活動(dòng)。 1、召開一次“心存感恩”主題班隊(duì)會(huì) 以班級(jí)為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點(diǎn)，實(shí)行爭(zhēng)論、演講、講解并描述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與熟悉，表達(dá)對(duì)父母、親人、老師、同學(xué)、伴侶的感謝之情。 2、相互說一聲“感謝” 和家人、老師、同學(xué)、伴侶見面說一句“感謝”的話語，感謝的內(nèi)容要詳細(xì)，表達(dá)的感情要真摯。 3、唱一首感恩的歌曲 感恩的心已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí)，要了解歌曲的來歷

6、，要體會(huì)的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲) 4、寫一封感恩的信 給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、伴侶寫一封感恩之信。 5、制作一張感恩祝愿卡、送給有恩于自己的人。 6、撰寫一句(段)感恩箴言 自擬一句簡(jiǎn)潔、明白富有文采的語句，張貼在班級(jí)顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。 7、進(jìn)行一次感恩故事會(huì) 針對(duì)自己的真實(shí)經(jīng)受，為同學(xué)們講一個(gè)感恩故事。 8、制作一份感恩手抄報(bào)(或班級(jí)出版一期感恩墻報(bào)、黑板報(bào))。 9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動(dòng) 愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更漂亮。人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。 10、進(jìn)行一次感恩家?；?dòng)活動(dòng)

7、 家長(zhǎng)、老師、同學(xué)共同參加班級(jí)感恩活動(dòng)，傾心溝通，增進(jìn)了解，相互協(xié)作，共同進(jìn)展。 活動(dòng)組長(zhǎng)：_ 活動(dòng)副組長(zhǎng)：_ 活動(dòng)組織人員：_ 活動(dòng)時(shí)間：20_年11月_日11月_日 活動(dòng)對(duì)象：_學(xué)校全體師生及同學(xué)家長(zhǎng) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過系列活動(dòng)，進(jìn)一步感受到感恩是一種美德，是一種文明。 2、通過系列活動(dòng)，學(xué)會(huì)感謝父母、老師和同學(xué)，學(xué)會(huì)說聲“感謝”; 能自覺地去感謝父母、老師、他人、祖國(guó)。 3、通過系列活動(dòng)，人人心中激起一種感恩的情感，感恩父母老師同學(xué)。 活動(dòng)形式：以同學(xué)自制作品的活動(dòng)展現(xiàn)為主，師生互動(dòng)。 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇3】 一、活動(dòng)主題： 感恩從小開頭，讓愛暖和彼此 二、活動(dòng)目的 1.讓全體同學(xué)

8、懂得“感恩”是一種生活看法，是一種美德，是做人的至少修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。 2.讓同學(xué)懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校內(nèi)，我們的.也將會(huì)更加和諧。 3.讓同學(xué)學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。 三、活動(dòng)時(shí)間：11月22日 四、活動(dòng)過程 第一階段：宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，渲染氣氛 通過國(guó)旗下演講，宣讀感恩訓(xùn)練倡議書全員發(fā)動(dòng)，以“感恩”為主題，班級(jí)出一期感恩訓(xùn)練專題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校內(nèi)感恩氛圍。 其次階段：活動(dòng)推動(dòng)階段 (一)以班 級(jí)為主體，召開感恩從心開頭，讓愛暖和彼此的主題班會(huì)。 (二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。 1.感謝父母哺育我 (

9、1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。 (2)“感恩信”匯親情。 組織孩子們給父母寫一封信。讓全部的孩子都參加熱忱高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長(zhǎng)大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來。 2.感謝老師訓(xùn)練我 (1)在全校開展“尊師重教”活動(dòng)，要求全部同學(xué)講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者，自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。 (2)開展同學(xué)向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提

10、一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來表達(dá)對(duì)老師的感謝之情，并把同學(xué)的心愿卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。 3.感謝.關(guān)愛我 開展.實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng)，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)同學(xué)感受今日的美好生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。 第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段 組織同學(xué)開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。 1.各班組織同學(xué)觀看千手.、春暖、華羅庚、國(guó)慶閱兵式、背著爸爸上學(xué)去、閃電行動(dòng)、和你在一起、媽媽再愛我一次、美麗媽媽、小鞋、漂亮人生、外婆的家等影片(各班從中選出兩部影片)。 2.各班利用音樂課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)同學(xué)傳唱兩首“感恩歌曲”，即世上只

11、有媽媽好、白發(fā)親娘、母親、說句心里話、為了誰、燭完里的媽媽、五星紅旗、童年的小搖車、懂你、丹頂鶴的故事等(各班從中選出兩首歌曲)。 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇4】 一、活動(dòng)時(shí)間： 感恩節(jié)當(dāng)天 二、活動(dòng)地點(diǎn)： 各園園內(nèi) 三、參與人員： 班級(jí)內(nèi)老師、班級(jí)內(nèi)家長(zhǎng)，幼兒 四、活動(dòng)意義： 1、通過節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化、各國(guó)風(fēng)俗的了解。 2、培育幼兒以一種感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事物。 3、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。 五、活動(dòng)預(yù)備： 感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié).課相關(guān)課程預(yù)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機(jī)、園內(nèi)led屏(happy thanks givingday)、珍寶任務(wù)、

12、班級(jí)內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝愿的卡片(心形或自己選擇) 六、活動(dòng)支配： 1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。 2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師，賜予老師節(jié)日的祝愿和深深的擁抱。 3、班級(jí)內(nèi)老師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝愿。 4、11月_日當(dāng)天進(jìn)行關(guān)于感恩節(jié).教學(xué)課程，依據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。 5、班級(jí)內(nèi)進(jìn)行“藍(lán)絲帶活動(dòng)”。 6、利用午間休息時(shí)間園內(nèi)組織老師以小型工會(huì)活動(dòng)形式綻開“感恩節(jié)”活動(dòng)。 七、班級(jí)內(nèi)活動(dòng)流程： 1、11月_日老師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時(shí)間為幼兒發(fā)放，并告知家長(zhǎng)在家中關(guān)心幼兒完成書寫祝愿感謝的語言。在感恩節(jié)活動(dòng)中送

13、給自己心中想感謝的人。 2、11月_日當(dāng)天班級(jí)內(nèi)老師依據(jù)時(shí)間支配開展以“感恩節(jié)”為主題的.教學(xué)活動(dòng)。 3、教學(xué)活動(dòng)尾聲時(shí)，老師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級(jí)內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級(jí)內(nèi)可以進(jìn)行共享。) 4、教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，老師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和“藍(lán)絲帶活動(dòng)”的活動(dòng)方法。 活動(dòng)方法： 1)老師運(yùn)用語言講解藍(lán)絲帶的意義。(背景音樂) 2)老師為幼兒展現(xiàn)藍(lán)絲帶，并講解如何系藍(lán)絲帶。 3)幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時(shí)要說“感謝”。 4)老師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶。 5)鼓舞幼兒為身邊的老師送去感謝與祝愿。 幼兒在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行為同伴送上藍(lán)絲帶活動(dòng)。(一位幼兒可以為多個(gè)同伴系藍(lán)絲帶，同時(shí)一

14、位幼兒可以獲得多個(gè)伙伴贈(zèng)送的藍(lán)絲帶。) 5、老師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級(jí)老師或后勤老師系上藍(lán)絲帶，表示祝愿和祝福。 6、感恩節(jié)當(dāng)天離園時(shí)間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶，并提示幼兒將藍(lán)絲帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說出感謝的語言。(協(xié)作珍寶任務(wù)，家長(zhǎng)和幼兒一起共享感恩節(jié)的感受)。 7、為家長(zhǎng)發(fā)放珍寶任務(wù)，在家中同幼兒一起共享感恩節(jié)活動(dòng)的感受。形成文字資料，次日帶回班級(jí)交給班級(jí)老師。 八、園內(nèi)老師感恩節(jié)活動(dòng)流程： 1、由園內(nèi)工會(huì).帶領(lǐng)老師們利用休息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。 2、主持人為活動(dòng)致辭，講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。 3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。 4、老師們分別寫出自己心中最想感謝

15、的人和最想告知他(她)的話。(背景音樂) 5、將卡片分別展現(xiàn)在感恩墻上。(背景音樂) 6、在主持人的引導(dǎo)下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對(duì)自己關(guān)心和付出的人。 7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會(huì)活動(dòng)。 九、活動(dòng)延長(zhǎng)： 1、感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層或班級(jí)老師進(jìn)行拍照留念。 2、感恩節(jié)活動(dòng)后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動(dòng)照片展。 十、活動(dòng)要求： 1、活動(dòng)當(dāng)天全部寶寶參加。 2、依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和藍(lán)絲帶活動(dòng)，針對(duì)年齡較小幼兒老師可以進(jìn)行幫助。 3、活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級(jí)進(jìn)送去祝愿。 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇5】 【活動(dòng)主題】 1.“男人幫女人幫”親友幫你賺優(yōu)待 2.“男人幫女人幫”相親

16、相愛積美好賺優(yōu)待 3.“男人幫女人幫”親友相幫家享優(yōu)待 【活動(dòng)目的】 促銷剩余房源，實(shí)現(xiàn)沖刺; 增加來訪客源，積積人氣，促進(jìn)銷售; 【活動(dòng)時(shí)間】 周六 【活動(dòng)地點(diǎn)】 樓盤營(yíng)銷中心 【客戶群體】 由老客戶帶來的新客戶及自然來訪新客戶 【活動(dòng)形式】 暖場(chǎng)活動(dòng)+抽獎(jiǎng)送禮(抽獎(jiǎng)僅針對(duì)認(rèn)購(gòu)勝利客戶) 活動(dòng)規(guī)章： 老帶新客戶抽獎(jiǎng)送禮：若新客戶認(rèn)購(gòu)勝利，新客戶可挺直參與抽獎(jiǎng)贏取獎(jiǎng)品，老客戶即免物業(yè)費(fèi)，并獲得抱枕一個(gè)。 新a客戶帶新b客戶：新b客戶認(rèn)購(gòu)勝利可挺直參與抽獎(jiǎng)贏取獎(jiǎng)品，新a客戶可獲抱枕一個(gè);如若雙方都勝利認(rèn)購(gòu)，即可參加抽大獎(jiǎng)并抱枕一個(gè)。 暖場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容 1.現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)來訪客戶都可參加活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)區(qū)域有

17、工作人員負(fù)責(zé)，每個(gè)來訪客戶需報(bào)名登記參加活動(dòng)，登記后可領(lǐng)取禮品券一張; 女人幫完棍節(jié)送溫馨給伴侶! 早10:00-16:00，女士可在營(yíng)銷中心內(nèi)部進(jìn)行制作個(gè)性馬克杯，可現(xiàn)場(chǎng)diy自己的個(gè)性圖案，充分發(fā)揮自己的想象力，制作屬于自己的馬克杯，或是送給自己的伴侶。(制作好馬克杯可自行帶走)，現(xiàn)場(chǎng)可設(shè)置50個(gè)馬克杯制作，用完為止; 2.活動(dòng)結(jié)束后，手持禮品券的客戶都可憑券領(lǐng)取抱枕(或傘)一個(gè)，禮品送完即止; 男人幫完棍節(jié)不做宅男! 中午13:00-16:00，男士可在小區(qū)內(nèi)部的籃球場(chǎng)以一組3對(duì)3進(jìn)行籃球競(jìng)賽，一天之內(nèi)設(shè)定3場(chǎng)競(jìng)賽，現(xiàn)場(chǎng)男士可報(bào)名參與，報(bào)名人數(shù)共18個(gè)名額，現(xiàn)場(chǎng)將請(qǐng)籃球裁判一個(gè)，最終獲勝隊(duì)每人也可獲價(jià)