小學(xué)體育水平三足球單元教案設(shè)計

1、實用文案小學(xué)體育水平三足球單元教案教學(xué)內(nèi)容：足球基本技術(shù)；1、踢球技術(shù)：腳內(nèi)側(cè)踢球；2、停球技術(shù)：腳掌接球；腳弓停球；3、運球技術(shù)：腳弓運球，外腳背運球；4、頭頂球；5、原地擲界外球。游戲：1、貼膏藥；2、三人抱腰下蹲跳；3、叫號賽跑；4、組合。教學(xué)目標：運動參與：主動觀察和評價同伴的運動動作；示范所學(xué)的運動動作；運動技能：知道所學(xué)的足球運動技術(shù)術(shù)語； 掌握足球簡單的踢球、 停球及運球技術(shù)；身體健康：能夠用正確的身體姿勢進行學(xué)習(xí)、 運動和生活；發(fā)展速度和平衡能力；心理健康：知道通過體育活動等方法調(diào)節(jié)情緒；敢于進行難度較大的體育活動；社會適應(yīng)：在體育活動中表現(xiàn)出對弱者的尊重與關(guān)愛。本單元本十課時

2、。第一課時：教學(xué)內(nèi)容：1、熟悉球性的練習(xí)；2、腳內(nèi)側(cè)踢球。課練的時教學(xué)內(nèi)容組織教法習(xí)部間量分開一 . 值日生整隊集合報告人數(shù)成隊形始二 . 師生相互問好×××××××小部4三 . 簡單介紹教學(xué)計劃×××××××分四 . 宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求五 . 安排見習(xí)生檢查服裝準一、慢跑 500 米一、成四路縱隊繞跑道跑走交備6二、徒手體操（ 4 節(jié)）替進行中部1、擴胸運動二、成隊形標準文檔實用文案分2、振臂運動××××&#

3、215;××3、俯背運動×××××××4、體前屈運動××××××××××××××要求：動作規(guī)范整齊一、熟悉球性的練習(xí)一、組織兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。× × ×× × ×× × ×× × ×× × ×× 

4、5; ×× × ×基× × ×教法：中本教師示范推、拉、撥球的部26二、腳內(nèi)側(cè)（腳弓）踢球：動作，學(xué)生練習(xí)，每人練習(xí)的分距離大約 20 米。踢球的技術(shù)動作包括助跑、支撐腳的位置、踢球腿的擺動、腳與球的要求：接觸部位和踢球后的身體隨前動作五練習(xí)時要抬頭向前看，不個組成部分。能低頭只看眼前。踢球的方法主要有正腳背踢球、二、組織同上。外腳背踢球、里腳背踢球、腳內(nèi)側(cè)踢教法：球，此外還有腳尖踢球和腳跟踢球。1、腳內(nèi)側(cè)踢球動作的模仿練中習(xí)。2、二人一球，一人用腳擋球（擋球腳腳尖稍翹起腳掌對標準文檔實用文案球，離球約 10 厘米），另一人

5、做助跑踢球練習(xí)。3、按上圖所示，進行踢球的練習(xí)。要求：1、體會支撐腳的站位和踢球腿的擺動。2、掌握腳內(nèi)側(cè)觸球部位。3、力求動作準確、連貫、協(xié)調(diào)。結(jié)整理放松：成隊形束小結(jié)本課×××××××部4小回收體育器械×××××××分宣布課后練習(xí)下課場地器材： 足球場半塊，足球四個。課后小結(jié)：第二課時：教學(xué)內(nèi)容：6、 腳弓踢球；7、 腳掌接球；8、 游戲：課練的時教學(xué)內(nèi)容組織教法習(xí)部間量分開一 . 值日生整隊集合報告人數(shù)成隊形始二 . 師生相互問好××

6、;×××××小2部三 . 簡單介紹教學(xué)計劃×××××××分四 . 宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求標準文檔實用文案五 . 安排見習(xí)生檢查服裝準游戲：貼膏藥備內(nèi)容略部6分一、腳掌接球：動作要領(lǐng)：接地滾球時，身體正對來球的方向，支撐腿稍屈，上體稍前傾，保持身體平衡，接球腳提起（不超過球的高度），屈膝，腳尖蹺起高過腳跟。當球滾到腳前側(cè)時，腳輕輕下壓，以腳前掌將球接在腳下（圖）?；静?8分二、腳弓踢球；組織：男女生分兩組進行。教法：教師講解示范游戲方法及規(guī)則，學(xué)生進行練習(xí)。中要求：奔跑的同

7、學(xué)不能遠離游戲場地，站位要迅速。一、組織：××××× ×××××× ×××××× ×××××× ×教法：1、教師示范講解動作要領(lǐng)；2、停迎面來的地滾球練習(xí)。兩人相距 6-8 米相對站立，一人踢（擲）地滾球，另一人停球。3、跑上去停迎面來的地滾球。中二人相距 10 米左右相對站立，一人踢（擲）地滾球，另一人跑上去停地滾球。要求：1、觸球時，停球腳觸球部位準確；

8、標準文檔實用文案2、把球控制在銜接下一個動作需要的位置上。二、組織：同上。教法：1、教師示范講解動作要領(lǐng)，學(xué)生進行練習(xí)；2、 踢球與停球互相結(jié)合進行練習(xí)。3、 每個同學(xué)練習(xí)一次后跟到本隊的后面，依次進行。要求：力求動作準確、連貫、協(xié)調(diào)。結(jié)整理放松：成隊形束小結(jié)本課×××××××部4小回收體育器械×××××××分宣布課后練習(xí)下課場地器材： 足球場半塊，足球四個。課后小結(jié)：第三課時：1、 學(xué)習(xí)腳弓運球技術(shù)；2、 復(fù)習(xí)腳弓踢球和腳掌接球技術(shù)；3、 游戲：三人抱腰

9、下蹲跳。課練的時教學(xué)內(nèi)容組織教法習(xí)部間量分開一 . 值日生整隊集合報告人數(shù)成隊形始2 二 . 師生相互問好×××××××部三 . 簡單介紹教學(xué)計劃×××××××標準文檔實用文案分四 . 宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求五 . 安排見習(xí)生檢查服裝準游戲：貼膏藥組織：男女生分兩組進行。備內(nèi)容略教法：教師講解示范游戲方法部6及規(guī)則，學(xué)生進行練習(xí)。中分要求：奔跑的同學(xué)不能遠離游戲場地，站位要迅速。一、腳弓運球技術(shù)一、組織動作要領(lǐng)：腳接觸球的部位同腳× ×

10、; ××弓踢球。帶球時，支持腳向前跨× ×出一步，落在球的側(cè)前方，膝稍× × ××屈，重心放在支持腳上，同時上× ×中體向帶球方向前傾，帶球腳提起× × ××后用腳弓推撥球的后中部 （圖）。× ×× × ××基× ×教法：本1、教師示范講解動作要領(lǐng)；部282、學(xué)生相距 15M左右距離，分排頭的同學(xué)運球到對面二、 復(fù)習(xí)腳弓踢球和腳掌接球技后，將球交給下一個同學(xué)，術(shù)自己站到排尾，依

11、次進行。腳弓踢球和腳掌接球混合練要求：習(xí)，比賽看哪一組同學(xué)做的好。1、運球時不能只是低頭看踢完球的同學(xué)站在本隊的隊尾，球；大下一個同學(xué)上前，準備接球后，2、 運球時不是推球或撥球而將球踢出。是擊球，致使球遠離自己而失去控制。二、組織：如上圖。標準文檔實用文案三、游戲：三人抱腰下蹲跳。教法：方法：將游戲者分成人數(shù)相等的1、教師示范講解練習(xí)方法；四隊，各隊站成一個半圓形，面2、學(xué)生進行練習(xí)；向起跳線，游戲前，每隊出三名3、教師糾正出現(xiàn)的錯誤動游戲者成縱隊抱腰下蹲在起跳線作。后。聽到信號后，立即用下蹲跳要求：的方法跳過前面的橫線，按各組力求動作準確、連貫、協(xié)調(diào)。到達橫線的先后， 分別記四、三、 三、

12、組織：二、一分，再進行第二組的比賽。××××做完一輪后，累計總分，得分多××××的隊為勝。××××××××教法：1、教師講解游戲方法及規(guī)則，學(xué)生進行練習(xí)；2、學(xué)生先每組練習(xí)一次， 然后進行比賽。規(guī)則：1、每次比賽，必須聽到信號后才能起跳；2、途中如松手，必須再抱腰，才能夠向前跳，單個跳到橫線算零分。結(jié)整理放松：成隊形束小結(jié)本課×××××××部4小回收體育器械×

13、;××××××分宣布課后練習(xí)下課場地器材： 足球場半塊，足球四個。課后小結(jié)：標準文檔實用文案第四課時：1、游戲：聽號賽跑；2、腳弓運球；3、腳弓停球及腳弓踢球技術(shù)；4、游戲：三人抱腰下蹲跳。課練的時教學(xué)內(nèi)容組織教法習(xí)部間量分開一 . 值日生整隊集合報告人數(shù)成隊形始二 . 師生相互問好×××××××小部2三 . 簡單介紹教學(xué)計劃×××××××分四 . 宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求五 . 安排見習(xí)生檢查服

14、裝游戲：聽號賽跑。組織：方法：全班同學(xué)成四路體操隊形×××××××準站立，報數(shù)，每個同學(xué)記住自己×××××××的號數(shù)，游戲開始時，教師隨機×××××××備喊一個數(shù)，喊到的同學(xué)馬上起動，×××××××部6中繞過排頭和排尾，跑回到自己原分來的位置站立，先到的同學(xué)為勝，教法：教師講解游戲的方法及看哪一組同學(xué)得到的第一多。規(guī)則

15、，學(xué)生進行練習(xí)。要求：反應(yīng)要靈敏，跑動要迅速?；?、腳弓停球及運球：一、組織：本腳弓停球動作要領(lǐng)： 接地滾球時，× × ×部28支撐腳正對來球方向，膝稍屈，× × ×分當接觸時，接球腳向前下輕壓，× × ×將球接于身前。如來球力量大時，× × ×標準文檔實用文案接球腳可稍后撤，以緩沖來球力× × ×量將球接在腳下（圖）。×××中× × ×× × ×教法：1、

16、 教師示范講解腳弓停球的動作要領(lǐng)：二、腳弓運球：2、 學(xué)生結(jié)合踢球動作進行練內(nèi)容同上節(jié)課。習(xí)；三、三個抱腰下蹲跳：3、 每一個學(xué)生做完停球與踢內(nèi)容同上節(jié)課。球的動作后，站立到本隊的隊尾，依次進行。要求：1、觸球時，停球腳觸球部位準確，且能后撤緩沖來球大力量；2、 把球控制在銜接下一個動作需要的位置上。二、組織、教法及要求同上節(jié)課內(nèi)容。三、組織、教法及要求同上節(jié)課內(nèi)容。結(jié)整理放松：成隊形束小結(jié)本課×××××××部4小回收體育器械×××××××分宣布課后練習(xí)下

17、課場地器材： 足球場半塊，足球四個。課后小結(jié)：標準文檔實用文案第五課時：1、游戲：叫號賽跑；2、原地擲界外球；3、腳弓停球與接球。課練的時教學(xué)內(nèi)容組織教法習(xí)部間量分開一 . 值日生整隊集合報告人數(shù)成隊形始二 . 師生相互問好×××××××小部2 三 . 簡單介紹教學(xué)計劃×××××××分四 . 宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求五 . 安排見習(xí)生檢查服裝游戲：聽號賽跑。組織：方法：全班同學(xué)成四路體操隊形×××××

18、15;×準站立，報數(shù)，每個同學(xué)記住自己×××××××的號數(shù)，游戲開始時，教師隨機×××××××備喊一個數(shù)，喊到的同學(xué)馬上起動，×××××××部6中分繞過排頭和排尾，跑回到自己原來的位置站立，先到的同學(xué)為勝，教法：教師講解游戲的方法及看哪一組同學(xué)得到的第一多。規(guī)則，學(xué)生進行練習(xí)。要求：反應(yīng)要靈敏，跑動要迅速。基一、擲界外球一、組織：動作要領(lǐng)：兩手手指自然張開，×

19、5;×××××本持球的后半部，兩拇指靠近，虎￥部28分口相對。兩腳前后或平行開立，×××××××膝關(guān)節(jié)稍屈，將球舉在頭后，身￥體重心放在兩腳上，上體后仰。×××××××標準文檔實用文案擲球時，兩腳蹬地，收腹屈體，￥同時兩臂快速前擺，身體重心前×××××××移，手腕、手臂、腰和腹部同時￥用力將球擲出（圖）。教法：中1、 教師示范講解擲界外球

20、的動作要領(lǐng)；2、學(xué)生原地模仿練習(xí)；3、結(jié)合腳弓運球進行練習(xí)，方法是學(xué)生先用腳弓運球二、腳弓踢球與停球到上圖標志物處，拿起球，用原地擲界外球的方法將動作要領(lǐng)略。球擲給下一個同學(xué)后，站立在原地，依次進行；要求：出球高度適宜、落點準確。二、組織：× × ×× × ×× × ×× × ×× × ×× × ×× × ×× × ×教法：1、教師示范講解動作；2、學(xué)生進行

21、接力性質(zhì)的練習(xí)，每一個同學(xué)做完規(guī)定標準文檔實用文案的動作后，站在本隊的排尾，依次進行。要求：1、 踢球動作應(yīng)先從踢靜止球開始，并以踢靜止球、地滾球為主。2、 把踢球與停球動作結(jié)合起來進行練習(xí)。結(jié)整理放松：成隊形束小結(jié)本課×××××××部4小回收體育器械×××××××分宣布課后練習(xí)下課場地器材：足球場半塊，足球四個。課后小結(jié)：第六課時：1、 游戲：組合；2、 游戲：運球、傳球接力賽；3、 游戲：界外球擲遠比賽；課練的時教學(xué)內(nèi)容組織教法習(xí)部間量分開一 . 值日

22、生整隊集合報告人數(shù)成隊形始二 . 師生相互問好×××××××小部2三 . 簡單介紹教學(xué)計劃×××××××分四 . 宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求五 . 安排見習(xí)生檢查服裝準6游戲：組合。組織：中標準文檔實用文案備方法：學(xué)生沿圓圈慢跑，在跑動部中，教師發(fā)出“幾人一組”的口分令后，幾人迅速將手瓣在一起，多余的學(xué)生為失敗。一、運球、傳球接力賽方法：將學(xué)生分成人數(shù)均等的四隊，各隊第一名學(xué)生快速運球至前方 1520 米的標志物處，繞過標志物用腳弓踢球的方法將球傳給本隊第二

23、名同學(xué)，隨后跑回本隊隊尾，依次進行，以先完成的隊為勝?；静?8分二、界外球擲遠比賽：方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩成四路縱隊在慢跑中進行；教法：教師示范講解游戲方法及規(guī)則，學(xué)生進行練習(xí)。游戲規(guī)則：1、跑動中保持間隔距離。允許打亂隊列主動組合。一、組織：×××××××￥×××××××￥×××××××￥×××××××￥中教

24、法：1、 教師示范講解游戲方法及規(guī)則；2、學(xué)生進行比賽。規(guī)則：1、 運球均以球控制在自己范圍內(nèi)為準，要求跑一步推撥球一次或兩步推撥球一次，如運球超過本人控球大范圍，均作犯規(guī)重做；2、 如運球出界，均由其本人將球追回賽場，繼續(xù)進行；標準文檔實用文案隊，甲隊站在第一條基準線后，3、 接球者必須等傳球過線才乙隊站在基準線外2025 米處。能接球，否則違例重做。開始時，先由甲隊第一名同學(xué)用二、組織：擲界外球的方法擲遠。乙隊第一××××名同學(xué)在甲隊第一名同學(xué)擲球的× ×落點上，用相同的方法將球擲回，××××

25、;甲隊第二名學(xué)生從乙隊擲回的落× ×點起再擲回，兩隊輪流依次進行，教法：最后以落點在基準線的前后決定1、 教師示范講解游戲方法及勝負（在線前是甲隊勝，在線后規(guī)則；乙隊勝）。2、學(xué)生進行練習(xí)。規(guī)則：1、以足球規(guī)則為準， 用正確方法擲界外球，違例重做；2、 按照界外球擲出的第一落點為起擲點，不得任意移動。結(jié)整理放松：成隊形束小結(jié)本課×××××××部4小回收體育器械×××××××分宣布課后練習(xí)下課場地器材： 足球場半塊，足球四個。課后小結(jié)：第

26、七課時：1、叫號賽跑；2、正腳背踢球；3、游戲：運球、傳球接力賽；4、三人抱腰下蹲跳。標準文檔實用文案課練的時教學(xué)內(nèi)容組織教法習(xí)部間量分開一 . 值日生整隊集合報告人數(shù)成隊形始二 . 師生相互問好×××××××小部2 三 . 簡單介紹教學(xué)計劃×××××××分四 . 宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求五 . 安排見習(xí)生檢查服裝叫號賽跑組織：游戲方法略。×××××××準××

27、5;×××××××××××備×××××××部6分教法：教師講解游戲的方法及中規(guī)則，學(xué)生進行練習(xí)。要求：反應(yīng)要靈敏，跑動要迅速。一、正腳背踢球：一、組織：動作要領(lǐng)：踢定位球時，直線助× × ××跑，支撐腳踏在與球平行和距球× ×基一腳的左右側(cè)方，的腳尖正對出× × ××本球方向，膝稍屈；同時踢球腿向× 

28、5;部28中后擺起，膝彎曲。踢球腿前擺時，分要用大腿帶動小腿。當大腿前擺× × ××至垂直地面位置時，小腿加速前× ×擺。在腳觸球剎那，腳背繃直，× × ××并稍收腹，以正腳背部位觸球的× ×標準文檔實用文案后中部（圖）。踢球后，身體要教法：有隨前動作，并跨出一兩步。1、教師示范講解動作要領(lǐng)；2、學(xué)生進行無球的模仿練習(xí)；3、 一人踩住球，其他學(xué)生練習(xí)踢球，主要體會腳與球的接觸部位；4、 學(xué)生結(jié)合腳弓停球進行練習(xí)，每一個同學(xué)進行一次二、游戲：停球與踢球的練習(xí)后，站運球、傳球接力

29、賽：在本隊的隊尾，依次進行游戲方法同上節(jié)課，只是本節(jié)課練習(xí)。要求用正腳背踢球。要求：1、 支撐腳的站位， 擺動腿的擊球部位要準確；2、 掌握直線助跑腳背正面踢三、三人抱腰下蹲跳。定位球；游戲方法同前面第三課時。二、組織：×××××××￥×××××××￥×××××××￥×××××××￥教法及規(guī)則同上節(jié)課。三、組織：標準文

30、檔實用文案××××××××××××××××教法：3、教師講解游戲方法及規(guī)則，學(xué)生進行練習(xí)；4、學(xué)生先每組練習(xí)一次， 然后進行比賽。規(guī)則：1、每次比賽，必須聽到信號后才能起跳；2、途中如松手，必須再抱腰，才能夠向前跳，單個跳到橫線算零分。結(jié)整理放松：成隊形束小結(jié)本課×××××××部4小回收體育器械××××××&

31、#215;分宣布課后練習(xí)下課場地器材： 足球場半塊，足球四個。課后小結(jié)：第八課時：1、游戲：排頭捉排尾；2、外腳背運運球；3、踢球與停球的綜合練習(xí)。課時練的教學(xué)內(nèi)容組織教法習(xí)部間量標準文檔實用文案分開一. 值日生整隊集合報告人數(shù)成隊形始二. 師生相互問好×××××××2三. 簡單介紹教學(xué)計劃小部×××××××分四. 宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求五. 安排見習(xí)生檢查服裝排頭捉排尾：組織：方法：參加游戲者排成單行， 用共分四組進行（男女各兩組）準雙手抓住前面一人的

32、腰部， 教師教法：鳴笛后，排頭游戲者要努力去捉教師講解游戲方法及規(guī)則，備排尾的人，而后半部分的人要努學(xué)生進行練習(xí)。6部大分力幫助排尾，不讓排頭捉到。規(guī)則：1、 隊伍不能被拉斷或拉散；2、 排頭觸到排尾時， 就換人做排頭和排尾，然后重新開始游戲。一、外腳背運球：一、組織：動作要領(lǐng)：腳觸球的部位和外腳××××背踢球相同。帶球時，上體要稍××××前傾，帶球腳的腳尖和髖關(guān)節(jié)稍××××基向里轉(zhuǎn)，膝微屈，腳腕放松。在××××本向前邁步將要落地前，

33、用外腳背教法：部28推撥球的后下部（圖）。1、 教師示范講解外腳背運球的分動作要領(lǐng)；2、 在走動或慢跑中練習(xí)有節(jié)奏有外腳背勻速運球，先用一只腳練習(xí)，然后過渡到兩腳交替使用；要求：標準文檔實用文案1、運球中，逐步掌握用身體和中腿掩護球的能力；三、踢球與停球的綜合練習(xí)：2、 運球動作隨時能與下一個動充分運用所學(xué)習(xí)過的腳弓作緊密地銜接起來。踢球、腳正背踢球及腳掌停球與三、組織腳弓停球。教法：1、 教師示范講解練習(xí)的方法及跑動的路線；2、學(xué)生進行練習(xí)。要求：1、停球與踢球動作要銜接好；2、踢球力量要適度。結(jié)整理放松：成隊形束小結(jié)本課××××××

34、;×部4小回收體育器械×××××××分宣布課后練習(xí)下課場地器材：足球場半塊，足球四個。課后小結(jié)：標準文檔實用文案第九課時：1、游戲：貼膏藥；2、頭頂球技術(shù)；3、踢球與停球的綜合練習(xí)。課練的時教學(xué)內(nèi)容組織教法習(xí)部間量分開一. 值日生整隊集合報告人數(shù)成隊形始二. 師生相互問好×××××××小部2三. 簡單介紹教學(xué)計劃×××××××分四. 宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求五. 安排見習(xí)生檢查

35、服裝游戲：貼膏藥。組織：準游戲方法略男女生分兩組進行。教法：備教師講解示范游戲方法及規(guī)部10中則，學(xué)生進行練習(xí)。分要求：奔跑的同學(xué)不能遠離游戲場地，站位要迅速。一、頭頂球（正額原地頂球）：一、組織：動作要領(lǐng)：面對來球，兩腳前后××××A基開立，膝微屈，重心放在兩腳上。××××B本頂球前，上體先后仰，重心移到××××C部24后腿上，兩臂自然擺動， 保持身××××D中分體平衡，兩眼注視來球。 頂球用教法：力蹬地，兩腿迅速伸直， 上體由1、 教師示范講解動作要領(lǐng)；后向前快速擺動，借腰腹及頸部2、 學(xué)生進行原地?zé)o球的模仿練力量，用前額正面將球頂出。 頂習(xí)；標準文檔實用文案球過程中，身體重心從后腿移到3、A、B、C、D四個點上分別前腿（圖）。站四個同學(xué)，其余的同學(xué)排成縱隊站在后面；4、四個點上的同學(xué)拋球， 后面的同學(xué)依次進行頭頂球的練習(xí)；要求：1、體會頭部觸球的正確部位，并做到移動選位，迎擊頂球；二、踢球與停球的綜合練習(xí)