幼兒園德育工作總結怎么寫

1、幼兒園德育工作總結怎么寫幼兒園德育工作總結怎么寫幼兒園德育工作總結怎么寫1一學期的時光匆匆流走，耳邊響徹的是幼兒入園時彬彬有禮的問候“早上好！”和離園時的奶聲奶氣的道別 “再見！ 從小對幼兒進行德育教育， 在人文道德逐漸流失的今天，勢在必行。本學期，幼兒園通過開展經典國學教育xxx規(guī)以來，幼兒的禮儀、行為習 慣都有了很大的改變。下面我將德育工作小結如下：一、營造濃厚的文明和諧的氛圍。1、在幼兒園走廊懸桂xxx規(guī)，張貼文明警示標語， 圖文并茂，營造文明和諧的走廊文化，倡導人人懂禮儀、講 禮貌做個有素質的文明人。2、各班開辟“德育專欄”展示幼兒所學及其進步閃光點，布置幼兒生日會，感恩父母等欄目教育

2、幼兒熱愛自己的 父母、老師、小伙伴。二、開展德育教學活動。將禮儀教育貫穿于幼兒一日活動中，教師在幼兒一日生 活各環(huán)節(jié)中，采用積極肯定、豉勵的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn)， 發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時運用，采取個 別講解引導法、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對的，為什么對，哪些做法是不對的，為什么不對，從小事入手，從 成人做起。充分挖掘節(jié)假日的教育契機。本學期，幼兒園結合中秋節(jié)、教師節(jié)開展“慶教師節(jié)， 迎中秋”博餅活動，結合重陽節(jié)開展，尊敬老人活動要求孩 子為家里的老人捶捶背、洗洗腳等尊賢活動。結合國慶節(jié)進 行愛國主義教育。三、教師以身作則，同伴之間互相影響，幼兒之間相處 融洽。幼兒年齡小，

3、認知范圍窄，其態(tài)度、習慣、個性都處在 奠基時期，很容易受教師及同伴的影響，幼兒往往會以身邊 的崇拜者為榜樣學習教師的言行舉止。教師運用豐富多樣的 賞識方法給予肯定和豉勵，稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下 孩子的頭，或給孩子一個微笑，無聲地伸由大拇指。孩子就 在不斷的賞識中，鞏固著良好的行為習慣?，F(xiàn)在幼兒園已形 成入園見面互相問候的氛圍，自然而然家長、小朋友不管見 了誰也會主動地互相問好打招呼了。四、“評選禮儀小天使”活動。以評促進，挖掘榜樣作用，以點帶面推動更多的小朋友 進步，推動家長重視，從而形成家園合。德育工作是一個系統(tǒng)工程，必須有同心協(xié)力的施教者群 才能收到良好的教育實效。我園將在下學期利用

4、家園欄等對 家長進行培訓，加強對家庭德育的指導力度。幫助家長樹立“以德育兒，為國教子”觀念。幼兒園德育工作總結怎么寫 2在開學初期我們根據本班的實際情況制定了適合我班級的德育計劃，并將它貫穿與幼兒游戲，學習，勞動及一日生活的各個環(huán)節(jié)中，使德育工作無所不在，無時不在，現(xiàn)將本學期德育工作總結如下：一、將德育工作滲透與游戲中在游戲中，豉勵幼兒多講禮貌用語，如“請”謝謝" 對不起”等，不講臟話，不爭搶玩具，大家一起玩，輪流玩， 并豉勵幼兒試著協(xié)商解決。二、把德育工作貫穿與教育教學環(huán)節(jié)中1、在九月份，我們以“我喜歡”拉開了對幼兒進行德育教育的主題。主要活動有“抱一抱”在集體游戲中感受友誼的溫馨

5、，并讓幼兒懂得關心他人和他人分享快樂?！疤鹈凼终Z”體驗關心殘疾人的情感2、十月份，在“感官總動員”中的“噓，仔細聽”的 活動中讓幼兒懂得尊重他人，上課要遵守紀律認真聽講。知 道傾聽的重要性。3、在“傘的'世界”中“傘下的家”“傘下的感受”等活動中培養(yǎng)了孩子初步的規(guī)則意識，在制作傘的過程中學習 小組的合作能力，增強集體意識，培養(yǎng)集體精神。4、十二月份的“給你一封信”中，通過家長和孩子之 間信的交流，讓孩子懂得父母的愛，讓孩子學會愛父母，愛 他人的情感。三、利用節(jié)日對幼兒進行品德教育。通過"教師節(jié)"，“中秋節(jié)國慶節(jié)”。教育幼兒尊敬 長輩，熱愛祖國的情感。四、家園聯(lián)系，共同教育。對幼兒進行品德教育，需要家庭，幼兒園，社會多方配 合，一致努力，來保障幼兒健康快樂的成長，我們通過家園