億以內(nèi)數(shù)的認識復(fù)習(xí)

1、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】通過練習(xí)，使學(xué)生對數(shù)的組成，數(shù)位及通過練習(xí)，使學(xué)生對數(shù)的組成，數(shù)位及順序，數(shù)的大小比較有進一步的認識順序，數(shù)的大小比較有進一步的認識; ;能能結(jié)合實際或統(tǒng)計數(shù)目。對大數(shù)目能正確結(jié)合實際或統(tǒng)計數(shù)目。對大數(shù)目能正確讀寫，并能改寫成用萬或億作單位數(shù)，讀寫，并能改寫成用萬或億作單位數(shù)，以及根據(jù)實際事物的統(tǒng)計數(shù)量求一個數(shù)以及根據(jù)實際事物的統(tǒng)計數(shù)量求一個數(shù)的近似數(shù)，使學(xué)生進一步體驗大數(shù)目的的近似數(shù)，使學(xué)生進一步體驗大數(shù)目的價值，發(fā)展數(shù)感。價值，發(fā)展數(shù)感。教學(xué)重難點教學(xué)重難點】使學(xué)生進一步體驗大數(shù)目的價值，發(fā)展使學(xué)生進一步體驗大數(shù)目的價值，發(fā)展數(shù)感。數(shù)感。你能說出億級以內(nèi)的數(shù)你能說出億級以

2、內(nèi)的數(shù)位順序表嗎？位順序表嗎？每相鄰兩個計數(shù)單位之間有什么關(guān)系？每相鄰兩個計數(shù)單位之間有什么關(guān)系？像這樣每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都像這樣每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是是10的計數(shù)方法，叫做的計數(shù)方法，叫做十進制計數(shù)法十進制計數(shù)法。請讀出下列各數(shù)。請讀出下列各數(shù)。423600260042360026003006000243006000244037004400740370044007讀作：四十二億三千六百萬二千六百讀作：四十二億三千六百萬二千六百讀作：三億零六十萬零二十四讀作：三億零六十萬零二十四讀作：四百零三億七千零四萬四千零七讀作：四百零三億七千零四萬四千零七 數(shù)的讀法數(shù)的讀法1 1、分

3、級。先讀高級的數(shù)，再讀低級的、分級。先讀高級的數(shù)，再讀低級的 數(shù)；數(shù)；2 2、億級和萬級的數(shù)，要按照個級的、億級和萬級的數(shù)，要按照個級的數(shù)的數(shù)的 讀法來讀，再在后面加一個讀法來讀，再在后面加一個“億億”和和“萬萬”字字 。3 3、每級末尾不管有幾個、每級末尾不管有幾個0 0，都不，都不 讀，讀，其他數(shù)位有一個其他數(shù)位有一個0 0或連續(xù)幾個或連續(xù)幾個0 0，都只，都只讀一個讀一個“零零”。請讀出下列各數(shù)。請讀出下列各數(shù)。280096280128009628013300330303300330307805060800278050608002請寫出下列各數(shù)。請寫出下列各數(shù)。三億六千萬三千六百三億六千

4、萬三千六百三十億零三萬零三三十億零三萬零三三百零六億五千四百萬零三百零六億五千四百萬零二百零一二百零一寫數(shù)的方法：寫數(shù)的方法：1 1、分級。從高級的數(shù)寫到低級、分級。從高級的數(shù)寫到低級 的數(shù)。的數(shù)。2 2、哪一個數(shù)位沒有就寫、哪一個數(shù)位沒有就寫0 0請寫出下列各數(shù)。請寫出下列各數(shù)。三百億四千萬三千三百億四千萬三千四千億三千零二萬三千零三四千億三千零二萬三千零三二十億零二二十億零二5、用卡片組數(shù)：用、用卡片組數(shù)：用5、6、7、8、0、0、0、0八個數(shù)字卡片組出不同要求的八位數(shù)：八個數(shù)字卡片組出不同要求的八位數(shù)：（1 1）組成一個最大的八位數(shù)；）組成一個最大的八位數(shù)；（2）組成一個最小的八位數(shù)；）組成一個最小的八位數(shù)；（5 5）組成一個不用讀零的八位數(shù)。）組成一個不用讀零的八位數(shù)。（4）組成一個讀兩個零的八位數(shù)）組成一個讀兩個零的八位數(shù) ；（