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1、小班活動(dòng)我愛爺爺奶奶設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖:金秋時(shí)節(jié),重陽(yáng)將至,這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。在這個(gè)特殊的日子里,我們將組織全園師生開展尊老、敬老系列活動(dòng),讓孩子們能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,去愛自己身邊的每一位老人,懂得從身邊的小事做起,對(duì)老人們多一份尊重,多一份關(guān)愛,體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的'情感。在這樣一個(gè)民間節(jié)日活動(dòng)中,我們注重的孩子的體驗(yàn)與感悟,在活動(dòng)中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習(xí)俗,體驗(yàn)節(jié)日的氛圍,更重要的是弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德?;顒?dòng)目標(biāo):在活動(dòng)中,激發(fā)幼兒愛爺爺奶奶的情感,樂意表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛活動(dòng)準(zhǔn)備
2、:重陽(yáng)糕等、音樂等活動(dòng)過程:一、親親我,情感激發(fā)1、今天是爺爺奶奶的節(jié)日,老師請(qǐng)來了爺爺奶奶到幼兒園里過節(jié),大家歡迎2、放音樂(親親我)老師親親寶寶,老師為什么要親親寶寶?(喜歡寶寶)還有誰也會(huì)親親寶寶?(爸爸媽媽、奶奶、爺爺)爺爺奶奶也愛寶寶,所以要親親寶寶。寶愛爺爺奶奶嗎?(愛)那寶寶也來親親爺爺奶奶好嗎?二、爺爺奶奶吃糕,學(xué)習(xí)分享1、今天是過重陽(yáng)節(jié),老師準(zhǔn)備了重陽(yáng)糕,我們請(qǐng)爺爺奶奶一起吃重陽(yáng)糕好嗎?2、幼兒拿起重陽(yáng)糕,請(qǐng)爺爺奶奶吃,邊送邊說:“節(jié)日快樂!”爺爺奶奶先吃,寶寶一起分享3、重陽(yáng)糕什么味道的?(香香的,甜甜的、軟軟的)老師小結(jié):爺爺奶奶真辛苦,我們有了好吃的東西都要分給爺爺奶奶
3、一起吃,這樣爺爺奶奶會(huì)感到很開心的。寶寶也就能變成一個(gè)懂事的好孩子。三、捶捶背,表達(dá)關(guān)愛1、我們吃了重陽(yáng)糕,心里真高興!爺爺奶奶也很高興!我們給爺爺奶奶捶捶背好嗎?2、幼兒學(xué)習(xí)怎樣捶背3、幼兒給爺爺奶奶捶背,一邊捶一邊跟爺爺奶奶說說話。老師小結(jié):以后爺爺奶奶干活辛苦的時(shí)候,身體不舒服的時(shí)候,我們都要給奶奶捶捶背?;顒?dòng)反思:整個(gè)活動(dòng)中,我們注重孩子的體驗(yàn)與感悟,在活動(dòng)中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習(xí)俗,體驗(yàn)節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個(gè)活動(dòng)的過程感受著濃濃的祖孫親情。應(yīng)該說達(dá)到了較好的引導(dǎo)與教育作用。整個(gè)活動(dòng)分為了三個(gè)環(huán)節(jié),整個(gè)活動(dòng)以情感為主線,激發(fā)孩子與爺爺奶奶濃濃的感情。在活動(dòng)中老師注重孩子情感的轉(zhuǎn)換,從接受燁燁奶奶的關(guān)愛到對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛與尊敬,這其中在這三個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該說很好的幫助了孩子進(jìn)行轉(zhuǎn)換,但是至于在今后的生活
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