教委今年特色亮點(diǎn)工作及明年重點(diǎn)工作匯報(bào)

1、教委今年特色亮點(diǎn)工作及明年重點(diǎn)工作匯報(bào)一、201X年特色亮點(diǎn)工作201X年，區(qū)委教育工委、區(qū)教委帶領(lǐng)全體干部教師，緊緊圍繞“公平、改革、質(zhì)量”三個(gè)關(guān)鍵詞，以提供公平的入學(xué)機(jī) 會(huì)、構(gòu)建創(chuàng)新型教育體系、 提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)， 圓滿完成了年度工作任務(wù)， 有 4項(xiàng)亮點(diǎn)工作：一是各級(jí)各類(lèi)教育發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破。有 2所幼兒園被評(píng)為市示范幼兒園，使市級(jí)示范園增至 6所，居 5 個(gè)發(fā)展新區(qū)第二。高質(zhì)量通過(guò)義 務(wù)教育基本均衡國(guó)家認(rèn)定工作，中考成績(jī)居 5 個(gè)發(fā)展新區(qū)第二。高考錄取率由 95.17%提升到 99.85%、本科率由 63.48%提升到 89.48%，居五個(gè)發(fā)展新區(qū)前三。 職業(yè)學(xué)校16人代表市參加20

2、1X年全國(guó)技能大賽，獲得3個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)， 5個(gè)三等獎(jiǎng)，汽車(chē)專(zhuān)業(yè)車(chē)身修復(fù)獲得了全國(guó)總冠軍。 在201X年全國(guó)職業(yè)院校信息 化教學(xué)大賽中，汽修專(zhuān)業(yè) 3名教師獲一等獎(jiǎng)，食品專(zhuān)業(yè) 3 名教師獲三等獎(jiǎng)。 12 月 16 日，職教農(nóng)村電商合作發(fā)展大會(huì)在職業(yè)學(xué)校召開(kāi)，對(duì)于拓展、整合政府、 學(xué)校、企業(yè)等各類(lèi)資源，對(duì)于人才培養(yǎng)、企業(yè)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民 致富，對(duì)于有效推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng) +都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)戰(zhàn)略意義重大。成人教育累計(jì)培訓(xùn)市 民 7.2 萬(wàn)人次，培育出等民俗旅游村。開(kāi)設(shè)國(guó)際課程的民辦學(xué)校增至6所。 33所中小學(xué)幼兒園與 15所高校建立聯(lián)系，近 1 萬(wàn)名師生受益。二是名優(yōu)教育資源數(shù)量實(shí)現(xiàn)新突破。

3、有市特級(jí)教師 25人、市級(jí)學(xué)科帶頭人 24人、市級(jí)骨干教師 123人，區(qū)級(jí)骨干以上教師共計(jì) 1897人，約占專(zhuān)任教師 30%。 引進(jìn) 10所名校，引進(jìn)力度居五個(gè)發(fā)展新區(qū)前列。同時(shí)，不斷加大本土特色優(yōu)質(zhì) 校培育力度， 20 余所特色幼兒園、 特色學(xué)校的辦學(xué)成效廣受好評(píng)， 在全市乃至全 國(guó)具有影響力。 15 所中小學(xué)與高校通過(guò)舉辦附中、 附小或特色支持實(shí)現(xiàn)合作對(duì)接。三是人口調(diào)控工作實(shí)現(xiàn)新突破。 落實(shí)人口調(diào)控“五管”機(jī)制， 制定工作方案， 明確工作目標(biāo)，開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法 274 次，取締未經(jīng)審批幼兒園 73所，減壓人口 10873 人。為應(yīng)對(duì)小學(xué)入學(xué)高峰，以區(qū)政府名義制定入學(xué)工作意見(jiàn)，繼續(xù)實(shí)行“五證”

4、聯(lián)審工作機(jī)制。在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下，在人力社保、工商、住建、公安 及各鎮(zhèn)（街）的大力支持下，壓減非京籍生源 1693 人。四是構(gòu)建良好發(fā)展環(huán)境實(shí)現(xiàn)新突破。 黨組織覆蓋面 100%，辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo) 率 100%，法制副校長(zhǎng)配備率 100%，經(jīng)常性教育督導(dǎo)覆蓋率 100%，專(zhuān)職衛(wèi)生人員 配備率 100%，保安覆蓋率 100%，校園監(jiān)控覆蓋率 100%。二、存在問(wèn)題和挑戰(zhàn) 一是優(yōu)質(zhì)教育品牌數(shù)量和影響力不足。名校（名 園）、名校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）、名師比例相對(duì)較低， 區(qū)域教育影響力有待加強(qiáng)。 一方面， 需要不斷加大培育與引進(jìn)工作力度，逐步增加名園名?？偭?，讓更多的孩子實(shí)現(xiàn) 家門(mén)口上好學(xué)的夢(mèng)想；另一方面

5、，需要加大改革創(chuàng)新工作力度，搭建各類(lèi)交流共 享平臺(tái)，充分發(fā)揮名園名校示范帶動(dòng)作用，帶動(dòng)全區(qū)基礎(chǔ)教育辦學(xué)品質(zhì)辦學(xué)效益 整體提升。二是新的教育資源結(jié)構(gòu)布局尚未形成。存在山區(qū)、半山區(qū)部分教育資源過(guò)剩 與人口密集區(qū)教育資源短缺的矛盾， 一定程度上影響了教育資源整體效益的發(fā)揮。 需要在新一輪基礎(chǔ)教育綜合改革過(guò)程中，不斷加大資源建設(shè)和整合工作力度，不 斷加大改革創(chuàng)新工作力度，逐步探索盤(pán)活教育資源存量的體制機(jī)制、構(gòu)建“互聯(lián) 網(wǎng)”時(shí)代的數(shù)字化教育平臺(tái)、構(gòu)建各類(lèi)新型教育發(fā)展聯(lián)盟，構(gòu)建與經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn) 型發(fā)展及人口增長(zhǎng)趨勢(shì)相適應(yīng)的教育資源布局。三、201X年重點(diǎn)工作201X年，教育既要積極應(yīng)對(duì)小學(xué)入學(xué)高峰等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)

6、題，又要積極對(duì)接市基礎(chǔ)教育改革、招生考試改革等新政策、新形勢(shì)，是 教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵之年。 全年工作緊緊圍繞打造首都教育發(fā)展新興區(qū)的發(fā)展目 標(biāo)，既要做好“?；?、提質(zhì)量”的常規(guī)工作，又要做好“抓特色、樹(shù)品牌”的 創(chuàng)新性工作。在此主要匯報(bào) 5 項(xiàng)重點(diǎn)工作： 一是力爭(zhēng) 6 所名校名園建成開(kāi) 學(xué)。二是積極推進(jìn) 22項(xiàng)工程建設(shè)。 2項(xiàng)投入使用：陽(yáng)坊中學(xué)、財(cái)貿(mào)幼兒園。 8項(xiàng) 開(kāi)工建設(shè)：。 6 項(xiàng)完成前期手續(xù)：四中擴(kuò)建，實(shí)驗(yàn)中學(xué)擴(kuò)建，鎮(zhèn)第一、第三幼兒 園，育新學(xué)校擴(kuò)建，學(xué)校擴(kuò)建。 6 項(xiàng)積極推進(jìn)手續(xù)辦理：。三是 3 大舉措加強(qiáng)名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)。 繼續(xù)舉辦特色學(xué)校建設(shè)與名校長(zhǎng)培養(yǎng)項(xiàng) 目，培訓(xùn) 20名優(yōu)秀校長(zhǎng)。

7、開(kāi)展骨干教師高級(jí)研修培訓(xùn)、名師班培訓(xùn)，培養(yǎng) 75 名 優(yōu)秀骨干教師，為新一輪北京市特級(jí)教師、市骨干教師的評(píng)選積聚優(yōu)勢(shì)。選派 80-100 名干部教師開(kāi)展赴美國(guó)、 英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本、韓國(guó)、新西蘭、芬蘭、 瑞典、加拿大等國(guó)進(jìn)行國(guó)際交流與培訓(xùn)，提高國(guó)際視野。四是多措并舉深化基礎(chǔ)教育綜合改革。 全面落實(shí)北京市義務(wù)教育階段新的課 程計(jì)劃，結(jié)合 10%學(xué)科教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，以“著眼學(xué)生共性與個(gè)性需求，整體提升 學(xué)生綜合素養(yǎng)”為目標(biāo)，開(kāi)發(fā)種類(lèi)豐富、實(shí)踐性強(qiáng)的活動(dòng)課程。全面開(kāi)展“有效 課堂”專(zhuān)題研究，提高課堂教學(xué)有效性。以“攜手合作、發(fā)展共贏”為目標(biāo)，繼 續(xù)開(kāi)展“走進(jìn)名?！被顒?dòng)，促進(jìn)原有的聯(lián)片協(xié)作、校際聯(lián)盟等經(jīng)驗(yàn)與名校輻射帶 動(dòng)有效對(duì)接，構(gòu)建新型發(fā)展聯(lián)盟。五是逐步構(gòu)建 5 大教育發(fā)展集群。以引進(jìn)名校、區(qū)域特色校、高參小、高辦 小等為中心，整合已有的聯(lián)片教研、校際聯(lián)盟等成功經(jīng)驗(yàn)，順應(yīng)首都基礎(chǔ)教育綜 合改革的大形勢(shì)，結(jié)合昌平實(shí)際，以擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源輻射范圍為目標(biāo)，探索建 立區(qū)域?qū)W區(qū)制、名校辦分校、跨學(xué)