講文明禮貌 共建和諧校園(同名4105)

1、講文明禮貌 共建和諧校園棠湖中學(xué)第三周國旗下講話初2010級1班 陽春三月,正值萬木復(fù)蘇，春暖花開之際，我們又迎來了文明禮貌活動月。 微笑是我們的語言，文明是我們的信念，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而更加和諧。 記得有則故事，講的是甲同學(xué)到一家商店買東西，甲對營業(yè)說：買東西。這時來了一位乙同學(xué)，他說，阿姨，我想買冰淇淋。營業(yè)員給了乙同學(xué)冰淇淋，乙同學(xué)禮貌的說，謝謝你阿姨，再見。這時甲同學(xué)納悶了，問營業(yè)員：“明明是我先到，為什么反而讓乙先買呢？”營業(yè)員微笑對他說，這位同學(xué)雖然你人先到，但你禮貌沒到呀。的確，文明禮貌，對一個人是非常重要的。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，講文明禮貌，多用禮

2、貌用語，往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。和氣的語言，謙遜的態(tài)度，可以化解矛盾，平息糾紛；而粗話臟話卻會引起風(fēng)波，破壞同學(xué)之間的關(guān)系。真可謂是“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，一句“對不起”可能化解諸多的矛盾和麻煩。 可是，在我們的周圍、生活中卻還存在著許多不文明的行為。比如說有些同學(xué)在教室里以及學(xué)校的共場所亂扔亂丟；有些同學(xué)把取綽號視為一種樂趣，隨意給同學(xué)，甚至是老師起綽號；有些同學(xué)旁若無人地大講粗言穢語，以為這樣才能增強表達效果，或顯示自己的與眾不同；有些同學(xué)在上下樓梯、就餐時你推我擠，爭先恐后，不守秩序，我們七年級同學(xué)現(xiàn)在還存在這一現(xiàn)象；還有些同學(xué)在班中故意把同桌的椅子抽掉,讓同桌坐個空

3、,以此取樂難道這些就是我們應(yīng)有的嗎？我們能對這些現(xiàn)象熟視無睹嗎？ 魯迅先生說：“道德這事，必須普遍，人人應(yīng)做，人人能行，又于自他兩利，才有存在的價值?！钡拇_如此，俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！蔽拿鞫Y貌是成功的必要條件，如果你想登上成功的頂峰，如果你想到達理想的彼岸，文明修養(yǎng)是你乘風(fēng)破浪的風(fēng)帆！讓我們一起努力，講文明禮貌，共建和諧校園。 國旗下講話建和諧校園、樹文明之風(fēng)老師們、同學(xué)們：早上好！今天我演講的題目是“建和諧校園、樹文明之風(fēng)”。老師們，同學(xué)們，你可曾想過，日升日落、春去秋來，為何如此自然、美好？是的，這是因為和諧。和諧是真善美的統(tǒng)一，是物質(zhì)存在的最佳狀態(tài)，是一切美好事物的共同特點，也

4、是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念。是和諧讓世界規(guī)律地發(fā)展，是和諧讓你我和睦相處，國泰民安。同樣，也是和諧，讓學(xué)校教學(xué)有序有效，讓校園生活蕩漾著愜意與舒適。那么，什么樣的校園是和諧的？一個和諧的校園，除了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，寬敞明亮的教學(xué)樓，綠草如茵的操場，更需要以人文關(guān)懷為依托。和諧其實是與秩序緊密相連的。秩序，包含著對每個人、每個集體的行為要求。遵守秩序其實是構(gòu)架和諧校園環(huán)境的基礎(chǔ)，但只以秩序來概括和諧卻又是不全面的。當(dāng)秩序成為一種習(xí)慣，當(dāng)秩序早已成為支配我們行動的潛規(guī)則，那么和諧的意義和作用就會慢慢顯露出來了。在遵守紀(jì)律的前提下，和諧還體現(xiàn)在融洽的師生關(guān)系、濃郁的學(xué)習(xí)氛圍、整潔的教室環(huán)境等方

5、面。同時，我們還要明確，在現(xiàn)在這個建設(shè)和諧節(jié)約型社會的大背景下，如何從身邊力所能及的事做起，充分地利用各種資源和能源，為建設(shè)節(jié)約型校園作出一份貢獻，也是我們要落實的一項重要內(nèi)容。和諧文明的校園環(huán)境，不僅能使人潛移默化的受到美的熏陶，也能給人以智慧的啟迪，更能由此激發(fā)出無窮的希望與力量。如果寬以待人是和諧，那么請熱情善良的你，保有真誠微笑；如果無私奉獻是和諧，那么請熱愛集體的你，盡情揮灑汗水；如果互幫互助是和諧，那么請團結(jié)同學(xué)的你，伸出友誼之手；如果積極上進是和諧，那么請勤奮刻苦的你，勇攀學(xué)習(xí)之點！親愛的同學(xué)們，請牢記：班級是我們的，學(xué)校是我們的，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。校園

6、是我們的夢開始的地方，它集結(jié)著我們對它的愛。而和諧的校園，則更像是我們夢想的加速器，讓每一個懷揣美好憧憬的同學(xué)都能在圓夢的路上，駕馭著自己的別樣青春。當(dāng)我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。謝謝大家！做文明學(xué)子創(chuàng)和諧校園演講稿藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。 老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。話題很老，但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題。人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理-人生因文明而精彩。文明是一種進步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。

7、從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝.文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架

8、、搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)那么校園因什么而和諧？校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的和諧,因而文明締造和諧。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻

9、苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文

10、明，實踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。國旗下講話：凝心聚力，共建和諧校園 和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。凝心聚力，共建和諧校園老師們、同學(xué)們：早上好！丹桂飄香的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快地歌唱；秋高氣爽的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，一起編織彩色的夢想；金秋十月我們要用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。從孔子提倡的“禮之用，

11、和為貴”“和而不同”，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結(jié)互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重?/p>

12、師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容對待他人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之

13、間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響！創(chuàng)文明和諧校園【20070124】 首頁 > 德育園地 校團委 王政 07年1月15日 老師們、同學(xué)們：早上好！著名思想家、哲學(xué)家赫樂岑有句名言：“生活中最重要的就

14、是禮貌和教養(yǎng)，它比最高的智慧、比一切學(xué)識都重要?！庇羞@樣一個故事：美國第三任總統(tǒng)托馬斯·杰斐遜先生一天和孫子一起騎馬外出，路上有一位黑人奴隸向他們脫帽鞠躬，杰斐遜立即摘下帽子，鞠躬還禮，態(tài)度比奴隸還謙遜。但他的孫子不理睬這位黑人。于是，總統(tǒng)先生對他的孫子說“湯姆，難道你覺得奴隸應(yīng)該比你更有教養(yǎng)、更懂禮貌嗎？”，他的孫子聽后很慚愧，返回來向這位黑人奴隸道歉還禮。同學(xué)們，高尚的品德、文明的言行，是每個當(dāng)代學(xué)生必備的素質(zhì)，營造健康、文明、有序的校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。但是我們遺憾地看到，校園內(nèi)隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、破壞公物、斗嘴打架等不文明行為仍屢有發(fā)生，這些都大大損害了學(xué)校的良好

15、形象，玷污了校園的神圣和高雅。同學(xué)們可能都把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。如果我們都能養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。其實，我們每個人都有向善、向美的天性，只是因為自我約束的態(tài)度、力度不同，才出現(xiàn)了這些不和諧的音符。只要每個同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，不文明的畫面、不和諧的音符，就能少些，更少些。文明與和諧的校園，就是當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過時，你點頭致以微笑與問候；當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時，多一點寬容和理解；文明與和諧的校園，就是當(dāng)你走進教室時，把關(guān)著的門輕輕的推開；當(dāng)你看見校園

16、內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時，你一聲禮貌的勸阻；文明與和諧的校園，就是當(dāng)你看見地面有垃圾時，你彎腰拾起；當(dāng)你在用餐、用水、用電時，少一些浪費、多一點節(jié)約。是的，這些你能夠輕而易舉就做到的細節(jié)，就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢財，它唯一需要的，就是你要有心?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，小與大是相對的，但善與惡卻是絕對的，再小的善也是善，再小的惡也是惡。同學(xué)們，請留意你的行動，因為行動能變成習(xí)慣，請留意你的習(xí)慣，因為習(xí)慣能成為性格，請留意你的性格，因為性格能決定你的命運。校園是大家夢開始的地方，而文明和諧的校園，則更像是大家夢想的加速器。讓我們共同努力

17、，爭當(dāng)校園文明的先鋒，用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！  和諧之美     那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。     和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產(chǎn)生共鳴，無法演奏生活美好的

18、樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進的狀態(tài)。在一個地方，今天和諧了，明天又會被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。和諧之美浙江 QQCYFQQ“天空的和諧，是穿一身藍；森林的和諧，是披一身綠；陽光的和諧，如鉆石般耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗；而我所追求的和諧，是和好友一起去采擷每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光”和者，和睦也，有和衷共濟之意；諧者，相合也，強調(diào)順和、協(xié)調(diào)，力避抵觸、沖突。 和風(fēng)細雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧。和諧猶如一幅畫，好似一首歌。和諧產(chǎn)生美，和諧生發(fā)力量。只有“和諧”才是一種美好的生活旋律。 "赫拉克利特說：&quo