18、古詩兩首

1、18、古詩兩首教學(xué)要求：1、學(xué)會本課生字新詞。2、理解詩句，了解古詩男人，啟發(fā)學(xué)生想象，領(lǐng)會詩歌的意境，陶冶熱愛大自然的情趣，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國壯麗山河的思想感情。3、背誦并默寫兩首古詩。教學(xué)重難點：重點：理解古詩內(nèi)容。難點：激發(fā)學(xué)生熱愛祖國壯麗山河的思想感情。教具準備：大字課文教學(xué)課時：五課時第一課時教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入課題、揭示課題：（1）望廬山瀑布望，指原看。廬山：山名，在江西省北部。瀑布：倒掛的水流，用直觀演示幫助理解?！跋銧t”指廬山香爐峰。紫煙：香爐峰上團團霧氣，在陽光的照射下，變成了一片紫色的云霞?！按ā敝杆?、河流。（2）這首詩大意是什么？作者從山下看山上廬山瀑布的景色。

2、表達了作者對祖國大好河山的熱愛。（3）作者是誰？是什么時代人？（唐代詩人李白。）三、鞏固練習(xí)：1、朗讀生字新詞。2、說出生字新詞的含義。四、小結(jié) 這節(jié)課我們初步學(xué)習(xí)了望廬山瀑布，了解了有關(guān)生字新詞的含義。五、作業(yè)書寫生字新詞五遍。第二課時教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、新授：（1）“日照香爐生紫煙”意思是：在仰光照耀下，香爐峰頂彌漫著紫色的煙霧?！斑b看瀑布掛前川”意思是：遠遠看去，瀑布像一條河流高掛在前面的山崖上?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”。飛一樣的瀑布從山上奔騰而下，足足有三千尺。（）說出這首詩的意思。（把詩句的意思，按順序連起來即可。）三、鞏固練習(xí)：、朗讀古詩句，注意停頓。、說出古詩句含

3、義。四、小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了詩句的意思，深入具體地了解了古詩的含義。五、作業(yè)：背默古詩及含義。第三課時教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入課題：絕句作者；杜甫，唐代詩人三、學(xué)習(xí)生字新詞：“翠”，是新綠“翠柳”，是指初春時節(jié)柳枝剛抽出的嫩芽。“黃鸝、白鷺”，是兩種鳥。“青天”，是指蔚藍色的天空?！昂保卦诶锩?，里面存在著?！扒暄保钦f雪存年久。因嶺上積雪終年不化，所以這樣稱。“泊”，停船靠岸。四、鞏固練習(xí)：、拼讀課文。、理解生字新詞的含義。六、作業(yè)：書寫生字新詞五遍。第四課時教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、復(fù)習(xí)檢查說說生字新詞的含義。三、新授詩句含義：、“兩個黃鸝鳴翠柳”兩個黃鸝在翠綠的柳枝上鳴叫。

4、“一行白鷺上青天”一行白鷺飛上蔚藍色的天空。“窗含西嶺千秋雪”憑窗遠眺西山長年不化的積雪。“門泊東吳萬里船”門其的江岸停泊著駛向東吳的船只。、這首詩寫了哪些景物？（黃鸝、白鷺、翠柳、雪）、用了哪些表示顏色的詞語？（黃、白、青、翠）四、鞏固練習(xí)：、朗讀古詩、說出古詩含義五、小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了古詩絕句，了解了古詩含義。六、作業(yè)：背默絕句及其含義。第五課時教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：二、新授：、讀課文，回答問題：（）望廬山瀑布寫了瀑布的哪些特點？參考答案：寫了瀑布的高、長、急、大。（）絕句中寫到了哪幾樣事物？描寫的是一種怎樣的景色？寫到了黃鸝、白鷺、翠柳、雪。描寫的是初春時節(jié)，萬物生機勃勃的景色。2、先解釋句子帶點的詞語，再寫出這兩句詩的意思。（1）日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。遙：遠遠 掛：懸掛兩句詩的意思是：在陽光的照耀下，香爐峰頂端彌漫著紫色的云霞。遠遠看去，瀑布像一條河流掛在前面的山崖上。（2）窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。含：藏在里面，里面存在著。 泊：停船靠岸。兩句詩的意思是：憑窗遠眺西山上長年不化的雪嶺，門前江岸停泊著駛向東吳的船只。三、小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課后的“思考、練習(xí)”，希同學(xué)們課后多讀多練。 四、作業(yè)：P108