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1、長城和故宮教案課題:第一課長城和故宮教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):知道長城是舉世聞名的歷史宏偉建筑奇跡,體現(xiàn)了我國古代工程技術(shù)成就;知道作為世界上著名的古代皇家宮殿故宮, 凝聚著我國古代勞動人民智慧和創(chuàng)造力,是一座輝煌的建筑群。2、技能目標(biāo):能在中國地圖上指出長城和故宮的位置、及長城的起止點,培養(yǎng)閱讀使用地圖的能力;能介紹相關(guān)的長城和故宮知識,鍛煉語言表達(dá)能力;能根據(jù)同學(xué)的介紹補(bǔ)充知識,培養(yǎng)傾聽能力。3、情感目標(biāo):我國有舉世聞名的長城和故宮,作為一個中國人是值得驕傲自豪的。古代勞動人民用自己的智慧和創(chuàng)造力為我們留下這珍貴的歷史文化遺產(chǎn),我們應(yīng)當(dāng)珍惜保護(hù)。重點:人類工程的奇跡長城。難點:長城和故宮都是

2、我國古代勞動人民創(chuàng)造的奇跡。教學(xué)過程:( 1)導(dǎo)入部分:談話導(dǎo)入:我們的祖國歷史悠久,有著輝煌燦爛的古代文化,被稱為文明古國。我們的祖國地域遼闊,山河壯麗,被稱為美麗神奇的東方國度。這些令人向往的歷史遺跡和名山大川,吸引著中外游客,成為享譽(yù)海內(nèi)外的旅游勝地。今天就開始學(xué)習(xí)第十三單元我國的旅游勝地。( 2)新課部分:第一部分:人類工程的奇跡1、進(jìn)入情境,提出問題:( 1)引導(dǎo)介紹:來中國旅游的外國人越來越多,想想他們看到雄偉的長城時,會說什么?( 真長??!太壯觀啦!了不起?。?2)引導(dǎo)質(zhì)疑:第一次看到長城的人隨后會問導(dǎo)游一些什么問題?(長城有多長?長城是什么時候建的?怎么建的?為什么要筑長城?

3、)( 3)小結(jié):人們最想知道長城的長度,修筑的時間,修筑方法和它的用途板書: 長城長度時間方法用途( 5)組織學(xué)生以小組為單位商討:能解答哪個問題,怎樣解答更清楚。學(xué)生以“小導(dǎo)游”身份介紹長城。2、解答疑問,匯報成果( 1)長度1 學(xué)生介紹:長城長度(長城位于我國北方,西起甘肅省嘉峪關(guān),東至遼寧省的鴨綠江,全長一萬多華里,5000多千米,被看作是中華民族的象征。)板書:長萬里2 組織分析:長城 “全長一萬 3 多華里, 4 5000 多千米” , 5 這是多長?(如果從長城的起點步行止終點,每天走50 千米,要3 個多月的時間才能走完。)( 2)時間學(xué)生介紹:修筑時間(春秋戰(zhàn)國時期,即2000

4、 多年前,各諸侯國在自己的管轄境內(nèi)修筑城墻,秦、趙、燕在北方修筑了長城。秦統(tǒng)一六國后,在三國長城的基礎(chǔ)上繼續(xù)修建,形成萬里長城。秦以后,歷代都修過長城?,F(xiàn)在我們見到的長城大多是明朝時修建的。長城的修建歷時一千多年,清朝以前從未停歇,是世界上建筑時間最久的人類工程。)板書:春秋戰(zhàn)國明朝( 3)方法1 學(xué)生介紹:修筑方法(勞動人民用肩扛、手抬、土堆等最原始的建筑的方法,將每塊重達(dá)一二百千克的條石運送到陡峭的山嶺上。日復(fù)一日,年復(fù)一年,很多人為此付出汗水、鮮血、甚至生命;據(jù)粗略計算,修筑長城的磚石, 如果用來修建一道厚一米,高五米的長墻,可以環(huán)繞地球一圈多。如此巨大的工程量、艱難的建筑環(huán)境,即使是在

5、擁有大量高科技的建筑工具和運輸工具的現(xiàn)代社會也是難以達(dá)到的??晌覀兊墓糯鷦趧尤嗣駞s做到了,讓人驚訝贊嘆。)2 組織歸納:長城的真正建造者是誰?(長城的建造者是古代的勞動人民。所以說,人民創(chuàng)造了歷史,人民創(chuàng)造了一切。)板書:肩扛手抬3 4)用途學(xué)生介紹:用途長城是一項用于軍事的防御建筑工程,為防御北方游牧民族南下而修建。在歷史上,對遏制沖突擴(kuò)大,維護(hù)當(dāng)?shù)厝嗣竦纳a(chǎn)和安全,保護(hù)當(dāng)時中原地區(qū)較先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)和文化,方便各民族的友好往來,起著重要作用。組織介紹:今天的長城發(fā)揮什么作用?(今天的長城成為人們回顧歷史,展望未來的旅游勝地)板書:防御游覽4 、小結(jié)組織分析:長城為什么被稱為“人類工程的奇跡”?板

6、書:人類工程的奇跡(長城凝聚著我國古代勞動人民的堅強(qiáng)毅力和高度智慧,體現(xiàn)了 我國古代工程技術(shù)的非凡成就。)第二部分:宏偉瑰麗的紫禁城1、 進(jìn)入情境,提出問題組織介紹:故宮過去叫什么?紫禁城在什么地方?( 故宮過去叫做紫禁城,位于首都北京的市中心。)3 組織質(zhì)疑:看到這么大的紫禁城,4 人們想知道什么?(紫禁城有多大?都有什么用途?)小結(jié):人們想知道紫禁城的規(guī)模和用途。板書:故宮紫禁城規(guī)模用途2、解答疑問,匯報成果( 1)規(guī)模1 學(xué)生介紹:紫禁城規(guī)模紫禁城 ,明清兩代的皇宮,占地面積72 萬平方米,房屋9999間半,建筑面積約15 萬平方米,是我國現(xiàn)存最大的、最完整的古建筑群。 紫禁城由外朝和內(nèi)

7、廷兩大部分組成,其中外朝有著名的故宮三大殿太和殿、 中和殿、 保和殿。 內(nèi)廷由后宮和御花園等建筑組成。整個建筑群以神武門、三大殿、 午門、 天安門為中軸,宮殿層層疊疊,萬戶千門,異常壯觀。板書:宏偉壯觀2 組織分析:這么宏偉的紫禁城是由誰建造的呢?說明什么?(古代勞動人民建造的,勞動人民的智慧和創(chuàng)造力是令人贊嘆和佩服的。)3 2)用途1 學(xué)生介紹:紫禁城用途(外朝是皇帝舉行大典和召見群臣的地方;內(nèi)廷是皇帝居住和處理日常政務(wù)的地方以及眷屬居住、游玩的地方。)2 組織分析:紫禁城的用途是什么?為什么叫紫禁城?(紫禁城是皇帝生活的地方。“紫”是指紫微星座,象征帝王?!白辖钡囊馑季褪堑弁醯拈T戶有禁,不得隨便入內(nèi)。在封建社會,沒有皇帝的準(zhǔn)許,皇親國戚都不得入內(nèi),老百姓甚至連走近看看都是犯禁的。)3 組織介紹

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