農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求調(diào)查

1、工亦農(nóng)，流動(dòng)性強(qiáng)，已成為產(chǎn)業(yè)工人的重要組成部分。大量農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工或在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè)，對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)。結(jié)合本次調(diào)查活動(dòng)，對(duì)當(dāng)前農(nóng)民工需求情況以及有針對(duì)性地對(duì)未能升學(xué)的初、高中畢業(yè)生、下崗轉(zhuǎn)崗人員進(jìn)行學(xué)習(xí)需求的調(diào)查。 b5E2RGbCb5E2RGbC隨著時(shí)代的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們對(duì)生活水平的要求越來(lái)越高，便有一批批為了提高生活水平的農(nóng)業(yè)戶口人員而進(jìn)入城鎮(zhèn)務(wù)工，這個(gè)群體就是農(nóng)民工，越來(lái)越多的農(nóng)民工朋友走出家鄉(xiāng)，為夢(mèng)想為生活在城市奮斗打拼，他們大多數(shù)在城市的基層成為城市的基層砥柱為城市的發(fā)展做著不可磨滅的貢獻(xiàn)， 而科技的快速發(fā)展和新技術(shù)的不斷革新以及用人單位對(duì)農(nóng)民工朋友的學(xué)歷、知識(shí)

2、、能力和接受新事物等方面的要求， 促使農(nóng)民工朋友要在生活工作中不斷的進(jìn)步不斷的學(xué)習(xí)不斷的提升自己，才能在城市中高水平快節(jié)奏的生活，為了解廣大農(nóng)民工朋友在工作中的學(xué)習(xí)需求， 特此隨機(jī)對(duì)來(lái)自不同行業(yè)不同年齡的農(nóng)民工朋友做了調(diào)查問(wèn)卷，以便更好的了解他們的生活工作情況， 實(shí)際工作能力的運(yùn)用和發(fā)揮情況，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題以及所需要的專業(yè)技能知識(shí)給予相應(yīng)幫助和合理的解決方法，使農(nóng)民工朋友們能夠快速提高自我，熟練掌握工作技巧并能達(dá)到專業(yè)水平，從而更快更好更輕松的適應(yīng)城市生活。 p1EanqFDp1EanqFD2、調(diào)查的意義由于歷史和地理氣候的原因， 幾千年來(lái)中國(guó)都是以小農(nóng)經(jīng)濟(jì)這種經(jīng)濟(jì)模式經(jīng)營(yíng)自己，以

3、致中國(guó)人口大部分聚集在農(nóng)村。隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)中心從農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)向工業(yè)，農(nóng)村勞動(dòng)力大量富余，這部分富余的人口背井離鄉(xiāng)的從農(nóng)村到城市去從事非農(nóng)業(yè)工作，于是涌現(xiàn)出農(nóng)民工這以社會(huì)群體。農(nóng)民工有廣義和狹義之分：廣義的農(nóng)民工包括兩部分人， 一部分是在本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè)的離土不離鄉(xiāng)的農(nóng)村勞動(dòng)力，一部分是外出進(jìn)入城鎮(zhèn)從事二、三產(chǎn)業(yè)的離土又離鄉(xiāng)的農(nóng)村勞動(dòng)力；狹義的農(nóng)民工是指后一部分人。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的“十一五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就系2/21列報(bào)告顯示， 2010 年農(nóng)民工總量達(dá)到24223 萬(wàn)人。比 2009 年增加 1245 萬(wàn)人，增長(zhǎng) 5.4%。而從各研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行的抽樣調(diào)查結(jié)果看， 農(nóng)民工的實(shí)際規(guī)模大于快速調(diào)查統(tǒng)計(jì)

4、的數(shù)據(jù)，保持每年 600-800 萬(wàn)人的增速。這個(gè)數(shù)據(jù)反映了農(nóng)民工現(xiàn)有基數(shù)大且增長(zhǎng)快。這些農(nóng)民工沒(méi)有較高的學(xué)歷且缺乏專業(yè)的技能，所以他們?cè)诔鞘懈傻亩际?最危險(xiǎn)、最臟、最累、最低微的活，而且工資水平低。中國(guó)要想建設(shè)全面小康社會(huì)進(jìn)程要持續(xù)高速發(fā)展， 解決農(nóng)民工的收入問(wèn)題刻不容緩。 俗話說(shuō)：“授之與魚(yú)不如授之與漁” ，只有讓農(nóng)民工學(xué)到一定的技能，從本質(zhì)上提高農(nóng)民工自身的素質(zhì)才能提高他們的收入，改善他們的社會(huì)地位。DXDiTa9EDXDiTa9E3、調(diào)查對(duì)象本次調(diào)查圍繞“農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求問(wèn)卷”的問(wèn)題，調(diào)查了有接觸和聯(lián)系的農(nóng)民工。4 、調(diào)查時(shí)間（自定）5 、調(diào)查方法此次調(diào)查主要采用個(gè)人問(wèn)卷調(diào)查和口頭詢問(wèn)方

5、式進(jìn)行。二、調(diào)查內(nèi)容XXX ，女， 19，職高，群眾，未婚，家庭成員有 3 人。她在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的一個(gè)民營(yíng)企業(yè)任職。 月收入 500-1000。周小姐很想學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué)， 在獲得大專學(xué)歷后回家鄉(xiāng)支持當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的發(fā)展。本來(lái)學(xué)旅游的她在現(xiàn)實(shí)工作中并沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)。她也考慮到通過(guò)短期培訓(xùn)進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)服裝加工， 這對(duì)于她繼續(xù)留在發(fā)達(dá)城市有一定的幫助，畢竟手工制造業(yè)也需要一批真正有手藝的人。3/21XXX ，女，23，職高，群眾，未婚，家庭成員 3 人。同樣在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)工作的她，情況和周小姐類似。她原來(lái)是學(xué)計(jì)算機(jī)管理的，但后來(lái)當(dāng)了超市職工，同樣無(wú)法施展她的專業(yè)能力。她想到廣播電視大學(xué)學(xué)習(xí)管理學(xué)，憑借著不錯(cuò)的氣質(zhì)

6、和口才，努力成為一個(gè)管理者。但她也考慮到電大組織的短期培訓(xùn)中學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用，繼續(xù)強(qiáng)化她的專業(yè)能力，使自己在城市的競(jìng)爭(zhēng)中體現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)。XXX ，女， 23，初中，群眾，未婚，家庭成員 5 人。高小姐的情況和上面兩位各有類似。作為超市職工的她，因?yàn)閷W(xué)歷的問(wèn)題沒(méi)有能繼續(xù)她計(jì)算機(jī)管理的夢(mèng)想?，F(xiàn)在她用自己的業(yè)余時(shí)間在廣播電視大學(xué)學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué)，回家支持家鄉(xiāng)建設(shè)。但是，她也沒(méi)有放棄到電大進(jìn)行短期培訓(xùn)，走上計(jì)算機(jī)方面的相關(guān)崗位。XXX ，女，23，初中，群眾，已婚，家庭成員 4 （有子）。丹丹姐是在大酒店工作的，原來(lái)學(xué)的也是計(jì)算機(jī)管理。 因?yàn)樽约旱膶W(xué)歷低， 所以成了她競(jìng)爭(zhēng)的門檻。所以她現(xiàn)在最想取得一個(gè)本科學(xué)歷

7、，主修經(jīng)濟(jì)學(xué)，當(dāng)一個(gè)財(cái)務(wù)方面的工作人員。另一方面，電大組織的短期餐飲服務(wù)培訓(xùn)她也感興趣，可以先讓她在餐飲業(yè)好好干下去，尋找更好的機(jī)會(huì)去深造。XXX ，男， 23，大專，團(tuán)員，未婚，家庭成員 3 人。他有些靦腆，但是計(jì)算機(jī)的水平不賴，學(xué)歷也還不錯(cuò)。所以他想到廣播電視大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，當(dāng)一名財(cái)務(wù)人員。如果不行的話，他就去參加當(dāng)?shù)卣M織的短期培訓(xùn)，學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)，畢竟對(duì)于一個(gè)男士來(lái)說(shuō)，數(shù)控這個(gè)職業(yè)也是不錯(cuò)的。RTCrpUDGRTCrpUDGXXX，男， 38 歲，農(nóng)業(yè)戶口，文化程度高中，政治面貌群眾，已婚有子女，現(xiàn)有家庭成員3 個(gè)，工作區(qū)域 : 沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，工作地域: 直轄市，工作單位：從4/21事

8、個(gè)體企業(yè)，稅后月收入 2500-3000 元，愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)，希望通過(guò)參加短期培訓(xùn)來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容為市場(chǎng)營(yíng)銷，學(xué)習(xí)方式為：高等職業(yè)技術(shù)院校組織的培訓(xùn)，目前最關(guān)心的問(wèn)題：一是子女上學(xué)與就業(yè)；二是盡快制定和實(shí)施農(nóng)民工養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)辦法；三是返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。 5PCzVD7H5PCzVD7HXXX，男， 34 歲，農(nóng)業(yè)戶口，文化程度高中，政治面貌群眾，已婚有子女，現(xiàn)有家庭成員 4 個(gè)，工作區(qū)域：中部地區(qū)，工作地域：省會(huì)城市，工作單位：民營(yíng)企業(yè)，稅后月收入 1501-2000 元以上，愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)，希望通過(guò)參加短期培訓(xùn)來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容為計(jì)算機(jī)應(yīng)用及汽車維修，學(xué)習(xí)方式：電大組織的短期

9、培訓(xùn)，目前最關(guān)心的問(wèn)題：一是子女上學(xué)與就業(yè)；二是租購(gòu)住房；三是盡快制定和實(shí)施農(nóng)民工的養(yǎng)老保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移接續(xù)辦法。 jLBHrnAIjLBHrnAIXXX，男， 30 歲，農(nóng)業(yè)戶口，文化程度高中，政治面貌團(tuán)員，已婚有子女，共有家庭成員5 人以上，工作區(qū)域：中部地區(qū)，工作地域: 地級(jí)市，工作單位：黨政機(jī)關(guān)，稅后月收入1500-2000 元，不愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)，目前最關(guān)心的問(wèn)題：一是打工掙錢，改善家庭生活條件，二是擴(kuò)大工傷、醫(yī)療、養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋面；三是法律服務(wù)和法律援助。xHAQX74JxHAQX74JXXX，女， 32 歲，農(nóng)業(yè)戶口，初中學(xué)歷，政治面貌群眾，已婚有子女，共有家庭成員 4 人，工作地域直轄市 ，

10、工作單位：個(gè)體企業(yè)，稅后月收入為 1500-2000 元人民幣，愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)，希望通過(guò)參加短期培訓(xùn)來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容為計(jì)算機(jī)應(yīng)用，學(xué)習(xí)方式：當(dāng)?shù)卣M織的短期培訓(xùn)。目前最關(guān)心的問(wèn)題 : 一是打工掙錢，改善家庭生活條件； 二是勞動(dòng)報(bào)酬及時(shí)足額發(fā)放； 三是返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。LDAYtRyKLDAYtRyKXXX ，26歲，女，高中文化，已婚。家庭成員3人?，F(xiàn)在在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)工作，5/21是個(gè)個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶。只有高中文化的她想繼續(xù)參加學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的學(xué)歷。更是希望自己在市場(chǎng)營(yíng)銷方面有大的進(jìn)步，以適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)步。Zzz6ZB2LZzz6ZB2LXXX ，42歲，男，已婚。家庭成員 4人。現(xiàn)在在沿海發(fā)達(dá)

11、地區(qū)工作，是個(gè)個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶。月收入 3000元以上。但是作為一個(gè) 4口之家的頂梁柱，他更希望繼續(xù)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)充實(shí)自己，希望能跟上社會(huì)進(jìn)步的步伐。 dvzfvkwMdvzfvkwMXXX ，30歲，男，已婚。家庭成員 3人。在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)，月收入3000元左右。他希望通過(guò)高等職業(yè)技術(shù)院校提高自己的含金量，更希望通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的經(jīng)營(yíng)能力。 rqyn14ZNrqyn14ZNXXX ，28歲，男，已婚。家庭成員 3人?，F(xiàn)在在建筑企業(yè)上班，他希望能通過(guò)自己的業(yè)余學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的管理水平， 以適應(yīng)越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)。 EmxvxOtOEmxvxOtOXXX，女， 19 歲，農(nóng)業(yè)戶口，職高，群眾，

12、未婚，家庭成員有3 人。她在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的一個(gè)民營(yíng)企業(yè)任職。月收入1001-1500 元。李光霞很想繼續(xù)學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué)，在獲得大專學(xué)歷后回家鄉(xiāng)支持當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的發(fā)展。SixE2yXPSixE2yXPXXX，女， 21 歲，農(nóng)業(yè)戶口，職高，群眾，未婚，家庭成員3 人。她在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)工作的一個(gè)國(guó)有企業(yè)任職，月收入1501-2000 元。她原來(lái)是學(xué)計(jì)算機(jī)管理的，但后來(lái)當(dāng)了超市職工，同樣無(wú)法施展她的專業(yè)能力。她想到廣播電視大學(xué)學(xué)習(xí)管理學(xué)，憑借著不錯(cuò)的氣質(zhì)和口才，努力成為一個(gè)管理者。但她也考慮到電大組織的短期培訓(xùn)中學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用，繼續(xù)強(qiáng)化她的專業(yè)能力，使自己在城市的競(jìng)爭(zhēng)中體現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)。 6ewMyirQ6e

13、wMyirQXXX，男， 42 歲，農(nóng)業(yè)戶口，初中，群眾，已婚，家庭成員4 人。仇國(guó)杰在6/21西部地區(qū)的地級(jí)市從事個(gè)體企業(yè)工作，月收入1501-2000 元。仇國(guó)杰外出打工已有 15 年了，想在自己的地級(jí)市從事個(gè)體企業(yè)工作，現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。kavU42VRkavU42VRXXX王琴，女， 45 歲，農(nóng)業(yè)戶口，初中，團(tuán)員，已婚，家庭成員3 人。王琴在西部地區(qū)的地級(jí)市從事個(gè)體企業(yè)工作。月收入2001-2500 元。因?yàn)樽约旱膶W(xué)歷低，沒(méi)想過(guò)從事別的。y6v3ALoSy6v3ALoSXXX，男， 23 歲，農(nóng)業(yè)戶口，大專，團(tuán)員，未婚，家庭成員3 人。馮文洪現(xiàn)在在西部地區(qū)的地級(jí)市的國(guó)有企業(yè)任職。月

14、收入2001-2500 元。馮文洪覺(jué)得自己上班的企業(yè)待遇還行，所以沒(méi)去想別的。M2ub6vSTM2ub6vST三、分析與意見(jiàn)通過(guò)以上問(wèn)卷調(diào)查可以得知：他們?cè)诙寄旮涣?qiáng)，在 20-40 歲之間，但學(xué)歷相對(duì)較低， 大多是初中、高中文化，缺乏一技之長(zhǎng)， 就業(yè)的基本技能相對(duì)較低，月收入也不高，大多在 1500-2000 元/ 月，家庭負(fù)擔(dān)比較重，所以大多是希望能多掙點(diǎn)錢來(lái)改善家庭生活條件，改善子女就讀的條件，同時(shí)希望今后的生活更有保障，這一現(xiàn)狀在我國(guó)農(nóng)民工當(dāng)中非常普遍，分析其原因，主要有以下幾方面：0YujCfmU0YujCfmU1、基礎(chǔ)教育特別是農(nóng)村的基礎(chǔ)教育投入不夠。我國(guó)是人口大國(guó)，有14 億人口

15、，其中農(nóng)業(yè)人口占70%。教育作為強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)，在我國(guó)的投入比例相對(duì)是比較低的，只占總 GDP的 3.48%，而在教育的投入方面， 大多集中在高等教育的投入，而基礎(chǔ)教育的投入又集中在城市，所以，農(nóng)村的基礎(chǔ)教育無(wú)論從資金投入還是師7/21資力量的投入，都相對(duì)比較弱，從而在農(nóng)村從小所接受的教育是很有局限性的。eUts8ZQVeUts8ZQV2、職業(yè)教育還沒(méi)有普及。在我國(guó)農(nóng)村，大多數(shù)是自主擇業(yè)，政府通過(guò)職?；蚱渌唐谂嘤?xùn)的方式， 培養(yǎng)就業(yè)技能和就業(yè)本領(lǐng)還做得非常不夠，其主要原因：一是農(nóng)村人員的觀念沒(méi)有轉(zhuǎn)變，讀書(shū)無(wú)用論在農(nóng)村仍占相當(dāng)比例，同時(shí)在就業(yè)技能方面，大多局限仍在泥工、木工、油漆工等，這就導(dǎo)致不會(huì)花

16、錢送子女去參加技能培訓(xùn)；二是政府在這方面重視和引導(dǎo)不夠。關(guān)于農(nóng)村人口的就業(yè)，傳統(tǒng)一直是自主擇業(yè)，政府在這方面沒(méi)有太多的作為，也沒(méi)有引起重視，從而在縣鄉(xiāng)一級(jí)很少有農(nóng)民工技能培訓(xùn)的學(xué)校或課程，對(duì)職業(yè)教育的重視和投入也不夠，只是充分發(fā)揮現(xiàn)有職校的作用。 sQsAEJkWsQsAEJkW3、我國(guó)的社會(huì)保障體系尚不夠健全。醫(yī)療保險(xiǎn)，工傷保險(xiǎn)，養(yǎng)老保險(xiǎn)等社會(huì)保障體系因我國(guó)人口眾多， 涉及面廣，人員身份錯(cuò)綜復(fù)雜， 加上我國(guó)財(cái)力有限，推廣社會(huì)保障措施沒(méi)有配套等多方面原因， 從而導(dǎo)致現(xiàn)有社會(huì)保障體系并不十分健全。特別是在農(nóng)村，農(nóng)民工方面，還處于在剛剛起步階段，目前農(nóng)村的養(yǎng)老保險(xiǎn)涉及的面窄，標(biāo)準(zhǔn)較低，而農(nóng)民工在外

17、務(wù)工很多并沒(méi)有按政策購(gòu)買養(yǎng)老保險(xiǎn)，規(guī)范的省購(gòu)買了養(yǎng)老保險(xiǎn)，但在養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系的轉(zhuǎn)移和接續(xù)的手續(xù)并不完善，導(dǎo)致很多農(nóng)民工對(duì)購(gòu)買養(yǎng)老保險(xiǎn)心存疑惑。因社會(huì)保障的不健全，農(nóng)民工對(duì)今后的生活保障心存擔(dān)憂。 GMsIasNXGMsIasNX4、支持農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策尚未出臺(tái)。在我國(guó)為解決下崗職工的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)方面，出臺(tái)了很多的優(yōu)惠政策，但在對(duì)待農(nóng)民工這方面，尚未出臺(tái)相關(guān)8/21優(yōu)惠政策支持和扶持農(nóng)民工的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，并沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的積極性，沒(méi)有企業(yè)的積極性。TIrRGchYTIrRGchY在科技高度發(fā)展的當(dāng)今世界，沒(méi)有科技進(jìn)步我國(guó)是很難立足于世界之林，而科技的進(jìn)步是需要靠教育， 需要通過(guò)教育來(lái)培

18、養(yǎng)大批高科技人才和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者，而農(nóng)民工是當(dāng)前產(chǎn)業(yè)大軍中的一支重要力量，也是今后我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)中不可或缺的一支力量。對(duì)當(dāng)前農(nóng)民工的政策來(lái)分析，是非常令人擔(dān)憂的。很多農(nóng)民工在現(xiàn)實(shí)生活中，采取一切機(jī)會(huì)去培訓(xùn)，去努力提高自身的綜合素質(zhì)，提升自己的就業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，但這僅只是一少部分，如果離開(kāi)了社會(huì)的支持，政府的引導(dǎo)和政策扶持， 大多數(shù)農(nóng)民工是難以實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)和就業(yè)的，就我國(guó)目前的國(guó)力而言，無(wú)法一下子來(lái)解決農(nóng)民工的問(wèn)題，無(wú)法做到來(lái)支持每一個(gè)農(nóng)民工去搞創(chuàng)業(yè)，搞科研，但我們可以整合社會(huì)資源為那些都為學(xué)習(xí)，需要技術(shù)的農(nóng)民工提供優(yōu)惠的條件和扶持政策，下面我想結(jié)合調(diào)查的情況和我國(guó)當(dāng)前的實(shí)際，

19、就如何加強(qiáng)農(nóng)民工的學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)等方面提出以下觀點(diǎn)和看法：7EqZcWLZ7EqZcWLZ1 提供更廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)充分認(rèn)識(shí)農(nóng)民工培訓(xùn)工作的重要性和緊迫性，實(shí)行短期培訓(xùn)與學(xué)歷教育相結(jié)合，培訓(xùn)與技能鑒定相結(jié)合， 培訓(xùn)與就業(yè)指導(dǎo)相結(jié)合的方式，以市場(chǎng)需求為依歸，以轉(zhuǎn)移就業(yè)形式為引導(dǎo)，以職業(yè)技能培訓(xùn)為重點(diǎn)。要逐步完善培訓(xùn)服務(wù)體系，加大宣傳力度，把職業(yè)需求情況、技能要求等及時(shí)傳遞給農(nóng)民工朋友，使他們了解參加培訓(xùn)的重要性。要建立農(nóng)民工培訓(xùn)需求調(diào)查系統(tǒng)。對(duì)農(nóng)民工朋友培訓(xùn)需求進(jìn)行分類，使之可以按其需求提供相應(yīng)服務(wù)。lzq7IGf0lzq7IGf09/212 關(guān)于培訓(xùn)內(nèi)容要進(jìn)一步豐富， 科學(xué)的制定培訓(xùn)項(xiàng)目， 以長(zhǎng)訓(xùn)或

20、短訓(xùn)結(jié)合學(xué)歷教育的形式開(kāi)展。培訓(xùn)要加強(qiáng)成效結(jié)果宣布， 在實(shí)際教育中切實(shí)提高培訓(xùn)含金量。針對(duì)農(nóng)民工朋友的資金不足的問(wèn)題上，培訓(xùn)中心可以推出相應(yīng)的優(yōu)惠制度，適當(dāng)降低培訓(xùn)的成本。 zvpgeqJ1zvpgeqJ13 建立農(nóng)民工學(xué)習(xí)團(tuán)，創(chuàng)造良好的環(huán)境加強(qiáng)探索企業(yè)聯(lián)合建團(tuán)，社區(qū)公寓建團(tuán)、警團(tuán)聯(lián)建或派設(shè)基層團(tuán)組織聯(lián)系點(diǎn)等在農(nóng)民工群眾建團(tuán)的新模式，以多種渠道讓農(nóng)民工加入到城市生活的行列。NrpoJac3NrpoJac34 只有在整合資源、多部門聯(lián)動(dòng)的基礎(chǔ)上，才能為農(nóng)民工自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境?？梢猿浞掷矛F(xiàn)有閑置的中小學(xué)校舍，建設(shè)文化活動(dòng)室和圖書(shū)閱覽室等公共設(shè)施豐富農(nóng)民文化生活，成為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要陣地

21、。1nowfTG41nowfTG4四、問(wèn)題及解決意見(jiàn)問(wèn)題：（一）學(xué)習(xí)需求明確10/21農(nóng)民工生活在社會(huì)生活的底層，每個(gè)月只領(lǐng)到微薄的工資。而工資的花費(fèi)除支付日常開(kāi)支之外還存在著其它方面的費(fèi)用。例如：郵寄回家鄉(xiāng)的親人生活費(fèi)、子女的教育經(jīng)費(fèi)等。這樣的狀態(tài)下使農(nóng)民工朋友更急切的想改變生存環(huán)境，那就是可以掙更多的錢，來(lái)改善自己的生活。 fjnFLDa5fjnFLDa5（二）農(nóng)民工參加學(xué)習(xí)障礙，勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)“沒(méi)有時(shí)間”成為首位原因。因?yàn)楝F(xiàn)在大部分工廠上班時(shí)間名義上 8 小時(shí)制，但實(shí)際上班時(shí)間往往 10 小時(shí)左右，平常周六、周日也加班，幾乎很少有人能夠得到國(guó)家規(guī)定的每周休息兩天的，農(nóng)民工的休息權(quán)益基本上沒(méi)有

22、得到保障。但是農(nóng)民工為了能有工作，就算很想學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)知識(shí)，也很難有時(shí)間去學(xué)習(xí)。tfnNhnE6tfnNhnE6意見(jiàn)：( 一）充分利用職教資源加強(qiáng)農(nóng)民工職業(yè)教育和培訓(xùn)我國(guó)現(xiàn)擁有中等職業(yè)教育學(xué)校約 1.5 萬(wàn)所，高職院校有 1100 余所。這是農(nóng)民工培訓(xùn)的豐富資源，當(dāng)務(wù)之急是制定政策，并給予經(jīng)費(fèi)支持，使得中高等職業(yè)學(xué)校真正成為農(nóng)民工教育的重要載體。（二）教育資源重心下移延伸到農(nóng)村基層。HbmVN777HbmVN777我國(guó)教育資源城鄉(xiāng)分布不均衡，主要集中在大中城市及縣城，農(nóng)村本土教育資源匱乏。只有把教育資源的重心延伸到了基層， 從上向下貫徹， 從下向上執(zhí)行，才能將教育培訓(xùn)做到位。 特別是在當(dāng)前農(nóng)

23、村普遍存在中小學(xué)生源減少和校舍閑置的背景下，可以充分利用那些閑置的校舍資源，建立一些長(zhǎng)效性的基層教育基地和培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。11/21（三）加大新農(nóng)村文化設(shè)施的建設(shè)力度V7l4jRB8V7l4jRB8農(nóng)民工教育還有賴于自我教育，靠別人靠社會(huì)畢竟不能有長(zhǎng)久的作用，只有靠自己的雙手去改變自己的命運(yùn)。為此需要構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。加大基層文化設(shè)施建設(shè)的支持力度， 在一些勞動(dòng)力資源豐富且輻射范圍廣的中心村規(guī)劃布局學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。充分利用現(xiàn)有閑置的中小學(xué)校舍，建設(shè)文化活動(dòng)室和圖書(shū)閱覽室等公共設(shè)施豐富農(nóng)民文化生活，并使新農(nóng)村成為農(nóng)村人口自我學(xué)習(xí)的基地，成為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要陣地。83lcPA5983lcPA59（四

24、）加強(qiáng)發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)農(nóng)民工教育的支持相對(duì)于農(nóng)民工大量涌入大中型城市的現(xiàn)狀， 這在暫時(shí)沒(méi)有可以解決的具體方案。大城市的發(fā)展需要廣大農(nóng)民工的建設(shè)，而作為一定的回報(bào)，政府應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)并加大經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)周邊農(nóng)村的扶持。只有將農(nóng)村建設(shè)成城市，才能從根本上把農(nóng)民工帶離邊緣化，讓他們重新正常的軌道上。 mZkklkzamZkklkza五、總結(jié)據(jù)有關(guān)資料顯示，我國(guó)各地離鄉(xiāng)務(wù)工 3個(gè)月以上的農(nóng)民有近 1.4 億人。他們承擔(dān)了城市中大部分城市人不愿干的累活、臟活，卻只拿著微薄的工資，過(guò)著艱難的生活，而且還時(shí)常遭受不公平的待遇。農(nóng)民工的工資報(bào)酬相比與他們工作的強(qiáng)度是很低，這僅僅是農(nóng)民工收入問(wèn)題的一個(gè)方面，但有時(shí)就連這微薄

25、的工資農(nóng)民工也難以得到兌現(xiàn)！AVktR43bAVktR43b通過(guò)對(duì)外來(lái)農(nóng)民工的實(shí)地調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，由于政府近年來(lái)的大力整治與監(jiān)管，農(nóng)民工遭受欠薪和被迫討薪問(wèn)題已經(jīng)有了很大程度上的改善，遇到欠薪的主要是12/21沒(méi)有合同規(guī)范以及雇主為不法經(jīng)營(yíng)或經(jīng)營(yíng)混亂的農(nóng)民工。但是，農(nóng)民工在其他應(yīng)享有的基本待遇上仍沒(méi)有得到公正的對(duì)待！即使與用人單位之間簽訂了勞動(dòng)合同，也對(duì)其中明顯不合理、不合法、差別對(duì)待的霸王條款無(wú)可奈何。他們已經(jīng)普遍習(xí)慣了沒(méi)有社會(huì)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)，沒(méi)有休息日和假期，長(zhǎng)期的超時(shí)工作卻沒(méi)有加班補(bǔ)貼的不公平待遇。如今背井離鄉(xiāng)的農(nóng)民工已成為城市最大的弱勢(shì)群體！他們的生存現(xiàn)狀，與他們做出的貢獻(xiàn)形成巨大反差

26、。 如果放任這種不公正持續(xù)下去，致使農(nóng)民工不滿情緒上升，是大大不利于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展的。ORjBnOwcORjBnOwc農(nóng)民工之所以會(huì)受到這種不公平的待遇，從其自身的來(lái)講主要有兩個(gè)原因：第一、農(nóng)民工缺乏法律知識(shí)和維權(quán)意識(shí)，受到侵害也不會(huì)維護(hù)自己利益，使侵害他們權(quán)利的人和準(zhǔn)備侵害他們利益的人有恃無(wú)恐、趁虛而入；第二、農(nóng)民工缺乏能夠維護(hù)自己權(quán)力的組織，農(nóng)民工在維護(hù)自身權(quán)益的過(guò)程中身單力薄，處于劣勢(shì)地位。 2MiJTy0d2MiJTy0d由于經(jīng)濟(jì)狀況、地理?xiàng)l件等原因，農(nóng)民工大都文化程度不高，缺乏一定的專業(yè)技術(shù)，法律意識(shí)普遍淡薄。而且，由于來(lái)城市打工的農(nóng)民來(lái)自五湖四海，從事的職業(yè)五花八門，沒(méi)有一個(gè)有力

27、、團(tuán)結(jié)的組織來(lái)保護(hù)他們的權(quán)益。所以，使得農(nóng)民工始終生活在城市的最底層。他們付出了艱辛的勞動(dòng)，理應(yīng)得到社會(huì)的尊重和認(rèn)可，但實(shí)際上卻沒(méi)有最基本的國(guó)民待遇，依然被排除在城市各類保障體系之外。他們從事條件最差、負(fù)荷最重的體力勞動(dòng)，而用工單位卻不愿投入更多成本給予改善。 gIiSpiuegIiSpiue我認(rèn)為，社會(huì)在得到農(nóng)民工如此多的給予之后，理應(yīng)付出對(duì)等的回報(bào)，給予他們更多實(shí)際的關(guān)愛(ài)和幫助。首先，就應(yīng)該切實(shí)按照勞動(dòng)法的有關(guān)規(guī)定，讓13/21他們享有法律所賦予公民的權(quán)利，對(duì)于侵害其勞動(dòng)權(quán)利的個(gè)人與單位，進(jìn)行有效的懲處，切實(shí)保障每個(gè)公民的權(quán)利。 uEh0U1YfuEh0U1Yf教育的重要性仍舊是不容置疑的?，F(xiàn)在社會(huì)上同樣是這樣一個(gè)局面，很多農(nóng)民工爭(zhēng)相去競(jìng)爭(zhēng)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，去努力提高自己的素質(zhì)，去提升自己的能力。雖然這只是很多農(nóng)民工中積極的一部分，但是，一旦我們的教育支持跟上去了，一部分農(nóng)民工頭腦“富”起來(lái)了，難道我們就不能再利用先富帶動(dòng)后富這個(gè)道理嗎？雖然我們現(xiàn)在還不能給這個(gè)方式下什么定論，但是，看看當(dāng)今金融危機(jī)的影響，如果不妥善處理好這么一大批的人的就業(yè)問(wèn)題，后果可想而知。 IA