農(nóng)民工學習需求調(diào)查

1、工亦農(nóng)，流動性強，已成為產(chǎn)業(yè)工人的重要組成部分。大量農(nóng)民進城務工或在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè)，對我國現(xiàn)代化建設做出了重大貢獻。結(jié)合本次調(diào)查活動，對當前農(nóng)民工需求情況以及有針對性地對未能升學的初、高中畢業(yè)生、下崗轉(zhuǎn)崗人員進行學習需求的調(diào)查。 b5E2RGbCb5E2RGbC隨著時代的進步，經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們對生活水平的要求越來越高，便有一批批為了提高生活水平的農(nóng)業(yè)戶口人員而進入城鎮(zhèn)務工，這個群體就是農(nóng)民工，越來越多的農(nóng)民工朋友走出家鄉(xiāng)，為夢想為生活在城市奮斗打拼，他們大多數(shù)在城市的基層成為城市的基層砥柱為城市的發(fā)展做著不可磨滅的貢獻， 而科技的快速發(fā)展和新技術的不斷革新以及用人單位對農(nóng)民工朋友的學歷、知識

2、、能力和接受新事物等方面的要求， 促使農(nóng)民工朋友要在生活工作中不斷的進步不斷的學習不斷的提升自己，才能在城市中高水平快節(jié)奏的生活，為了解廣大農(nóng)民工朋友在工作中的學習需求， 特此隨機對來自不同行業(yè)不同年齡的農(nóng)民工朋友做了調(diào)查問卷，以便更好的了解他們的生活工作情況， 實際工作能力的運用和發(fā)揮情況，針對他們在工作中遇到的問題以及所需要的專業(yè)技能知識給予相應幫助和合理的解決方法，使農(nóng)民工朋友們能夠快速提高自我，熟練掌握工作技巧并能達到專業(yè)水平，從而更快更好更輕松的適應城市生活。 p1EanqFDp1EanqFD2、調(diào)查的意義由于歷史和地理氣候的原因， 幾千年來中國都是以小農(nóng)經(jīng)濟這種經(jīng)濟模式經(jīng)營自己，以

3、致中國人口大部分聚集在農(nóng)村。隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟中心從農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)向工業(yè)，農(nóng)村勞動力大量富余，這部分富余的人口背井離鄉(xiāng)的從農(nóng)村到城市去從事非農(nóng)業(yè)工作，于是涌現(xiàn)出農(nóng)民工這以社會群體。農(nóng)民工有廣義和狹義之分：廣義的農(nóng)民工包括兩部分人， 一部分是在本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè)的離土不離鄉(xiāng)的農(nóng)村勞動力，一部分是外出進入城鎮(zhèn)從事二、三產(chǎn)業(yè)的離土又離鄉(xiāng)的農(nóng)村勞動力；狹義的農(nóng)民工是指后一部分人。國家統(tǒng)計局公布的“十一五”經(jīng)濟社會發(fā)展成就系2/21列報告顯示， 2010 年農(nóng)民工總量達到24223 萬人。比 2009 年增加 1245 萬人，增長 5.4%。而從各研究機構進行的抽樣調(diào)查結(jié)果看， 農(nóng)民工的實際規(guī)模大于快速調(diào)查統(tǒng)計

4、的數(shù)據(jù)，保持每年 600-800 萬人的增速。這個數(shù)據(jù)反映了農(nóng)民工現(xiàn)有基數(shù)大且增長快。這些農(nóng)民工沒有較高的學歷且缺乏專業(yè)的技能，所以他們在城市干的都是 最危險、最臟、最累、最低微的活，而且工資水平低。中國要想建設全面小康社會進程要持續(xù)高速發(fā)展， 解決農(nóng)民工的收入問題刻不容緩。 俗話說：“授之與魚不如授之與漁” ，只有讓農(nóng)民工學到一定的技能，從本質(zhì)上提高農(nóng)民工自身的素質(zhì)才能提高他們的收入，改善他們的社會地位。DXDiTa9EDXDiTa9E3、調(diào)查對象本次調(diào)查圍繞“農(nóng)民工學習需求問卷”的問題，調(diào)查了有接觸和聯(lián)系的農(nóng)民工。4 、調(diào)查時間（自定）5 、調(diào)查方法此次調(diào)查主要采用個人問卷調(diào)查和口頭詢問方

5、式進行。二、調(diào)查內(nèi)容XXX ，女， 19，職高，群眾，未婚，家庭成員有 3 人。她在沿海發(fā)達地區(qū)的一個民營企業(yè)任職。 月收入 500-1000。周小姐很想學習農(nóng)學， 在獲得大專學歷后回家鄉(xiāng)支持當?shù)剞r(nóng)村的發(fā)展。本來學旅游的她在現(xiàn)實工作中并沒有什么優(yōu)勢。她也考慮到通過短期培訓進行脫產(chǎn)學習服裝加工， 這對于她繼續(xù)留在發(fā)達城市有一定的幫助，畢竟手工制造業(yè)也需要一批真正有手藝的人。3/21XXX ，女，23，職高，群眾，未婚，家庭成員 3 人。同樣在沿海發(fā)達地區(qū)工作的她，情況和周小姐類似。她原來是學計算機管理的，但后來當了超市職工，同樣無法施展她的專業(yè)能力。她想到廣播電視大學學習管理學，憑借著不錯的氣質(zhì)

6、和口才，努力成為一個管理者。但她也考慮到電大組織的短期培訓中學習計算機應用，繼續(xù)強化她的專業(yè)能力，使自己在城市的競爭中體現(xiàn)出自己的優(yōu)勢。XXX ，女， 23，初中，群眾，未婚，家庭成員 5 人。高小姐的情況和上面兩位各有類似。作為超市職工的她，因為學歷的問題沒有能繼續(xù)她計算機管理的夢想。現(xiàn)在她用自己的業(yè)余時間在廣播電視大學學習農(nóng)學，回家支持家鄉(xiāng)建設。但是，她也沒有放棄到電大進行短期培訓，走上計算機方面的相關崗位。XXX ，女，23，初中，群眾，已婚，家庭成員 4 （有子）。丹丹姐是在大酒店工作的，原來學的也是計算機管理。 因為自己的學歷低， 所以成了她競爭的門檻。所以她現(xiàn)在最想取得一個本科學歷

7、，主修經(jīng)濟學，當一個財務方面的工作人員。另一方面，電大組織的短期餐飲服務培訓她也感興趣，可以先讓她在餐飲業(yè)好好干下去，尋找更好的機會去深造。XXX ，男， 23，大專，團員，未婚，家庭成員 3 人。他有些靦腆，但是計算機的水平不賴，學歷也還不錯。所以他想到廣播電視大學學習經(jīng)濟學，當一名財務人員。如果不行的話，他就去參加當?shù)卣M織的短期培訓，學習數(shù)控技術，畢竟對于一個男士來說，數(shù)控這個職業(yè)也是不錯的。RTCrpUDGRTCrpUDGXXX，男， 38 歲，農(nóng)業(yè)戶口，文化程度高中，政治面貌群眾，已婚有子女，現(xiàn)有家庭成員3 個，工作區(qū)域 : 沿海發(fā)達地區(qū)，工作地域: 直轄市，工作單位：從4/21事

8、個體企業(yè)，稅后月收入 2500-3000 元，愿意繼續(xù)學習，希望通過參加短期培訓來繼續(xù)學習，學習的內(nèi)容為市場營銷，學習方式為：高等職業(yè)技術院校組織的培訓，目前最關心的問題：一是子女上學與就業(yè)；二是盡快制定和實施農(nóng)民工養(yǎng)老保險關系轉(zhuǎn)移接續(xù)辦法；三是返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。 5PCzVD7H5PCzVD7HXXX，男， 34 歲，農(nóng)業(yè)戶口，文化程度高中，政治面貌群眾，已婚有子女，現(xiàn)有家庭成員 4 個，工作區(qū)域：中部地區(qū)，工作地域：省會城市，工作單位：民營企業(yè)，稅后月收入 1501-2000 元以上，愿意繼續(xù)學習，希望通過參加短期培訓來繼續(xù)學習，學習的內(nèi)容為計算機應用及汽車維修，學習方式：電大組織的短期

9、培訓，目前最關心的問題：一是子女上學與就業(yè)；二是租購住房；三是盡快制定和實施農(nóng)民工的養(yǎng)老保險轉(zhuǎn)移接續(xù)辦法。 jLBHrnAIjLBHrnAIXXX，男， 30 歲，農(nóng)業(yè)戶口，文化程度高中，政治面貌團員，已婚有子女，共有家庭成員5 人以上，工作區(qū)域：中部地區(qū)，工作地域: 地級市，工作單位：黨政機關，稅后月收入1500-2000 元，不愿意繼續(xù)學習，目前最關心的問題：一是打工掙錢，改善家庭生活條件，二是擴大工傷、醫(yī)療、養(yǎng)老保險覆蓋面；三是法律服務和法律援助。xHAQX74JxHAQX74JXXX，女， 32 歲，農(nóng)業(yè)戶口，初中學歷，政治面貌群眾，已婚有子女，共有家庭成員 4 人，工作地域直轄市 ，

10、工作單位：個體企業(yè)，稅后月收入為 1500-2000 元人民幣，愿意繼續(xù)學習，希望通過參加短期培訓來繼續(xù)學習，學習內(nèi)容為計算機應用，學習方式：當?shù)卣M織的短期培訓。目前最關心的問題 : 一是打工掙錢，改善家庭生活條件； 二是勞動報酬及時足額發(fā)放； 三是返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。LDAYtRyKLDAYtRyKXXX ，26歲，女，高中文化，已婚。家庭成員3人?，F(xiàn)在在沿海發(fā)達地區(qū)工作，5/21是個個體經(jīng)營戶。只有高中文化的她想繼續(xù)參加學習來提高自己的學歷。更是希望自己在市場營銷方面有大的進步，以適應社會的進步。Zzz6ZB2LZzz6ZB2LXXX ，42歲，男，已婚。家庭成員 4人?，F(xiàn)在在沿海發(fā)達

11、地區(qū)工作，是個個體經(jīng)營戶。月收入 3000元以上。但是作為一個 4口之家的頂梁柱，他更希望繼續(xù)學習機會來充實自己，希望能跟上社會進步的步伐。 dvzfvkwMdvzfvkwMXXX ，30歲，男，已婚。家庭成員 3人。在沿海發(fā)達地區(qū)從事個體經(jīng)營，月收入3000元左右。他希望通過高等職業(yè)技術院校提高自己的含金量，更希望通過學習來提高自己的經(jīng)營能力。 rqyn14ZNrqyn14ZNXXX ，28歲，男，已婚。家庭成員 3人。現(xiàn)在在建筑企業(yè)上班，他希望能通過自己的業(yè)余學習來提高自己的管理水平， 以適應越來越激烈的競爭。 EmxvxOtOEmxvxOtOXXX，女， 19 歲，農(nóng)業(yè)戶口，職高，群眾，

12、未婚，家庭成員有3 人。她在沿海發(fā)達地區(qū)的一個民營企業(yè)任職。月收入1001-1500 元。李光霞很想繼續(xù)學習農(nóng)學，在獲得大專學歷后回家鄉(xiāng)支持當?shù)剞r(nóng)村的發(fā)展。SixE2yXPSixE2yXPXXX，女， 21 歲，農(nóng)業(yè)戶口，職高，群眾，未婚，家庭成員3 人。她在沿海發(fā)達地區(qū)工作的一個國有企業(yè)任職，月收入1501-2000 元。她原來是學計算機管理的，但后來當了超市職工，同樣無法施展她的專業(yè)能力。她想到廣播電視大學學習管理學，憑借著不錯的氣質(zhì)和口才，努力成為一個管理者。但她也考慮到電大組織的短期培訓中學習計算機應用，繼續(xù)強化她的專業(yè)能力，使自己在城市的競爭中體現(xiàn)出自己的優(yōu)勢。 6ewMyirQ6e

13、wMyirQXXX，男， 42 歲，農(nóng)業(yè)戶口，初中，群眾，已婚，家庭成員4 人。仇國杰在6/21西部地區(qū)的地級市從事個體企業(yè)工作，月收入1501-2000 元。仇國杰外出打工已有 15 年了，想在自己的地級市從事個體企業(yè)工作，現(xiàn)在實現(xiàn)了他的夢想。kavU42VRkavU42VRXXX王琴，女， 45 歲，農(nóng)業(yè)戶口，初中，團員，已婚，家庭成員3 人。王琴在西部地區(qū)的地級市從事個體企業(yè)工作。月收入2001-2500 元。因為自己的學歷低，沒想過從事別的。y6v3ALoSy6v3ALoSXXX，男， 23 歲，農(nóng)業(yè)戶口，大專，團員，未婚，家庭成員3 人。馮文洪現(xiàn)在在西部地區(qū)的地級市的國有企業(yè)任職。月

14、收入2001-2500 元。馮文洪覺得自己上班的企業(yè)待遇還行，所以沒去想別的。M2ub6vSTM2ub6vST三、分析與意見通過以上問卷調(diào)查可以得知：他們在都年富力強，在 20-40 歲之間，但學歷相對較低， 大多是初中、高中文化，缺乏一技之長， 就業(yè)的基本技能相對較低，月收入也不高，大多在 1500-2000 元/ 月，家庭負擔比較重，所以大多是希望能多掙點錢來改善家庭生活條件，改善子女就讀的條件，同時希望今后的生活更有保障，這一現(xiàn)狀在我國農(nóng)民工當中非常普遍，分析其原因，主要有以下幾方面：0YujCfmU0YujCfmU1、基礎教育特別是農(nóng)村的基礎教育投入不夠。我國是人口大國，有14 億人口

15、，其中農(nóng)業(yè)人口占70%。教育作為強國的基礎，在我國的投入比例相對是比較低的，只占總 GDP的 3.48%，而在教育的投入方面， 大多集中在高等教育的投入，而基礎教育的投入又集中在城市，所以，農(nóng)村的基礎教育無論從資金投入還是師7/21資力量的投入，都相對比較弱，從而在農(nóng)村從小所接受的教育是很有局限性的。eUts8ZQVeUts8ZQV2、職業(yè)教育還沒有普及。在我國農(nóng)村，大多數(shù)是自主擇業(yè)，政府通過職?；蚱渌唐谂嘤柕姆绞?， 培養(yǎng)就業(yè)技能和就業(yè)本領還做得非常不夠，其主要原因：一是農(nóng)村人員的觀念沒有轉(zhuǎn)變，讀書無用論在農(nóng)村仍占相當比例，同時在就業(yè)技能方面，大多局限仍在泥工、木工、油漆工等，這就導致不會花

16、錢送子女去參加技能培訓；二是政府在這方面重視和引導不夠。關于農(nóng)村人口的就業(yè)，傳統(tǒng)一直是自主擇業(yè)，政府在這方面沒有太多的作為，也沒有引起重視，從而在縣鄉(xiāng)一級很少有農(nóng)民工技能培訓的學?；蛘n程，對職業(yè)教育的重視和投入也不夠，只是充分發(fā)揮現(xiàn)有職校的作用。 sQsAEJkWsQsAEJkW3、我國的社會保障體系尚不夠健全。醫(yī)療保險，工傷保險，養(yǎng)老保險等社會保障體系因我國人口眾多， 涉及面廣，人員身份錯綜復雜， 加上我國財力有限，推廣社會保障措施沒有配套等多方面原因， 從而導致現(xiàn)有社會保障體系并不十分健全。特別是在農(nóng)村，農(nóng)民工方面，還處于在剛剛起步階段，目前農(nóng)村的養(yǎng)老保險涉及的面窄，標準較低，而農(nóng)民工在外

17、務工很多并沒有按政策購買養(yǎng)老保險，規(guī)范的省購買了養(yǎng)老保險，但在養(yǎng)老保險關系的轉(zhuǎn)移和接續(xù)的手續(xù)并不完善，導致很多農(nóng)民工對購買養(yǎng)老保險心存疑惑。因社會保障的不健全，農(nóng)民工對今后的生活保障心存擔憂。 GMsIasNXGMsIasNX4、支持農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策尚未出臺。在我國為解決下崗職工的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)方面，出臺了很多的優(yōu)惠政策，但在對待農(nóng)民工這方面，尚未出臺相關8/21優(yōu)惠政策支持和扶持農(nóng)民工的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，并沒有充分調(diào)動農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的積極性，沒有企業(yè)的積極性。TIrRGchYTIrRGchY在科技高度發(fā)展的當今世界，沒有科技進步我國是很難立足于世界之林，而科技的進步是需要靠教育， 需要通過教育來培

18、養(yǎng)大批高科技人才和適應社會發(fā)展的社會主義建設者，而農(nóng)民工是當前產(chǎn)業(yè)大軍中的一支重要力量，也是今后我國社會主義事業(yè)建設中不可或缺的一支力量。對當前農(nóng)民工的政策來分析，是非常令人擔憂的。很多農(nóng)民工在現(xiàn)實生活中，采取一切機會去培訓，去努力提高自身的綜合素質(zhì)，提升自己的就業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)本領，但這僅只是一少部分，如果離開了社會的支持，政府的引導和政策扶持， 大多數(shù)農(nóng)民工是難以實現(xiàn)培訓和就業(yè)的，就我國目前的國力而言，無法一下子來解決農(nóng)民工的問題，無法做到來支持每一個農(nóng)民工去搞創(chuàng)業(yè)，搞科研，但我們可以整合社會資源為那些都為學習，需要技術的農(nóng)民工提供優(yōu)惠的條件和扶持政策，下面我想結(jié)合調(diào)查的情況和我國當前的實際，

19、就如何加強農(nóng)民工的學習和創(chuàng)業(yè)等方面提出以下觀點和看法：7EqZcWLZ7EqZcWLZ1 提供更廣泛的學習機會充分認識農(nóng)民工培訓工作的重要性和緊迫性，實行短期培訓與學歷教育相結(jié)合，培訓與技能鑒定相結(jié)合， 培訓與就業(yè)指導相結(jié)合的方式，以市場需求為依歸，以轉(zhuǎn)移就業(yè)形式為引導，以職業(yè)技能培訓為重點。要逐步完善培訓服務體系，加大宣傳力度，把職業(yè)需求情況、技能要求等及時傳遞給農(nóng)民工朋友，使他們了解參加培訓的重要性。要建立農(nóng)民工培訓需求調(diào)查系統(tǒng)。對農(nóng)民工朋友培訓需求進行分類，使之可以按其需求提供相應服務。lzq7IGf0lzq7IGf09/212 關于培訓內(nèi)容要進一步豐富， 科學的制定培訓項目， 以長訓或

20、短訓結(jié)合學歷教育的形式開展。培訓要加強成效結(jié)果宣布， 在實際教育中切實提高培訓含金量。針對農(nóng)民工朋友的資金不足的問題上，培訓中心可以推出相應的優(yōu)惠制度，適當降低培訓的成本。 zvpgeqJ1zvpgeqJ13 建立農(nóng)民工學習團，創(chuàng)造良好的環(huán)境加強探索企業(yè)聯(lián)合建團，社區(qū)公寓建團、警團聯(lián)建或派設基層團組織聯(lián)系點等在農(nóng)民工群眾建團的新模式，以多種渠道讓農(nóng)民工加入到城市生活的行列。NrpoJac3NrpoJac34 只有在整合資源、多部門聯(lián)動的基礎上，才能為農(nóng)民工自主學習創(chuàng)造良好的環(huán)境。可以充分利用現(xiàn)有閑置的中小學校舍，建設文化活動室和圖書閱覽室等公共設施豐富農(nóng)民文化生活，成為構建學習型社會的重要陣地

21、。1nowfTG41nowfTG4四、問題及解決意見問題：（一）學習需求明確10/21農(nóng)民工生活在社會生活的底層，每個月只領到微薄的工資。而工資的花費除支付日常開支之外還存在著其它方面的費用。例如：郵寄回家鄉(xiāng)的親人生活費、子女的教育經(jīng)費等。這樣的狀態(tài)下使農(nóng)民工朋友更急切的想改變生存環(huán)境，那就是可以掙更多的錢，來改善自己的生活。 fjnFLDa5fjnFLDa5（二）農(nóng)民工參加學習障礙，勞動時間長“沒有時間”成為首位原因。因為現(xiàn)在大部分工廠上班時間名義上 8 小時制，但實際上班時間往往 10 小時左右，平常周六、周日也加班，幾乎很少有人能夠得到國家規(guī)定的每周休息兩天的，農(nóng)民工的休息權益基本上沒有

22、得到保障。但是農(nóng)民工為了能有工作，就算很想學習技能、學習知識，也很難有時間去學習。tfnNhnE6tfnNhnE6意見：( 一）充分利用職教資源加強農(nóng)民工職業(yè)教育和培訓我國現(xiàn)擁有中等職業(yè)教育學校約 1.5 萬所，高職院校有 1100 余所。這是農(nóng)民工培訓的豐富資源，當務之急是制定政策，并給予經(jīng)費支持，使得中高等職業(yè)學校真正成為農(nóng)民工教育的重要載體。（二）教育資源重心下移延伸到農(nóng)村基層。HbmVN777HbmVN777我國教育資源城鄉(xiāng)分布不均衡，主要集中在大中城市及縣城，農(nóng)村本土教育資源匱乏。只有把教育資源的重心延伸到了基層， 從上向下貫徹， 從下向上執(zhí)行，才能將教育培訓做到位。 特別是在當前農(nóng)

23、村普遍存在中小學生源減少和校舍閑置的背景下，可以充分利用那些閑置的校舍資源，建立一些長效性的基層教育基地和培訓網(wǎng)絡。11/21（三）加大新農(nóng)村文化設施的建設力度V7l4jRB8V7l4jRB8農(nóng)民工教育還有賴于自我教育，靠別人靠社會畢竟不能有長久的作用，只有靠自己的雙手去改變自己的命運。為此需要構建一個良好的學習氛圍。加大基層文化設施建設的支持力度， 在一些勞動力資源豐富且輻射范圍廣的中心村規(guī)劃布局學習網(wǎng)絡。充分利用現(xiàn)有閑置的中小學校舍，建設文化活動室和圖書閱覽室等公共設施豐富農(nóng)民文化生活，并使新農(nóng)村成為農(nóng)村人口自我學習的基地，成為構建學習型社會的重要陣地。83lcPA5983lcPA59（四

24、）加強發(fā)達地區(qū)對農(nóng)民工教育的支持相對于農(nóng)民工大量涌入大中型城市的現(xiàn)狀， 這在暫時沒有可以解決的具體方案。大城市的發(fā)展需要廣大農(nóng)民工的建設，而作為一定的回報，政府應當鼓勵并加大經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)對周邊農(nóng)村的扶持。只有將農(nóng)村建設成城市，才能從根本上把農(nóng)民工帶離邊緣化，讓他們重新正常的軌道上。 mZkklkzamZkklkza五、總結(jié)據(jù)有關資料顯示，我國各地離鄉(xiāng)務工 3個月以上的農(nóng)民有近 1.4 億人。他們承擔了城市中大部分城市人不愿干的累活、臟活，卻只拿著微薄的工資，過著艱難的生活，而且還時常遭受不公平的待遇。農(nóng)民工的工資報酬相比與他們工作的強度是很低，這僅僅是農(nóng)民工收入問題的一個方面，但有時就連這微薄

25、的工資農(nóng)民工也難以得到兌現(xiàn)！AVktR43bAVktR43b通過對外來農(nóng)民工的實地調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，由于政府近年來的大力整治與監(jiān)管，農(nóng)民工遭受欠薪和被迫討薪問題已經(jīng)有了很大程度上的改善，遇到欠薪的主要是12/21沒有合同規(guī)范以及雇主為不法經(jīng)營或經(jīng)營混亂的農(nóng)民工。但是，農(nóng)民工在其他應享有的基本待遇上仍沒有得到公正的對待！即使與用人單位之間簽訂了勞動合同，也對其中明顯不合理、不合法、差別對待的霸王條款無可奈何。他們已經(jīng)普遍習慣了沒有社會保險、醫(yī)療保險，沒有休息日和假期，長期的超時工作卻沒有加班補貼的不公平待遇。如今背井離鄉(xiāng)的農(nóng)民工已成為城市最大的弱勢群體！他們的生存現(xiàn)狀，與他們做出的貢獻形成巨大反差

26、。 如果放任這種不公正持續(xù)下去，致使農(nóng)民工不滿情緒上升，是大大不利于社會的穩(wěn)定和發(fā)展的。ORjBnOwcORjBnOwc農(nóng)民工之所以會受到這種不公平的待遇，從其自身的來講主要有兩個原因：第一、農(nóng)民工缺乏法律知識和維權意識，受到侵害也不會維護自己利益，使侵害他們權利的人和準備侵害他們利益的人有恃無恐、趁虛而入；第二、農(nóng)民工缺乏能夠維護自己權力的組織，農(nóng)民工在維護自身權益的過程中身單力薄，處于劣勢地位。 2MiJTy0d2MiJTy0d由于經(jīng)濟狀況、地理條件等原因，農(nóng)民工大都文化程度不高，缺乏一定的專業(yè)技術，法律意識普遍淡薄。而且，由于來城市打工的農(nóng)民來自五湖四海，從事的職業(yè)五花八門，沒有一個有力

27、、團結(jié)的組織來保護他們的權益。所以，使得農(nóng)民工始終生活在城市的最底層。他們付出了艱辛的勞動，理應得到社會的尊重和認可，但實際上卻沒有最基本的國民待遇，依然被排除在城市各類保障體系之外。他們從事條件最差、負荷最重的體力勞動，而用工單位卻不愿投入更多成本給予改善。 gIiSpiuegIiSpiue我認為，社會在得到農(nóng)民工如此多的給予之后，理應付出對等的回報，給予他們更多實際的關愛和幫助。首先，就應該切實按照勞動法的有關規(guī)定，讓13/21他們享有法律所賦予公民的權利，對于侵害其勞動權利的個人與單位，進行有效的懲處，切實保障每個公民的權利。 uEh0U1YfuEh0U1Yf教育的重要性仍舊是不容置疑的。現(xiàn)在社會上同樣是這樣一個局面，很多農(nóng)民工爭相去競爭培訓機會，去努力提高自己的素質(zhì)，去提升自己的能力。雖然這只是很多農(nóng)民工中積極的一部分，但是，一旦我們的教育支持跟上去了，一部分農(nóng)民工頭腦“富”起來了，難道我們就不能再利用先富帶動后富這個道理嗎？雖然我們現(xiàn)在還不能給這個方式下什么定論，但是，看看當今金融危機的影響，如果不妥善處理好這么一大批的人的就業(yè)問題，后果可想而知。 IA