一年級下冊數(shù)學期末測試∣蘇教版

1、.蘇教版一年級數(shù)學下冊期末測試一、填空。1、60比 大1； 比80小1。2、1個十是 ；10個十是 ； 1張100元可以換 張50元。3、小紅買了一枝 ，比9元貴，比10元廉價，這枝的價錢可能是 。4、47里面有 個十和 個一。5、26和24中間是 ；59再添上 就是6個十。6、一張可以換 張。一張可以換 張。7、十位上是6,個位上是8，這個數(shù)是 ，讀作 。8、5個5個的數(shù)，40里面有 個5。9、張華用手抓了一把玻璃小球，粒數(shù)比79多，比85少，個位上是比較小的單數(shù)，張華抓的玻璃球大約有 粒。10、找規(guī)律填上適宜的數(shù)。1、50 48 46 42 40 2、2 4 8 10 1211、在里填 “

2、或“=。5665 4730+17 50+4840+5833-833-7 44+344-3 3+5358-2二、計算。1、口算。28+60= 86-5= 17-7= 60-10=666= 10070= 550= 467=60-20= 78-6= 9+71= 37+7=76-50= 66-4= 63-8= 54+8= 2、用豎式計算。8+29= 3857= 28+37= 32+29=93-26= 87-45= 8416= 63-32=三、操作題。1、在方格紙上畫一個正方形和一個長方形來源:ZXXK死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙

3、學生才能開展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進步學生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應用得當,“死記硬背與進步學生素質并不矛盾。相反,它恰是進步學生語文程度的重要前提和根底。死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生才能開展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進步學生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應用得當,“死記硬背與進步學生素質并不矛盾。相反,它恰是進步學生語文程度的重要前提和根底?！皫熤拍?，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰

4、：“師教人以道者之稱也?！皫熤x，如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術也或是某方面有特長值得學習者。“老師的原意并非由“老而形容“師。“老在舊語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學識淵博者?！袄稀皫熯B用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復合構詞，所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學以“道，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“老師的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。2、數(shù)一數(shù)。1用你喜歡的方法統(tǒng)計。有 個有 個有 個有 個2根據(jù)統(tǒng)計表填一填。 1 的個

5、數(shù)最少。 2 和 的個數(shù)一樣多。 3、小明的課外書和小麗的差不多，小華的課外書比小麗的多得多，小軍的課外書比小麗少一些。在適宜的答案下面寫上他們的名字。30本58本24本31本小 麗四、解決問題。我們班領了26袋1、還剩28袋 原來有多少袋牛奶？2、還有多少個？3、實驗小學一年級2班一共有46個同學，其中女生29人。男生有多少人？ 4、學校王老師買了一根50米的長繩，做短繩用去了38米。還剩多少米？5、運動會跳高比賽中，李明跳了80厘米，張東跳了67厘米，李明比張東多跳了多少厘米？6、1 比廉價多少錢？2參考答案一、填空。1、59、79 2、10、100、2 3、9.1-9.9答案不唯一 4、4、7 5、25、16、2、57、68、六十八 8、89、8110、 1、442、611、=、= 、= 二、計算。1、88、81、10、50、60、30、55、53、40、72、80、44、26、62、55、622、37、95、65、