分?jǐn)?shù)的大小 (4)

1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 潁泉區(qū)姜堂中心校洪莊小學(xué)：王艷潁泉區(qū)姜堂中心校洪莊小學(xué)：王艷比較大小 52539895107107659521314477 同分母的分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)比較大 同分子的分?jǐn)?shù)，分母大的分?jǐn)?shù)比較小綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/2 27 71 16 62 27 71 16 6不能總畫(huà)圖吧,有別的好辦法嗎?我想到了!先化成分母相同的分?jǐn)?shù),再比較。操場(chǎng)和宿舍樓誰(shuí)的操場(chǎng)和宿舍樓誰(shuí)的占地面積大？占地面積大？2 27 7= =1 16 62 26 67 76 6= =12124242= =1

2、 17 76 67 7= =7 74242121242427 742422 27 71 16 6把分母不相同的分?jǐn)?shù)化成和原來(lái)分?jǐn)?shù)相等，并把分母不相同的分?jǐn)?shù)化成和原來(lái)分?jǐn)?shù)相等，并且分母相同的分?jǐn)?shù)，這個(gè)過(guò)程叫做且分母相同的分?jǐn)?shù)，這個(gè)過(guò)程叫做通分通分。 把分母不相同的分?jǐn)?shù)化成和原來(lái)分?jǐn)?shù)相等、并且分母相同的分?jǐn)?shù)，這個(gè)過(guò)程叫做通分?？梢杂?和9的公倍數(shù)54作分母也可以用6和9的最小公倍數(shù)18作分母把 和 通分5689操場(chǎng)和宿舍樓誰(shuí)的操場(chǎng)和宿舍樓誰(shuí)的占地面積大？占地面積大？2 27 7= =1 16 6= =1 12 26 62 2= =2 212122 27 72 212122 27 71 16 62

3、27 7答：操場(chǎng)的占地面積大。答：操場(chǎng)的占地面積大。31016綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/161060310186010601860所以163103101616530310930530930所以163106和10的公倍數(shù)做分母6和10的最小公倍數(shù)做分母判斷：通分時(shí)，只能用兩個(gè)或幾個(gè)分?jǐn)?shù)分判斷：通分時(shí)，只能用兩個(gè)或幾個(gè)分?jǐn)?shù)分母的最小公倍數(shù)作公分母。（母的最小公倍數(shù)作公分母。（ ）通分時(shí)，并不是只能選擇分母的最小公倍數(shù)作通分時(shí)，并不是只能選擇分母的最小公倍數(shù)作公分母，只要是分母的公倍數(shù)就可以，但選擇公分母，只要是分母的公倍數(shù)就可以，但選

4、擇最小公倍數(shù)作分母最小公倍數(shù)作分母計(jì)算起來(lái)計(jì)算起來(lái)更簡(jiǎn)便。更簡(jiǎn)便。比較下面各組分?jǐn)?shù)的大小，并與同伴交流。比較下面各組分?jǐn)?shù)的大小，并與同伴交流。比較大小58和5934和4358和4778和910售出售出12售出29甜品店一天的銷售情況如果要進(jìn)貨,應(yīng)該多進(jìn)哪種甜品?為什么?57我國(guó)現(xiàn)已建立兩千多個(gè)自然保護(hù)區(qū)，各級(jí)保護(hù)區(qū)我國(guó)現(xiàn)已建立兩千多個(gè)自然保護(hù)區(qū)，各級(jí)保護(hù)區(qū) 個(gè)數(shù)占所有保護(hù)區(qū)總數(shù)的幾分之幾？個(gè)數(shù)占所有保護(hù)區(qū)總數(shù)的幾分之幾？11019501325森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小兔和小山羊進(jìn)行跑步比賽。在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小兔和小山羊進(jìn)行跑步比賽。在 相同時(shí)間內(nèi)，小山羊跑了全程的相同時(shí)間內(nèi)，小山羊跑了全程的 ，小兔跑了，小兔跑了 全程的全程的 。誰(shuí)跑得快呢？。誰(shuí)跑得快呢？56566767小小食品店有三種數(shù)量相同的冷飲，星期五的銷小小食品店有三種數(shù)量相同的冷飲，星期五的銷