雨點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、雨點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、精心導(dǎo)入，探究激趣1、小朋友們，在沒(méi)上新課之前老師給你們出個(gè)謎語(yǔ)，誰(shuí)猜對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)一顆星“千條線(xiàn)、萬(wàn)條線(xiàn)、落到水中看不見(jiàn)?！苯裉煳覀兙蛠?lái)學(xué)習(xí)一首寫(xiě)雨的詩(shī)歌，叫雨點(diǎn)。板書(shū)課題，齊讀課題。二初讀課文，整體感知1、初讀課文。（1）有一天，云媽媽對(duì)她的孩子雨娃娃們說(shuō)孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了。自己到外面美麗的世界去看一看吧！小雨點(diǎn)們笑著跳著離開(kāi)了媽媽,他們都到哪兒去了呢？讀一讀詩(shī)歌吧。注意讀準(zhǔn)字音，遇到不會(huì)的字看著拼音多讀幾遍。（2）小雨點(diǎn)們都到哪兒去了？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)！哦，小雨點(diǎn)們有的落進(jìn)了池塘，有的落進(jìn)了小溪，有的落進(jìn)了江河，還有的落進(jìn)了海洋。三創(chuàng)設(shè)情景，精讀課文過(guò)渡：小雨點(diǎn)從天空落下來(lái)，落

2、進(jìn)了不同的地方，現(xiàn)在就讓我們跟隨著小雨點(diǎn)一起去游玩，好嗎？多媒體放映雨點(diǎn)落進(jìn)池塘、小溪、江河、海洋的動(dòng)畫(huà)師述：天空中聚集起片片云朵，不一會(huì)兒，雨點(diǎn)就落下來(lái)了，有的落進(jìn)了池塘，池塘里多平靜啊，雨點(diǎn)像躺在舒適的大床上睡著了；有的雨點(diǎn)來(lái)到了小溪里，隨著緩緩流淌的溪水悠閑地散起步來(lái)；有的雨點(diǎn)來(lái)到了江河里，江河里的水流得很急，雨點(diǎn)和江水一起奔跑；還有一些雨點(diǎn)落進(jìn)海洋里，海水波濤洶涌，小雨點(diǎn)也興奮得跳起來(lái)了。雨點(diǎn)娃娃們找到了他們想要去的地方，他們邀請(qǐng)老師去做客。去誰(shuí)那兒好呢？請(qǐng)小朋友們自由讀課文。看誰(shuí)能通過(guò)讀打動(dòng)老師到他那兒去！精讀課文1，你最喜歡哪句話(huà)？1，見(jiàn)過(guò)小池塘嗎？（畫(huà)面）池塘里的水怎么樣？ 2，

3、一動(dòng)也不動(dòng)，就像在干什么？（出示詞語(yǔ)：睡覺(jué)）3，池塘在睡覺(jué)，小雨點(diǎn)也在里頭睡覺(jué)。小朋友們想不想也像小雨點(diǎn)那樣，趴下來(lái)靜靜地睡一睡呢？哇，睡得好香啊！小雨點(diǎn)們，醒一醒啦！ 4，誰(shuí)再來(lái)將這一句美美地讀一遍？小雨點(diǎn)睡得好舒服呀！5，我們一起來(lái)讀好這一句！2，誰(shuí)再來(lái)讀自己最喜歡的那句話(huà)？ 1，指名讀第二句。（畫(huà)面） 2，小溪里的水緩緩地流著，就像在干什么？ （出示詞語(yǔ)：散步） 3，平常喜歡散步嗎？和誰(shuí)去散步的呀？哦，和媽媽去公園散步，當(dāng)時(shí)心情怎么樣？很高興，很輕松 4，小溪里的水緩緩地流著，小雨點(diǎn)也跟著緩緩地流著，就好像在散步，自由自在的，多舒服??！5，你能讀好這個(gè)詞嗎？（指導(dǎo)讀好“散步”）6，誰(shuí)來(lái)讀

4、這句話(huà)？其他小朋友仔細(xì)聽(tīng)？能不能感受到小溪就像在散步？7，我們一起來(lái)讀這這句話(huà)！ 3，雨點(diǎn)還落到哪里呀?落到江河里1，在江河里-（出示詞語(yǔ)：奔跑）2，見(jiàn)過(guò)奔跑的場(chǎng)面嗎？跑得真快呀！3，江河里的水流得很急，后浪推前浪，奔騰向前，小雨點(diǎn)和江水一起奔跑!（指著詞） 4，誰(shuí)來(lái)讀這句話(huà)？跑得真快呀！還有誰(shuí)想試一試？5，我們一起來(lái)！4，調(diào)皮的小雨點(diǎn)又到什么地方去了？大海1，你們見(jiàn)過(guò)大海嗎？誰(shuí)來(lái)跟小朋友們說(shuō)說(shuō)你所見(jiàn)過(guò)的大海。海洋很大很大，一望無(wú)際。2， 海洋里波濤洶涌，一浪更比一浪高，小雨點(diǎn)在海洋里一會(huì)兒被掀到浪尖，一會(huì)兒被卷進(jìn)海底，就像小朋友在跳躍。（出示詞語(yǔ)：跳躍）3，誰(shuí)來(lái)讀好這個(gè)詞，還有誰(shuí)想試一試？4

5、，把詞放到句子里來(lái)，我們一起讀好它！聽(tīng)了小朋友們讀，老師覺(jué)得這些地方都很好玩。還是老師自己讀一遍拿定主意吧！小朋友們邊聽(tīng)老師讀邊想象，看看到底哪兒最美！小朋友們也來(lái)美美地讀一遍吧！四綜合練習(xí)，形成能力你們注意觀察過(guò)嗎？雨點(diǎn)還會(huì)落到哪些地方，給大自然帶來(lái)哪些變化？ 師生共同編兒歌，如：雨點(diǎn)落在雨傘上，在雨傘上跳舞。雨點(diǎn)落在樹(shù)梢上，在樹(shù)梢上歡笑。雨點(diǎn)落在屋檐上，在屋檐上蹦跳。雨點(diǎn)落在花瓣上，在花瓣上唱歌。四、激情總結(jié)，賞讀背誦1、雨點(diǎn)是神奇、可愛(ài)的，它或在池塘里甜甜入夢(mèng)，或隨小溪慢慢散步，或隨著滾滾江水奔跑，或隨著海水跳躍。我們大家都很喜歡它。2，現(xiàn)在小朋友們看著這些詞卡能將課文背誦出來(lái)嗎？ 五，快樂(lè)識(shí)字，豐富積累1、聽(tīng)到同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲，課文里的生字很想跟我們交朋友?？?，它們是誰(shuí)？出示生學(xué)卡片：“落、進(jìn)，覺(jué)，步”看到這么多新的朋友，同學(xué)們一定很想知道它們的名字。2、認(rèn)讀生字、鞏固讀音。3、識(shí)記字形。（1）這些生字