2020春浙教版七年級科學下冊第3章達標檢測試卷(含答案)

1、第3章達標檢測試卷（時間：60分鐘滿分：100分）一、選擇題（本大題共14小題，每小題3分，共42分。下列各小題中只有一個選項符 合題意）1 .下列力中，最接近 1 N的是（B ）A.運動員舉起杠鈴的力B.拿起一個大西紅柿的力C.人扛起一袋大米的力D. 一只螞蟻對地的壓力2 .騎自行車是一種既健身又低碳的出行方式，下列說法正確的是（A ）A.自行車輪胎上的花紋是為了增大摩擦力B.用力蹬車是為了通過增大車的慣性來增大速度C.下坡時以自行車為參照物，車的坐墊是運動的D.停在路邊的自行車，它對地面的壓力和自身所受到的重力是一對平衡力3 .下列生活實例中，屬于增大壓強的是（D ）A.大型載重貨車有很多

2、車輪B.鐵路的鋼軌鋪在枕木上C.取出一些書的書包背起來更舒服D.剪刀的刀刃做得很薄4 .下列現象中，能說明“物體間力的作用是相互的”是 （D ）A.用力拉弓，弓發(fā)生形變B.成熟的蘋果從樹上落下C.用力推箱子，但箱子沒有動D.游泳時向后劃水，人向前游5 . A、B兩輛車各自做勻速直線運動，它們的速度之比為3 : 2,當它們各自運動的時間之比為3： 4時，它們通過的路程之比是 （A ）A. 9 ： 8B. 2 ： 16.如圖所示的實驗，表示力的作用效果與D. 1 ： 2B.力的方向有關C. 8 ： 9A.力的大小有關C.力的作用點有關D.力的大小、方向和作用點都有關7 .戰(zhàn)斗機水平飛行時，飛行員從

3、右側舷窗看到如圖甲所示的“天地分界線”。當飛行 員從右側舷窗看到的“天地分界線”如圖乙所示時，飛機可能在（B ）甲乙A.斜向上爬升C.豎直向上爬升B.斜向下俯沖D .豎直向下俯沖8 .如圖所示，將木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上，小華沿直線水平勻速拉動木塊,在木塊運動過程中（B ）A.木塊對桌面的壓力大于木塊受到的重力B.木塊受到的滑動摩擦力大小保持不變C.繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力D.繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力9 .如圖所示，小球沿弧形斜槽從 A點運動到水平軌道的 B點時，如果小球受到的外力 突然全部消失，那么小球的運動狀態(tài)將是（A ）A.做勻速直線運動B.立即停止

4、運動C.速度越來越快D.速度越來越慢10 .新型膨脹式安全帶（如圖）緊縛力達到一定的值時，藏在安全帶里的氣囊就會快速充 氣，迅速形成氣囊袋，對駕乘人員起到更好的保護作用。下列關于膨脹式安全帶說法正確的是（D ）A.該安全帶會使人的慣性減小B.該安全帶可以使人所承受的力減小C.當車加速時，該安全帶就會自動充氣D.該安全帶充氣后增大與人體的接觸面積，減小壓強，可避免人員被勒傷11 .關于彈簧測力計，下列說法中正確的是（C ）A .彈簧測力計的制作原理是彈簧的長度與它所受到的力成正比B .彈簧測力計的準確程度可以從其面板上所標注的最小數值看出來C.彈簧測力計上的最大刻度值就是它的最大量程D.以上說法

5、都不正確從圖中的甲姿勢換成乙姿勢時，人對水平地12 .練太極拳是一種很好的強身健體運動。面的（C ）A.壓力變大，壓強不變B.壓力變大，壓強變大C.壓力不變，壓強變大D.壓力不變，壓強變小13 .甲、乙兩物體運動時，路程與時間關系的st圖像如圖所示。其中甲為曲線，乙為直線，在t = 5秒時兩線相交。則由圖像可知 （D ）| .檔/來4 一乙-V-I -十一2 - -1- -； sTu I -1111fA.兩物體在t=5秒時一定相遇8 .兩物體在5秒內通過的路程甲小于乙C.甲物體做曲線運動，乙物體做直線運動D.甲物體做變速運動，乙物體做勻速運動14 .下列說法正確的是（A ）A.從水底冒出的氣泡

6、，往上浮的過程中，氣泡將變大，因為水的壓強變小B.物體A靜止在水平桌面的邊緣，把它向外移動一點（部分懸空，不落地），則物體A對桌面的壓力和壓強都不變C.向盛滿水的杯中輕輕放入一木塊，則杯底受到水的壓強將變大D.將盛有部分水的試管逐漸傾斜 （水不流出）時，水對管底的壓強逐漸變大二、填空題（本大題共4小題，每空2分，共20分）15 .五一假期，小明與父母乘長途汽車外出旅游，小明看見前面的小車與他的距離保持不變，后面的卡車離他越來越遠。如果以長途汽車為參照物，小車是靜止_（填“靜止”或“運動”，下同）的，卡車是 運動 的。小明爸爸說小明沒有動，他所選的參照物是_長途7車。16 .在擲實心球考試中，

7、小剛用力投擲實心球，使實心球由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的 運動斗犬態(tài),實心球落入沙池里， 使原來平整的沙池表面形成一個凹坑，說明力可以改變物體的形狀。小敬兩次投擲實心球，用力的大小差不多，但擲出時實心球運動方向與水平面的角度不同，結果實心球運動的距離不同，說明除了力的大小和作用點之外， 力的 方向 也可以改變力的作用效果。5N。17 .某同學在超市購物時，用5 N的水平力推著一輛小車在水平地面上做勻速直線運動， 這時小車受到的阻力是 5 No突然，他發(fā)現前面有一個小女孩，他馬上用10 N的力向后拉小車，使小車減速，在減速過程中，小車所受的摩擦力為18 .我國“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器已完成了

8、7 km級的潛水實驗，它潛入海面下7 km深處時受到海水的壓強是 _7.21 X 107 Pa（p海水=1.03X 103 kg/m3, g取10 N/kg）,在逐漸上升 返回海面的過程中，所受到海水的壓強將變小_（填“變大” “不變”或“變小”）。三、作圖題（本大題共1小題，共3分）19 .如圖所示，工人用200 N沿斜面向上的推力， 將一個物重為300 N的木箱推上斜面。 請作出木箱受到的重力和推力的示意圖。四、實驗探究題（本大題共3小題，每空2分，共24分）20 .為了探究運動和力的關系，小敏進行了如下實驗： 在水平放置的木板上分別鋪上粗 糙程度不同的毛巾、棉布，讓同一輛小車由同一斜面上

9、，分別從 A、B、C處由靜止開始滑下，觀察小車在不同水平面上運動的距離，記錄在表中，實驗重復三次。毛巾入曲梯率上面衣板晨而表向材料小車運動的距離/cm從A處下滑從B處下滑從C處下滑毛巾444545272827141313棉布505150313031161516木板676868414041212021（1）實驗中，要使小車在水平面上開始運動時的速度相同，小車應從斜面的同一位置處滑下。（2）比較實驗數據發(fā)現，小車運動狀態(tài)改變最慢的是在木板表面上。（3）實驗結果能證明_B_（填字母序號）。A.物體運動需要力B.力可以改變物體的運動狀態(tài)C.牛頓第一定律21 .如圖1所示，用微小壓強計探究“液體內部壓強

10、的特點”。國Im(1)實驗中，將液體內部的壓強大小轉換為用U形管兩側液面的高度差來表示。(2)為了使實驗現象更明顯，U形管中的液體最好用 有色_(填“有色”或“無色”)液體。(3)將探頭放在圖2所示液體內部的 A、B位置，觀察到 U形管兩側液面的高度差 hB hA,經過多次實驗觀察到同樣的現象，這說明同種液體內部的壓強隨深度的增加而增大。(4)將探頭放在圖2所示液體內部等深的 B、C位置，觀察到 U形管兩側液面的高度差he hB(填“v” = ”或)，這是為了研究液體壓強與液體密度的關系。(5)由以上實驗可知圖 2所示液體內部 A、B、C、D四個位置中，壓強最大的是位置D 。22 .某興趣小組

11、在探究“影響摩擦力大小的因素”時，用如圖所示的裝置進行實驗。 幾塊EF 長木板 |:實驗一：將長方體木塊平放在長木板上，用力 F拉長木板，當長木板與木塊發(fā)生相對 滑動后，記錄彈簧測力計的示數于表一。再將木塊分別側放、豎放，重復實驗。實驗二：將長方體木塊平放在長木板上，用力 F拉長木板，當長木板與木塊發(fā)生相對 滑動后，記錄彈簧測力計的示數于表二。 再分別將一個祛碼、 兩個祛碼放在木塊上，重復實 驗。表一實驗次數壓力大小木塊放置情況彈簧測力計示數/N1木塊的重平放1.02木塊的重側放1.03木塊的重豎放表二實驗次數壓力大小木塊放置情況彈簧測力計示數/N1木塊的重平放1.02木塊和一個祛碼的總重平放

12、1.53木塊和兩個祛碼的總重平放2.0(1)實驗一的第3次實驗時，木塊與長木板之間的滑動摩擦力為 1.0 N。(2)實驗一探究的問題是滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關。(3)根據表二中的實驗數據可得出的結論是在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力也越大 。五、分析計算題(本大題共2小題，第23題4分，第24題7分，共11分)23 .我國自行研制的第四代戰(zhàn)斗機“殲一 20”性能優(yōu)越，其載彈量為 11噸，最大飛行 速度為2.5馬赫(馬赫是速度單位，1馬赫=1倍音速=340米/秒)，最大航程為5500千米。 試計算：(1)2.5馬赫=3060 千米/時。(2)若某空軍基地距離某島為1020千米，“殲20”以最大速度從該空軍基地飛到該島執(zhí)行保衛(wèi)任務，只需要多長時間？ s 1020 km 1斛：t=v = 3060 km/h = 3 h=20 min ,即/、而要 20 min。 1 )24 .月球對物體的吸引力只有地球上物體所受重力的6。若一登月宇航員的質量為60 kg ,他所穿的宇航服的鞋底面積為0.2 m2。計算：(g取10 N/kg)(1)他在地球上受到的重力為多少牛？(2)當他登上月球表面時，他的質量為