有關(guān)活動(dòng)策劃模板集合6篇

1、有關(guān)活動(dòng)策劃模板集合6篇 當(dāng)你在感嘆自己的不幸的時(shí)候，是否想過(guò)，有這樣一群孩子，他們一生下來(lái)便被上天剝奪了變得聰慧的力量，他們其實(shí)也很想跟正常人一樣上學(xué)，玩嬉戲，跟爸爸媽媽一起去逛公園，玩云霄飛車(chē)。可是他們不能，由于，總是有一雙雙驚奇又冷漠的眼睛不斷地定格在他們的身上。這便是不幸的智障兒童們他們就像被上天拋棄的蠟燭，只有用愛(ài)的火苗才能將他們點(diǎn)亮！ 二：活動(dòng)目的及意義： 1 、這次活動(dòng)旨在關(guān)心，關(guān)愛(ài)智障兒童，同時(shí)也提升我們黨支部的愛(ài)心指數(shù)，塑造我們對(duì)外的良好形象。 2 、此次活動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)院各黨支部生活活動(dòng)的開(kāi)展,豐富黨員的生活，培育黨員主動(dòng)關(guān)注.，奉獻(xiàn).的良好品質(zhì)，同時(shí)也是對(duì)我們傳統(tǒng)作風(fēng)的連續(xù)

2、。 三：活動(dòng)主題： 至靈有你，探訪智障兒童 四：活動(dòng)時(shí)間： 每星期周三下午 3：00-5：00 五：活動(dòng)地點(diǎn)： 廣州至靈學(xué)校（環(huán)市中麓景西獅帶崗中6號(hào)） 乘車(chē)路途： 由天河客運(yùn)站到麓景西路站的乘車(chē)路途 1.從天河客運(yùn)站1坐30路(坐14站)到小北站2下.走約420米到麓景西路站 2.從天河客運(yùn)站2坐297路(坐11站)到省其次中醫(yī)院站轉(zhuǎn)乘546路(坐2站)到麓景西路站下. 六：活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)的大致流程如下：首先與至靈學(xué)校同學(xué)們玩集體嬉戲，嬉戲內(nèi)容各黨支部自行開(kāi)會(huì)爭(zhēng)論打算；接著可與智障兒童一對(duì)一的接觸或談天；最終，在走之前，黨支部負(fù)責(zé)人要跟他們的老師進(jìn)行溝通，以便了解更多關(guān)于他們的狀況。 原則

3、上一個(gè)支部去兩周，兩周都有三個(gè)以上的支部成員去的話就可以當(dāng)作該支部本月組織生活。但是為了讓至靈學(xué)?；顒?dòng)有較好的傳承性，因此要求負(fù)責(zé)下一期的支部派一個(gè)人以上在本期前往。例如：第8周07其次黨支部負(fù)責(zé)，第六周是支配了08第一支部的，那08第一支部就需要派一個(gè)人跟著07其次支部一同前往。活動(dòng)的內(nèi)容由自己支部?jī)?nèi)部商議，但是務(wù)必要在去之前寫(xiě)好簡(jiǎn)潔的流程表上交思教部鄭業(yè)練（郵箱為389517854 .com）處，當(dāng)一個(gè)支部經(jīng)過(guò)兩周的至靈學(xué)?；顒?dòng)之后要以總結(jié)的形式上交一份宣揚(yáng)稿，字?jǐn)?shù)不限，（有宣揚(yáng)部委員跟蹤收集）。另外，每個(gè)支部需要支配好拍照的人員。此外每次活動(dòng)人數(shù)不得少于5人，可以招募志愿者（本支部的主動(dòng)

4、分子，這個(gè)可以作為入黨考慮條件之一）。 七：活動(dòng)流程： 時(shí)間 工作內(nèi)容 參加人員 備注 周四、周五 各支部召開(kāi)工作會(huì)議，進(jìn)行活動(dòng)策劃 各支部 須確定活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)內(nèi)容等 周六、周日 擬定具體活動(dòng)內(nèi)容及流程，并將方案發(fā)往思教部鄭業(yè)練處 活動(dòng)負(fù)責(zé)人 周一、周二 各支部須在此階段內(nèi)確定好參加人數(shù)，同時(shí)做好各方面負(fù)責(zé)人的落實(shí)工作 周三下午 活動(dòng)的綻開(kāi) 各黨支部（下一期的另一個(gè)黨支部聯(lián)系人須一同前往） 活動(dòng)負(fù)責(zé)人要做好與至靈學(xué)校老師的溝通工作，同時(shí)做好應(yīng)付突發(fā)大事的處理 八：可行性分析： 我們黨支部是一個(gè)浩大的組織，人手齊全，并且我們具備優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)，對(duì)于這樣的愛(ài)心活動(dòng)有很高的主動(dòng)性。雖然有些黨支部

5、在時(shí)間上會(huì)與課程產(chǎn)生沖突，但經(jīng)過(guò)協(xié)調(diào)后仍有一些支部在時(shí)間上是允許的。同時(shí)智障兒童需要.的關(guān)愛(ài)，學(xué)校的老師應(yīng)當(dāng)會(huì)熱忱地歡迎我們過(guò)去探訪。因此活動(dòng)綻開(kāi)的可行性較大。 九：活動(dòng)留意事項(xiàng)： 1、當(dāng)天各支部記得帶上黨旗 2、活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行拍照，以便以后的宣揚(yáng)。但上傳的照片要顧及孩子們的隱私，避開(kāi)出現(xiàn)孩子正面或側(cè)面的相片。 3、由于活動(dòng)的地點(diǎn)是在市區(qū)，所以同志們要留意交通平安。 4、在與智障兒童溝通的過(guò)程中要耐煩，不要怕臟，要仔細(xì)地聽(tīng)聽(tīng)他們想要表達(dá)什么，仔細(xì)地指導(dǎo)他們。 5、留意兒童的平安，由于有些兒童可能難以溝通，比較淘氣，會(huì)做一些危急的事情，同志們應(yīng)親密留意每個(gè)兒童的動(dòng)態(tài)，以免造成兒童或自身的受傷。

6、活動(dòng)策劃 篇2 主辦：浙江高校寧波理工學(xué)院團(tuán)委 浙江高校寧波理工學(xué)院學(xué)工部 浙大寧波理工學(xué)院生活園區(qū)管理服務(wù)中心 承辦：浙江高校寧波理工學(xué)院同學(xué)會(huì) 引言：寢室是同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，也是傳播信息、溝通思想、探討問(wèn)題、表現(xiàn)自我的重要領(lǐng)域。寢室生活占據(jù)了同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹慕^大部分時(shí)間，那如何才能更好地提升寢室文化，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)氛圍，培育自我管理、自我訓(xùn)練、自我服務(wù)的力量呢。寢室文化是校內(nèi)文化的重要組成部分，寢室是校內(nèi)文化的窗口，寢室集體作為高校生基本群體組織相對(duì)于其他同學(xué)組織有著獨(dú)特的功能和影響。寢室成員的生活習(xí)慣影響著每個(gè)成員的生活方式、學(xué)習(xí)看法、行為規(guī)范、價(jià)值理念和抱負(fù)信念

7、，形成獨(dú)特的寢室文化。為加強(qiáng)我校高校生的文明修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，陶冶同學(xué)情操，營(yíng)造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富高校生宿舍文化生活，特舉辦以“和諧校內(nèi)，溫馨寢室”為主題的寢室文化節(jié)。 寢室文化節(jié)是我院傳統(tǒng)文化活動(dòng)品牌，是寢室文化建設(shè)的重要載體和集中體現(xiàn)。第七屆寢室文化節(jié)將以“和諧校內(nèi)，溫馨寢室”為主題以提倡寢室文明，提高自理力量，增加團(tuán)隊(duì)合作和寢室成員之間的凝聚力為目的，以豐富住宿同學(xué)的課余文化生活為指導(dǎo)思想，提倡健康向上生活方式，深化寢室文化生活內(nèi)涵，營(yíng)造有特色的寢室文化氛圍。全面提升理工學(xué)子的寢室生活品質(zhì)。 活動(dòng)的基本說(shuō)明 活動(dòng)主題：和諧校內(nèi)，溫馨寢室 活動(dòng)宗旨：以提倡寢室文明，提高

8、自理力量，增加團(tuán)隊(duì)合作和寢室成員之間的凝聚力為目的，以豐富同學(xué)的課余文化生活為指導(dǎo)思想，提倡健康向上的生活方式，深化寢室文化生活內(nèi)涵，營(yíng)造有特色的寢室文化氛圍，全面提升理工學(xué)子的寢室生活品質(zhì)。 活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月21日起 20xx年10月17日至11月12日：每天晚上18：3020：30全部活動(dòng)的報(bào)名工作及宣揚(yáng)工作。報(bào)名地點(diǎn)：學(xué)院同學(xué)會(huì)生活園區(qū)分會(huì)辦公室(19幢旁) 活動(dòng)組織：浙江高校寧波理工學(xué)院同學(xué)會(huì) 活動(dòng)時(shí)間支配表： 10月17日10月20日 “奪寶奇兵”報(bào)名 10月21日10月22日 “奪寶奇兵”競(jìng)賽 10月24日29日 寢室美化大賽，理工吉尼斯報(bào)名 10月27日(暫定) 開(kāi)幕式

9、-“繩采飛揚(yáng)”競(jìng)賽 10月27日 公益講座 11月1日11月5日 寢室美化大賽活動(dòng)，“理工吉尼斯”評(píng)比 11月6日11月10日 寢室美化大賽評(píng)比 11月10日11月12日 校內(nèi)生活百科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽報(bào)名 10月25日-11月底 黨員風(fēng)采展現(xiàn) 11月16日 校內(nèi)生活百科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽筆試 11月19日 校內(nèi)生活百科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽第一場(chǎng) 11月22日 校內(nèi)生活百科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽其次場(chǎng) 人員支配表： 總負(fù)責(zé)：王芳681515 蔣永昌672451 活動(dòng)項(xiàng)目 負(fù)責(zé)人 奪寶奇兵 侯天驕(688042) 丁聰義(675862) 寢室美化大賽 邵麗麗(670828) 張亞偉(675724) 理工吉尼斯 何 凱(677688) 錢(qián)麗娜

10、(677362) 公益講座 金 旦(676610) 盛自強(qiáng)(676896) 校內(nèi)生活百科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽 郭華偉(671977) 楊 林(676893) 黨員風(fēng)采展現(xiàn) 王曉曉(676716) “繩采飛揚(yáng)”競(jìng)賽 左杰和(677213) 鄒雙雙(677304) 宣揚(yáng)策劃 翟玲晗(675829) 程媛媛676396) 范 琦(676002) 李 凱(675535) 歐麗婷(677295) 三. 主題項(xiàng)目 主題一：“奪寶奇兵-定向游園運(yùn)動(dòng)策劃書(shū) 一、活動(dòng)意義 呈現(xiàn)當(dāng)代高校生的參加意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)(團(tuán)隊(duì)精神)、規(guī)章意識(shí)、拼搏意識(shí)等等。這是一個(gè)煥發(fā)蓬勃朝氣，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái)。個(gè)人的體能表現(xiàn)，個(gè)人的特長(zhǎng)愛(ài)

11、好，團(tuán)隊(duì)的和諧合作，都將在這一連串的活動(dòng)串燒中一一呈現(xiàn)，這是腦力和體力的完善結(jié)合。 二、活動(dòng)主題：奪寶奇兵 三、參賽方式 1、參賽者以寢室為單位，取一隊(duì)名，四人一組進(jìn)行競(jìng)賽 2、參賽隊(duì)根據(jù)活動(dòng)挨次進(jìn)行“游園”活動(dòng)，依次為22號(hào)樓前(兩岸前)17號(hào)樓與20號(hào)樓中間15號(hào)樓左側(cè)11號(hào)樓前(星完文體門(mén)前)9號(hào)樓左側(cè)(體育館前，湖濱路)同學(xué)新食堂前22號(hào)樓前(見(jiàn)附錄2生活園區(qū)平面圖); 3、完成活動(dòng)所用時(shí)間最少的隊(duì)獲勝; 四、活動(dòng)支配 1、宣揚(yáng)單的制作及發(fā)放：宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)制作活動(dòng)宣揚(yáng)單，于各寢室樓張貼欄張貼宣揚(yáng)單，生活園區(qū)分會(huì)櫥窗張貼寫(xiě)真、海報(bào)及宣揚(yáng)單; 2、所需物資的預(yù)備(詳見(jiàn)經(jīng)費(fèi)) 五、活動(dòng)說(shuō)明 1

12、、參賽隊(duì)在22號(hào)樓前由工作人員發(fā)放游園卡后動(dòng)身，一次四組進(jìn)行游園。 2、活動(dòng)一“橫行天下”： 每參賽隊(duì)的四名成員的腳綁在一起呈橫排型，把12個(gè)氣球放在直徑為7.5米的草坪上，參賽隊(duì)要在最短的時(shí)間內(nèi)把氣球踩破并踩完。 3、活動(dòng)二“仰頭闊步” 每隊(duì)的四名參賽者頭頂小盆，要在盆不掉下來(lái)的前提下，揀起直徑為15米范圍內(nèi)的24個(gè)羽毛球放在頭頂?shù)男∨枥铩?4、活動(dòng)三“乒乓接力”： 每位參賽隊(duì)員手持一個(gè)羽毛球拍，球拍上放一個(gè)乒乓球，從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)交接到隊(duì)友的球拍上，依次類(lèi)推直至第四位參賽者帶球跑回起點(diǎn)瞬間工作人員按下秒表。 5、活動(dòng)四“投壺冶心”：參賽隊(duì)員到達(dá)目的地后按14號(hào)排列(挨次自定)將三根筷子投進(jìn)距

13、離一米遠(yuǎn)的啤酒瓶中(每人有三根筷子)，若整隊(duì)中無(wú)人投進(jìn)則由工作人員畫(huà)圈以表通過(guò)，若有一根投進(jìn)則蓋一個(gè)章將在最終所用時(shí)間中減去5秒，若有兩根投進(jìn)則蓋兩個(gè)章，依次類(lèi)推;由工作人員蓋章進(jìn)入下一活動(dòng)。 6、活動(dòng)五“探墨得金”將彈珠放在裝有墨水的臉盆里，參賽組員一起用筷子將30顆彈珠夾出，夾完為止，嬉戲結(jié)束。 7、活動(dòng)六“勇往直前”參賽隊(duì)的四名參賽者中兩名女生站在起點(diǎn)兩名男生站在終點(diǎn)，在20米距離的跑道上進(jìn)行，跑道一端為起點(diǎn)，另一端為終點(diǎn)。競(jìng)賽開(kāi)頭，參賽員在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)球(籃球或排球)，將"球"趕向其次位同學(xué)，依次進(jìn)行趕球直到第四位同學(xué)把“球”趕回起點(diǎn)時(shí)按下秒表。 8、依據(jù)最終

14、每隊(duì)所用時(shí)間評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。 六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 一等獎(jiǎng)：價(jià)值100元的獎(jiǎng)品 二等獎(jiǎng)：價(jià)值50元的獎(jiǎng)品 三等獎(jiǎng)：價(jià)值30元的獎(jiǎng)品 參加獎(jiǎng)若干：筆1支/人 七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 所需物資：游園卡，繩子，乒乓球和球拍，臉盆，筷子，障礙物，圖章，氣球，彈珠，啤酒瓶，墨水，秒表等。 物資名稱(chēng) 數(shù)量 價(jià)格 備注 宣揚(yáng)單 250份 50元 購(gòu)買(mǎi) 報(bào). 150份 30元 購(gòu)買(mǎi) 獎(jiǎng)品(待定) 290元 購(gòu)買(mǎi) 筆 200支 200元 購(gòu)買(mǎi) 游園卡 150份 30元 嬉戲道具 筷子 20雙 40元 購(gòu)買(mǎi) 臉盆 8只 48元 購(gòu)買(mǎi) 彈珠 40顆 12元 購(gòu)買(mǎi) 墨水 2瓶 6元 購(gòu)買(mǎi) 氣球 600個(gè) 42元

15、 購(gòu)買(mǎi) 計(jì) 748元 附：生活園區(qū)平面圖 29幢 起點(diǎn) 體育館 10幢 9幢 12幢 11幢 15幢 16幢 17幢 新食堂 20幢 21幢 19幢 20幢 23幢 22幢 24幢 老食堂 27幢 28幢 30幢 主題二：“有限空間 無(wú)限創(chuàng)意” -寢室美化大賽 一、 活動(dòng)意義： 寢室形象設(shè)計(jì)大賽是寢室文化節(jié)的傳統(tǒng)保留項(xiàng)目。不但能加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，提升寢室文化品嘗，營(yíng)造溫馨的新型寢室環(huán)境，而且能增加寢室室友的集體榮譽(yù)感，通過(guò)裝飾寢室，加強(qiáng)寢室成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感，良好的生活環(huán)境可帶給大家舒服的心情，從而增加學(xué)習(xí)氣氛。 二、活動(dòng)時(shí)間：報(bào)名時(shí)間：10月24日10月29日 活動(dòng)時(shí)間：11月1日11月

16、5日 評(píng)比時(shí)間：11月6日11月10日 三、活動(dòng)主題：有限空間，無(wú)限創(chuàng)意 四、參賽對(duì)象： 1.各個(gè)寢室均可報(bào)名參賽 2.報(bào)名的寢室必需推舉一名寢室負(fù)責(zé)人，仔細(xì)組織好本寢室的裝飾工作，報(bào)名后做好參評(píng)預(yù)備。 五、前期宣揚(yáng)： 宣揚(yáng)中心負(fù)責(zé)制作活動(dòng)宣揚(yáng)單及報(bào)名表，于各寢室樓張貼欄張貼宣揚(yáng)單，生活園區(qū)辦公室宣揚(yáng)窗張貼寫(xiě)真、海報(bào)及宣揚(yáng)單。宣揚(yáng)部全程跟蹤做好照片拍攝工作，文字記者寫(xiě)好報(bào)道準(zhǔn)時(shí)上傳。 六、設(shè)計(jì)要求： 1、有健康向上的深厚文化氛圍，充分體現(xiàn)寢室文化及生活風(fēng)尚，力求創(chuàng)新。 2、寢室內(nèi)干凈，生活、學(xué)習(xí)用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀大方。 3、不得破壞，移動(dòng)或變更寢室原有的設(shè)施，不得造成人為平安隱患。 4

17、、裝飾物，張貼畫(huà)應(yīng)符合高校生的觀賞水平，具有美觀，優(yōu)雅的視覺(jué)效果。 七、競(jìng)賽內(nèi)容： 陋室銘設(shè)計(jì)，寢室環(huán)境風(fēng)格設(shè)計(jì)，寢室生活學(xué)習(xí)氛圍三部分組成。各部分分別占20%、60%和20%。 1、 陋室銘設(shè)計(jì)：各個(gè)參賽寢室須依據(jù)本寢室的'特點(diǎn)取一個(gè)寢室名。陋室銘的由來(lái)可引自詩(shī)詞蘊(yùn)涵哲理之名或用以自勉，催人奮進(jìn)之名。 2、寢室風(fēng)格設(shè)計(jì)：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文靜，溫馨，活潑，陽(yáng)完，原生態(tài)等。形象設(shè)計(jì)可通過(guò)裝飾地面，墻壁，天花板或懸掛健康向上的書(shū)畫(huà)作品或擺放富有特色的飾物等裝飾。寢室環(huán)境評(píng)比主要指寢室日常衛(wèi)生狀況。該部分通過(guò)平常檢查結(jié)果和文化節(jié)期間臨時(shí)隨機(jī)抽查完成。 3、寢室生活學(xué)習(xí)氛圍：

18、主要是看寢室各成員間的團(tuán)結(jié)和諧關(guān)系，以及學(xué)習(xí)氛圍，要求每個(gè)成員都主動(dòng)向上，這個(gè)可以由四周寢室進(jìn)行推舉選拔。(平常接觸較多，可以推舉下，學(xué)習(xí)氛圍的評(píng)比可以看下寢室內(nèi)有無(wú)有關(guān)學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)小紙條等) 八、留意事項(xiàng) 評(píng)比方式：由各寢室負(fù)責(zé)人上交寢室資料 交稿方式：電子稿 上交內(nèi)容: 若干張照片、一個(gè)陋室銘、 簡(jiǎn)短的寢室介紹 交稿地址：nitsuxqb(暫定) 評(píng)比方式： 1.第一輪由同學(xué)會(huì)內(nèi)部人員初評(píng) 2.其次輪由生活園區(qū)負(fù)責(zé)，采納畫(huà)報(bào)向同學(xué)們展現(xiàn)各寢室風(fēng)采，并由同學(xué)們通過(guò)愛(ài)心貼紙投票選出理工學(xué)子心中最?lèi)?ài)的寢室。 3.后期宣揚(yáng)選取部分獲獎(jiǎng)寢室，由宣揚(yáng)中心下寢室拍攝VCR作為寢室文化節(jié)閉幕式展現(xiàn)。 九、獎(jiǎng)

19、項(xiàng)設(shè)置 l 1 伊人風(fēng)尚獎(jiǎng)1名(僅限女生)：價(jià)值100元的獎(jiǎng)品 l 2 陽(yáng)完活力獎(jiǎng)1名(僅限男生);價(jià)值100元的獎(jiǎng)品 l 3 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名; 價(jià)值100元的獎(jiǎng)品 l 4最綠色環(huán)保寢室1名; 價(jià)值100元的獎(jiǎng)品 l 5 優(yōu)秀寢室3名; 價(jià)值50元的獎(jiǎng)品 l 注： 1.伊人風(fēng)尚獎(jiǎng)1名(僅限女生)：設(shè)計(jì)時(shí)尚感強(qiáng)，現(xiàn)代氣息 濃，又不乏女孩特有的優(yōu)美浪漫，給人一種既時(shí)尚又溫馨的感覺(jué)。 2.陽(yáng)完活力獎(jiǎng)1名(僅限男生)：設(shè)計(jì)展現(xiàn)男生特有的陽(yáng)完活力，朝氣向上，寢室干凈大方。 3.最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)3名：設(shè)計(jì)獨(dú)特新奇、有品嘗，給人一種全新的視覺(jué)享受。 4.最綠色環(huán)保寢室1名：設(shè)計(jì)以綠色環(huán)保為主題，廢物利用或種植花草

20、，制造溫馨的寢室環(huán)境。 十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 序號(hào) 項(xiàng)目 價(jià)格 1 價(jià)值100元獎(jiǎng)品4份 400元 2 價(jià)值50元獎(jiǎng)品3份 150元 3 用于展覽的畫(huà)報(bào) 100元 4 前期報(bào)名表格150份(不夠再補(bǔ)) 25元 5 宣揚(yáng)單頁(yè)150份 25元 6 獎(jiǎng)狀 35元 合計(jì) 735元 主題三：“濃濃室友情，和諧鄰里”公益講座 一、活動(dòng)目的： 查找需要關(guān)心的同學(xué)并且關(guān)心他們修補(bǔ)他們心中的情感漏洞，維系他們?cè)緦氋F的友情，促進(jìn)寢室成員，伴侶，戀人間的感情，提高同學(xué)溝通，溝通的力量。四年的時(shí)間漫長(zhǎng)而又短暫，所以在高校生涯中的任何一段情感都值得我們?nèi)フ湎В虼?，不僅解決了同學(xué)們的情感問(wèn)題，而且學(xué)習(xí)也會(huì)因此而變得更加有動(dòng)力

21、，生活變得更加絢麗多彩。 二、活動(dòng)時(shí)間：10月27日 三、活動(dòng)地點(diǎn)：生活園區(qū)分會(huì)辦公室 四、活動(dòng)主題：濃濃室友情，和諧鄰里 五、活動(dòng)內(nèi)容： 1. 建立一個(gè)郵箱，并公布于全學(xué)院同學(xué)，便利同學(xué)們把自己所遇到的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)反饋給我們。組長(zhǎng)自行支配好對(duì)郵箱的管理，需準(zhǔn)時(shí)把解決措施反饋給同學(xué)。 2.與校廣播臺(tái)合作，在指定的時(shí)間接收全校同學(xué)的電話，假如你有祝愿的話語(yǔ)，或者賠禮的心聲，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們會(huì)當(dāng)場(chǎng)播出你想說(shuō)的一切。 3.在寢室文化節(jié)期間開(kāi)展有關(guān)情感方面的講座。 六、活動(dòng)宣揚(yáng)： 1、制作宣揚(yáng)單并在每幢公寓樓下進(jìn)行張貼。 2、在19幢生活園區(qū)分會(huì)辦公室門(mén)口的宣揚(yáng)欄上以海報(bào)的形式進(jìn)行宣揚(yáng)、借助飛信平臺(tái)加以

22、宣揚(yáng)，以便起到更好的宣揚(yáng)效果。 3、發(fā)動(dòng)心里聯(lián)絡(luò)員在班級(jí)進(jìn)行宣揚(yáng)活動(dòng)，以便發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)。 4、在廣播臺(tái)以播報(bào)的形式吸引同學(xué)們的參加。 七、活動(dòng)中期： 我們將以問(wèn)卷的形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，以便我們更好的完善此項(xiàng)活動(dòng)。 附 我們的承諾：對(duì)同學(xué)提到的任何情感方面的問(wèn)題，我們肯定保密。我們?cè)诨顒?dòng)中，肯定是以一個(gè)伴侶的身份，對(duì)那些有情感問(wèn)題的同學(xué)提出我們的建議。盼望同學(xué)們能信任和支持我們的工作。信任我們最終的努力，會(huì)換來(lái)一段又一段佳話! 八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 序號(hào) 項(xiàng)目 價(jià)格(元) 1 礦泉水1箱 15 2 宣揚(yáng)單100份及海報(bào)2張 100 3 橫幅 50 4 其他 200 合計(jì) 365 主題四：“挑戰(zhàn)理工吉尼

23、斯”-爭(zhēng)奪寢室之“最” 一、活動(dòng)目的 為豐富同學(xué)的校內(nèi)生活，進(jìn)一步活躍校內(nèi)文化德智體美全面進(jìn)展的高校生，增加同學(xué)素養(yǎng)，呈現(xiàn)當(dāng)代高校生的良好風(fēng)貌，思想主動(dòng)向上，具有堅(jiān)韌拼搏的精神，使每一位同學(xué)在活動(dòng)中發(fā)覺(jué)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，充分挖掘自己的潛力，增加同學(xué)的自信念，促進(jìn)當(dāng)代高校生的健康進(jìn)展，我校特進(jìn)行這個(gè)活動(dòng)。 二、參與對(duì)象：全體同學(xué) 三、活動(dòng)主題：挑戰(zhàn)理工吉尼斯 四、宣揚(yáng)方案 前期： 1、 宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)制作活動(dòng)A4宣揚(yáng)單，于各寢室樓張貼欄張貼宣揚(yáng)單。 2、 生活園區(qū)櫥窗張貼寫(xiě)真、海報(bào)。 后期：在寢室文化節(jié)期間做成宣揚(yáng)板展現(xiàn)，獲獎(jiǎng)寢室頒發(fā)證書(shū),事跡編成冊(cè)，陳設(shè)于社區(qū)陳設(shè)室。 五、活動(dòng)詳細(xì)介紹 Step1

24、:各個(gè)同學(xué)以寢室為單位，由負(fù)責(zé)人申報(bào)以下各類(lèi)項(xiàng)目之最(注：申報(bào)時(shí)需上交申報(bào)證件)。獲得以下項(xiàng)目之最頭銜的寢室，我們將以肯定的獎(jiǎng)品作為鼓舞。 1、獎(jiǎng)學(xué)金獲得者 2、院級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者 3、四級(jí)(六級(jí))通過(guò)率 4、才藝特色寢室：如參與.實(shí)踐成果最多寢室、書(shū)法水平最高寢室、十佳歌手等榮譽(yù)獲獎(jiǎng)最多的寢室、環(huán)境最美寢室等，需要證明 5、捐血證書(shū) Step2:我們?cè)僖愿鱾€(gè)樓幢為單位，再次評(píng)比出五個(gè)項(xiàng)目之最總和最多的前10個(gè)樓幢，并且計(jì)入優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的評(píng)比活動(dòng)中。 1、前三名樓幢各加20分 2、第四到第六名各加10分 3、第七到第十名各加5分 六、收集方式 依寢室申報(bào)，一次性收齊，由寢室成員交到19幢生活園

25、區(qū)分會(huì)辦公室。(注：只需交復(fù)印件即可，并且在復(fù)印件背面注明樓幢，寢室號(hào)與聯(lián)系方式) 七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 我們將評(píng)比出每幢樓的獎(jiǎng)學(xué)金獲得最多的寢室，四六級(jí)通過(guò)率最高的寢室，黨員同學(xué)，干部比例最高的寢室，院級(jí)及以上獲獎(jiǎng)最多的寢室各一個(gè)。(獲獎(jiǎng)的寢室，每人一支黑色圓珠筆作為嘉獎(jiǎng)) 八、留意事項(xiàng) 報(bào)名時(shí)間：10月22日至10月25日 交復(fù)印件時(shí)間：10月23日至10月25號(hào) 評(píng)比時(shí)間：10月26日至10月27日 最高紀(jì)錄會(huì)始終保存在學(xué)院同學(xué)會(huì)檔案中，直到其他寢室打破并更新。 九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 資金預(yù)算： 序號(hào) 項(xiàng)目 數(shù)目 資金 1 證書(shū) 120 600 2 黑色圓珠筆 250 250 3 訂書(shū)機(jī) 2 10 4

26、A4宣揚(yáng)單 30 15 5 宣揚(yáng)海報(bào) 2 50 6 后期展現(xiàn)制作 1 150 7 合計(jì) 1075 主題五：“校內(nèi)生活百科之王” -校內(nèi)生活百科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽 一、活動(dòng)主題 校內(nèi)生活百科之王 二、活動(dòng)目的： 提高同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，在加強(qiáng)平安基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)的目的的同時(shí)，營(yíng)造一種深厚的學(xué)習(xí)氛圍。能較好的發(fā)揮學(xué)習(xí)的特長(zhǎng)，豐富同學(xué)的課余生活，提高同學(xué)學(xué)習(xí)校內(nèi)平安的熱忱，更深的了解平安學(xué)問(wèn)，對(duì)以后.增加完彩。 三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年11月16日 18:3019:30(筆試) 20xx年11月19日 18:3021:30(第一場(chǎng)) 20xx年11月22日 18:3021:30(其次場(chǎng)) 四、活動(dòng)地點(diǎn)：新食堂三樓高

27、校生活動(dòng)中心 五、活動(dòng)對(duì)象：參賽組以樓幢為單位(每組4人)組長(zhǎng)并附聯(lián)系方式 六、活動(dòng)宣揚(yáng)及預(yù)備： 1. 制作宣揚(yáng)單并在每幢公寓樓下，教學(xué)樓惹眼處進(jìn)行張貼。 2. 在生活園區(qū)的宣揚(yáng)欄上以海報(bào)的形式進(jìn)行宣揚(yáng)。 3. 通過(guò)學(xué)院廣播臺(tái)向同學(xué)宣揚(yáng)本次活動(dòng)。 4. 通過(guò)樓層長(zhǎng),黨員,預(yù)備黨員下寢室分發(fā)宣揚(yáng)單來(lái)進(jìn)行宣揚(yáng)。 七、活動(dòng)支配： (一)活動(dòng)報(bào)名 1. 10月10日會(huì)在寢室樓下放置報(bào)名表，開(kāi)頭報(bào)名。 2. 10月12日下午收回報(bào)名表，停止報(bào)名。 3. 10月13日晚上會(huì)以短信形式通知組長(zhǎng)有關(guān)競(jìng)賽的相關(guān)狀況(詳細(xì)時(shí)間、地點(diǎn))，以此做好預(yù)備。 4. 報(bào)名表見(jiàn)附一 (二)賽事進(jìn)程 1.主持人 (1)主持人不

28、得暗中提示; (2)主持人不得有意拖長(zhǎng)時(shí)間，影響選手做答; (3)主持人要讀清題目，聽(tīng)清答案; (4)主持人在聽(tīng)清答案后，判定無(wú)誤后給分; (5)主持人在未能聽(tīng)清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不行判定其錯(cuò)時(shí)，必需請(qǐng)嘉賓評(píng)委判定; (6)主持人應(yīng)在賽前想好5分鐘以上調(diào)侃串詞，以應(yīng)付突發(fā)大事導(dǎo)致的競(jìng)賽暫停。 2.評(píng)委(輔導(dǎo)員) (1)評(píng)委必需公證嚴(yán)明，做到對(duì)錯(cuò)分明; (2)評(píng)委必需熟知各題答案的正確性; (3)評(píng)委要仔細(xì)評(píng)判，不得錯(cuò)評(píng); (4)評(píng)委一時(shí)不能判定正誤時(shí)，要爭(zhēng)論通過(guò); 3.參賽者(主持人詞中不肯定念全但請(qǐng)參賽者以以下規(guī)章為準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行) (1)參賽者必需聽(tīng)從主持人與評(píng)委的判定

29、，不得有反對(duì)言行; (2)參賽者必需清晰做答，必需用法話筒，不得無(wú)理取鬧; (3)參賽者在權(quán)利基礎(chǔ)上可禮貌求助; (4)參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)，不得當(dāng)場(chǎng)頂撞; (5)參賽者假如多次無(wú)理取鬧，有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程，依據(jù)狀況，處理如下： a. 對(duì)于初次反抗者賜予警告處理; b. 對(duì)于兩次反抗者賜予警告，并扣除分?jǐn)?shù); c. 對(duì)于三次反抗者取消競(jìng)賽資格; (6)各參賽隊(duì)必需無(wú)條件遵守本規(guī)章，聽(tīng)從競(jìng)賽結(jié)果。各隊(duì)如對(duì)競(jìng)賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則在賽后書(shū)面提出。 (7)其他留意事項(xiàng)： a. 全部題目除特殊說(shuō)明外，在60秒內(nèi)回答完畢才有效。 b. 除特殊說(shuō)明外，每位隊(duì)員答題時(shí)都要在主持人宣布答題開(kāi)頭，計(jì)時(shí)開(kāi)頭。

30、(三)各項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)章的說(shuō)明 競(jìng)賽流程： 第一場(chǎng)(11月1日18：301930) 21支參賽隊(duì)(每幢樓1支)分別選派2名同學(xué)參與第一輪的筆試環(huán)節(jié) 其次場(chǎng)(11月3日18:3021：30) 參賽選手憑參賽證入場(chǎng)，親友團(tuán)憑票入場(chǎng)?；顒?dòng)入口工作人員將發(fā)可貼的笑臉給每一位親友。到現(xiàn)場(chǎng)后各人員統(tǒng)一聽(tīng)從賽事組委會(huì)的指揮支配，有序就坐。 積分賽： 第一輪：速度搶答(爭(zhēng)主動(dòng)權(quán),該輪答錯(cuò)停搶一輪)(本輪總共8道，每題1個(gè)超人值。搶答勝利的參賽隊(duì)可自己答題，也可以轉(zhuǎn)讓答題權(quán)。答對(duì)加1個(gè)超人值，答錯(cuò)不扣分) 其次輪：學(xué)問(wèn)類(lèi)型選答(每隊(duì)必答)(8套題，每套10道，答對(duì)一道加1個(gè)超人值，2道3個(gè)超人值，3道5個(gè)超人值以此類(lèi)

31、推。涉及各類(lèi)學(xué)問(wèn)。包含寢室平安，食品藥品平安，校內(nèi)常用電話，消防平安，交通平安等方面。) 每個(gè)參賽隊(duì)各擁有三次求助。(現(xiàn)場(chǎng)求助，場(chǎng)外求助，線索包(即為去一錯(cuò)誤答案) 中場(chǎng)休息：統(tǒng)計(jì)“超人值”。親友團(tuán)表演加“給力值”，嘉賓表演， 活動(dòng)策劃 篇3 一、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，共同托起明天的盼望 二、活動(dòng)時(shí)間：5月7日 三、活動(dòng)地點(diǎn)：沙市孤兒院 四、活動(dòng)參加者：長(zhǎng)江高校工程技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系全體黨員，預(yù)備黨員及入黨主動(dòng)分子。 五、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)以我國(guó)建黨95周年為背景，旨在發(fā)揚(yáng)黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，黨員模范先鋒。為此我系將舉辦以“關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，共同托起明天的太陽(yáng)”為主題的活動(dòng)。關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體是.普遍關(guān)注

32、的問(wèn)題，孤兒作為特別的弱勢(shì)群體更需要這個(gè).的關(guān)愛(ài)。作為新世紀(jì)的高校生，作為一名黨員，服務(wù)弱勢(shì)群體是我們義不容辭的責(zé)任。 六、 活動(dòng)流程策劃：1、 前期預(yù)備：捐贈(zèng)物品（衣服，書(shū)籍，文具等） 2、 活動(dòng)當(dāng)日支配： 到孤兒院后熱忱主動(dòng)給小伴侶問(wèn)好，主動(dòng)了解他們的狀況，把握基本信息。 陪小伴侶做一些戶(hù)外活動(dòng)，如打羽毛球（器材院內(nèi)有供應(yīng)） 和小伴侶一起畫(huà)以“我的幻想”為主題的彩筆畫(huà)。 教小伴侶唱一首兒童歌曲“蟲(chóng)兒飛”。 捐贈(zèng)物品。 3、 活動(dòng)后期：辦一期關(guān)于我們活動(dòng)的宣揚(yáng)板，號(hào)召更多的人來(lái)關(guān)注弱勢(shì)全體。 七、活動(dòng)要求及留意事項(xiàng)：1、 參加者必需以主動(dòng)熱忱的看法投入活動(dòng)，不走形式。 2、 留意言行舉止，用

33、真誠(chéng)的微笑去打開(kāi)他們的心扉，和 他們成為伴侶。 3、 由于孤兒缺少關(guān)愛(ài)，他們渴望大哥哥大姐姐常來(lái)看他們，參加者不能兌現(xiàn)的事不行答應(yīng)他們，不要給他們什么承諾。 4、 活動(dòng)后盼望參加者能寫(xiě)一份心得發(fā)表。 外語(yǔ)系學(xué)工黨支部 XX年5月2日 活動(dòng)策劃 篇4 活動(dòng)內(nèi)容： 計(jì)算活動(dòng)數(shù)學(xué)宮 活動(dòng)目標(biāo)： 1在嬉戲活動(dòng)中復(fù)習(xí)10以?xún)?nèi)的數(shù)概念（數(shù)的形成、數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)字、比較數(shù)的大小和數(shù)序等）。 2訓(xùn)練思維的正確性、靈敏性。 活動(dòng)預(yù)備： 幾何圖形片10張、紅黃藍(lán)三色的幾何圖形板長(zhǎng)方形、三角形、半圓形（上有紅黑綠三種顏色寫(xiě)的1"10的數(shù)字各一個(gè)）、數(shù)字牌每人一塊。 活動(dòng)過(guò)程： 師生進(jìn)入數(shù)學(xué)宮 嬉戲一：做的對(duì)有

34、快（復(fù)習(xí)10以?xún)?nèi)數(shù)的形成、數(shù)數(shù)） 1.目測(cè)幾何圖形的個(gè)數(shù)做動(dòng)作 2.添上或去掉1后做動(dòng)作。如：看到8快圖形就做9或7的動(dòng)作。 嬉戲二：踏得對(duì)又快（復(fù)習(xí)10以?xún)?nèi)的數(shù)字、比大?。?在地上任意放置圖形，幼兒按要求找到圖形數(shù)字，用腳踏上去。老師可提各種各樣的要求，如：踩三角形上紅顏色數(shù)字；踩比3大、比7小的黑顏色的數(shù)字。 嬉戲三：排得對(duì)又快（復(fù)習(xí)10以?xún)?nèi)的數(shù)的排列和分類(lèi)） 1 按圖形的外形不同將數(shù)字從大到小的挨次排列。 2 按圖形的顏色不同將數(shù)字按從小到大的挨次排列。 嬉戲四：比得對(duì)又快（復(fù)習(xí)10以?xún)?nèi)數(shù)的大小、數(shù)序） 1 每一幼兒胸前掛一數(shù)字牌，在樂(lè)曲聲中找一位好伴侶，找到伴侶后兩位幼兒比較數(shù)字的大小

35、：數(shù)字大的幼兒站著做動(dòng)作，數(shù)字小的幼兒蹲下做動(dòng)作，數(shù)字一樣大的幼兒相互擁抱做好伴侶。 2 要求幼兒快速胸前數(shù)字大小依次從大到小排隊(duì)，做動(dòng)作走出數(shù)學(xué)宮。 活動(dòng)策劃 篇5 一、活動(dòng)目的： (1)為提高新聞中心同學(xué)們的學(xué)問(wèn)面，增加文學(xué)學(xué)問(wèn)，提高文學(xué)素養(yǎng); (2)促進(jìn)同學(xué)們主動(dòng)參與集體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，搭建展現(xiàn)同學(xué)們才藝的舞臺(tái)，體現(xiàn)我們新聞中心的特色; (3)在高校學(xué)習(xí)生活中，制造深厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化 二、活動(dòng)主題： 拓展文學(xué)學(xué)問(wèn)，提高文學(xué)素養(yǎng) 三、活動(dòng)名稱(chēng)： 趣味文學(xué)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽 四、主辦單位： 院同學(xué)新聞中心 五、承辦單位： 新聞中心記者站 六、活動(dòng)對(duì)象： 同學(xué)新聞中心全體成員

36、七、時(shí)間地點(diǎn)： 待定 八、活動(dòng)形式： 為了加強(qiáng)新聞中心的團(tuán)結(jié)，參賽隊(duì)將由現(xiàn)場(chǎng)抽取。每位觀眾在進(jìn)場(chǎng)時(shí)，會(huì)得到一個(gè)數(shù)字，在競(jìng)賽開(kāi)頭前，由現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取四組參賽隊(duì)，每隊(duì)三名，參與競(jìng)賽的評(píng)委由新聞中心.團(tuán)以及各部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)。 (建議：參賽隊(duì)由曾老師、記者站站長(zhǎng)或者.團(tuán)成員抽取。) 九、競(jìng)賽內(nèi)容： 1、中國(guó)古代文化學(xué)問(wèn); 2、中國(guó)近現(xiàn)代文學(xué)學(xué)問(wèn); 3、外國(guó)文學(xué)學(xué)問(wèn); 4、古今中外文人墨客的生平故事; 十、競(jìng)賽流程： 第一輪： 獨(dú)闖奇關(guān)(個(gè)人必答題)選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時(shí)間不超過(guò)15秒，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。共四套混編題，每隊(duì)選一套，每位選手，按編號(hào)輪番回答(例如：甲隊(duì)2號(hào)，乙隊(duì)2號(hào)，丙隊(duì)

37、2號(hào))，不允許爭(zhēng)論。 其次輪： 共渡險(xiǎn)關(guān)(團(tuán)隊(duì)必答題)問(wèn)答題，每題10分,答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分，每隊(duì)3題，答錯(cuò)的題目其他隊(duì)可以搶答，答對(duì)加5分，答錯(cuò)不扣分。由各隊(duì)一號(hào)代表本隊(duì)輪番回答，選手之間可以爭(zhēng)論，每題的答題時(shí)間不得超過(guò)30秒. 第三輪： 學(xué)問(wèn)陷阱(團(tuán)隊(duì)互選題)選擇題，分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國(guó)文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊(duì)輪番選題指定其他任意參賽隊(duì)回答(第2種方案：每隊(duì)都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊(duì)，例如：1隊(duì)給2隊(duì)選題，2隊(duì)給3隊(duì)選題)。若選手答不出,可以求助本組隊(duì)員，選手答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)扣5分，每隊(duì)一題。每人的答題時(shí)間不超過(guò)30秒。 第四輪： 爭(zhēng)分奪秒(團(tuán)隊(duì)搶答題)選擇題，每題10分，答對(duì)加10分，每題的答題總時(shí)間不能超過(guò)15秒。答錯(cuò)、超時(shí)或犯規(guī),不扣分，但將丟失下一題的搶答機(jī)會(huì)。 (共10道選擇題，假如出現(xiàn)平局，可通過(guò)增加搶答題，決出最終名次。) 十一、競(jìng)賽規(guī)章： 1、第一輪個(gè)人必答題環(huán)節(jié)其他隊(duì)員不能代替或告知其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場(chǎng)的參賽者都沒(méi)人回答,則可