小學英語教師家長會發(fā)言稿

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯小學英語教師家長會發(fā)言稿 眾所周知，英語對學校生的學習和進展的重要意義體現(xiàn)在許多方面。下面是第一我給大家整理的學校英語老師家長會發(fā)言稿，僅供參考。 學校英語老師家長會發(fā)言稿【篇一】 家長伴侶們，你們好!光陰似箭,可愛的孩子們已經(jīng)邁進學校過半學期了，我們也不再生疏了。在這半學期的日子里，我們的孩子不管在生活上還是在學習上都有著很大的變化。 一、 課堂表現(xiàn)、聽讀簽字 一班級的孩子們特殊喜愛玩，特別好動;留意力還不能穩(wěn)定長久，這個階段的孩子留意力一般能穩(wěn)定持續(xù)15分鐘20分鐘左右(男孩子要稍差一些);思維特別詳細，簡單受外界影響。但他們可愛，聰慧，熱忱，正處于把握

2、新語言的最佳階段。作為英語老師，我將盡職盡責，竭盡全力，通過豐富多彩，形式多樣，布滿趣味的教學活動，多媒體課件等培育孩子們的學習愛好，以最大限度的急躁來關(guān)心我們的孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。 我每周只要是沒有其他的活動沖掉了課，我都會檢查簽字的狀況，我覺得許多家長都特別不錯，半個學期下來基本上每周都能根據(jù)我的要求每次給孩子簽好字，甚至有許多細心的家長還會在孩子的簽字表或者書上，寫一些詳細的反饋，比如說孩子很仔細，相應的我會對孩子進行表揚，也有家長會寫上孩子這個地方有哪些欠缺的地方，雖然我沒有賜予回復，但是在課堂上我就會留意，在復習的時候抽查一下這個孩子是否已經(jīng)把握。比如，家長普遍反應point t

3、o說的很不好，我就會在新一周加強發(fā)音的訂正。而我在課堂上發(fā)覺的問題，也每次都在博客中進行交待，請家長在家鞏固。正是這種緊密的家校互動，才使得孩子們的學習更加精彩。特別感謝這些家長對孩子的負責以及對我工作的支持。但是也有一部分家長總是遺忘簽字，我信任大部分的孩子都能夠回家復習，但是由于您的遺忘他可能回學校要被我批判，長此以往就會打擊孩子的樂觀性。另外，一般狀況下，沒有簽字的家長我都會發(fā)短信通知，長期沒簽字我也打電話聯(lián)系溝通，對于給家長帶來的麻煩和困擾，我這里也想說聲愧疚。我一再強調(diào)的是，只有家長的重視，孩子學習才會有信念。特殊是那些英語基礎(chǔ)略微差點孩子們，家長準時通過短信，簽字給我反應，我就能準

4、時給與關(guān)心指導。所以這里也特殊表揚和感謝那些家長們，雖然你們或許感覺不到，但作為朝夕相處的老師，我的確感到他們一天一天在進步! 學校階段的兒童，對學習生活布滿奇怪心，但是不久就會發(fā)覺并不是全部的學習任務(wù)都布滿樂趣。有一些學習任務(wù)需要他們付出肯定的意志努力才能完成。學校自制力差，在學校里，他們會受到老師的悉心指導和關(guān)心?；氐郊依?，他們同樣需要家長的親密關(guān)注和適當?shù)闹笇А，F(xiàn)在都有5+2=0一說，就是說，學校5天的勤奮學習，回家后家長不予理睬，不監(jiān)督完成作業(yè)，結(jié)果每周回學校都是重新來過的，變成了5+2=0，我盼望我們共同努力的結(jié)果是5+2=7甚至是大于7。我在和一些沒簽字的家進步行溝通時發(fā)覺，有些家

5、長由于工作繁忙等問題，經(jīng)常忽視啦只要開口讀的英語作業(yè)，我盼望強調(diào)的是：假如，您盼望自己的孩子將來也能開口說英語，成果不會落下，那么，請您至少把學習的裝備備齊。您沒時間輔導敦促，就買個點讀機也行，孩子可以指著讀，哪怕這星期您沒時間，或者帶孩子出去玩，去爺爺奶奶家，也可以便利攜帶，完成作業(yè)。我在與一些家長溝通的時候，有家長反映孩子太辛苦啦，每個星期上五天課，所以回到家有時也不忍心讓他們始終做作業(yè)，他們要是想玩就讓他們玩去啦。家長伴侶們請看看課表，我們孩子在學校5天，可以說有這豐富不同的課程，每天都沒有作業(yè) ，對于他們來說，課業(yè)肯定談不上繁重。五天學習沒作業(yè)，假如周末回家連半個小時的口語都不能完成，

6、那其次個星期回校又全還給老師，等于沒學。您現(xiàn)在覺得累，不抓好基礎(chǔ)和良好的學習習慣，到高班級，您會更累，到時候懊悔都來不及。現(xiàn)在，我?guī)У?個班里有不少家長周末完全沒時間休息，孩子在學校不聽，周末兩天要守在家給孩子補上5天的學習內(nèi)容。這樣，您的負擔也會更重!所以，從現(xiàn)在開頭，肯定要培育孩子的學習習慣，您重視啦，孩子也就重視。有些家長和我說，孩子每周末一大早7點多就起床，自己沒起來就聽到孩子自己打開電腦讀英語，一點也不用操勞。這就是家長平常重視，培育了學習習慣的結(jié)果。 二、孩子們目前的學習現(xiàn)狀 從這半個學期孩子的學習狀況來看，他們在聽、說、表演方面表現(xiàn)比較突出。孩子們寵愛英語，喜愛英語課，喜愛說英語

7、，喜愛表演英語，每次見到我是都會熱忱地用英語給我打招呼，讓我真正找到了作為英語老師的幸福感。 三、建議與要求 英語最重要的就是聽和讀。不聽不讀，那就是"啞巴英語'。 1.復讀機或點讀機、電腦這種硬件設(shè)備肯定要配備，是必需的，給孩子制造更好的學習語言環(huán)境。我知道許多家長事情繁忙，有時周末也沒時間和孩子在一起，所以，請您肯定買個點讀機，自己不在時，孩子也能自己用機器學習，讀課文，預習課文。請家長們留意，孩子在使用時肯定要眼看單詞課文，切莫讀望天書和機械跟讀。 2.周末回家后聽讀每天必需堅持，即使沒有新學問的注入，也可以是舊學問的復習，只有這樣，你學問的雪球才會越滾越大?？隙ㄒ獔猿?/p>

8、每天讀書15-20分鐘。有些家長認為只是讀課文，反正不是學問，可讀可不讀。到了以后年紀大了點，再請家教指導學習。這種思想是不正確的。我之前帶四班級時，包括現(xiàn)在同辦公室的英語老師反應，現(xiàn)在許多5，6班級的孩子，一開口全是蒼蠅一樣，聲音點點大，根本說不出?，F(xiàn)在一班級最重要的是解決孩子的開口問題。現(xiàn)在小不開口，你能希望他們以后開口?所以我始終強調(diào)在家要大聲朗讀，仿照語音。家長們不要覺得孩子開口有點聲音，讀得像那么回事就不管啦?？梢哉f，語言學問方面，哪怕是到學校，老師都還會再教一篇，到那時，沒愛好死搞也會讓孩子搞懂。但是現(xiàn)在不解決孩子的開口問題，那以后學到的真的就是"啞巴英語'啦。另

9、外，讀書是肯定留意姿態(tài)。正確的讀書姿態(tài)是手指單詞、課文眼看單詞、課文，不要讀望天書或是亂指。在孩子仔細完成作業(yè)之后請家長簽字。 3.在家聽讀的時候，肯定要保證手指到，眼睛看到，嘴巴大聲的朗讀出來。這也是關(guān)心孩子認讀單詞的一個好方法。 4 精聽與泛聽的結(jié)合。精聽就是指讓孩子認仔細真地坐在書桌前，打開書本，一邊聽一邊跟著指讀，我要求的是每天五遍。其次種就是泛聽，就是指不要那么正兒八經(jīng)地坐在桌前聽，早晨起床刷牙的時候讓他聽一聽課文，晚上睡覺的時候讓他聽一聽自己喜愛的童謠歌曲都可以。孩子簡單遺忘，這樣不僅能夠關(guān)心孩子常常復習，還能讓孩子在輕松愉悅的環(huán)境下進行學習，這種無意留意的積累會讓您有意想不到的收

10、獲。 這次最為重要的一點就是，本屆一班級開頭進行英語期末考試筆試。由于以往一班級只有口語考試，但是，我們學校基本是全區(qū)一班級開設(shè)英語教程中唯一不考試的學校啦。所以，從本屆開頭，一班級的孩子們除了口語考試，也要進行筆試?；蛟S，您會擔憂自己的孩子，連字幕都沒學，單詞都不認得怎么考試?請您放心?？荚嚂?cè)重于理解和聽力。我每次作業(yè)都會準時匯報本周學習的內(nèi)容和單詞，請家長也不要只是機械地完成后面的讀課文作業(yè)，請您準時抽查鞏固在學校學習的只是，單詞不要默寫，但要認得?？荚囍?，很有可能會讓孩子們依據(jù)聽到的單詞涂色，連線，標號。所以，假如您只是讓他機械地讀幾遍課文，沒把學問鞏固，沒"讀進去'

11、，自然不熟悉單詞和句子。到時，考試吃虧的是孩子。也請那些之前復習不夠扎實的家長，從本周起敦促孩子復習好學問以及前面學習的單詞內(nèi)容。如有什么疑問，可私下與我聯(lián)系。 最終，由于老師始終是面對全體孩子，難免有所忽視。所以請家長諒解，有任何的問題，我們準時的溝通，爭取找到最合適的解決方法，特殊是那些英語學習有困難的孩子還要請家長更多地關(guān)注，多和我溝通，爭取至少讓他們的學習跟上班級整體水平，現(xiàn)在還只是一班級，孩子趕上來還不難，假如不重視以后拉下更多后，到時候就更加難得抓好了。 感謝大家支持我的工作!在這里我要給各位家長伴侶送上三句話，恭喜你們了，辛苦你們了還有感謝你們了。恭喜你們孩子所取得的進步，孩子的

12、進步和你們的付出是成正比的，所以辛苦你們了，最終感謝你們，感謝你們這半學期來對我教學工作的悄悄支持。 學校英語老師家長會發(fā)言稿【篇二】 家長伴侶們，你們好!光陰似箭,可愛的孩子們已經(jīng)邁進學校過半學期了，我們也不再生疏了。在這半學期的日子里，我們的孩子不管在生活上還是在學習上都有著很大的變化。 一、 課堂表現(xiàn)、聽讀簽字 一班級的孩子們特殊喜愛玩，特別好動;留意力還不能穩(wěn)定長久，這個階段的孩子留意力一般能穩(wěn)定持續(xù)15分鐘20分鐘左右(男孩子要稍差一些);思維特別詳細，簡單受外界影響。但他們可愛，聰慧，熱忱，正處于把握新語言的最佳階段。作為英語老師，我將盡職盡責，竭盡全力，通過豐富多彩，形式多樣，布

13、滿趣味的教學活動，多媒體課件等培育孩子們的學習愛好，以最大限度的急躁來關(guān)心我們的孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。 我每周只要是沒有其他的活動沖掉了課，我都會檢查簽字的狀況，我覺得許多家長都特別不錯，半個學期下來基本上每周都能根據(jù)我的要求每次給孩子簽好字，甚至有許多細心的家長還會在孩子的簽字表或者書上，寫一些詳細的反饋，比如說孩子很仔細，相應的我會對孩子進行表揚，也有家長會寫上孩子這個地方有哪些欠缺的地方，雖然我沒有賜予回復，但是在課堂上我就會留意，在復習的時候抽查一下這個孩子是否已經(jīng)把握。比如，家長普遍反應point to說的很不好，我就會在新一周加強發(fā)音的訂正。而我在課堂上發(fā)覺的問題，也每次都在博客

14、中進行交待，請家長在家鞏固。正是這種緊密的家?；?，才使得孩子們的學習更加精彩。特別感謝這些家長對孩子的負責以及對我工作的支持。但是也有一部分家長總是遺忘簽字，我信任大部分的孩子都能夠回家復習，但是由于您的遺忘他可能回學校要被我批判，長此以往就會打擊孩子的樂觀性。另外，一般狀況下，沒有簽字的家長我都會發(fā)短信通知，長期沒簽字我也打電話聯(lián)系溝通，對于給家長帶來的麻煩和困擾，我這里也想說聲愧疚。我一再強調(diào)的是，只有家長的重視，孩子學習才會有信念。特殊是那些英語基礎(chǔ)略微差點孩子們，家長準時通過短信，簽字給我反應，我就能準時給與關(guān)心指導。所以這里也特殊表揚和感謝那些家長們，雖然你們或許感覺不到，但作為朝

15、夕相處的老師，我的確感到他們一天一天在進步! 學校階段的兒童，對學習生活布滿奇怪心，但是不久就會發(fā)覺并不是全部的學習任務(wù)都布滿樂趣。有一些學習任務(wù)需要他們付出肯定的意志努力才能完成。學校自制力差，在學校里，他們會受到老師的悉心指導和關(guān)心。回到家里，他們同樣需要家長的親密關(guān)注和適當?shù)闹笇А，F(xiàn)在都有5+2=0一說，就是說，學校5天的勤奮學習，回家后家長不予理睬，不監(jiān)督完成作業(yè)，結(jié)果每周回學校都是重新來過的，變成了5+2=0，我盼望我們共同努力的結(jié)果是5+2=7甚至是大于7。我在和一些沒簽字的家進步行溝通時發(fā)覺，有些家長由于工作繁忙等問題，經(jīng)常忽視啦只要開口讀的英語作業(yè)，我盼望強調(diào)的是：假如，您盼望

16、自己的孩子將來也能開口說英語，成果不會落下，那么，請您至少把學習的裝備備齊。您沒時間輔導敦促，就買個點讀機也行，孩子可以指著讀，哪怕這星期您沒時間，或者帶孩子出去玩，去爺爺奶奶家，也可以便利攜帶，完成作業(yè)。我在與一些家長溝通的時候，有家長反映孩子太辛苦啦，每個星期上五天課，所以回到家有時也不忍心讓他們始終做作業(yè)，他們要是想玩就讓他們玩去啦。家長伴侶們請看看課表，我們孩子在學校5天，可以說有這豐富不同的課程，每天都沒有作業(yè) ，對于他們來說，課業(yè)肯定談不上繁重。五天學習沒作業(yè)，假如周末回家連半個小時的口語都不能完成，那其次個星期回校又全還給老師，等于沒學。您現(xiàn)在覺得累，不抓好基礎(chǔ)和良好的學習習慣，

17、到高班級，您會更累，到時候懊悔都來不及?，F(xiàn)在，我?guī)У?個班里有不少家長周末完全沒時間休息，孩子在學校不聽，周末兩天要守在家給孩子補上5天的學習內(nèi)容。這樣，您的負擔也會更重!所以，從現(xiàn)在開頭，肯定要培育孩子的學習習慣，您重視啦，孩子也就重視。有些家長和我說，孩子每周末一大早7點多就起床，自己沒起來就聽到孩子自己打開電腦讀英語，一點也不用操勞。這就是家長平常重視，培育了學習習慣的結(jié)果。 二、孩子們目前的學習現(xiàn)狀 從這半個學期孩子的學習狀況來看，他們在聽、說、表演方面表現(xiàn)比較突出。孩子們寵愛英語，喜愛英語課，喜愛說英語，喜愛表演英語，每次見到我是都會熱忱地用英語給我打招呼，讓我真正找到了作為英語老師

18、的幸福感。 三、建議與要求 英語最重要的就是聽和讀。不聽不讀，那就是"啞巴英語'。 1.復讀機或點讀機、電腦這種硬件設(shè)備肯定要配備，是必需的，給孩子制造更好的學習語言環(huán)境。我知道許多家長事情繁忙，有時周末也沒時間和孩子在一起，所以，請您肯定買個點讀機，自己不在時，孩子也能自己用機器學習，讀課文，預習課文。請家長們留意，孩子在使用時肯定要眼看單詞課文，切莫讀望天書和機械跟讀。 2.周末回家后聽讀每天必需堅持，即使沒有新學問的注入，也可以是舊學問的復習，只有這樣，你學問的雪球才會越滾越大。肯定要堅持每天讀書15-20分鐘。有些家長認為只是讀課文，反正不是學問，可讀可不讀。到了以后

19、年紀大了點，再請家教指導學習。這種思想是不正確的。我之前帶四班級時，包括現(xiàn)在同辦公室的英語老師反應，現(xiàn)在許多5，6班級的孩子，一開口全是蒼蠅一樣，聲音點點大，根本說不出?，F(xiàn)在一班級最重要的是解決孩子的開口問題?，F(xiàn)在小不開口，你能希望他們以后開口?所以我始終強調(diào)在家要大聲朗讀，仿照語音。家長們不要覺得孩子開口有點聲音，讀得像那么回事就不管啦?？梢哉f，語言學問方面，哪怕是到學校，老師都還會再教一篇，到那時，沒愛好死搞也會讓孩子搞懂。但是現(xiàn)在不解決孩子的開口問題，那以后學到的真的就是"啞巴英語'啦。另外，讀書是肯定留意姿態(tài)。正確的讀書姿態(tài)是手指單詞、課文眼看單詞、課文，不要讀望天書

20、或是亂指。在孩子仔細完成作業(yè)之后請家長簽字。 3.在家聽讀的時候，肯定要保證手指到，眼睛看到，嘴巴大聲的朗讀出來。這也是關(guān)心孩子認讀單詞的一個好方法。 4 精聽與泛聽的結(jié)合。精聽就是指讓孩子認仔細真地坐在書桌前，打開書本，一邊聽一邊跟著指讀，我要求的是每天五遍。其次種就是泛聽，就是指不要那么正兒八經(jīng)地坐在桌前聽，早晨起床刷牙的時候讓他聽一聽課文，晚上睡覺的時候讓他聽一聽自己喜愛的童謠歌曲都可以。孩子簡單遺忘，這樣不僅能夠關(guān)心孩子常常復習，還能讓孩子在輕松愉悅的環(huán)境下進行學習，這種無意留意的積累會讓您有意想不到的收獲。 這次最為重要的一點就是，本屆一班級開頭進行英語期末考試筆試。由于以往一班級只

21、有口語考試，但是，我們學?；臼侨珔^(qū)一班級開設(shè)英語教程中唯一不考試的學校啦。所以，從本屆開頭，一班級的孩子們除了口語考試，也要進行筆試。或許，您會擔憂自己的孩子，連字幕都沒學，單詞都不認得怎么考試?請您放心。考試會側(cè)重于理解和聽力。我每次作業(yè)都會準時匯報本周學習的內(nèi)容和單詞，請家長也不要只是機械地完成后面的讀課文作業(yè)，請您準時抽查鞏固在學校學習的只是，單詞不要默寫，但要認得?？荚囍?，很有可能會讓孩子們依據(jù)聽到的單詞涂色，連線，標號。所以，假如您只是讓他機械地讀幾遍課文，沒把學問鞏固，沒"讀進去'，自然不熟悉單詞和句子。到時，考試吃虧的是孩子。也請那些之前復習不夠扎實的家長，從

22、本周起敦促孩子復習好學問以及前面學習的單詞內(nèi)容。如有什么疑問，可私下與我聯(lián)系。 最終，由于老師始終是面對全體孩子，難免有所忽視。所以請家長諒解，有任何的問題，我們準時的溝通，爭取找到最合適的解決方法，特殊是那些英語學習有困難的孩子還要請家長更多地關(guān)注，多和我溝通，爭取至少讓他們的學習跟上班級整體水平，現(xiàn)在還只是一班級，孩子趕上來還不難，假如不重視以后拉下更多后，到時候就更加難得抓好了。 感謝大家支持我的工作!在這里我要給各位家長伴侶送上三句話，恭喜你們了，辛苦你們了還有感謝你們了。恭喜你們孩子所取得的進步，孩子的進步和你們的付出是成正比的，所以辛苦你們了，最終感謝你們，感謝你們這半學期來對我教

23、學工作的悄悄支持。 學校英語老師家長會發(fā)言稿【篇三】 各位家長： 下午好，很感謝各位家長在百忙中抽出時間來參與今日的家長會，很興奮能有這樣一個機會，能和大家進行面對面的溝通。今日我想就三班級的英語教學和這半學期在教學中存在的一些問題與各位家長共同探討，以便更好地關(guān)心孩子學好英語，用好英語，為日后的英語學習打好扎實的基礎(chǔ)。 三班級英語，是學校英語學習中一個重要的起步階段。其實要學好英語，課上占40%，其余的60%還需要同學在課后不斷的鞏固，加深記憶。在課上老師更多的是教授新學問，當然課上也會有少量的時間鞏固新學的學問。但是這些時間是公共的時間，而不是每個同學私有的時間，所以不行能照看到每個同學，不行能讓全部同學都達到相同的程度。況且每個同學對新學問的接受力量都是不同的，有的可能當堂就已經(jīng)有很深的印象，很難遺忘，但這確定是很少的。大部分同學都只能是初步接觸了新學問，要真正接受新學問還要同學在課后多