五年級班主任工作年度總結(jié)

1、.五年級班主任工作年度總結(jié)五年級班主任工作年度總結(jié) 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年的教育、教學(xué)工作又完畢了，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)歷，發(fā)揚長處、汲取教訓(xùn)，就本學(xué)年的工作作小結(jié)如下： 一、政治思想方面 俗話說：“活到老，學(xué)到老，本人一直在政治思想方面嚴(yán)格要求自己，努力進(jìn)步自己的思想素質(zhì)和文化素養(yǎng)，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的需要。通過閱讀政治業(yè)務(wù)書刊，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，進(jìn)步自身在新時期的適應(yīng)才能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 積極配合學(xué)校做好“四項競賽工作。我們五1班在本學(xué)期通過自身的努力獲得多種榮譽：四個月的黑板報參評大部分獲得同年級優(yōu)勝，連續(xù)三個月被評為“文明班級。在校園文化藝術(shù)節(jié)中被評

2、為“書香班級。在各單項競賽活動中獲得大部分優(yōu)勝。 二、教育工作方面 這學(xué)年，我擔(dān)任五1班班主任及其語文課的教學(xué)工作。班級人數(shù)較多。行為標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)成績參差不齊。因此，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我虛心向有經(jīng)歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)歷。平時積極參加校本課改理論，結(jié)合班隊活動課，勤于與學(xué)生交流溝通。尤其是今年上半學(xué)期積極組織學(xué)生參加校園文化藝術(shù)節(jié)，野營生成訓(xùn)練，小手牽大手走進(jìn)社區(qū)宣傳禁煙活動，環(huán)保宣傳遠(yuǎn)離塑料袋，五月份組織野炊，六月份參觀綠勝生態(tài)農(nóng)莊。一系列活動的開展有利于班風(fēng)、班貌、班容的根本好展，同時也有利于學(xué)生理解社會，開闊視眼和進(jìn)步學(xué)習(xí)積極性。 三、遵紀(jì)守規(guī)方面 本

3、人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊重指導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好和指導(dǎo)同事之間的關(guān)系。從不說三道四、搬弄是非。平時，節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民老師的形象來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，毫不松懈地持之以恒地修煉自己的身心 四、問題學(xué)生管理方面 班級中像高炎，施小其，張一鳴，萬依婷等同學(xué)都是學(xué)習(xí)成績差，思想素質(zhì)差，行為標(biāo)準(zhǔn)差的“三差生。根據(jù)以往經(jīng)歷，我和家長建立長期聯(lián)絡(luò)制度，充分利用家校通適時與家長聯(lián)絡(luò)溝通。并且給每個問題生配上對子，加強監(jiān)管。以進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)成績和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。平時堅持每天和他們談心，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時表揚、鼓勵。但是，有時候違背校紀(jì)校規(guī)的事情還是防不勝防。“六一兒童節(jié)期間發(fā)生一件意想不到的事：萬依婷同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)從家里拿錢雇請保鏢，要求為其背書包、做值日、做作業(yè)、打飯盛菜等。還行賄了一大批班隊干部，每星期給他們發(fā)工資，要求是，少做作業(yè)不記載、不匯報。新問題的產(chǎn)生確實使我大吃一驚。冷靜下來后，我屢次和相關(guān)家長溝通、交流。同時舉行一次主題班會“我們小學(xué)生該說什么話，該做什么事。這個事情對老師來說是新時期的新發(fā)現(xiàn)，對學(xué)生來說也悟到了很多，學(xué)到了很多。最后終于在一星期內(nèi)解決了問題。學(xué)生得到了教育，家長拓展了教育孩子的面