幼兒園教師季度工作總結

1、.幼兒園老師季度工作總結時間飛逝，轉眼一個月已經過去了。在這一個月中，我們班的三位老師，以團結協(xié)作、共同努力的良好風氣，共同做好班內的各項工作，配合幼兒園順利完成了創(chuàng)立工作。詳細表達在以下幾點：一、教育教學工作本月我們進展的主題是?大大和小小?。為創(chuàng)設主題環(huán)境，我們在主題開展前發(fā)放了?大大和小小?主題說明，并讓家長和孩子共同去搜集一些與?大大和小小?主題有關的圖片，以便于日后的家長配合工作和幼兒教學工作。我們通過?犀牛和蜻蜓?讓孩子理解到了動物間的大小差異、動物身體特征外形、五官的大小差異；?嗶嗶波波爆米花?通過科學實驗讓孩子理解食物受熱后發(fā)生的膨脹變化；?大貓和小貓?吹氣球?等讓孩子通過身體

2、的律動，感受了音樂的強弱；在?小魚吹泡泡?活動中，我們帶著孩子練習了描線、畫圓的技能。我們還帶著孩子參觀了科探室，借助凹凸鏡，感受了物體大小變化的奇妙。二、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育1. 氣候變化較大，氣溫可能有較大的下降，老師除對全體幼兒及時提醒、增加衣服外，還應特別關注體弱幼兒的身體狀況，在一日生活活動中給予特別的照顧如在體育活動前，為幼兒在后背的內衣里墊上干毛巾等。2. 鼓勵幼兒學說普通話，愿意在同伴面前大膽用普通話表達。注意培養(yǎng)幼兒傾聽的好習慣，引導幼兒愛聽童話故事。3. 可以充分關注幼兒園環(huán)境中的自然因素的變化，及時帶著幼兒感受和觀察大自然的有趣的變化現(xiàn)象。4. 保證經常帶著幼兒參加戶外活動

3、，接觸陽光和空氣等自然因素，有興趣地學做各種模擬動作。5. 在教給幼兒一些簡單的穿脫衣服、鞋子的方法的根底上，注意在日常生活活動中，給予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子的時機，并可以指導家長在家里也給予幼兒時機，家園同步地培養(yǎng)幼兒的生活自理才能。6進入小班學習已經三個月了，為了幫助幼兒進步自理才能，進展了一次“穿、脫鞋子比賽。在比賽過程中，有的孩子不慌不忙，只見他先找到鞋子的“舌頭，小腳一塞，不一會兒一雙鞋就穿在了腳上。有的孩子卻手忙腳亂，急的小臉掙得通紅。雖然比賽沒有驚心動魄，但卻在比賽當中看到了孩子們在自我效勞才能上的差異。通過這次比賽，孩子們學習了穿、脫鞋子的正確方法，同時培養(yǎng)了他們的競爭意識。、

4、三、家長工作11月上旬我們結合“感恩節(jié)組織孩子進展了一個催人淚下的活動給爸爸媽媽打 對爸爸媽媽真誠的說一句：mother/fatherIlove you ！Thank you ！雖然是兩句很簡短的話卻能感受到孩子濃濃的真情、對爸爸媽媽深深的愛。通過這次活動不僅讓幼兒對Thanksgiving Day有了一定的認識。同時也學會了兩個英語短句：I love you、Thank you！我相信爸爸媽媽在接到 的那一剎那有的不僅僅是意外更是感動。月底,我們班對家長開放半日活動。首先開展了一次外教活動和綜合活動?小熊的披薩店?，通過這次活動，家長不僅直觀地理解到孩子在幼兒園的真實表現(xiàn)，同時對幼兒園的一日活動有了更進一步的理解。四、