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文檔簡介

1、2015-2016學(xué)年上海市復(fù)興中學(xué)高一(上)期末物理試卷一單選題(每題2分,共16分)1下列各組物理量中,全部是矢量的有()A重力、速度、路程、時間B彈力、速度、摩擦力、路程C速度、質(zhì)量、加速度、路程D位移、彈力、加速度、速度2有關(guān)質(zhì)點的概念,所應(yīng)用的物理方法是()A控制變量法B比值的方法C建立物理模型的方法D等效替代的方法3下列四組單位中,哪一組都是國際單位制中的基本單位()A米(m)、千克(kg)、秒(s)B米(m)、牛(N)、秒(s)C千克(kg)、焦耳(J)、秒(s)D米(m)、千克(kg)、牛(N)4下列式子中屬于比值法定義物理量的是()Aa=Bg=Ch=Da=5物體僅受到大小分別

2、為3N、4N、5N,方向不定的三個力作用該物體所受合力的最小值和最大值分別為()A0、12NB0、6NC2N、12ND2N、6N6如圖,一個質(zhì)量為m的均勻光滑小球處于靜止?fàn)顟B(tài),三角劈與小球的接觸點為P,小球重心為O,PO的連線與豎直方向的夾角為則三角劈對小球的彈力()A方向豎直向上,大小為mgB方向豎直向上,大小為mgcosC方向沿PO向上,大小為D方向沿PO向上,大小為mgtan7甲、乙、丙三輛汽車以相同速度經(jīng)過某一路標(biāo)從此時開始甲車一直做勻速直線運動,乙車先加速后減速,丙車先減速后加速,它們經(jīng)過下一個路標(biāo)時速度都相同,則()A甲車先通過下一個路標(biāo)B乙車先通過下一個路標(biāo)C丙車先通過下一個路標(biāo)

3、D條件不足,無法判斷8一個重為500N的人站在升降機內(nèi)的磅秤上,在升降機運動過程中看到磅秤示數(shù)為450N,則升降機的運動情況是(重力加速度g=10m/s2)()A向上加速,加速度大小為1m/s2B向下加速,加速度大小為m/s2C向上減速,加速度大小為1m/s2D向下減速,加速度大小為m/s2二單選題(每題3分,共24分)9如圖所示,質(zhì)量m=0.5kg的小塊放在傾角=30°的斜面上,受平行于斜面二個拉力F1和F2作用處于靜止?fàn)顟B(tài),其中F1=10N,F(xiàn)2=2N若撤去F1,則術(shù)塊沿斜面方向受到的合力大小為()A10NB4.5NC5.5ND010如圖,光滑斜面固定于水平面,滑塊A、B疊放后一

4、起沖上斜面,且始終保持相對靜止,A上表面水平則在斜面上運動時,B受力的示意圖為()ABCD11如圖所示是采用動力學(xué)方法測量空間站質(zhì)量的原理圖,若已知飛船質(zhì)量為3.0×103kg,其推進器的平均推力為900N,在飛船與空間站對接后,推進器工作5s內(nèi),測出飛船和空間站速度變化是0.05m/s,則空間站的質(zhì)量為()A9.0×104kgB8.7×104kgC6.0×104kgD6.0×103kg12如圖所示,水平地面上的物體A在斜向上的拉力F的作用下,向右做勻速運動,則下列說法中正確的是()A物體A可能只受到二個力的作用B物體A一定只受到三個力的作用C

5、物體A一定受到了四個力的作用D物體A可能受到了三個力的作用13甲、乙兩物體沿同一直線運動,如圖為他們運動的st圖,則()A甲、乙在t2時刻相遇B甲、乙在t1時刻相距s0C甲的速率小于乙的速率D甲做減速運動,乙做加速運動14豎直墻上A、B、C三處各有一個水平細(xì)釘子,光滑圓環(huán)如圖懸掛,圓環(huán)與三個釘子均有接觸A、B、C三點中,A在圓環(huán)的最高點,C與圓環(huán)的圓心等高,則圓環(huán)受到釘子的彈力情況是()A可能只有A處有B可能只有A、B兩處有C一定只有B、C兩處有DA、B、C三處一定都有15有一輕環(huán)A套在水平固定的光滑桿BC上,現(xiàn)有一力F作用在環(huán)上,方向如圖為了使小環(huán)保持平衡,可對小環(huán)施加一個()沿AB方向的力

6、沿與AC方向成角斜向右下方的力沿與AB方向成角斜向左下方的力沿與BC方向垂直向下的力ABCD16在共點力的合成實驗中,如圖所示,使彈簧秤b按圖示位置開始順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動90°角,在這個過程中保持O點位置不動,a彈簧秤的拉伸方向不變,則整個過程中關(guān)于a、b彈簧秤的讀數(shù)變化是()Aa增大,b減小Ba減小,b減小Ca減小,b先減小后增大Da先小后增大三多選題17科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),在月球表面:沒有空氣;重力加速度約為地球表面的;沒有磁場若宇航員登上月球后,在空中從同一高度同時釋放氫氣球和鉛球,忽略地球和其他星球?qū)υ虑虻挠绊?,以下說法正確的是()A氫氣球和鉛球都處于失重狀態(tài)B氫氣球?qū)⑾蛏霞铀偕仙?/p>

7、,鉛球加速下落C氫氣球和鉛球都將下落,且同時落地D氫氣球和鉛球都將下落,但鉛球先落到地面18一質(zhì)點做直線運動的vt圖象如圖所示,則()A物體在2s末與在6s末所受合外力方向相反B物體2s末比在6s末所受合外力小C物體t=0.5s時比t=2s時的加速度大D第5秒內(nèi)物體所受合外力最大19一滑塊以初速度v0從斜面底端向上滑去(斜面足夠長)該滑塊的速度時間圖象可能是()ABCD20受水平外力F作用的物體,在粗糙水平面上作直線運動,其vt圖線如圖所示,則()A在tlt2秒內(nèi),外力F大小可能先減小后增大B在tl時刻,外力F為零C在tlt2秒內(nèi),外力F大小可能不斷減小D在0t1秒內(nèi),外力F大小不斷增大四填空

8、題21如圖(a),一個小球在固定的軌道AB上往復(fù)運動,其位移時間(xt)圖象如圖(b)所示則軌道AB的長度為m,小球在t=0到t=6s內(nèi)的平均速度大小為m/s22已知力F和它的一個分力F1的夾角為,則它的另一個分力F2的大小取值范圍是,當(dāng)F2取最小值時F1的大小為23如圖所示,一輕桿AB,A端鉸于低墻上,B端用細(xì)線系住跨過低墻頂上的C點用力F拉住,并在B端掛一重物,現(xiàn)緩慢地拉線使桿向上轉(zhuǎn)動,桿與墻的夾角逐漸減小,在此過程中,桿所受的壓力N和拉力F的大小變化情況是()AN和F均變大BN變小,F(xiàn)變大CN變大,F(xiàn)變小DN不變,F(xiàn)變小24質(zhì)量為3的木箱在水平地面上運動,木箱與地面間動摩擦因數(shù)為0.4,

9、木箱受到一個與運動方向相同的拉力F,當(dāng)拉力由16N逐漸減小到零的過程中,在力F等于N時,物體有最大的加速度,其大小為m/s2;力F等于N時物體速度最大25如圖a所示,用水平恒力F拉動水平面上的物體,使其做勻加速運動當(dāng)改變拉力的大小時,相對應(yīng)的勻加速運動的加速度a也會變化,a和F的關(guān)系如圖b所示,則該物體的質(zhì)量是kg,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)是五實驗題26在驗證力的平行四邊形定則的實驗中,F(xiàn)1和F2表示兩個互成角度的力,F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力;F表示用一個彈簧秤拉橡皮筋時的力,則下列各圖中符合實驗事實的是()ABCD27用DIS研究加速度與力的關(guān)系實驗裝置如圖所示,實驗時

10、時,要保持的質(zhì)量不變,不斷改變的質(zhì)量,來達到改變拉力的目的某組同學(xué)實驗數(shù)據(jù)記錄如下:a/ms21.62.63.64.65.6F/N1.01.52.02.53.0(1)將實驗數(shù)據(jù)在aF圖象中a與F的關(guān)系圖象;(2)根據(jù)圖象可求得運動物體的質(zhì)量m=;(3)分析圖象中的線不過原點的原因是28如圖(a),AB為光滑水平面,BC為傾角=30°的光滑固定斜面,兩者在B處平滑連接質(zhì)量m=1.6kg的物體,受到與水平方向成=37°斜向上拉力F的作用,從A點開始運動,到B點時撤去F,物體沖上光滑斜面物體在運動過程中的vt圖象如圖(b)所示求:(1)AB段的長度;(2)拉力F的大??;(3)物體

11、沖上斜面的最大距離;(4)若僅改變拉力F的大小,使物體從A出發(fā),沿AB運動,且能越過D點已知BD=AB,求拉力F2015-2016學(xué)年上海市復(fù)興中學(xué)高一(上)期末物理試卷參考答案與試題解析一單選題(每題2分,共16分)1下列各組物理量中,全部是矢量的有()A重力、速度、路程、時間B彈力、速度、摩擦力、路程C速度、質(zhì)量、加速度、路程D位移、彈力、加速度、速度【考點】矢量和標(biāo)量【分析】即有大小又有方向,相加時遵循平行四邊形定則的物理量是矢量,如力、速度、加速度、位移、動量等都是矢量;只有大小,沒有方向的物理量是標(biāo)量,如路程、時間、質(zhì)量等都是標(biāo)量【解答】解:質(zhì)量、時間、溫度、路程只有大小沒有方向,是

12、標(biāo)量,重力、彈力、速度、位移、加速度都是既有大小又有方向的矢量故ABC錯誤,D正確故選D2有關(guān)質(zhì)點的概念,所應(yīng)用的物理方法是()A控制變量法B比值的方法C建立物理模型的方法D等效替代的方法【考點】質(zhì)點的認(rèn)識【分析】質(zhì)點是用來代替物體的有質(zhì)量的點,實際上不存在,所應(yīng)用的物理方法是建立物理模型的方法【解答】解:當(dāng)物體的大小和形狀對所研究的問題沒有影響或影響很小可以忽略時用質(zhì)點代替物體,實際上質(zhì)點并不存在,是實際物體的簡化,是采用建立物理模型的方法,故C正確,ABD錯誤故選:C3下列四組單位中,哪一組都是國際單位制中的基本單位()A米(m)、千克(kg)、秒(s)B米(m)、牛(N)、秒(s)C千克

13、(kg)、焦耳(J)、秒(s)D米(m)、千克(kg)、牛(N)【考點】力學(xué)單位制【分析】國際單位制規(guī)定了七個基本物理量分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學(xué)溫度、電流、光強度、物質(zhì)的量它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位,而物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位他們在國際單位制中的單位分別為米、千克、秒、開爾文、安培、坎德拉、摩爾【解答】解:力學(xué)中的基本物理量有三個,它們分別是長度、質(zhì)量、時間,它們的單位分別為m、kg、s,所以A正確;B、C、D中的牛(N),C中的焦耳(J)都是導(dǎo)出單位,不是基本單位,所以BCD錯誤故選:A4下列式子中屬于比值法定義物理量的是()Aa=Bg=Ch=D

14、a=【考點】牛頓第二定律;加速度【分析】所謂比值定義法,就是用兩個基本的物理量的“比”來定義一個新的物理量的方法比如物質(zhì)密度 電阻 場強等一般地,比值法定義的基本特點是被定義的物理量往往是反映物質(zhì)的最本質(zhì)的屬性,它不隨定義所用的物理量的大小取舍而改變【解答】解:A、加速度與力成正比,與質(zhì)量成反比,隨F的改變而改變,不是通過比值定義法定義的故A錯誤B、g=,關(guān)于g的表示不是通過比值定義法定義的故B錯誤C、上升的高度與初速度、重力加速度有關(guān),所以不是通過比值定義法定義的故C錯誤D、加速度與速度的變化量和變化的時間無關(guān),是通過比值定義法定義的故D正確故選D5物體僅受到大小分別為3N、4N、5N,方向

15、不定的三個力作用該物體所受合力的最小值和最大值分別為()A0、12NB0、6NC2N、12ND2N、6N【考點】合力的大小與分力間夾角的關(guān)系【分析】當(dāng)三個力同向的時候,合力最大,第三個力在另外的兩個力合力的范圍內(nèi)的時候,它們的總的合力可以為零,此時合力最小【解答】解:3N、4N、5N方向相同的時候,合力最大為12N,3N、4N的合力的范圍是1NF7N,所以當(dāng)3N、4N的合力為5 N的時候,與第三個力大小相等方向相反,此時的合力最小為0,故A正確,BCD錯誤;故選:A6如圖,一個質(zhì)量為m的均勻光滑小球處于靜止?fàn)顟B(tài),三角劈與小球的接觸點為P,小球重心為O,PO的連線與豎直方向的夾角為則三角劈對小球

16、的彈力()A方向豎直向上,大小為mgB方向豎直向上,大小為mgcosC方向沿PO向上,大小為D方向沿PO向上,大小為mgtan【考點】共點力平衡的條件及其應(yīng)用;物體的彈性和彈力【分析】彈力中點線接觸時方向垂直于線,即三角劈對球的彈力垂直于過P點的球的切線,然后根據(jù)平衡條件求彈力的大小【解答】解:對小球受力分析,三角劈對小球的彈力方向沿PO向上,采用合成法,如圖:由幾何知識得:N1=;故選:C7甲、乙、丙三輛汽車以相同速度經(jīng)過某一路標(biāo)從此時開始甲車一直做勻速直線運動,乙車先加速后減速,丙車先減速后加速,它們經(jīng)過下一個路標(biāo)時速度都相同,則()A甲車先通過下一個路標(biāo)B乙車先通過下一個路標(biāo)C丙車先通過

17、下一個路標(biāo)D條件不足,無法判斷【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系【分析】因為乙先加速后減速,所以它在整個運動過程中的速度都比甲大,所以相對時間內(nèi)它的位移肯定比勻速運動的甲大;而丙因先減速后加速,它在整個運動過程中都以比甲小的速度在運動,所以在相等時間內(nèi)它的位移比甲小,由此可知,丙將最先到達下一個路標(biāo),乙最后一個到達下一個路標(biāo)(最終大家的速度都相等)【解答】解:由于乙先加速后減速,所以它在整個運動過程中的平均速度都比甲大,經(jīng)過相同的位移,它的時間肯定比勻速運動的甲?。欢乙蛳葴p速后加速,它在整個運動過程中的平均速度都比甲小,所以在相等位移內(nèi)它的時間比甲大由此可知,乙將最先到達下一個路標(biāo),丙

18、最后一個到達下一個路標(biāo)故選:B8一個重為500N的人站在升降機內(nèi)的磅秤上,在升降機運動過程中看到磅秤示數(shù)為450N,則升降機的運動情況是(重力加速度g=10m/s2)()A向上加速,加速度大小為1m/s2B向下加速,加速度大小為m/s2C向上減速,加速度大小為1m/s2D向下減速,加速度大小為m/s2【考點】牛頓運動定律的應(yīng)用超重和失重【分析】當(dāng)物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時,就說物體處于超重狀態(tài),此時有向上的加速度;當(dāng)物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時,就說物體處于失重狀態(tài),此時有向下的加速度【解答】解:重量為500N,這是人的真實的重量,發(fā)現(xiàn)磅秤的示數(shù)是450N,說明人的重力小

19、了,是處于失重狀態(tài),所以應(yīng)該有向下的加速度,那么此時的運動可能是向下加速運動,也可能是向上減速運動,a=1m/s2,所以C正確故選:C二單選題(每題3分,共24分)9如圖所示,質(zhì)量m=0.5kg的小塊放在傾角=30°的斜面上,受平行于斜面二個拉力F1和F2作用處于靜止?fàn)顟B(tài),其中F1=10N,F(xiàn)2=2N若撤去F1,則術(shù)塊沿斜面方向受到的合力大小為()A10NB4.5NC5.5ND0【考點】力的合成與分解的運用;共點力平衡的條件及其應(yīng)用【分析】對滑塊受力分析,受重力、支持力、兩個拉力和靜摩擦力,根據(jù)平衡條件求出靜摩擦力;撤去拉力F1后,再次對滑塊受力分析,求出靜摩擦力的大小,得到合力【解

20、答】解:對滑塊受力分析,受重力、支持力、兩個拉力和靜摩擦力,如圖根據(jù)共點力平衡條件,得到mgsin+F2F1f1=0解得f1=5.5N負(fù)號表示靜摩擦力與假定的方向相反,同時最大靜摩擦力大于5.5N;撤去拉力F1后,再次對滑塊受力分析,受重力、支持力、拉力和靜摩擦力(設(shè)為沿斜面向上),根據(jù)共點力平衡條件,有mgsin+F2f2=0解得f2=4.5N0假設(shè)成立,靜摩擦力小于5.5N,故物體靜止不動,合力為零;故選D10如圖,光滑斜面固定于水平面,滑塊A、B疊放后一起沖上斜面,且始終保持相對靜止,A上表面水平則在斜面上運動時,B受力的示意圖為()ABCD【考點】力的合成與分解的運用【分析】對整體分析

21、,得出整體的加速度方向,確定B的加速度方向,知道B的合力方向,從而知道B的受力情況【解答】解:整體向上做勻減速直線運動,加速度方向沿斜面向下,則B的加速度方向沿斜面向下根據(jù)牛頓第二定律知,B的合力沿斜面向下,則B一定受到水平向左的摩擦力以及重力和支持力故A正確,B、C、D錯誤故選A11如圖所示是采用動力學(xué)方法測量空間站質(zhì)量的原理圖,若已知飛船質(zhì)量為3.0×103kg,其推進器的平均推力為900N,在飛船與空間站對接后,推進器工作5s內(nèi),測出飛船和空間站速度變化是0.05m/s,則空間站的質(zhì)量為()A9.0×104kgB8.7×104kgC6.0×104k

22、gD6.0×103kg【考點】牛頓運動定律的應(yīng)用連接體;加速度【分析】由加速度公式可求得整體的加速度;由牛頓第二定律可求得整體的質(zhì)量,則可求得空間站的質(zhì)量【解答】解:整體的加速度a=0.01m/s2;由牛頓第二定律F=ma可知空間站的質(zhì)量M=m=kg3.0×103kg=8.7×104kg故選B12如圖所示,水平地面上的物體A在斜向上的拉力F的作用下,向右做勻速運動,則下列說法中正確的是()A物體A可能只受到二個力的作用B物體A一定只受到三個力的作用C物體A一定受到了四個力的作用D物體A可能受到了三個力的作用【考點】物體的彈性和彈力【分析】物體之間產(chǎn)生摩擦力必須要具

23、備以下三個條件:第一,物體間相互接觸、擠壓;第二,接觸面不光滑;第三,物體間有相對運動趨勢或相對運動 彈力是物體因形變而產(chǎn)生的力,這里指的是物體間相互接觸、擠壓時的相互作用力;將拉力按照作用效果正交分解后,結(jié)合運動情況和摩擦力和彈力的產(chǎn)生條件對木塊受力分析,得出結(jié)論【解答】解:物體一定受重力,拉力F產(chǎn)生兩個作用效果,水平向右拉木塊,豎直向上拉木塊,由于木塊勻速直線運動,受力平衡,水平方向必有摩擦力與拉力的水平分量平衡,即一定有摩擦力,結(jié)合摩擦力的產(chǎn)生條件可知則必有支持力,因而物體一定受到四個力;故選:C13甲、乙兩物體沿同一直線運動,如圖為他們運動的st圖,則()A甲、乙在t2時刻相遇B甲、乙

24、在t1時刻相距s0C甲的速率小于乙的速率D甲做減速運動,乙做加速運動【考點】勻變速直線運動的圖像;勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系【分析】st圖象表示物體的位置隨時間變化的規(guī)律,故由圖象與縱坐標(biāo)的交點可得出開始時物體的位置坐標(biāo);由圖象的斜率可求得物體的速度【解答】解:A、st圖線的交點為兩物體相遇的點,故t2時刻二者沒相遇,A錯誤;B、乙在t1時刻位移為0,甲在t1時刻位移小于s0,故甲、乙在t1時刻相距的距離小于s0,B錯誤;C、圖線的斜率表示速度,可知甲的速率小于乙的速率,C正確;D、甲乙均做勻速直線運動,D錯誤;故選:C14豎直墻上A、B、C三處各有一個水平細(xì)釘子,光滑圓環(huán)如圖懸掛,圓環(huán)

25、與三個釘子均有接觸A、B、C三點中,A在圓環(huán)的最高點,C與圓環(huán)的圓心等高,則圓環(huán)受到釘子的彈力情況是()A可能只有A處有B可能只有A、B兩處有C一定只有B、C兩處有DA、B、C三處一定都有【考點】向心力;牛頓第二定律【分析】采用假設(shè)法先假設(shè)只有A受力,則B、C的作用都是0,該情況成立依此類推【解答】解:若只有A、B受力,C的作用都是0,A對環(huán)的作用豎直向上,B對環(huán)的作用力向右上方,它們的合力的方向不在豎直方向上,故該種情況不成立;同理,只有A、C受力也不成立故B錯誤若只有C、B受力,A的作用都是0,C對環(huán)的作用水平向左,B對環(huán)的作用力向右上方,它們的合力的方向可以在豎直方向上,該種情況可以成立

26、,但是不是移動只有B、C兩處有,故C錯誤若只有A受力,B、C的作用都是0,A對環(huán)的作用豎直向上,大小等于重力該情況成了故A正確;若A、B、C都受力,它們的合力的方向可以在豎直方向上,該種情況可以成立,但不是一定都要,故D錯誤故選:A15有一輕環(huán)A套在水平固定的光滑桿BC上,現(xiàn)有一力F作用在環(huán)上,方向如圖為了使小環(huán)保持平衡,可對小環(huán)施加一個()沿AB方向的力沿與AC方向成角斜向右下方的力沿與AB方向成角斜向左下方的力沿與BC方向垂直向下的力ABCD【考點】共點力平衡的條件及其應(yīng)用;物體的彈性和彈力【分析】對環(huán)進行受力分析,然后結(jié)合共點力平衡的條件,依次分析即可【解答】解:對環(huán)進行受力分析可知,保

27、持環(huán)平衡的條件可知,小環(huán)受到的合外力等于0;由于光滑的水平桿對A的彈力作用,環(huán)在豎直方向受到的合力一定等于0而F沿水平方向有向右的分力,所以必須在水平方向施加向左的分力,環(huán)才能達到平衡,因此所加的力中必定有水平向左的分量沿AB方向的力方向向左,環(huán)在重力、支持力、拉力F和向左的拉力作用下可以平衡,故正確;沿與AC方向成角斜向右下方的力時,環(huán)受到的力有兩個水平向右的分量,水平方向不可能平衡故錯誤;沿與AB方向成角斜向左下方的力時,該力有向左的分量,可以平衡F向右的分量,所以環(huán)可以受力平衡故正確;沿與BC方向垂直向下的力沒有水平方向的分量,所以環(huán)不可能受力平衡故錯誤由以上的分析可知,ACD錯誤,B正

28、確故選:B16在共點力的合成實驗中,如圖所示,使彈簧秤b按圖示位置開始順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動90°角,在這個過程中保持O點位置不動,a彈簧秤的拉伸方向不變,則整個過程中關(guān)于a、b彈簧秤的讀數(shù)變化是()Aa增大,b減小Ba減小,b減小Ca減小,b先減小后增大Da先小后增大【考點】驗證力的平行四邊形定則【分析】點0受到三個力作用處于平衡狀態(tài),保持O點的位置,說明一個拉力大小和方向不變,a彈簧秤的拉伸方向不變,說明一個拉力方向不變,判斷另一拉力變化情況,因此利用“圖示法”可正確求解【解答】解:對點o受力分析,受到兩個彈簧的拉力和橡皮條的拉力,如圖,其中橡皮條長度不變,其拉力大小不變,oa彈簧拉

29、力方向不變,ob彈簧拉力方向和大小都改變根據(jù)平行四邊形定則可以看出b的讀數(shù)先變小后變大,a的讀數(shù)不斷變小,故ABD錯誤,C正確故選C三多選題17科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),在月球表面:沒有空氣;重力加速度約為地球表面的;沒有磁場若宇航員登上月球后,在空中從同一高度同時釋放氫氣球和鉛球,忽略地球和其他星球?qū)υ虑虻挠绊懀韵抡f法正確的是()A氫氣球和鉛球都處于失重狀態(tài)B氫氣球?qū)⑾蛏霞铀偕仙?,鉛球加速下落C氫氣球和鉛球都將下落,且同時落地D氫氣球和鉛球都將下落,但鉛球先落到地面【考點】萬有引力定律及其應(yīng)用;自由落體運動【分析】根據(jù)球的受力情況確定球的加速度,根據(jù)加速度方向判斷失重還是超重根據(jù)球的加速度和初狀態(tài)確定

30、球的運動性質(zhì)【解答】解:A、在空中從同一高度同時釋放氫氣球和鉛球,由于沒有空氣,所以它們只受重力,即加速度方向豎直向下,所以氫氣球和鉛球都處于失重狀態(tài)故A正確B、由于沒有空氣,它們只受重力,而且它們靜止釋放,所以它們應(yīng)該向下做初速度為0的勻加速直線運動故B錯誤C、根據(jù)上面分析知道,兩球都做自由落體運動,所以都將下落,且同時落地,故C正確D、根據(jù)C選項分析,故D錯誤故選AC18一質(zhì)點做直線運動的vt圖象如圖所示,則()A物體在2s末與在6s末所受合外力方向相反B物體2s末比在6s末所受合外力小C物體t=0.5s時比t=2s時的加速度大D第5秒內(nèi)物體所受合外力最大【考點】勻變速直線運動的圖像;勻變

31、速直線運動的速度與時間的關(guān)系【分析】速度時間圖象反映物體的速度隨時間的變化情況,圖象的斜率等于物體的加速度【解答】解:A、物體在2s末與在6s末加速度方向相反,故所受合外力方向相反,A正確;B、物體2s末比在6s末的加速度大,故2s末比在6s末所受合外力大,B錯誤;C、由圖象的斜率知物體t=0.5s時比t=2s時的加速度大,C正確;D、01s內(nèi)加速度最大,根據(jù)牛頓第二定律則物體所受合外力最大,D錯誤;故選:AC19一滑塊以初速度v0從斜面底端向上滑去(斜面足夠長)該滑塊的速度時間圖象可能是()ABCD【考點】勻變速直線運動的圖像【分析】由于題目中沒有告訴斜面是否光滑和摩擦因數(shù)的大小,故必須進行

32、討論,當(dāng)斜面光滑時物體的加速度由重力沿斜面方向的分力提供,故物體在上升和下降的過程中加速度不變;如果最大靜摩擦力大于大于重力沿斜面方向的分力,則物體的速度為0后將保持靜止;如果重力沿斜面方向的分力大于滑動摩擦力,則物體能夠返回運動,但合外力減小速度圖象的斜率等于物體的加速度【解答】解:當(dāng)斜面粗糙時物體在斜面上滑行時受到的滑動摩擦力大小f=FN而FN=mgcos所以物體沿斜面向上滑行時有mgsin+f=ma1故物體沿斜面向上滑行時的加速度a1=gsin+gcos物體沿斜面向下滑行時有mgsinf=ma2所以物體沿斜面向下滑行時的加速度a2=gsingcos故a1a2,所以B正確當(dāng)斜面光滑時=0,

33、故有a1=a2=gsin,所以A正確當(dāng)mgcosmgsin時,物體滑動斜面的頂端后保持靜止,故D正確故選ABD20受水平外力F作用的物體,在粗糙水平面上作直線運動,其vt圖線如圖所示,則()A在tlt2秒內(nèi),外力F大小可能先減小后增大B在tl時刻,外力F為零C在tlt2秒內(nèi),外力F大小可能不斷減小D在0t1秒內(nèi),外力F大小不斷增大【考點】加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系式;勻變速直線運動的圖像【分析】vt圖象中,斜率表示加速度,從圖象中可以看出0t1秒內(nèi)做加速度越來越小的加速運動,t1t2秒內(nèi)做加速度越來越大的減速運動,兩段時間內(nèi)加速度方向相反;根據(jù)加速度的變化情況,分析受力情況【解答】解:A、C、根據(jù)

34、加速度可以用vt圖線的斜率表示,所以在t1t2秒內(nèi),加速度為負(fù)并且不斷變大,根據(jù)加速度的大小,外力F大小可能不斷減??;如果在F先減小一段時間后的某個時刻,F(xiàn)的方向突然反向,根據(jù)加速度的大小,F(xiàn)后增大,因為vt圖線后一段的斜率比前一段大,所以外力F大小先減小后增大是可能的,故A正確,C正確;B、在t1時刻,加速度為零,所以外力F等于摩擦力,不為零,故B錯誤;D、根據(jù)加速度可以用vt圖線的斜率表示,所以在0t1秒內(nèi),加速度為正并不斷減小,根據(jù)加速度,所以外力F大小不斷減小故D錯誤故選:AC四填空題21如圖(a),一個小球在固定的軌道AB上往復(fù)運動,其位移時間(xt)圖象如圖(b)所示則軌道AB的長

35、度為0.6m,小球在t=0到t=6s內(nèi)的平均速度大小為0.1m/s【考點】平均速度【分析】根據(jù)xt圖象分析小球的運動情形,由于小球在軌道AB上往復(fù)運動,故AB的長度等于正向的最大位移根據(jù)圖象判斷前6s內(nèi)的位移,再根據(jù)平均速度的定義計算前6s內(nèi)的平均速度大小【解答】解:根據(jù)位移時間(xt)圖象可知,小球在02s向正方向運動,最大位移為0.6m,2s4s向反方向運動,位移大小也為0.6m,4s6s又向正方向運動,位移為,故軌道AB的長度為:L=0.6m,小球在06s內(nèi)的位移為:x=0.6m,根據(jù)平均速度的定義t=0到t=6s內(nèi)的平均速度大小為:故答案為:0.6,0.122已知力F和它的一個分力F1

36、的夾角為,則它的另一個分力F2的大小取值范圍是F2Fsin,當(dāng)F2取最小值時F1的大小為Fcos【考點】合力的大小與分力間夾角的關(guān)系【分析】已知合力和兩個分力的方向,分解具有唯一性,根據(jù)平行四邊形定則作圖分解即可【解答】解:合力大小為F,力F和一個分力F1的方向的夾角為,根據(jù)平行四邊形定則作圖,如圖所示:可知,另一個分力的最小值為F2=Fsin,則它的另一個分力F2的大小取值范圍是:F2Fsin,依據(jù)三角知識,當(dāng)F2取最小值時F1的大小為:Fcos,故答案為:F2Fsin,F(xiàn)cos23如圖所示,一輕桿AB,A端鉸于低墻上,B端用細(xì)線系住跨過低墻頂上的C點用力F拉住,并在B端掛一重物,現(xiàn)緩慢地拉

37、線使桿向上轉(zhuǎn)動,桿與墻的夾角逐漸減小,在此過程中,桿所受的壓力N和拉力F的大小變化情況是()AN和F均變大BN變小,F(xiàn)變大CN變大,F(xiàn)變小DN不變,F(xiàn)變小【考點】共點力平衡的條件及其應(yīng)用;物體的彈性和彈力【分析】當(dāng)細(xì)繩緩慢拉動時,整個裝置處于動態(tài)平衡狀態(tài),以B點為研究對象,分析受力情況,作出力圖根據(jù)平衡條件,運用三角形相似法,得出FN與邊長CA、BA及物體重力的關(guān)系,再分析FN的變化情況以及F的變化【解答】解:設(shè)物體的重力為G以B點為研究對象,分析受力情況,作出力圖,如圖作出力N與F的合力G,根據(jù)平衡條件得知,G'=G由G'NBCBA得=因AB、AC長度不變,桿與墻的夾角逐漸減

38、小,則BC減小,知N不變,F(xiàn)減小N與桿所受的壓力N大小相等故D正確,A、B、C錯誤故選:D24質(zhì)量為3的木箱在水平地面上運動,木箱與地面間動摩擦因數(shù)為0.4,木箱受到一個與運動方向相同的拉力F,當(dāng)拉力由16N逐漸減小到零的過程中,在力F等于0N時,物體有最大的加速度,其大小為4m/s2;力F等于12N時物體速度最大【考點】牛頓第二定律;勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系【分析】木箱豎直的重力與支持力平衡抵消,在水平方向受到拉力和滑動摩擦力,當(dāng)拉力由16N逐漸減小到零的過程中,木箱的合力先減小,再反向增大,當(dāng)拉力等于16N時,合力最大,加速度最大物體的速度先增大后減小,當(dāng)拉力與滑動摩擦力平衡瞬間,

39、速度最大【解答】解:木箱豎直的重力與支持力平衡抵消,在水平方向受到拉力和滑動摩擦力,當(dāng)拉力由16N逐漸減小到零的過程中,木箱的合力先減小,再反向增大,當(dāng)拉力等于零時,合力最大,加速度最大,加速度的最大值為am=g=4m/s2當(dāng)拉力與滑動摩擦力平衡瞬間,即F=mg=12N時木箱速度最大故答案為:0;4;1225如圖a所示,用水平恒力F拉動水平面上的物體,使其做勻加速運動當(dāng)改變拉力的大小時,相對應(yīng)的勻加速運動的加速度a也會變化,a和F的關(guān)系如圖b所示,則該物體的質(zhì)量是0.5kg,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)是0.2【考點】牛頓第二定律;滑動摩擦力【分析】根據(jù)牛頓第二定律求出a和F的關(guān)系式a=,根據(jù)圖

40、線的斜率求出物體的質(zhì)量根據(jù)a=0時,拉力F=f=1N,然后根據(jù)f=mg求出動摩擦因數(shù)【解答】解:由牛頓運動定律可知:a=可見,圖線的斜率表示物體質(zhì)量的倒數(shù),則m=0.5kg當(dāng) a=0時,F(xiàn)=f,所以圖線延長線與橫軸的交點表示物體與水平面之間的滑動摩擦力或最大靜摩擦力由圖象可知:f=1N由f=mg得:=0.2故答案為:0.5;0.2五實驗題26在驗證力的平行四邊形定則的實驗中,F(xiàn)1和F2表示兩個互成角度的力,F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力;F表示用一個彈簧秤拉橡皮筋時的力,則下列各圖中符合實驗事實的是()ABCD【考點】驗證力的平行四邊形定則【分析】根據(jù)實驗的原理和數(shù)據(jù)的處理方法可知各圖是否符合實驗事實【解答】解:該實驗中F是由平行四邊形法則得出的合力,而F是通過實際實驗得出的,故F應(yīng)與OA在同一直線上,而F與F1、F2組成平行四邊形,故只有C符合題意;故選:C27用DIS研究加速度與力的關(guān)系實驗裝置如

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