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文檔簡介
1、中考研討會心得體會11月13號我有幸參加了教育局組織的2016-2017年度第一學(xué)期中考復(fù)習(xí)備考研討會。本次會議為了全面提高全縣中考復(fù)習(xí)備考水平,提升學(xué)校、教師復(fù)習(xí)備考能力,進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),系統(tǒng)安排復(fù)習(xí)備考工作,深度理解和把握課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明,使我縣九年級教師準(zhǔn)確把握初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的方向與趨勢,研究今年復(fù)習(xí)備考的策略與方法,提高復(fù)習(xí)效率,真正做到高效備考。本次會議取得了良好的效果,我本人受益匪淺,具體有以下收獲:一、研討會內(nèi)容1.我縣部分教師匯報課。2.山西太谷名師示范課。3.專題講座:考試大綱解讀及2016年11月至2017年3月復(fù)習(xí)備考策略。4.進(jìn)行閉幕式,郭局長就中考工作作了重要
2、講話。二、心得體會(一)課堂教學(xué)1.制作實用合理的導(dǎo)學(xué)案,靈活安排自主學(xué)習(xí),課前診斷;互動學(xué)習(xí),解決問題;學(xué)用結(jié)合,提高能力;課堂小結(jié),形成網(wǎng)絡(luò)四個教學(xué)環(huán)節(jié)。2.靈活處理課本內(nèi)容,如課本聽力內(nèi)容與中考聽力關(guān)系不大,教師可以進(jìn)行加深處理;2d對話可以當(dāng)成聽力或閱讀文章處理。3.閱讀課要根據(jù)學(xué)情安排教學(xué)內(nèi)容,有用的、有正能量的課文可以改編為完形填空、閱讀理解、任務(wù)型閱讀等中考題型進(jìn)行處理,同時要讓學(xué)生學(xué)會在閱讀后形成思維導(dǎo)圖,形成知識網(wǎng)絡(luò),而不是僅僅讀了一篇文章。(二)備考原則1.認(rèn)真研究我省近三年中考英語試題。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)及考試說明。3.備考中一定要重視課本又
3、不拘泥于課本。4.精選備考復(fù)習(xí)資料,認(rèn)真命制、審核每一套??荚囶},認(rèn)真講評每一套試題。5.注重從日常生活中豐富學(xué)生的語言積累。(三)備考策略1.必須以學(xué)生為主體充分考慮學(xué)生的需求和層次,不要盲目追趕教學(xué)進(jìn)度,一切教授內(nèi)容不是以完成教材為標(biāo)準(zhǔn),而是以學(xué)生掌握理解程度為標(biāo)準(zhǔn);在后期復(fù)習(xí)階段,不以全班齊步走為標(biāo)準(zhǔn),而是以不同的學(xué)生能達(dá)到不同的層次為標(biāo)準(zhǔn)。2.一定注意綜合復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)時以話題為主線,綜合考慮語法、詞匯、功能意念等一切與英語知識相關(guān)的內(nèi)容,一定要牢記“詞不離句”的原則,用閱讀理解帶動詞匯的復(fù)習(xí),用完形填空帶動語法的鞏固,將詞匯、語法以及閱讀同時復(fù)習(xí),聽、說、讀、寫、譯穿插進(jìn)行,以達(dá)到事半功倍
4、的復(fù)習(xí)效果。3.始終堅持聽力訓(xùn)練語言交流中聽的能力是放到第一位的,此外聽力部分在陜西省中考英語試卷中占到25分,所以聽力訓(xùn)練要始終堅持,要貫穿在日常教學(xué)中。4.重視詞匯和語法的復(fù)習(xí)一定重視在語境中靈活運(yùn)用詞匯和語法的能力,單純地要求學(xué)生背詞匯表收不到良好的復(fù)習(xí)效果,少講語法規(guī)則,多講符合真實情境的例子,讓學(xué)生自己體驗,注重多種題型、多種材料的綜合運(yùn)用??傊敬沃锌佳杏憰?,為我們九年級教師提供了一個學(xué)習(xí)交流的平臺,開拓了我們的視野,開啟了我們的思路。我認(rèn)為,這次會議開得很及時,對我個人起到了良好的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與提高作用。通過聽取備考經(jīng)驗的介紹,我會反思自己的不足,取他人之長,補(bǔ)己之短;我對中考英語學(xué)科命題特點(diǎn)、
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