小學(xué)三年級(jí)立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、小學(xué)三年級(jí)立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容：立定跳遠(yuǎn)  小沙包投準(zhǔn)二、教學(xué)目的：1、發(fā)展學(xué)生彈跳能力，提高學(xué)生協(xié)調(diào)、靈巧等素質(zhì)，促進(jìn)健康。2、在活動(dòng)中讓學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)中的心理感受，樹立信心，克服困難的意志品質(zhì)。3、通過(guò)練習(xí)和游戲，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和集體榮譽(yù)感。4、培養(yǎng)學(xué)生具有積極參與體育運(yùn)動(dòng)的態(tài)度和行為，自覺(jué)參與學(xué)習(xí)。三、動(dòng)作要領(lǐng)：1、雙腳起跳，用力向前上方躍起，上下肢協(xié)調(diào)配合。（重點(diǎn)）2、擺臂與蹬地協(xié)調(diào)用力。（難點(diǎn)） 四、教學(xué)過(guò)程：（一）、激情導(dǎo)入：（約2分鐘）1、  師生問(wèn)好2、  語(yǔ)言導(dǎo)入3、  宣布本課內(nèi)容

2、提出要求。 （師：導(dǎo)入“小青蛙學(xué)哺食”的情景。生：由橫隊(duì)變?yōu)閳A圈隊(duì)型。）（二）、模仿熱身：1、模仿練習(xí)：（約8分鐘）小青蛙跳、小白兔跳、小鴨子走。（師：引導(dǎo)學(xué)生感受大自然，熱愛動(dòng)物，模仿動(dòng)物，盡情參與。生：展開想象，動(dòng)作形象，樂(lè)于表現(xiàn).)2、游戲 跳短繩  （師：語(yǔ)言激勵(lì)，引導(dǎo)練習(xí)。生：學(xué)生復(fù)習(xí)跳短繩，評(píng)出誰(shuí)是小星星。要求：學(xué)生散開，自由練習(xí)，嘗試多種跳繩方法。）（三）、學(xué)習(xí)新知和練習(xí)（約25分鐘）a、小青蛙學(xué)本領(lǐng)“立定跳遠(yuǎn)”1、歌謠：青蛙青蛙跟我跳，雙腳用力向前跳，向上擺臂收大腿，落地緩沖輕又巧 師：引導(dǎo)學(xué)生掌握正確動(dòng)作方法，并示范。提示兒歌：（1）、結(jié)合雙腳跳

3、短繩，啟發(fā)學(xué)生“小青蛙是怎么跳的？”引導(dǎo)學(xué)生嘗試練習(xí)。（2）、指導(dǎo)學(xué)生觀察掛圖并讀歌謠，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的動(dòng)作方法，并示范。生：（1）、學(xué)生相互交流，分散嘗試練習(xí)。（2）、學(xué)生觀察掛圖，依據(jù)歌謠，自由分組模仿練習(xí)。學(xué)生按老師要求展示雙腳用力蹬地，雙腳輕輕落地。2、立定跳遠(yuǎn)口訣：兩腿自然開，上體微前傾，屈腿臂擺動(dòng)，用力蹬前跳，                       

4、;            落地要輕巧，身體要站牢  師：(1)、引導(dǎo)學(xué)生按正確的動(dòng)作要領(lǐng)，跳過(guò)一定寬度的小河。(2)、看誰(shuí)跳得又遠(yuǎn)又穩(wěn)(3)、分組展示(4)、隨時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)提示跳上荷葉的目的：重視輕輕落地教師引導(dǎo)提示：進(jìn)行環(huán)保教育，（小青蛙捉害蟲，）讓孩子明白青蛙 生：（1）、兩人一組，用繩子擺成小河，互學(xué)互練，一人跳，一人評(píng)價(jià)，動(dòng)作要點(diǎn)：是否雙腳起跳，是否雙腳落地，是否跳過(guò)河。（2）、按自己能力調(diào)整小河寬度，體驗(yàn)動(dòng)作。原地將小河變?yōu)閮善扇~，進(jìn)行練習(xí)，體會(huì)雙腳落地動(dòng)作。b、游戲：小沙包投準(zhǔn)師： 1、示范講解游戲方法、比賽規(guī)則。2、  巡視比賽，提醒安全要求生：1、  仔細(xì)觀看示范，聽明方法、規(guī)則。2、  分組比賽 （四）、放松整理（約5分鐘）1、學(xué)生隨著兒歌小紅花做舞蹈放松。學(xué)生隨音樂(lè)節(jié)奏翩翩起舞，輕松愉快。學(xué)生充分放松，心曠神怡，心情舒暢。2、小結(jié)本課內(nèi)容3、宣布下課師生再見 師：組織學(xué)生相互交流，評(píng)比本課之星。宣布下次課內(nèi)容。生：快樂(lè)地與教師一起交流討論。