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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上素描課初級教學(xué)計劃目標: 1、建立素描的完整概念、明確素描學(xué)習(xí)的方法、步驟和要求,通過訓(xùn)練基本技法的途徑,提高素描造型能力。 2、本學(xué)期時間較短,要求學(xué)生強化課后訓(xùn)練,鞏固課堂知識點,做到熟能生巧3、通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的美術(shù)知識,提高學(xué)生審美水平。 時間教學(xué)內(nèi)容一7.18素描基礎(chǔ)入門工具的認識以及線條的練習(xí) 第一學(xué)時:鉛筆的削法,握筆的正確姿勢,認識鉛筆的軟硬及深淺 第二學(xué)時:線條的基本畫法 第三學(xué)時:線條的簡單練習(xí) 本課目標:掌握素描的基本技巧和技法,并逐漸運用于創(chuàng)作實踐中二7.19素描基礎(chǔ)入門正方體的透視及結(jié)構(gòu)畫法 第一學(xué)時:畫出正方體的透視并講解 第二學(xué)時:結(jié)構(gòu)畫法與
2、明暗畫法的比較 第三學(xué)時:學(xué)生自己進行練習(xí)并完成作業(yè) 本課目標:掌握正方體的畫法及透視關(guān)系,達到正確的比例關(guān)系素描基礎(chǔ)入門構(gòu)圖及明暗關(guān)系(3學(xué)時) 第一學(xué)時:講解構(gòu)圖的基本要求并示范 第二學(xué)時:講解明暗關(guān)系,三大面、五大調(diào)子 第三學(xué)時:學(xué)生自己進行明暗練習(xí) 本課目標:掌握正確的構(gòu)圖方法以及明暗畫法的基本關(guān)系三7.20石膏幾何體圓錐體(3學(xué)時) 第一學(xué)時:講解圓錐體的透視及作畫要求并進行示范 第二學(xué)時:學(xué)生自己進行練習(xí) 第三學(xué)時:對作業(yè)進行指導(dǎo)修改并最后總結(jié) 本課目標:掌握圓錐體的畫法及對稱圖形的表現(xiàn)手法四7.21石膏幾何體圓柱體(3學(xué)時) 第一學(xué)時:講解圓柱體的透視及作畫要求并進行示范第二學(xué)時
3、:學(xué)生自己進行練習(xí) 第三學(xué)時:對作業(yè)進行指導(dǎo)修改并最后總結(jié) 本課目標:掌握圓柱體的畫法及正確的表現(xiàn)方法五7.22石膏幾何體六棱柱(3學(xué)時) 第一學(xué)時:講解六棱柱的透視及作畫要求并進行示范 第二學(xué)時:學(xué)生自己進行練習(xí) 第三學(xué)時:對作業(yè)進行指導(dǎo)修改并最后總結(jié) 本課目標:掌握六棱柱的透視及正確的表現(xiàn)方法 六7.23石膏幾何體四面錐體(3學(xué)時) 第一學(xué)時:講解四面錐體的畫法及注意事項,進行示范 第二學(xué)時:學(xué)生自己進行練習(xí) 第三學(xué)時:對作業(yè)進行指導(dǎo)修改并最后總結(jié) 本課目標:掌握四面錐體的畫法及石膏體的表現(xiàn)手法七7.24石膏幾何體六面錐體(3學(xué)時) 第一學(xué)時:講解六面錐體的畫法及注意事項,進行示范 第二學(xué)
4、時:學(xué)生自己進行練習(xí) 第三學(xué)時:對作業(yè)進行指導(dǎo)修改并最后總結(jié) 本課目標:掌握六面錐體的透視及石膏體的表現(xiàn)手法八7.25石膏幾何體方柱穿體(3學(xué)時) 第一學(xué)時:講解方柱穿體的畫法及注意事項,進行示范 第二學(xué)時:學(xué)生自己進行練習(xí) 第三學(xué)時:對作業(yè)進行指導(dǎo)修改并最后總結(jié) 本課目標:掌握方柱穿體的畫法及石膏體的表現(xiàn)手法九7.26石膏幾何體圓柱穿體(3學(xué)時)第一學(xué)時:講解圓柱穿體的畫法及注意事項,進行示范 第二學(xué)時:學(xué)生自己進行練習(xí) 第三學(xué)時:對作業(yè)進行指導(dǎo)修改并最后總結(jié) 本課目標:掌握圓柱穿體的畫法及石膏體的表現(xiàn)手法十7.27石膏幾何體正十二面體(3學(xué)時) 第一學(xué)時:講解正十二面體的畫法并進行示范 第
5、二學(xué)時:學(xué)生自己進行練習(xí) 第三學(xué)時:對作業(yè)進行指導(dǎo)修改并最后總結(jié) 本課目標:掌握正十二面體的畫法及石膏體的表現(xiàn)手法十一7.28石膏幾何體球體(3學(xué)時) 第一學(xué)時:講解圓的透視,以及球體的空間表現(xiàn)并示范 第二學(xué)時:學(xué)生自己進行練習(xí) 第三學(xué)時:對作業(yè)進行指導(dǎo)修改并最后總結(jié) 本課目標:掌握圓的透視法則十二7.29組合幾何體的構(gòu)圖以及比例關(guān)系的確立(3學(xué)時) 第一學(xué)時:講解組合形體畫法的注意事項,比例關(guān)系的確定 第二學(xué)時:學(xué)生自己進行練習(xí) 第三學(xué)時:對作業(yè)進行指導(dǎo)修改并最后總結(jié) 本課目標:掌握主次關(guān)系,正確的處理空間關(guān)系十三7.30組合幾何體(9學(xué)時) 本階段目標:講解了正確的作畫步驟后,讓學(xué)生獨立完
6、成組合形體的作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生較準確地表現(xiàn)物象的形體、結(jié)構(gòu)、比例、明暗、虛實、透視解剖造型能力,以及對物象的大體積、大空間、質(zhì)感、量感的描繪能力。十四7.31組合幾何體(9學(xué)時) 本階段目標:講解了正確的作畫步驟后,讓學(xué)生獨立完成組合形體的作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生較準確地表現(xiàn)物象的形體、結(jié)構(gòu)、比例、明暗、虛實、透視解剖造型能力,以及對物象的大體積、大空間、質(zhì)感、量感的描繪能力。教學(xué)任務(wù): 1教學(xué)內(nèi)容:美術(shù)理論 2教學(xué)內(nèi)容:素描寫生基礎(chǔ)知識 3教學(xué)內(nèi)容:幾何體結(jié)構(gòu)素描的造型手段 4教學(xué)內(nèi)容:結(jié)構(gòu)的再認識 教學(xué)要求:運用正確的方法表現(xiàn)形體的結(jié)構(gòu) 教學(xué)目的:明確結(jié)構(gòu)素描的表現(xiàn)方法 教學(xué)重點:幾何體結(jié)構(gòu)與形、透視的
7、關(guān)系 教學(xué)難點:形體、透視的分析 5教學(xué)內(nèi)容:輔助線 教學(xué)目的:了解什么樣的線是輔助線,輔助線在結(jié)構(gòu)素描中的意義 教學(xué)要求:學(xué)會運用輔助線,把握物體的形、比例、結(jié)構(gòu) 教學(xué)重點:輔助線與結(jié)構(gòu)的關(guān)系 教學(xué)難點:輔助線的運用技法 6教學(xué)內(nèi)容:空間感 教學(xué)要求:通過線條的輕重、濃淡、粗細、虛實來表現(xiàn)物體的空間感; 教學(xué)目的:通過比較,感受線條的表現(xiàn)力; 教學(xué)重點:線條的表現(xiàn)力與空間感的體現(xiàn); 教學(xué)難點:線條的靈活度 7教學(xué)內(nèi)容:結(jié)構(gòu)素描中線的表現(xiàn) 教學(xué)要求:理解結(jié)構(gòu)線、輔助線的作用,并在寫生過程中運用; 教學(xué)目的:使學(xué)生對形體結(jié)構(gòu)有認識,理解結(jié)構(gòu)素描的表現(xiàn)方法; 教學(xué)重點:如何提高線條的表現(xiàn)力 8教學(xué)
8、內(nèi)容:作畫步驟 教學(xué)目的:引導(dǎo)學(xué)生正確思維,掌握有序的作畫步驟; 教學(xué)要求:用比例、透視,分析、表現(xiàn)幾何體結(jié)構(gòu),把注意力集中在對幾何體空間構(gòu)造的體會和研究上; 教學(xué)重點:每一步驟中的主要表現(xiàn)內(nèi)容 教學(xué)難點:作畫過程中的整體把握9教學(xué)內(nèi)容:正確的觀察 教學(xué)目的:理解觀察在作畫中的作用及影 教學(xué)要求:學(xué)會動筆前的觀察,作畫中有效的觀察; 教學(xué)重點、難點:觀察方法、表現(xiàn)技巧 10教學(xué)內(nèi)容:物體形態(tài)的掌握及表現(xiàn) 教學(xué)目的:使學(xué)生更好的表現(xiàn)出形體的立體感; 教學(xué)重點:如何掌握物體的形態(tài) 11教學(xué)內(nèi)容:作品的表現(xiàn)藝術(shù) 教學(xué)目的:幫助學(xué)生更好地找到表現(xiàn)的技巧; 教學(xué)要求:掌握整體畫在作畫過程中的運用以及能正確意識到畫面整體表現(xiàn)的效 果及完美性; 教學(xué)重點、難點:作畫過程中的整體性 12教學(xué)內(nèi)容:多面體的形體分析 教學(xué)目的:培養(yǎng)學(xué)生多角度的思維方式; 教學(xué)要求:能分析多面的結(jié)構(gòu)并學(xué)會表現(xiàn); 教學(xué)重點:相銜接部分的形狀分析 13教學(xué)內(nèi)容:明暗規(guī)律 教學(xué)目的:了解幾何體被光照射后所產(chǎn)生的明暗變化; 教學(xué)要求:正確分析圓球體、正方體的明暗層次及變化,用
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