四年級(jí)上語(yǔ)文測(cè)試卷部編

1、第一單元測(cè)試卷一、讀句子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分）1. 退去了，沙灘上 了熱鬧的場(chǎng)面。2. 的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝的 ， 著青青的草地。二、辨字組詞。（8分）梢（ ） 竿（ ） 株（ ） 槳（ ）稍（ ） 桿（ ） 珠（ ） 漿（ ）三、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再填空。（10分）( )( )不暇 水天( )( ) 漫天( )( )人( )人( ) 千姿( )( ) ( )崩( )裂1.畫(huà)橫線的詞語(yǔ)常用來(lái)形容人_。請(qǐng)仿照這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)兩個(gè)ABAC式詞語(yǔ)：_、_。2.我們可以用詞語(yǔ)“_”來(lái)表現(xiàn)鳥(niǎo)兒非常多，我們來(lái)不及觀賞。四、句子樂(lè)園。按要求寫(xiě)句子。（9分）1.那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。（縮句） _2.我們又把船在

2、樹(shù)下泊了片刻。（改為“被”字句） _3.到海寧觀潮的人，都為錢(qián)塘江潮的壯觀而感嘆。（改為反問(wèn)句） _五、判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。（4分）1.觀潮和雅魯藏布大峽谷都是按照時(shí)間順序來(lái)描寫(xiě)景物的。（ ）2.火燒云一文介紹了火燒云顏色極多、形狀豐富、變化極快的特點(diǎn)。（ ）3.鳥(niǎo)的天堂記敘了作者和朋友三次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂的所見(jiàn)所聞。（ ）4.世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰，最深最長(zhǎng)的河流峽谷是雅魯藏布大峽谷。（ ）六、日積月累。（6分）1.霧鎖山頭山鎖霧 _2.綠水_因風(fēng)皺面 青山_為雪白頭3._ 晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇4._曲曲環(huán)環(huán)路 丁丁冬冬泉 _七、課文精彩內(nèi)容回放。（7

3、分）午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來(lái)。1.潮來(lái)的時(shí)間是_。（1分）2.把描寫(xiě)錢(qián)塘江大潮聲音變化的句子畫(huà)上“_”，把描寫(xiě)江面景色變化的句子畫(huà)上“ ”。（2分）3.“踮著腳”說(shuō)明觀潮的人多，人們的心情_(kāi)，由“人聲鼎沸”和“人群又沸騰起來(lái)”可以體會(huì)到_，這些描寫(xiě)間接地表現(xiàn)了錢(qián)塘江大潮的奇特、壯觀。（4分）九、閱讀樂(lè)園。（17分）九寨溝一進(jìn)入九寨溝景區(qū)，就像到了一個(gè)童話世界。一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大小小

4、的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見(jiàn)底，湖底石塊色彩斑斕。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，湖面便倒映著一幅幅五彩繽紛的圖畫(huà)，難怪人們把這些湖泊叫做“五花?！薄拔宀食亍蹦亍Ｓ捎诤庸雀叩筒黄?，湖泊與湖泊之間恰似一級(jí)級(jí)天然的臺(tái)階。由此形成的一道道高低錯(cuò)落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。繼續(xù)向縱深行進(jìn)，四處林深葉茂，游人逐漸稀少。注意，這時(shí)你已經(jīng)走到珍稀動(dòng)物經(jīng)常出沒(méi)的地區(qū)。也許,就在不遠(yuǎn)處，有一只悠然自得的金絲猴，正攀吊在一棵大樹(shù)上蕩秋千。也許，會(huì)有一群行動(dòng)敏捷的羚羊突然竄出來(lái)，還沒(méi)等你看清它們，又消失在前方的叢林中。也許，你的運(yùn)氣好，會(huì)在遠(yuǎn)處密密的叢林中，發(fā)現(xiàn)一只憨態(tài)可掬的大熊貓，正若無(wú)其事

5、地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。也許，你還會(huì)看見(jiàn)一只可愛(ài)的小熊貓，從山坡跑下谷底，對(duì)著湖面美滋滋地照鏡子。雪峰插云，古木參天，天湖飛瀑，異獸珍禽九寨溝真是個(gè)_！1.選擇帶點(diǎn)字的意思，在括號(hào)里填序號(hào)。（2分）（1）大熊貓若無(wú)其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。（ ）如果 好像 你 如此（2）雪峰插云，古木參天。（ ）夾雜 檢驗(yàn) 領(lǐng)悟 高聳2.文中的比喻句較多，請(qǐng)任找四處比喻并填空。（6分）把 九寨溝 比作 把 倒映在湖中的美景 比作_把_比作_ 把_比作_ 3.填空。（5分）（1）文章第二自然段按順序?qū)懥薩、_、_這些景物。（2）“色彩斑斕”和“珍稀動(dòng)物”分別與文中的_、_意思相近。4.把文章最后一個(gè)自然段的感嘆句補(bǔ)充完整，不要重復(fù)文章開(kāi)頭的內(nèi)容。（2分）