xx年業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人工作總結(jié)范文

1、范文：XX年業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人工作總結(jié)范文姓名：?jiǎn)挝唬喝掌冢耗暝氯誜X年業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人工作總結(jié)范文一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)教育方針、政 策，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門的指示，以正確的教育思想和現(xiàn)代教育 理念，領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)教育教學(xué)工作，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。任現(xiàn)職以來(lái)，我虛心學(xué)習(xí)，完善自我：積極參加校長(zhǎng)培訓(xùn)，主動(dòng)向 其他班子成員學(xué)習(xí)，多次赴永威實(shí)地參觀，充分借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育管理 理論，努力提高自己統(tǒng)攬中心小學(xué)業(yè)務(wù)全局的能力，真正“靜下心來(lái)教 書(shū)，潛下心來(lái)育人”。二、勤勉工作，抓好課堂本學(xué)年，我校繼續(xù)堅(jiān)持教育教學(xué)為中心，抓好課堂這個(gè)主陣地。1、完

2、善教學(xué)常規(guī)檢查制度。先后開(kāi)展教案規(guī)范月、作業(yè)規(guī)范月、 月清反思周等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教案、作業(yè)、“四清”等環(huán)節(jié)的管理，使之 制度化、常規(guī)化、科學(xué)化，為教師創(chuàng)造寬松公平的教學(xué)環(huán)境，確保教學(xué) 工作的有序推進(jìn)。2、建立領(lǐng)導(dǎo)班子巡課制度。對(duì)晨誦、午讀、常規(guī)課堂、教案、作 業(yè)等全面督查。3、積極開(kāi)展“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”全員賽課。本學(xué)期圍繞“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練” 模式運(yùn)用、組織兩輪賽課。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課發(fā)現(xiàn)問(wèn)題, 第2頁(yè)共6頁(yè)并對(duì)存在問(wèn)題跟蹤問(wèn)效，直至整改。結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn)，還組織了晨誦午 讀觀摩研討課。5、抓好傳幫帶，讓教師在互助中進(jìn)步。我校制定青年教師培訓(xùn)計(jì) 劃，加強(qiáng)教學(xué)上的傳幫帶。一年來(lái)，年輕教師，教學(xué)業(yè)務(wù)水平

3、提高很快， 教學(xué)業(yè)績(jī)突出，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的充分肯定。本學(xué)年我共聽(tīng)評(píng)課100多節(jié)，每周精細(xì)化檢查2-3次。通過(guò)聽(tīng)課評(píng) 課，提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的時(shí)效性，在一定程 度上實(shí)現(xiàn)了 “課堂高效化、課后低負(fù)化”。三、走進(jìn)新教育，營(yíng)造書(shū)香校園今春以來(lái)，我校積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)：2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，每周至少召開(kāi)一次新教育實(shí)驗(yàn)專題會(huì)議，隨時(shí) 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。3、積極營(yíng)造書(shū)香校園。我校以新教育為主題設(shè)計(jì)校園和班級(jí)文化，開(kāi)辦校報(bào)。本學(xué)期，先后組織開(kāi)展“與黎明共舞”晨誦詩(shī)展示大賽、“我愛(ài)閱讀”演講比賽、“我與閱讀”故事大王比賽、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香 少年、書(shū)香家庭評(píng)選等新教育系列展示活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的讀

4、書(shū)興趣， 受到家長(zhǎng)的肯定。4、指導(dǎo)師生共寫隨筆。制定優(yōu)秀博文推薦制度，鼓勵(lì)師生、家長(zhǎng) 建博客、寫隨筆。每周，新教育辦公室都要擇優(yōu)在校報(bào)上刊登。鼓勵(lì)師 生暑假閱讀、撰寫隨筆。四、立足本職，以德立身學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。 我始終注意 明確職責(zé)、擺正位置：作為校長(zhǎng)的助手，在工作上積極配合，人格上充 分尊重，思想上主動(dòng)溝通；對(duì)教師，我熱切關(guān)注，真誠(chéng)愛(ài)護(hù)，用心幫助， 不斷激勵(lì);作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，不敷衍，不打 折扣。五、存在不足回顧和反思自己的工作，還存在著很多的不足：一是自身領(lǐng)導(dǎo)能力 還有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng)；二是課堂教學(xué)改革 還停留在淺層次，需要繼續(xù)抓深抓實(shí)；三是學(xué)校教科研工作力度不夠， 還要加強(qiáng)研究等。六、下步打算1、進(jìn)一步立足本職，完成角色轉(zhuǎn)變。要在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極主 動(dòng)開(kāi)展工作，努力完成分管任務(wù)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量。要認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)， 加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，向教研要質(zhì)量，向課堂要效率。3、 進(jìn)一步推進(jìn)新教育的深入開(kāi)展。要提高晨誦午讀暮省的質(zhì)量；繼 續(xù)抓好師生、親子共讀共寫隨筆；要積極參與學(xué)習(xí)交流，推出榜樣實(shí)驗(yàn) 教師。4、進(jìn)一步樹(shù)立品牌意識(shí)，抓實(shí)特色創(chuàng)建工作。要配合學(xué)校將書(shū)法特色做強(qiáng)做大；興趣小組建設(shè)，形成“一校多品”，擴(kuò)大學(xué)校的影響力（一年的工作，有得也有失。我將